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LOS DEPORTES




Prácticas y modalidades de deportes y los más practicados.
Esta webquest es destinada a los alumnos del curso
de español del CEL que están en el 1º B/II. Pero puede
también ser utilizada por todos aquellos que desean
obtener informaciones sobre los deportes.

Esta webquest tiene por finalidad conducir a los
alumnos a un conocimiento más amplio de la
prácticas y modalidades de los deportes y los
practicantes que los ejercitan.
Los alumnos deben ponerse en grupos de 4 componientes para
desarrollar la pesquisa. La pesquisa será hecha así:

1ª Actividad
 Realizar una pesquisa que tiene por tema “Los
deportes más practicados en los países hispanohablantes”.

2ª Actividad
 Realizar una pesquisa sobre los tipos de modalidades de deportes.

3ª Actividad
 Pesquisar sobre los deportes que participan de las Olimpíadas y
pesquisar también sobre las Olimpíadas de este año (dónde se realizó,
competidores hispanos que participaron y en cuáles modalidades, etc.).

4ª Actividad
 Pesquisar sobre el cuadro de medallas y fijarlo en el trabajo.
5ª Actividad
 Pesquisar sobre los deportes de riesgo.

6ª Actividad
 Los deportes en la vejez, hacer una pesquisa con ese tema.

7ª Actividad
 Cada grupo deberá presentar para los compañeros de clase un trabajo de slides
en datashow.
Todas las actividades desarrolladas deberán ser enviadas al profesor
responsable que hará la debida evaluación de cada trabajo.

Cada grupo deberá dividirse para la realización de la tarea, dar a cada
componiente una realización de la actividad específica, así cada uno del
grupo se encargará de hacer alguna pesquisa.

Los grupos deberán realizar una presentación de slides en datashow para
el profesor y los compañeros. En los slides deberán estar apuntados todas
las actividades realizadas y además, los grupos deben dar su opinión sobre
la práctica y modalidades de deportes y también sobre aquellos que los
practican.
Para concluir la tarea , hay algunos sitios
 en la internet que pueden ser visitados
            para las pesquisas:




 www.deportesodeportes.com
 www.adeportes.es
 www.deportes-de-riesgo.wikispaces.com
 www.wikipedia.com.br
EVALUACIÓN
  El profesor evaluará las actividades realizadas por los alumnos a través
                            de la siguiente tabla:
Actividades       Óptimo            Muy bueno               Regular             No lo hizo

    1ª           10 óptimo         8 muy bueno              5 regular            0 no hizo

    2ª           10 óptimo         8 muy bueno              5 regular            0 no hizo

    3ª          10 mayor n° de       8 menor nº de       5 mínimo de nº de   0 ningún competidor
                competidores y      competidores y        competidores y         ni modalidad
                 modalidades          modalidades           modalidades

    4ª           10 óptimo         8 muy bueno              5 regular            0 no hizo

    5ª           10 óptimo         8 muy bueno              5 regular            0 no hizo

    6ª           10 óptimo         8 muy bueno              5 regular            0 no hizo

    7ª        10 part. total del   8 part. casi total   5 part. mínima del    0 ninguna part.
                   grupo              del grupo               grupo              del grupo
La práctica de esta webquest es desear que a través de ella el
estudiante desarrolle un poco más su creatividad y responsabilidad a
respeto de un asunto que es interesante y divertido y que sólo hace
bien a la imaginación, el deporte es beneficioso, hace bien a la salud
física y mental y además puede participar de ello cualquier persona en
cualquier edad.

El grupo debe dejar aquí su opinión sobre los asuntos pesquisados en
las actividades, poner toda la información sobre lo que aprendió y
pueden dejar también sugestiones de libros, links, películas, para que
otros se interesen por el asunto.
Debe contener aquí los nombres de todos los componientes del grupo (si
posible una foto de cada uno). También poner las fuentes de imágenes,
músicas y textos que fueron utilizados para el desarrollo de la pesquisa,
como también la bibliografía de todo y cualquier libro, revistas,
periódicos, sitios en la web donde se sacó alguna información.

No olvidar de agradecer a alguien en especial que haya colaborado con la
pesquisa.


