SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 26
La LOE i el nou currículum a l’educació primària Generalitat de Catalunya Departament d’Educació
Índex ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Generalitat de Catalunya Departament d’Educació
I. DE QUIN MARC NORMATIU PARLEM? Índex ,[object Object],[object Object],[object Object],Generalitat de Catalunya Departament d’Educació
II. L’ENFOCAMENT COMPETENCIAL DEL CURRÍCULUM ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Índex Generalitat de Catalunya Departament d’Educació
1. Finalitat de l’educació primària ,[object Object],Torna Generalitat de Catalunya Departament d’Educació
2. Què entenem per currículum? ,[object Object],Torna Generalitat de Catalunya Departament d’Educació
3. Què entenem per competència? ,[object Object],Torna Generalitat de Catalunya Departament d’Educació
Les 8 Cb que cal desenvolupar en l’alumnat a l’ensenyament obligatori   Torna Generalitat de Catalunya Departament d’Educació ,[object Object],[object Object],Conviure i habitar el món ,[object Object],Personals ,[object Object],[object Object],[object Object],Metodològiques ,[object Object],[object Object],Comunicatives
4. A quins grans eixos fa referència? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Torna ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Generalitat de Catalunya Departament d’Educació
5. Què comporta aquest enfocament? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Índex ... Ep! Generalitat de Catalunya Departament d’Educació
Índex Es realitzarà, com a mínim, un treball o projecte interdisciplinari de caire competencial sobre un aspecte de la realitat, amb activitats que requereixin l’aplicació de coneixements de diverses àrees. ... Ep! Generalitat de Catalunya Departament d’Educació
III. ÀREES DE CONEIXEMENT Índex Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Religió (voluntària) /Atenció educativa Religió (voluntària)/Alternativa  (hores d’estudi a l’àrea de Coneix del medi Social i cultural) Ed per la ciutadania i els drets humans Educació artística: visual i plàstica Educació artística Educació artística: Música Educació física Educació física Coneixement del medi: Natural Coneixement del medi natural, social i cultural Coneixement del medi: Social i cultural Matemàtiques Matemàtiques Llengües estrangeres Llengües estrangeres Llengua catalana i literatura, llengua castellana i literatura i aranès, a la Val d'Aran  Llengua catalana i literatura, llengua castellana i literatura i aranès, a la Val d'Aran  LOE LOGSE
IV. QUINA INFORMACIÓ CONTÉ DE CADA ÀREA? Índex ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Generalitat de Catalunya Departament d’Educació
V. L’ÀREA DE LLENGUA  (1/4)   Ordre EDU/221/2007 (principis aplicació art. 4.4 Decret 142/2007) Cont. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Generalitat de Catalunya Departament d’Educació
V. L’ÀREA DE LLENGUA  (2/4)   Ordre EDU/221/2007 (principis aplicació art. 4.4 Decret 142/2007) Cont. ,[object Object],[object Object],[object Object],Generalitat de Catalunya Departament d’Educació
V. L’ÀREA DE LLENGUA  (3/4)   Ordre EDU/221/2007 (principis aplicació art. 4.4 Decret 142/2007) Cont. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Generalitat de Catalunya Departament d’Educació
V. L’ÀREA DE LLENGUA  (4/4)   Instruccions inici de curs Índex ,[object Object],[object Object],[object Object],Generalitat de Catalunya Departament d’Educació
VI. QUÈ CAL TREBALLAR DES DE TOTES LES ÀREES AL LLARG DE L’ETAPA? Índex ... Ep! ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Generalitat de Catalunya Departament d’Educació
Importància de la lectura ... com a  factor fonamental per al desenvolupament de les Cb Índex Els centres, en organitzar la seva pràctica docent, han de garantir una  mitjana mínima de 30 minuts diaris  destinats a la lectura. ... Ep! Generalitat de Catalunya Departament d’Educació
VII. L’ATENCIÓ A LA DIVERSITAT  1/2 Cont. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Generalitat de Catalunya Departament d’Educació
VII. L’ATENCIÓ A LA DIVERSITAT  2/2 Índex ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Generalitat de Catalunya Departament d’Educació
VIII. L’ACCIÓ TUTORIAL ,[object Object],Índex ,[object Object],[object Object],[object Object],Generalitat de Catalunya Departament d’Educació
IX. L’AVALUACIÓ 1/3 Cont. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Generalitat de Catalunya Departament d’Educació
IX. L’AVALUACIÓ 2/3 Cont. ,[object Object],[object Object],[object Object],Generalitat de Catalunya Departament d’Educació
IX. L’AVALUACIÓ 3/3 Índex ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Generalitat de Catalunya Departament d’Educació
X. CALENDARI D’APLICACIÓ Índex Generalitat de Catalunya Departament d’Educació CICLE SUPERIOR 2009-2010 CICLE MITJÀ 2008-2009 CICLE INICIAL 2007-2008 Implantació de la nova ordenació dels ensenyaments Any acadèmic

