Ponencia presentada en la Conferencia Internacional ICDE 2011, UNQ, Argentina
14 y 15 de abril de 2011 Educación a Distancia, TIC y Universidad: calidad, equidad y acceso a la educación superior en la mesa de "Evaluación y Acreditación en EaD"
La evaluación y acreditación de la educación a distancia en América Latina
1. La evaluación y la acreditación de la educación a distancia en América Latina: entre los modelos tradicionales y los paradigmas emergentes Claudio Rama (Dr. ED; Dr. DER) Conferencia Internacional ICDE 2011, UNQ, Buenos Aires, Argentina 14 y 15 de abril de 2011
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14. Sistema de indicadores de EyA de la EaD en Brasil 9 15 INSTALACIONES FÍSICAS 16 45 CUERPO DOCENTE* Y CUERPO DE TUTORES 23 40 ORGANIZACIÓN DIDÁCTICO-PEDAGÓGICA INDICADORES PESO FACTORES Alumnos presenciales: 40,89 Diferencia pro EaD: 6,70 puntos Alumnos por EaD: 47,59 ENADE - Notas Medias por modalidad.