SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 11
COM REDUÏM EL NOSTRE IMPACTE
         AMBIENTAL




                     Anna Jonquera
                     Marta Márquez
                          Pol Font
                        Laia Casas
FOTOS DE L’ANNA
FOTO              TEXT

                   El meu pare va amb
                    bici cada dia a la feina.
                   Si va amb bici no
                    contamina el medi
                    ambient. Per tant molts
                    nens podríem venir al
                    cole amb bici i no amb
                    cotxe.
FOTOS DE L’ANNA
FOTO              TEXT

                   Al meu lavabo hi ha
                    dos botons per tirar la
                    cadena.
                   Si apreto el petit surt
                    menys aigua i es gasta
                    menys. Axí estalviem
                    aigua del planeta.
                   Als lavabos del cole
                    també haurien de tenir
                    dos botons.
FOTOS DE L’ANNA
FOTO              TEXT

                   Davant de casa meva
                    hi ha contenidors per
                    reciclar. Així podem
                    reciclar paper i que no
                    tallin els arbres.
                   Al cole també hauríem
                    de reciclar paper
                    perque molts cops en
                    tirem molt.
FOTOS DE LA MARTA
FOTOS               TEXT

                     Jo tinc tres brosses per
                      reciclar a casa meva.
                     En un tirem plàstic, el
                      marró menjar i sobres i
                      en l’altre paper.
                     Al pati també hem de
                      reciclar l’esmorzar per
                      ajudar al planeta.
FOTOS DE LA MARTA
FOTOS               TEXT

                     Els enxufes de casa
                      meva tenen una llum
                      vermella petita que
                      apaguem si no
                      utilitzem els aparells.
                     A l’aula d’ordinadors
                      també hi ha i les
                      hauriem d’apagar quan
                      no utilitzi ningú els
                      ordinadors per no
                      gastar llum.
FOTOS DE LA MARTA
FOTOS               TEXT

                     Al balcó hi ha una
                      galleda perquè quan
                      plou es plena d’aigua i
                      tenim mes per regar
                      totes les flors.
                     A l’hort hauriem de
                      posar galledes per
                      quan plou i així regar
                      l’hort del cole.
FOTOS DE LA LAIA
FOTOS              TEXT

                    No hem de tirar papers
                     a terra perquè
                     s’embruta.
                    Tirar sempre a la
                     brossa del carrer o a la
                     paperera del pati
                     perque si els tirem a
                     terra queda molt brut
                     tot.
FOTOS DE LA LAIA
FOTOS              TEXT

                    Quan ens ensabonem
                     les mans cal tancar
                     l’aixeta per no gastar
                     tanta aigua.
                    I quan acabem l’hem
                     de deixar tancada.
                    Al lavabo de l’escola
                     hem de fer el mateix
                     per no gastar tanta
                     aigua i no deixar
                     laixeta oberta.
FOTOS DEL POL
FOTOS           TEXT

                 Jo reciclo i tiro cada
                  brossa al contenidor
                  del seu color.
                 Hauríem de posar
                  brosses per reciclar
                  l’esmorzaral pati.
FOTOS DEL POL
FOTOS           TEXT

                 Si no hi ha ningú
                  l’habitació tanco la
                  llum.
                 Quan no hi ha ningú a
                  classe hem de tancar
                  la llum per no gastar
                  tanta energia.

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Planificador de proyectos lany cbo (1)
Planificador de proyectos lany cbo (1)Planificador de proyectos lany cbo (1)
Planificador de proyectos lany cbo (1)adrianabedoyarodriguez
 
Ativ2 8 marizaineide
Ativ2 8 marizaineideAtiv2 8 marizaineide
Ativ2 8 marizaineidemarizaisr
 
Matriz bec afinal
Matriz bec afinalMatriz bec afinal
Matriz bec afinalinem cali
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1rpcajas62
 
Tecnologia na minha escola
Tecnologia na minha escolaTecnologia na minha escola
Tecnologia na minha escolaprofessoraeliana
 