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

La continuïtat en l'aprenentatge del català dels aprenents poc o gens alfabet...
La continuïtat en l'aprenentatge del català dels aprenents poc o gens alfabet...La continuïtat en l'aprenentatge del català dels aprenents poc o gens alfabet...
La continuïtat en l'aprenentatge del català dels aprenents poc o gens alfabet...
Aurora Garcia
 
Unitat didàctica. bauza, margarita. gonzález, andrea
Unitat didàctica. bauza, margarita. gonzález, andreaUnitat didàctica. bauza, margarita. gonzález, andrea
Unitat didàctica. bauza, margarita. gonzález, andrea
Marga Bauçà Cerro
 

Mais procurados (18)

PEPLI i Projecte Lingüístic de Centre en Secundària (ESO)
PEPLI i Projecte Lingüístic de Centre en Secundària (ESO)PEPLI i Projecte Lingüístic de Centre en Secundària (ESO)
PEPLI i Projecte Lingüístic de Centre en Secundària (ESO)
 
2019 Projecte lingüístic quercus
2019 Projecte lingüístic quercus 2019 Projecte lingüístic quercus
2019 Projecte lingüístic quercus
 
Pl quercus 2018
Pl quercus 2018Pl quercus 2018
Pl quercus 2018
 
Presentació de 1r i 2n d'ESO
Presentació de 1r i 2n d'ESOPresentació de 1r i 2n d'ESO
Presentació de 1r i 2n d'ESO
 
Experiències des de Catalunya: la recerca als ensenyaments secundaris
Experiències des de Catalunya: la recerca als ensenyaments secundarisExperiències des de Catalunya: la recerca als ensenyaments secundaris
Experiències des de Catalunya: la recerca als ensenyaments secundaris
 
Decret baxtillerat
Decret baxtilleratDecret baxtillerat
Decret baxtillerat
 
Decrets Competènciew bàsiques
Decrets  Competènciew bàsiquesDecrets  Competènciew bàsiques
Decrets Competènciew bàsiques
 
Pla integrat de llengües estrangeres
Pla integrat de llengües estrangeresPla integrat de llengües estrangeres
Pla integrat de llengües estrangeres
 
LD03 Llei 4_2018. PEPLI. PLC. PNL
LD03 Llei 4_2018. PEPLI. PLC. PNLLD03 Llei 4_2018. PEPLI. PLC. PNL
LD03 Llei 4_2018. PEPLI. PLC. PNL
 
Prese Consell
Prese ConsellPrese Consell
Prese Consell
 
LOE
LOE LOE
LOE
 
Ppt tema 1
Ppt tema 1Ppt tema 1
Ppt tema 1
 
1r esborrany til
1r esborrany til1r esborrany til
1r esborrany til
 
Programació aula sisé
Programació aula sisé Programació aula sisé
Programació aula sisé
 
La continuïtat en l'aprenentatge del català dels aprenents poc o gens alfabet...
La continuïtat en l'aprenentatge del català dels aprenents poc o gens alfabet...La continuïtat en l'aprenentatge del català dels aprenents poc o gens alfabet...
La continuïtat en l'aprenentatge del català dels aprenents poc o gens alfabet...
 
Unitat didàctica. bauza, margarita. gonzález, andrea
Unitat didàctica. bauza, margarita. gonzález, andreaUnitat didàctica. bauza, margarita. gonzález, andrea
Unitat didàctica. bauza, margarita. gonzález, andrea
 
Com aplicar metodologies TILC/CLIL correctament: 10 preguntes
Com aplicar metodologies TILC/CLIL correctament: 10 preguntesCom aplicar metodologies TILC/CLIL correctament: 10 preguntes
Com aplicar metodologies TILC/CLIL correctament: 10 preguntes
 
Programació
ProgramacióProgramació
Programació
 

Destaque (11)

Imaginejohnlennon
ImaginejohnlennonImaginejohnlennon
Imaginejohnlennon
 
Bern-Bümpliz Chilbi
Bern-Bümpliz ChilbiBern-Bümpliz Chilbi
Bern-Bümpliz Chilbi
 
Dialogue24
Dialogue24Dialogue24
Dialogue24
 
Programación fotografía 2011 - 2 mayhuasca
Programación fotografía 2011 - 2  mayhuascaProgramación fotografía 2011 - 2  mayhuasca
Programación fotografía 2011 - 2 mayhuasca
 
4977941 zh20100620 z
4977941 zh20100620 z4977941 zh20100620 z
4977941 zh20100620 z
 
TestPlainA
TestPlainATestPlainA
TestPlainA
 
evolucion social
evolucion socialevolucion social
evolucion social
 
Crecimiento 1 Persona Por Mes
Crecimiento 1 Persona Por MesCrecimiento 1 Persona Por Mes
Crecimiento 1 Persona Por Mes
 
Website Update Presentation March 2010 Final
Website Update Presentation March 2010 FinalWebsite Update Presentation March 2010 Final
Website Update Presentation March 2010 Final
 
Website Redesign Presentation
Website Redesign PresentationWebsite Redesign Presentation
Website Redesign Presentation
 
How to Prepare a Website Redesign Proposal
How to Prepare a Website Redesign ProposalHow to Prepare a Website Redesign Proposal
How to Prepare a Website Redesign Proposal
 

