Alta Eficiência em Apresentações

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Alta Eficiência em Apresentações

  1. 1. Alta eficiência em apresentações<br />
  2. 2. Existem cerca de 300 milhões de usuários de Power Point no mundo*<br />*Estimativa<br />
  3. 3. Eles fazem 30 milhões de apresentações por dia*<br />*Estimativa<br />
  4. 4. Cerca de 1 milhão de apresentações estão sendo feitas agora*<br />*Estimativa<br />
  5. 5. 50% delas são insuportáveis*<br />*Estimativa conservadora<br />
  6. 6. Muitas pessoas estão matandooutras com apresentações ruins. Nesse momento!<br />
  7. 7. Elas estão mortas! Ou quase...<br />
  8. 8. Ciclo Vicioso<br />
  9. 9. Vamos fazer do mundo um lugar melhor!<br />
  10. 10. Má qualidade das apresentações são causadas devido a falta de:<br />Significância<br />1<br />
  11. 11. Má qualidade das apresentações são causadas devido a falta de:<br />Significância<br />1<br />Estrutura<br />2<br />
  12. 12. Má qualidade das apresentações são causadas devido a falta de:<br />Significância<br />1<br />Estrutura<br />2<br />Simplicidade<br />3<br />
  13. 13. Má qualidade das apresentações são causadas devido a falta de:<br />Significância<br />1<br />Estrutura<br />2<br />Simplicidade<br />3<br />Ensaio<br />4<br />
  14. 14. 1<br />2<br />3<br />4<br />Significância<br />
  15. 15. Por que você está apresentando?<br /><ul><li> Para “passar o que precisa ser passado”?
  16. 16. Seu chefe mandou?
  17. 17. Ou para ter algum propósito?</li></li></ul><li>Qual o assunto e por que isso significa algo pra você?<br />
  18. 18. Como funcionam boas apresentações:<br />Significância cria paixão<br />1<br />
  19. 19. Como funcionam boas apresentações:<br />Significância cria paixão<br />1<br />Paixão atrai a atenção do público <br />2<br />
  20. 20. Como funcionam boas apresentações:<br />Significância cria paixão<br />1<br />Paixão atrai a atenção do público <br />2<br />Atenção do público leva a ação<br />3<br />
  21. 21. Como funcionam boas apresentações:<br />Significância cria paixão<br />1<br />Paixão atrai a atenção do público <br />2<br />Atenção do público leva a ação<br />3<br />Pergunte a si mesmo: você tem paixão pelo que está fazendo?<br />
  22. 22. Isso é paixão.<br />
  23. 23. Isso é paixão.<br />
  24. 24. Isso é paixão.<br />
  25. 25. Isso não.<br />
  26. 26. Isso não.<br />
  27. 27. Não consegue achar um significado?Não apresente.<br />
  28. 28. 1<br />2<br />3<br />4<br />Estrutura<br />
  29. 29. Estrutura é a forma que você constrói a sua mensagem.<br />
  30. 30. Forma eficiente de se passar a mensagem:<br />Explique a mensagem que você vai passar<br />1<br />Passe a mensagem<br />2<br />3<br />Explique a mensagem que você passou<br />
  31. 31. 2 maneiras de contar sua história:<br />Conclusão -> Argumentos<br />1<br />Argumentos -> Conclusão<br />2<br />
  32. 32. Conclusão -> Argumentos<br />VANTAGENS:<br /><ul><li> Audiência reconhece logo o foco do trabalho
  33. 33. A lógica pode ser explicada no início</li></ul>USAR QUANDO:<br /><ul><li> Audiência entende a situação e a abordagem claramente
  34. 34. Os fatos são conhecidos
  35. 35. A conclusão é provavelmente um consenso
  36. 36. A audiência é impaciente</li></li></ul><li>Argumentos -> Conclusão<br />VANTAGENS:<br /><ul><li> Conclusão é vista como objetiva e inevitável</li></ul>USAR QUANDO:<br /><ul><li> Audiência não está familiarizada com os fatos
  37. 37. Conclusões são controversas
  38. 38. Audiência gosta de detalhes</li></li></ul><li>Use no máximo 3-4 argumentos para suportar seu ponto. O público não lembrará mais do que isso mesmo.<br />
  39. 39. Use no máximo 3-4 argumentos para suportar seu ponto. O público não lembrará mais do que isso mesmo.<br />
  40. 40. }<br />Introdução memorável<br />1° argumento<br />2° argumento<br />3° argumento<br />Finalização memorável<br />Detalhe 1<br />Detalhe 2<br />Detalhe 3<br />Detalhe 1<br />Detalhe 2<br />Detalhe 3<br />45 minutos<br />Detalhe 1<br />Detalhe 2<br />Detalhe 3<br />
  41. 41. 1<br />2<br />3<br />4<br />Simplicidade<br />
  42. 42. “<br />Tudo deve ser feito da forma mais simples o possível, mas nunca de uma forma simplista.<br />”<br />
  43. 43. Aparentemente ser simples não é tão simples.<br />Daremos alguns exemplos.<br />
  44. 44. відзначали нестандартне мислення<br /><ul><li>На тренуваннях відпрацьовував удари такого типу, використовуючи ефект Маґнуса. Завдяки цьому вмінню Лобановського порівнювали з таким видатним тогочасним майстром виконання цього технічного елемента, як бразилець Діді —що саме на цьому.
  45. 45. турнірі зразково виконував підкручені і «різані» паси та удари. Партнери відзначали нестандартне мислення Валерія на футбольному полі, вміння застосовувати дриблінг, що було незвично для таких високих (187 см) гравців.
