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Curso: Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC (100h)
                  Unidade 2: Internete Hipertexto e Hipermídia
                  Atividade: 2.8 – Registro Digital da Experiência
                       Tutora: Deusiram de Sousa Barros Silva
                                   Turma: 6º ano
                                Disciplina: Geografia
Cursista: Diana Rodrigues da Cunha Oliveira, Escione Fátima Ferreira Batista. Regina
 Galdino Matos, Heloina Valéria Costa, Marta Maria Aparecida Simiema, Euclides
        Lima Parente, Eliane Vieira Machado e Maria Bonfim Moura da Silva
              Unidade Escolar: Escola Estadual Juscelino K. de Oliveira
                            Função que atua: Professor
                                 Data: 01/10/2012

               Tema: Espaço geográfico, meio
              ambiente, paisagem e sociedade
Após o planejamento da aula, passamos para
a prática na sala de aula, trabalhando
diretamente com o alunado. Ressaltamos que a
nossa turma é do 6º ano,         possuindo a
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compatível a seu grau de escolaridade.
Percebemos que todos são bons leitores e
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  • 1. Curso: Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC (100h) Unidade 2: Internete Hipertexto e Hipermídia Atividade: 2.8 – Registro Digital da Experiência Tutora: Deusiram de Sousa Barros Silva Turma: 6º ano Disciplina: Geografia Cursista: Diana Rodrigues da Cunha Oliveira, Escione Fátima Ferreira Batista. Regina Galdino Matos, Heloina Valéria Costa, Marta Maria Aparecida Simiema, Euclides Lima Parente, Eliane Vieira Machado e Maria Bonfim Moura da Silva Unidade Escolar: Escola Estadual Juscelino K. de Oliveira Função que atua: Professor Data: 01/10/2012 Tema: Espaço geográfico, meio ambiente, paisagem e sociedade
  • 2. Após o planejamento da aula, passamos para a prática na sala de aula, trabalhando diretamente com o alunado. Ressaltamos que a nossa turma é do 6º ano, possuindo a mesma, um grau de desenvolvimento cognitivo compatível a seu grau de escolaridade. Percebemos que todos são bons leitores e bastante perceptíveis.