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TERCEIRA PRÁTICA 3ª ETAPA – Data: ___/___/___
Aluno: _________________________________________ Turma: _______
Título da experiência: Reflexão.
Objetivo: Determinar a altura de uma parede utilizando reflexão e semelhança de
triângulos.
Materiais usados
1º) Prato
2º) Água
3º) Trena
Procedimento
1º) Devemos medir a altura dos nossos olhos até o chão.
2º) Colocamos o prato com água no chão de modo que possamos ver o topo da
parede exatamente no meio do prato.
3º) Medimos a distância do nosso pé até o prato e a distância do prato até a parede.
4º) A distância dos nossos olhos até o chão e a distância dos nossos pés até o prato é
proporcional à altura da parede e da distância do prato até a parede.
Com isso, responda a questão abaixo.
1) Desenhe um esquema que representa a propagação dos raios que saem do topo da
parede e chegam aos seus olhos e determine a altura da parede.

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  • 1. TERCEIRA PRÁTICA 3ª ETAPA – Data: ___/___/___ Aluno: _________________________________________ Turma: _______ Título da experiência: Reflexão. Objetivo: Determinar a altura de uma parede utilizando reflexão e semelhança de triângulos. Materiais usados 1º) Prato 2º) Água 3º) Trena Procedimento 1º) Devemos medir a altura dos nossos olhos até o chão. 2º) Colocamos o prato com água no chão de modo que possamos ver o topo da parede exatamente no meio do prato. 3º) Medimos a distância do nosso pé até o prato e a distância do prato até a parede. 4º) A distância dos nossos olhos até o chão e a distância dos nossos pés até o prato é proporcional à altura da parede e da distância do prato até a parede. Com isso, responda a questão abaixo. 1) Desenhe um esquema que representa a propagação dos raios que saem do topo da parede e chegam aos seus olhos e determine a altura da parede.