           Maestra: Edna de Paula.
            E-mail: edna.d.paula@hotmail.com

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  • 1. LOS DEPORTES Prácticas y modalidades de deportes y los más practicados.
  • 2. Esta webquest es destinada a los alumnos del curso de español del CEL que están en el 1º B/II. Pero puede también ser utilizada por todos aquellos que desean obtener informaciones sobre los deportes. Esta webquest tiene por finalidad conducir a los alumnos a un conocimiento más amplio de la prácticas y modalidades de los deportes y los practicantes que los ejercitan.
  • 3. Los alumnos deben ponerse en grupos de 4 componientes para desarrollar la pesquisa. La pesquisa será hecha así: 1ª Actividad  Realizar una pesquisa que tiene por tema “Los deportes más practicados en los países hispanohablantes”. 2ª Actividad  Realizar una pesquisa sobre los tipos de modalidades de deportes. 3ª Actividad  Pesquisar sobre los deportes que participan de las Olimpíadas y pesquisar también sobre las Olimpíadas de este año (dónde se realizó, competidores hispanos que participaron y en cuáles modalidades, etc.). 4ª Actividad  Pesquisar sobre el cuadro de medallas y fijarlo en el trabajo.
  • 4. 5ª Actividad  Pesquisar sobre los deportes de riesgo. 6ª Actividad  Los deportes en la vejez, hacer una pesquisa con ese tema. 7ª Actividad  Cada grupo deberá presentar para los compañeros de clase un trabajo de slides en datashow.
  • 5. Todas las actividades desarrolladas deberán ser enviadas al profesor responsable que hará la debida evaluación de cada trabajo. Cada grupo deberá dividirse para la realización de la tarea, dar a cada componiente una realización de la actividad específica, así cada uno del grupo se encargará de hacer alguna pesquisa. Los grupos deberán realizar una presentación de slides en datashow para el profesor y los compañeros. En los slides deberán estar apuntados todas las actividades realizadas y además, los grupos deben dar su opinión sobre la práctica y modalidades de deportes y también sobre aquellos que los practican.
  • 6. Para concluir la tarea , hay algunos sitios en la internet que pueden ser visitados para las pesquisas:  www.deportesodeportes.com  www.adeportes.es  www.deportes-de-riesgo.wikispaces.com  www.wikipedia.com.br
  • 7. EVALUACIÓN El profesor evaluará las actividades realizadas por los alumnos a través de la siguiente tabla: Actividades Óptimo Muy bueno Regular No lo hizo 1ª 10 óptimo 8 muy bueno 5 regular 0 no hizo 2ª 10 óptimo 8 muy bueno 5 regular 0 no hizo 3ª 10 mayor n° de 8 menor nº de 5 mínimo de nº de 0 ningún competidor competidores y competidores y competidores y ni modalidad modalidades modalidades modalidades 4ª 10 óptimo 8 muy bueno 5 regular 0 no hizo 5ª 10 óptimo 8 muy bueno 5 regular 0 no hizo 6ª 10 óptimo 8 muy bueno 5 regular 0 no hizo 7ª 10 part. total del 8 part. casi total 5 part. mínima del 0 ninguna part. grupo del grupo grupo del grupo
  • 8. La práctica de esta webquest es desear que a través de ella el estudiante desarrolle un poco más su creatividad y responsabilidad a respeto de un asunto que es interesante y divertido y que sólo hace bien a la imaginación, el deporte es beneficioso, hace bien a la salud física y mental y además puede participar de ello cualquier persona en cualquier edad. El grupo debe dejar aquí su opinión sobre los asuntos pesquisados en las actividades, poner toda la información sobre lo que aprendió y pueden dejar también sugestiones de libros, links, películas, para que otros se interesen por el asunto.
  • 9. Debe contener aquí los nombres de todos los componientes del grupo (si posible una foto de cada uno). También poner las fuentes de imágenes, músicas y textos que fueron utilizados para el desarrollo de la pesquisa, como también la bibliografía de todo y cualquier libro, revistas, periódicos, sitios en la web donde se sacó alguna información. No olvidar de agradecer a alguien en especial que haya colaborado con la pesquisa. Maestra: Edna de Paula. E-mail: edna.d.paula@hotmail.com