Trabalho acadêmico realizado para a disciplina de Fundamentos do Design de Interação no Instituto Faber-Ludens. O objetivo é fazer a análise de uma atividade social de acordo com os referenciais da Teoria da Atividade, tentando identificar os elementos do sistema proposto por Engestrom

1. ANÁLISE DA ATIVIDADE: PROVA ESCRITA
seguindo sistema proposto por Engeström

2. INSTRUMENTOS
OBJETO RESULTADO
REGRAS
DIVISÃO DO
TRABALHO
PESSOAS
ANÁLISE DA ATIVIDADE: PROVA ESCRITA
COMUNIDADE

3. INSTRUMENTOS
COMUNIDADE
OBJETO RESULTADO
REGRAS
DIVISÃO DO
TRABALHO
PESSOAS
ANÁLISE DA ATIVIDADE: PROVA ESCRITA
- ALUNOS DE INGLÊS
INSTRUMENTAL;
- PROFESSORA

4. INSTRUMENTOS
COMUNIDADE
OBJETO RESULTADO
REGRAS
DIVISÃO DO
TRABALHO
PESSOAS
ANÁLISE DA ATIVIDADE: PROVA ESCRITA
- ALUNOS DE INGLÊS
INSTRUMENTAL;
- PROFESSORA
- CONHECIMENTO

5. INSTRUMENTOS
COMUNIDADE
OBJETO RESULTADO
REGRAS
DIVISÃO DO
TRABALHO
PESSOAS
ANÁLISE DA ATIVIDADE: PROVA ESCRITA
- ALUNOS DE INGLÊS
INSTRUMENTAL;
- PROFESSORA
- CONHECIMENTO - AVALIAÇÃO DO NÍVEL
DE RETENÇÃO DO
CONHECIMENTO

6. INSTRUMENTOS
COMUNIDADE
OBJETO RESULTADO
REGRAS
DIVISÃO DO
TRABALHO
PESSOAS
ANÁLISE DA ATIVIDADE: PROVA ESCRITA
- ALUNOS DE INGLÊS
INSTRUMENTAL;
- PROFESSORA
- CONHECIMENTO - AVALIAÇÃO DO NÍVEL
DE RETENÇÃO DO
CONHECIMENTO
- PAPEL
- CANETA
- MESAS E CADEIRAS
- SALA DE AULA

7. INSTRUMENTOS
COMUNIDADE
OBJETO RESULTADO
REGRAS
DIVISÃO DO
TRABALHO
PESSOAS
ANÁLISE DA ATIVIDADE: PROVA ESCRITA
- ALUNOS DE INGLÊS
INSTRUMENTAL;
- PROFESSORA
- CONHECIMENTO - AVALIAÇÃO DO NÍVEL
DE RETENÇÃO DO
CONHECIMENTO
- PAPEL
- CANETA
- MESAS E CADEIRAS
- SALA DE AULA
- PROFESSORA DISTRIBUI, SUPERVISIONA E
RECOLHE AS PROVAS.
- ALUNOS RESPONDEM ÀS QUESTÕES.

8. INSTRUMENTOS
COMUNIDADE
OBJETO RESULTADO
REGRAS
DIVISÃO DO
TRABALHO
PESSOAS
ANÁLISE DA ATIVIDADE: PROVA ESCRITA
- ALUNOS DE INGLÊS
INSTRUMENTAL;
- PROFESSORA
- CONHECIMENTO - AVALIAÇÃO DO NÍVEL
DE RETENÇÃO DO
CONHECIMENTO
- PAPEL
- CANETA
- MESAS E CADEIRAS
- SALA DE AULA
- PROFESSORA DISTRIBUI, SUPERVISIONA E
RECOLHE AS PROVAS.
- ALUNOS RESPONDEM ÀS QUESTÕES.
- INDIVIDUAL
- SEM CONSULTA
- NÃO PODE COLAR
- 1 HORA PARA TERMINAR

9. INSTRUMENTOS
COMUNIDADE
OBJETO RESULTADO
REGRAS
DIVISÃO DO
TRABALHO
PESSOAS
ANÁLISE DA ATIVIDADE: PROVA ESCRITA
- ALUNOS DE INGLÊS
INSTRUMENTAL;
- PROFESSORA
- CONHECIMENTO - AVALIAÇÃO DO NÍVEL
DE RETENÇÃO DO
CONHECIMENTO
- PAPEL
- CANETA
- MESAS E CADEIRAS
- SALA DE AULA
- PROFESSORA DISTRIBUI, SUPERVISIONA E
RECOLHE AS PROVAS.
- ALUNOS RESPONDEM ÀS QUESTÕES.
- INDIVIDUAL
- SEM CONSULTA
- NÃO PODE COLAR
- 1 HORA PARA TERMINAR
- LUTERANOS
- IDADES E GRAU DE
INSTRUÇÃO SEMELHANTES
- VIERAM DE DIFERENTES
LUGARES DO BRASIL

10. INSTRUMENTOS
COMUNIDADE
OBJETO RESULTADO
REGRAS
DIVISÃO DO
TRABALHO
PESSOAS
CONTRADIÇÕES MAIS TENSAS:
- ALUNOS DE INGLÊS
INSTRUMENTAL;
- PROFESSORA
- CONHECIMENTO - AVALIAÇÃO DO NÍVEL
DE RETENÇÃO DO
CONHECIMENTO
- PAPEL
- CANETA
- MESAS E CADEIRAS
- SALA DE AULA
- PROFESSORA DISTRIBUI, SUPERVISIONA E
RECOLHE AS PROVAS.
- ALUNOS RESPONDEM ÀS QUESTÕES.
- INDIVIDUAL
- SEM CONSULTA
- NÃO PODE COLAR
- 1 HORA PARA TERMINAR
- LUTERANOS
- IDADES E GRAU DE
INSTRUÇÃO SEMELHANTES
- VIERAM DE DIFERENTES
LUGARES DO BRASIL

11. [ALGUMAS DAS] ATIVIDADES CONECTADAS:
REDIGIR A PROVA
IMPRIMIR E
FAZER CÓPIAS
ESTUDAR
ENSINAR O
CONTEÚDO
CORRIGIR E
ATRIBUIR NOTA

12. FABIO S. SCHÜLER BUSS
DEZEMBRO 2010
FUNDAMENTOS DO DESIGN DE INTERAÇÃO
PROF. MSC. FREDERICK VAN AMSTEL

13. @fabiobuss