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Para isso são usadas várias tecnologias como:Pesquisa     de   textos    impressos,    Textosdigitados,Jogos, A presentaçõ...
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  1. 1. Curso: Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC (100h) Unidade 1: Tecnologia na sociedade, na vida e na escola. Atividade: 1.4 Tutora: Deusiram de Sousa Barros Silva Turma: A Cursista:Genisi Genifera Schneider Unidade Escolar: Escola Municipal Luís de Camões Função que atua: Coordenadora Pedagógica Data:13/03/2012 O uso das tecnologias na escola vem adquirindocada vez mais relevância no cenário educacional. Suautilização como instrumento de aprendizagem e suaação no meio social vem aumentando de forma rápidaentre nós. Nesse sentido, a educação vem passando pormudanças estruturais e funcionais frente a essa novatecnologia.
  2. 2. E com o passar do tempo, algumasescolas, perceberam a importância dessaferramenta e introduziram a Informáticaeducativa, que, além de promover o contatocom o computador, tem como objetivo darapoio às matérias e aos conteúdosministrados. Na escola que trabalho, érealizado o uso da tecnologia de forma que oaluno aprende usando as tecnologias comoferramenta que o apóiam no processo dereflexão e de construção do conhecimento.
  3. 3. Para isso são usadas várias tecnologias como:Pesquisa de textos impressos, Textosdigitados,Jogos, A presentações multimídias,Imagens,A nimação,Mapas conceituais,Vídeo ,Áudios e Pagina web. Os professores devem ser parceiros naconcepção condução das atividades com TIC enão meros espectadores e executores detarefas.” O importante é que o professor se sintacomo uma peça participativa do processo .

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