  46. 46. Часто його стрімкі проходи лівим краєм поля завершувалися точною передачею товаришу у середню частину поля. Володів цілою низкою фінтів та обманних рухів. грав головою у повітрі.</li></ul>Não se preocupe, saber a linguagem não ajuda muito.<br />
  47. 47. Poluir mais o slide.<br />Використов 33% уючи ефект Маґнуса. Завдяки цьому вмінню Лобановського 60,3% орівнювали з таким видатним тогочасним майстром виконання цьо 20-30% технічного елемента, як бразилець.<br />турнірі зразково виконував підкручені і «різані» паси та удари. Партнери відзначали нестандартне мислення Валерія на футбольному полі, вміння застосовувати дриблінг, що було незвично для таких високих нестандартне мислення <br />Валерія на футбольному полі, вміння 26% застосовувати.<br />удари. Партнери відзначали нестандартне мислення Валерія на футбольному полі, вміння застосовувати дриблінг, що було незвично для таких високих<br />удари. <br />Партнери відзначали нестандартне мислення Валерія на футбольному полі, вміння застосовувати дриблінг, що було незвично для таких високих<br />Ah-há! Aqui temos informações!<br />
  48. 48. Este é o favorito!<br />(Fonte: aulas de Bioquímica)<br />
  49. 49. PowerPoint ajuda a:<br />Visualizar idéias<br />1<br />Criar pontos-chave<br />2<br />Impressionar<br />3<br />
  50. 50. “Eles” usam como:<br />Material de consulta<br />1<br />Material informativo<br />2<br />Despejo de informações<br />3<br />
  51. 51. відзначали нестандартне мислення<br /><ul><li>На тренуваннях відпрацьовував удари такого типу, використовуючи ефект Маґнуса. Завдяки цьому вмінню Лобановського порівнювали з таким видатним тогочасним майстром виконання цього технічного елемента, як бразилець Діді —що саме на цьому.
  52. 52. турнірі зразково виконував підкручені і «різані» паси та удари. Партнери відзначали нестандартне мислення Валерія на футбольному полі, вміння застосовувати дриблінг, що було незвично для таких високих (187 см) гравців.
  53. 53. Часто його стрімкі проходи лівим краєм поля завершувалися точною передачею товаришу у середню частину поля. Володів цілою низкою фінтів та обманних рухів. грав головою у повітрі.</li></ul>As pessoas geralmente lêem mais rápido do que você fala, o que significa que você pode se tornar inútil na apresentação se ficar sempre lendo o que está escrito.<br />
  54. 54. Poluir mais o slide.<br />Використов 33% уючи ефект Маґнуса. Завдяки цьому вмінню Лобановського 60,3% орівнювали з таким видатним тогочасним майстром виконання цьо 20-30% технічного елемента, як бразилець.<br />турнірі зразково виконував підкручені і «різані» паси та удари. Партнери відзначали нестандартне мислення Валерія на футбольному полі, вміння застосовувати дриблінг, що було незвично для таких високих нестандартне мислення <br />Валерія на футбольному полі, вміння 26% застосовувати.<br />удари. Партнери відзначали нестандартне мислення Валерія на футбольному полі, вміння застосовувати дриблінг, що було незвично для таких високих<br />удари. <br />Партнери відзначали нестандартне мислення Валерія на футбольному полі, вміння застосовувати дриблінг, що було незвично для таких високих<br />Qual o ponto?<br />Um simples ponto?<br />Remova todo o resto!<br />
  55. 55. É... em alguns simplesmente não há esperança.<br />
  56. 56. Regra de ouro:<br />Um slide, uma mensagem.<br />
  57. 57. Menos texto.<br />
  58. 58. Menos texto.<br />Mais imagens.<br />
  59. 59. Menos texto.<br />Mais imagens.<br />Imagens selvagens!<br />
  60. 60. Menos texto.<br />Mais imagens.<br />Imagens selvagens!<br />
  61. 61. E se eu precisar mandar por e-mail ou imprimir a apresentação?<br />
  62. 62. Opções:<br />1<br />Escrever um documento<br />
  63. 63. Opções:<br />1<br />Escrever um documento<br />Usar espaço para anotações<br />2<br />
  64. 64. Opções:<br />1<br />Escrever um documento<br />Usar espaço para anotações<br />2<br />Breve explicação nos textos<br />3<br />
  65. 65. Regras simples:<br />1<br />Uma mensagem por slide<br />Poucas cores<br />2<br />Poucas fontes<br />3<br />Imagens sempre que possível<br />4<br />
  66. 66. 1<br />2<br />3<br />4<br />Ensaio<br />
  67. 67. As coisas nunca ficam perfeitas de primeira. Acredite.<br />
  68. 68. VOCÊ<br />APRESENTAÇÕES<br />PÚBLICO<br />Feedbacks são importantíssimos.<br />Sempre tente recebê-los.<br />
  69. 69. Não há público? Apresente para os móveis. Mas em voz alta. Pode tentar.<br />
  70. 70. Sempre cheque se o equipamento de áudio e vídeo está funcionando.<br />
  71. 71. Checklist dos pontos essenciais:<br />
  72. 72. Checklist dos pontos essenciais:<br />
  73. 73. Checklist dos pontos essenciais:<br />
  74. 74. Checklist dos pontos essenciais:<br />
  75. 75. Tudo isso leva a...<br />
  76. 76. Boas apresentações!<br />
  77. 77. Agradecimento especial a Alexei Kapterev - Real Time Strategy pelo direito da apresentação “Deathby Power Point”.<br />
  78. 78. www.saiadolugar.com.br<br />www.empreendemia.com.br<br />twitter.com/empreendemia<br />contato@empreendemia.com.br<br />

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