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Software Libre: ( Autora: Silvia Carceller Maicas)
Software Libre: <ul><ul><li>Libre  ≠   gratis </li></ul></ul>
1.Objetivo :   Cambiar la mentalidad del profesorado con respecto al uso del Software Libre.
2.¿Para qué el Software Libre?: <ul><li>El Software Libre nos da LIBERTAD para: </li></ul><ul><ul><li>Ejecutar </li></ul><...
3. Para entrar en ambiente... <ul><ul><li>En los  60 : Software  ----   libre (compartían, modificaban, mejoraban...). </...
<ul><ul><li>Más tarde aparece Linus Torvalds con su Kermel. </li></ul></ul><ul><ul><li>Stallman y Linus se unen ----  GNU...
4.¿Por qué utilizarlo? (Software Libre) <ul><ul><li>Para conseguir:....... </li></ul></ul><ul><ul><li>A) VENTAJAS GENERALE...
<ul><ul><li>Favorece a los alumnos en... </li></ul></ul><ul><ul><li>B) VENTAJAS PARA EL  ALUMNO: </li></ul></ul><ul><ul><l...
<ul><ul><li>Favorece a los profesores en... </li></ul></ul><ul><ul><li>C) VENTAJAS PARA LOS PROFESORES: </li></ul></ul><ul...
A la Institución educativa le beneficia en... <ul><ul><li>D) VENTAJAS PARA LA ESCUELA: </li></ul></ul><ul><ul><li>Comparti...
5. Nos permite conseguir... <ul><ul><li>Un objetivo fundamental para la escuela: </li></ul></ul>Desarrollar la capacidad d...
6. Conclusión Final: <ul><ul><li>Formando a nuestros alumnos con software libre les enseñamos que el conocimiento es fruto...
“ UNA SOCIEDAD LIBRE NECESITA UNA ESCUELA LIBRE Y UNA ESCUELA LIBRE NECESITA SOFTWARE LIBRE”. (J.Adell, I.Bernabé)
Títulos de crédito: http://static.flickr.com/6/69533023_fef9d347ca_m.jpg http://static.flickr.com/44/173094665_f919444a47_...
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  1. 1. Software Libre: ( Autora: Silvia Carceller Maicas)
  2. 2. Software Libre: <ul><ul><li>Libre ≠ gratis </li></ul></ul>
  3. 3. 1.Objetivo : Cambiar la mentalidad del profesorado con respecto al uso del Software Libre.
  4. 4. 2.¿Para qué el Software Libre?: <ul><li>El Software Libre nos da LIBERTAD para: </li></ul><ul><ul><li>Ejecutar </li></ul></ul><ul><ul><li>Copiar </li></ul></ul><ul><ul><li>Estudiar </li></ul></ul><ul><ul><li>Mejorar </li></ul></ul><ul><ul><li>Redistribuir.........................software </li></ul></ul>
  5. 5. 3. Para entrar en ambiente... <ul><ul><li>En los 60 : Software ----  libre (compartían, modificaban, mejoraban...). </li></ul></ul><ul><ul><li>En los 70 : Software ----  restricción de distribución del código fuente (privado). </li></ul></ul><ul><ul><li>En 1984 : Stallman crea un sistema operativo GNU (libre) ----  de nuevo se comparte, se modifica... </li></ul></ul>
  6. 6. <ul><ul><li>Más tarde aparece Linus Torvalds con su Kermel. </li></ul></ul><ul><ul><li>Stallman y Linus se unen ----  GNU/Linux (software libre) </li></ul></ul><ul><ul><li>SOFTWARE LIBRE </li></ul></ul><ul><ul><li>CÓDIGO ABIERTO </li></ul></ul>
  7. 7. 4.¿Por qué utilizarlo? (Software Libre) <ul><ul><li>Para conseguir:....... </li></ul></ul><ul><ul><li>A) VENTAJAS GENERALES: Libertad para.... </li></ul></ul><ul><ul><li>_ Usar el programa para cualquier propósito. </li></ul></ul><ul><ul><li>_ Estudiar su funcionamiento y adaptarlo. </li></ul></ul><ul><ul><li>_ Redistribuir copias. </li></ul></ul><ul><ul><li>_ Mejorar el programa y publicar las mejoras. </li></ul></ul><ul><ul><li>*(Necesidad de conocer: CÓDIGO FUENTE ) </li></ul></ul>
