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PROYECTO DE 40 X 40 EN ÉNFASIS A 
DEPORTES 
  
  
  
  
 GERMAN DIAZ 
DIEGO TORRES 
  
  
  
  
 LUZ ESTELLA MORALES 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
COLEGIO GUSTAVO RESTREPO 
   INFORMATICA 
                                                          BOGOTA 
                                                              2015 
   PROYECTO 40 X 40 (DEPORTES) 
  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CONTENIDO 
 
 
 
 
Pág 
 
INTRODUCCIÓN                                                                                                   3 
 
1. OBJETIVOS                                                                                                       4 
 
1.1.1 OBJETIVO GENERAL                                                                                  5 
 
1.1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS                                                                        6  
   
1.2 PROYECTO 40X40 (DEPORTE)                                                                    7 
 
1.3 CONCLUCIONES                                                                                           8 
 
   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
INTRODUCCIÓN 
 
 
 
El proyecto de nosotros se lleva a cabo para referirse a el proyecto de 40x40 de                               
deportes que tienen como deportes fútbol, micro fútbol,baloncesto ,atletismo, etc. 
 
Con fin de conocer este proyecto para un futuro de los jóvenes poder reforzar el                             
aprendizaje de los jóvenes con cada aprendizaje sepan mas sobre el tema y si                           
algunos de los jóvenes quiere esa carrera para su futuro y ser profesional en                           
alguno de estos deportes cada día va ha ir aprendiendo mas y reforzándose el                           
tema para un mejor futuro la idea es que los jóvenes vayan aprendiendo mas. el                             
fin de todo esto es como para informar sobre este proyecto sobre lo que se lleva                               
a cabo cada día.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1. OBJETIVOS  
 
 
 
 
1.1.1 OBJETIVO GENERAL 
Dar a conocer a jóvenes y a sus familias a ver este proyecto de 40x40 deportes o                                 
también los otros proyectos de 40x40 como son varios como artes,ambiental,etc... 
 
EJEMPLOS DE OBJETIVOS GENERALES: 
1. llevar a los estudiantes a sus destinos con seguridad y con responsabilidad para                         
que cumplan con sus correspondientes deportes o ejercisios ademas cumplir con                     
los docentes 
2. cumplir con el horario de entrada y de salida a este proyecto asi como slos                             
estudiantes como los profesores  
3. el tema de la alimentacion de el proyecto de 40x40 es importante para que los                             
estudiantes puedan rendir en sus entrenamientos y q puedan seguir con sus                       
jornadas 
 
 
1.1.2 OBJECTIVOS ESPECÍFICOS 
 
EJEMPLOS DE OBJETIVOS ESPECÍFICOS 
 
1. conocer las familias y invitarlos a q sus hijos participen de estos proyectos para                           
algunas necesidades familiares 
2.  
3. sentir el deporte en todos los aspectos y todos los gustos para que los                           
estudiantes escojan sus gustos deportivos 
 
 
 
1.2  PROYECTO 40X40 (DEPORTES) 
 
este proyecto esta diseñado para llevar un ambiente deportivo y ocupacional hacia                       
los jóvenes  
   
 
1.2.1 *William Rene 
         *Adolfo Del bosco 
         *Fernando quintero 
         *Diego mursis 
         *Joel Sebastian  
1.2.2*futbol 
        *atletismo  
        * microfutbol 
        *baloncesto 
        *gimnacia 
1.2.3 volver a que la juventud sepa que hay cosas aparte de solo estudiar 
1.2.4 fotos y encuestas 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ivan felipe  
¿ por que le gusta enseñar? 
*porque con la enseñasa se puede sacar de los vicios a los estudiantes 
 
¿por que decidio ser profesor de futbol? 
*por que desde pequeño el quiso ser futbolista y tubo ganas de enseñar ya que no                               
se decidio por completo 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
wiliam rene  
 
¿ por que le gusta enseñar? 
*por que la enseñasa se puede dar para grandes cambios y mas si son para los                               
jovenes de ahora ya que aveces van en malos pasos y eso es lo que no quiere el                                   
para un futuro 
 
 
¿por que decidio ser profesor de futbol? 
*por que le a gustado el deporte desde siempre y lo vio como un trabajo muy                               
divertido y ademas que le gusta a el 
 
 
 
 
 
 
 
adolfo del bosco 
 
¿ por que le gusta enseñar? 
*por que lo ve como una vida o un futuro para ellos y para las promesas del                                 
deporte 
 
 
 
¿por que decidio ser profesor de atletismo? 
por que en el atletismo se ve que cada dia se construye mas escuelas y mas                               
oportunidades en el exterior para que sea un futuro muy bueno para si depronto lo                             
toman como deporte profesional 
 
 
 
 
fernando quintero 
 
¿ por que le gusta enseñar? 
*por que en el microfutbol es lo mas comun en los barrios y se juega casi todos los                                   
dias y lo practican niños,jovenes y adultos  
 
 
¿por que decidio ser profesor de microfutbol? 
 
*por que toda la vida se decidio a jugar eso y a ser profesor lo vio como deporte y                                     
muy completo para estudiantes y que tambien para los campeonatos de el colegio                         
para mujeres  como para hombres 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
       1.7 CONCLUSIONES 
 
 
Las conclusiones que arrojo este trabajo y proyecto fue que el deporte sirve para                           
muchos jovenes y que con todas estas encuestas y pruebas se puede dar                         
resultados de que la juventud se puede enterar de estos proyectos tan utiles para                           
ellos y para la sociedad que tanto necesita estos proyectos y ocupaciones que                         
nos faltan para un pais mejor una vida mejor un mejor futuro para colombia  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
       1.9 BIBLIOGRAFÍA 
 
 
 

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