Semelhante a Curriculum

Badalona Gener08
Badalona Gener08Badalona Gener08
Badalona Gener08
mfolguer
 
Decret Primaria Difusio
Decret Primaria DifusioDecret Primaria Difusio
Decret Primaria Difusio
Manuela Rubio
 
Definitu ptil 2014 15
Definitu   ptil 2014 15Definitu   ptil 2014 15
Definitu ptil 2014 15
ceippere
 
Del currículum a les programacions
Del currículum a les programacionsDel currículum a les programacions
Del currículum a les programacions
nmurillo
 
Til 2014 15
Til 2014 15 Til 2014 15
Til 2014 15
ceippere
 

Semelhante a Curriculum (20)

Pla de promoció de l’ús de la llengua catalana
Pla de promoció de l’ús de la llengua catalanaPla de promoció de l’ús de la llengua catalana
Pla de promoció de l’ús de la llengua catalana
 
Badalona Gener08
Badalona Gener08Badalona Gener08
Badalona Gener08
 
Decret Primaria Difusio
Decret Primaria DifusioDecret Primaria Difusio
Decret Primaria Difusio
 
Currículum ESO
Currículum ESOCurrículum ESO
Currículum ESO
 
Presentació programa AVANCEM 2023
Presentació programa AVANCEM 2023Presentació programa AVANCEM 2023
Presentació programa AVANCEM 2023
 
Del curriculum a les programacions
Del curriculum a les programacionsDel curriculum a les programacions
Del curriculum a les programacions
 
Definitu ptil 2014 15
Definitu   ptil 2014 15Definitu   ptil 2014 15
Definitu ptil 2014 15
 
Del currículum a les programacions
Del currículum a les programacionsDel currículum a les programacions
Del currículum a les programacions
 
Pwp secundaria singuerlin 1-2
Pwp secundaria singuerlin 1-2Pwp secundaria singuerlin 1-2
Pwp secundaria singuerlin 1-2
 
Pele secundària 2010
Pele secundària 2010Pele secundària 2010
Pele secundària 2010
 
Decretprimaria
DecretprimariaDecretprimaria
Decretprimaria
 
Decretprimaria
DecretprimariaDecretprimaria
Decretprimaria
 
Pga2021
Pga2021Pga2021
Pga2021
 
Eso linguistic-estrangeres
Eso linguistic-estrangeresEso linguistic-estrangeres
Eso linguistic-estrangeres
 
Til 2014 15
Til 2014 15 Til 2014 15
Til 2014 15
 
Sessió GEP per a equips directius de 2n any (Edició 2015-17)
Sessió GEP per a equips directius de 2n any (Edició 2015-17)Sessió GEP per a equips directius de 2n any (Edició 2015-17)
Sessió GEP per a equips directius de 2n any (Edició 2015-17)
 
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUALPROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL
 
PELE infantil i primaria 2010
PELE infantil i primaria 2010PELE infantil i primaria 2010
PELE infantil i primaria 2010
 
Curriculum llengües estrangeres- Catalunya
Curriculum llengües estrangeres- CatalunyaCurriculum llengües estrangeres- Catalunya
Curriculum llengües estrangeres- Catalunya
 
pga2324OK.doc
pga2324OK.docpga2324OK.doc
pga2324OK.doc
 

Curriculum

  • 1. La LOE i el nou currículum a l’educació primària Generalitat de Catalunya Departament d’Educació
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. Índex Es realitzarà, com a mínim, un treball o projecte interdisciplinari de caire competencial sobre un aspecte de la realitat, amb activitats que requereixin l’aplicació de coneixements de diverses àrees. ... Ep! Generalitat de Catalunya Departament d’Educació
  • 12. III. ÀREES DE CONEIXEMENT Índex Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Religió (voluntària) /Atenció educativa Religió (voluntària)/Alternativa (hores d’estudi a l’àrea de Coneix del medi Social i cultural) Ed per la ciutadania i els drets humans Educació artística: visual i plàstica Educació artística Educació artística: Música Educació física Educació física Coneixement del medi: Natural Coneixement del medi natural, social i cultural Coneixement del medi: Social i cultural Matemàtiques Matemàtiques Llengües estrangeres Llengües estrangeres Llengua catalana i literatura, llengua castellana i literatura i aranès, a la Val d'Aran Llengua catalana i literatura, llengua castellana i literatura i aranès, a la Val d'Aran LOE LOGSE
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19. Importància de la lectura ... com a factor fonamental per al desenvolupament de les Cb Índex Els centres, en organitzar la seva pràctica docent, han de garantir una mitjana mínima de 30 minuts diaris destinats a la lectura. ... Ep! Generalitat de Catalunya Departament d’Educació
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26. X. CALENDARI D’APLICACIÓ Índex Generalitat de Catalunya Departament d’Educació CICLE SUPERIOR 2009-2010 CICLE MITJÀ 2008-2009 CICLE INICIAL 2007-2008 Implantació de la nova ordenació dels ensenyaments Any acadèmic