  8. 8. <ul><ul><li>Favorece a los alumnos en... </li></ul></ul><ul><ul><li>B) VENTAJAS PARA EL ALUMNO: </li></ul></ul><ul><ul><li>El código fuente no es secreto , por ta nto: </li></ul></ul><ul><ul><li>_ Facilita el aprendizaje (cómo funciona, qué cambios pueden hacer con él, cómo está organizado, etc.) </li></ul></ul><ul><ul><li>_ Aprender a compartir (software) con los demás. </li></ul></ul><ul><ul><li>_ Fomentar la colaboración . </li></ul></ul><ul><ul><li>_ Controlar sus propios ordenadores. </li></ul></ul><ul><ul><li>_ Imitar el modelo de servico público. </li></ul></ul><ul><ul><li>_ Convertirlos en ciudadanos libres, participativos y solidarios . </li></ul></ul>
  9. 9. <ul><ul><li>Favorece a los profesores en... </li></ul></ul><ul><ul><li>C) VENTAJAS PARA LOS PROFESORES: </li></ul></ul><ul><ul><li>_ Mejorar el software y modificarlo según sus necesidades. </li></ul></ul><ul><ul><li>_ Compartir con demás profesores material curricular y mejorarlo (libre) </li></ul></ul><ul><ul><li>_ Colaboración y comunicación con otros profesores. </li></ul></ul><ul><ul><li>_ Resolver interrogantes de los alumnos sobre el funcionamiento del software (código fuente). </li></ul></ul>
  10. 10. A la Institución educativa le beneficia en... <ul><ul><li>D) VENTAJAS PARA LA ESCUELA: </li></ul></ul><ul><ul><li>Compartir con sus alumnos y demás escuelas su software. </li></ul></ul><ul><ul><li>Ahorro de costes por liberarse del software privado. </li></ul></ul><ul><ul><li>Dedicar lo ahorrado para ---  temas necesarios para la educación. </li></ul></ul><ul><ul><li>Dotar de software a los alumnos. </li></ul></ul><ul><ul><li>Enseñar a los alumnos valores y estilos de vida. </li></ul></ul>
  11. 11. 5. Nos permite conseguir... <ul><ul><li>Un objetivo fundamental para la escuela: </li></ul></ul>Desarrollar la capacidad de los alumnos para que sigan aprendiendo por su cuenta a lo largo de la vida.
  12. 12. 6. Conclusión Final: <ul><ul><li>Formando a nuestros alumnos con software libre les enseñamos que el conocimiento es fruto de la libertad y les capacitamos para seguir aprendiendo en la vida. </li></ul></ul><ul><ul><li>Todo esto sólo lo podremos enseñar si... ¡¡¡DAMOS EJEMPLO!!!. </li></ul></ul>
  13. 13. “ UNA SOCIEDAD LIBRE NECESITA UNA ESCUELA LIBRE Y UNA ESCUELA LIBRE NECESITA SOFTWARE LIBRE”. (J.Adell, I.Bernabé)
  14. 14. Títulos de crédito: http://static.flickr.com/6/69533023_fef9d347ca_m.jpg http://static.flickr.com/44/173094665_f919444a47_s.jpg http://static.flickr.com/102/300130940_5da7c859d5_m.jpg http://static.flickr.com/118/315611225_cb8b24899a_m.jpg http://static.flickr.com/9/13445932_2baba428a8_m.jpg http://static.flickr.com/95/250121512_71ac0d2b16_m.jpg http://static.flickr.com/49/134234288_be7154c051_m.jpg http://static.flickr.com/1103/1288699637_05815693d8_m.jpg

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