8. HVAD: HISTORISK SPOR
1. Antikvarernes netværk og verdensbillede 1650-1750 . Private samlinger
mellem mikrokosmos og hybridernes fald
2. Mellem centrum og periferi: Museumsudvikling 1850-1950
3. Levendegørelse som formidlings- og oplevelsesform på kulturhistoriske
museer gennem 100 år
4. Generalist eller speciallist – museumsprofessionens udvikling fra 1958
til i dag med fokus på de museumsprofessionelles kompetencer
5. Digital museumsformidling i Danmark: en kritisk evaluering af
implementering og impact
9. HVAD: AKTUELT SPOR
1. Design og evaluering af oplevelser som middel til læring i en museumskontekst
2. Levende og nærværende digitale oplevelse på ubemandede udstillingssteder
3. Kunst dialog og eksperiment: Brugerdeltagelse som social katalysator for
museumsformidling
4. Ældre kunst og nutidige brugere: Nye metoder til formidling af Skovgaard-
familiens kunst og samtid
5. Astrofysik: Mellem forskningsfaglighed og engagerende formidling
6. Faglige brugerinddragende udvekslinger i digital formidlingspraksis
7. Museet som (virtuelt) oplevelsesrum: Fragmentering eller synergi?
8. Newtons ‘apple’: Udvikling af digital naturvidenskabelig museumslæring
14. HVORDAN: UDFORDRINGER
1. Tidsskala – at få museer og universiteter til at mødes
2. Universiteterne: levering af resultater løbende
3. Livskvalitet: dokumentere at kultur og museer gør en forskel