Ativ 3.3 escione
Ativ 3.3 escioneAtiv 3.3 escione
Ativ 3.3 escioneescioneffb
 
Nivel 3 - Suma Salud - Dominguez, Lee, Suarez
Nivel 3 - Suma Salud - Dominguez, Lee, SuarezNivel 3 - Suma Salud - Dominguez, Lee, Suarez
Nivel 3 - Suma Salud - Dominguez, Lee, Suarezcatedrasalomone
 
DESENHOS DOS ALUNOS DA ESCOLA MUNICIPAL CARLOS GOMES
DESENHOS DOS ALUNOS DA ESCOLA MUNICIPAL  CARLOS GOMES DESENHOS DOS ALUNOS DA ESCOLA MUNICIPAL  CARLOS GOMES
DESENHOS DOS ALUNOS DA ESCOLA MUNICIPAL CARLOS GOMES professoraneide
 
Fuentes de informacion 599158
Fuentes de informacion 599158Fuentes de informacion 599158
Fuentes de informacion 599158ita19
 
Ricardo andres perdigón
Ricardo andres perdigónRicardo andres perdigón
Ricardo andres perdigónPERDIGON294463
 
Nivel 3 - Suma Salud - Dimarsico, Palacios, Carrasco
Nivel 3 - Suma Salud - Dimarsico, Palacios, CarrascoNivel 3 - Suma Salud - Dimarsico, Palacios, Carrasco
Nivel 3 - Suma Salud - Dimarsico, Palacios, Carrascocatedrasalomone
 
Prese la alimentacio
Prese la alimentacioPrese la alimentacio
Prese la alimentacioErica Ztz
 
Nivel 3 - Suma Salud - Klemen, Lozano, Saccomano
Nivel 3 - Suma Salud - Klemen, Lozano, SaccomanoNivel 3 - Suma Salud - Klemen, Lozano, Saccomano
Nivel 3 - Suma Salud - Klemen, Lozano, Saccomanocatedrasalomone
 
Bitcoras De Tecnologia
Bitcoras De TecnologiaBitcoras De Tecnologia
Bitcoras De Tecnologiasantiagop2000
 

Destaque (20)

Planificador de proyectos lany cbo (1)
Planificador de proyectos lany cbo (1)Planificador de proyectos lany cbo (1)
Planificador de proyectos lany cbo (1)
 
Ativ2 8 marizaineide
Ativ2 8 marizaineideAtiv2 8 marizaineide
Ativ2 8 marizaineide
 
Matriz bec afinal
Matriz bec afinalMatriz bec afinal
Matriz bec afinal
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Tecnologia na minha escola
Tecnologia na minha escolaTecnologia na minha escola
Tecnologia na minha escola
 
Estructura del tpack yuly
Estructura del tpack yulyEstructura del tpack yuly
Estructura del tpack yuly
 
Ativ 3.3 escione
Ativ 3.3 escioneAtiv 3.3 escione
Ativ 3.3 escione
 
Nivel 3 - Suma Salud - Dominguez, Lee, Suarez
Nivel 3 - Suma Salud - Dominguez, Lee, SuarezNivel 3 - Suma Salud - Dominguez, Lee, Suarez
Nivel 3 - Suma Salud - Dominguez, Lee, Suarez
 
Capitulo 1 y 2.
Capitulo 1 y 2.Capitulo 1 y 2.
Capitulo 1 y 2.
 
Boletim 79, Setembro 2012 - Programa Educativo PROEDUCAR SOLACI
Boletim 79, Setembro 2012 - Programa Educativo PROEDUCAR SOLACIBoletim 79, Setembro 2012 - Programa Educativo PROEDUCAR SOLACI
Boletim 79, Setembro 2012 - Programa Educativo PROEDUCAR SOLACI
 
DESENHOS DOS ALUNOS DA ESCOLA MUNICIPAL CARLOS GOMES
DESENHOS DOS ALUNOS DA ESCOLA MUNICIPAL  CARLOS GOMES DESENHOS DOS ALUNOS DA ESCOLA MUNICIPAL  CARLOS GOMES
DESENHOS DOS ALUNOS DA ESCOLA MUNICIPAL CARLOS GOMES
 
Fuentes de informacion 599158
Fuentes de informacion 599158Fuentes de informacion 599158
Fuentes de informacion 599158
 
Ricardo andres perdigón
Ricardo andres perdigónRicardo andres perdigón
Ricardo andres perdigón
 
Prestamo de libros
Prestamo de librosPrestamo de libros
Prestamo de libros
 
Nivel 3 - Suma Salud - Dimarsico, Palacios, Carrasco
Nivel 3 - Suma Salud - Dimarsico, Palacios, CarrascoNivel 3 - Suma Salud - Dimarsico, Palacios, Carrasco
Nivel 3 - Suma Salud - Dimarsico, Palacios, Carrasco
 
Ativ1 4 marta
Ativ1 4 martaAtiv1 4 marta
Ativ1 4 marta
 
Prese la alimentacio
Prese la alimentacioPrese la alimentacio
Prese la alimentacio
 
Nivel 3 - Suma Salud - Klemen, Lozano, Saccomano
Nivel 3 - Suma Salud - Klemen, Lozano, SaccomanoNivel 3 - Suma Salud - Klemen, Lozano, Saccomano
Nivel 3 - Suma Salud - Klemen, Lozano, Saccomano
 
Video
VideoVideo
Video
 
Bitcoras De Tecnologia
Bitcoras De TecnologiaBitcoras De Tecnologia
Bitcoras De Tecnologia
 

Último

TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller atJuliaBasart1
 

Último (9)

TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller at
 

I vosaltres, com ajudeu al Planeta Terra?

  • 1. COM REDUÏM EL NOSTRE IMPACTE AMBIENTAL Anna Jonquera Marta Márquez Pol Font Laia Casas
  • 2. FOTOS DE L’ANNA FOTO TEXT  El meu pare va amb bici cada dia a la feina.  Si va amb bici no contamina el medi ambient. Per tant molts nens podríem venir al cole amb bici i no amb cotxe.
  • 3. FOTOS DE L’ANNA FOTO TEXT  Al meu lavabo hi ha dos botons per tirar la cadena.  Si apreto el petit surt menys aigua i es gasta menys. Axí estalviem aigua del planeta.  Als lavabos del cole també haurien de tenir dos botons.
  • 4. FOTOS DE L’ANNA FOTO TEXT  Davant de casa meva hi ha contenidors per reciclar. Així podem reciclar paper i que no tallin els arbres.  Al cole també hauríem de reciclar paper perque molts cops en tirem molt.
  • 5. FOTOS DE LA MARTA FOTOS TEXT  Jo tinc tres brosses per reciclar a casa meva.  En un tirem plàstic, el marró menjar i sobres i en l’altre paper.  Al pati també hem de reciclar l’esmorzar per ajudar al planeta.
  • 6. FOTOS DE LA MARTA FOTOS TEXT  Els enxufes de casa meva tenen una llum vermella petita que apaguem si no utilitzem els aparells.  A l’aula d’ordinadors també hi ha i les hauriem d’apagar quan no utilitzi ningú els ordinadors per no gastar llum.
  • 7. FOTOS DE LA MARTA FOTOS TEXT  Al balcó hi ha una galleda perquè quan plou es plena d’aigua i tenim mes per regar totes les flors.  A l’hort hauriem de posar galledes per quan plou i així regar l’hort del cole.
  • 8. FOTOS DE LA LAIA FOTOS TEXT  No hem de tirar papers a terra perquè s’embruta.  Tirar sempre a la brossa del carrer o a la paperera del pati perque si els tirem a terra queda molt brut tot.
  • 9. FOTOS DE LA LAIA FOTOS TEXT  Quan ens ensabonem les mans cal tancar l’aixeta per no gastar tanta aigua.  I quan acabem l’hem de deixar tancada.  Al lavabo de l’escola hem de fer el mateix per no gastar tanta aigua i no deixar laixeta oberta.
  • 10. FOTOS DEL POL FOTOS TEXT  Jo reciclo i tiro cada brossa al contenidor del seu color.  Hauríem de posar brosses per reciclar l’esmorzaral pati.
  • 11. FOTOS DEL POL FOTOS TEXT  Si no hi ha ningú l’habitació tanco la llum.  Quan no hi ha ningú a classe hem de tancar la llum per no gastar tanta energia.