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UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TEMUCO




 Centro de Estudiantes de Derecho
                         CEDUCT




                                                                             2012
  “¡Tu nos conoces, Juntos somos más!”
Presidente: Kevin Alberto Ritz Parra.
Secretario General: Julio Andrés Toledo Rocha.
Secretario de finanzas: Silvana Belén Massardo Fuentes.
Secretaria académica y de bienestar: Macarena Alejandra Veas Ponce.
Secretaria Social: Francisca Trinidad Garrido Ortiz.
Secretaria de extensión, cultura y ecología: Javiera Valentina Adriazola Carrillo.
Secretaría de deportes: Prisila Berzabeth Arias Manosalva.
Secretaría de comunicaciones: Matías Julián Martínez Galetovic.
Mensaje inicial

       Buscando aportar y seguir contribuyendo al fortalecimiento de nuestra
facultad es que nace la necesidad de generar una propuesta seria y concreta que
pueda satisfacer las necesidades y prioridades de los alumnos de nuestra carrera.
Concretando los proyectos que han quedado inconclusos dentro del anterior
centro de alumno a causa de la contingencia nacional y mejorando aquellas
deficiencias que se han presentando, todo esto con nuestro sello único y personal.



Ejes centrales de trabajo

    Consolidar a nuestra carrera a nivel comunal llevando a cabo una serie de
     proyectos que acerquen a la carrera de derecho a la comunidad estudiantil y
     ciudadana en general.
    Modernizar la estructura orgánica de nuestra carrera permitiendo que esta
     se adapte a las necesidades actuales de nuestra facultad.
    Mayor comunicación entre los diversos estamentos que conforman nuestra
     facultad.
    Mayor transparencia y comunicación más directa con los alumnos de la
     carrera.


A continuación se señalaran fechas tentativas para dar inicio a las
actividades que se mencionan. Estas fechas se expresaran en las semanas
que transcurran desde el momento en el cual asumiría el cargo el CEDUCT
2012, ya que la fecha cierta en la cual asuma el centro de estudiantes
dependerá del TRICEL (no obstante no puede ser superior a abril del
próximo año).
1. Presidencia

 Implementación de plebiscitos para decidir temas de interés general.

   Debido a la imposibilidad de reunir a los 700 alumnos que forman parte de
   la carrera en una asamblea general, se llevará a cabo una nueva forma de
   decidir materias cuyos efectos repercutan en toda la carrera. Esto facultado
   por el art. 42 del actual estatuto que es por medio de un llamado a
   plebiscito.

   Método de implementación.

   En las asambleas generales se votará la moción de plebiscito (previa
   discusión de los temas que se analizaran en posible plebiscito), una vez
   votado favorablemente al día posterior de dicha votación se llevará a cabo la
   votación de la materia llevada a plebiscito (todo conforme a las reglas del
   TRICEL sobre elecciones). Este es el sistema que se utiliza en varias carreras
   y colegios a nivel nacional como por ejemplo el Instituto Nacional de
   Santiago.

 Política de puertas abiertas.

   Se establecerá un horario de atención a alumnos en el cual miembros del
   CEDUCT podrán ayudar en problemas puntuales. Se intentara que en lo
   posible sea el Presidente del CEDUCT quien se encuentre escuchando las
   propuestas de los distintos alumnos.
 Implementación de asambleas por generación en las aperturas de cada
  semestre.

    Tomando en cuenta la dificultad de llevar a cabo asambleas masivas en las
    cuales puedan tocarse temas específicos de cada generación (Ej. 1er año
    como inscribir ramos, uso de biblioteca, profesores, 2do año y 3ero
    Problemas de profesores, 4to Clínicas jurídicas, 5to Tesis etc.) nace la idea
    de implementar las llamadas asambleas por generación que buscan como
    principal objetivo una retroalimentación efectiva entre los alumnos y su
    centro de alumnos. Esto no excluye las asambleas generales. Junto con esto
    en estas asambleas se elegirán a los postulantes para el cargo de delegado.

    Fecha tentativas asambleas primer semestre: 1era y 2da semana desde
    que asuma el CEDUCT 2012.

 Modernización de la estructura orgánica.

    Se hace necesaria una reforma a los estatutos vigentes del CEDUCT,
    estableciendo una clara separación entre organismos tales como Centro de
    alumno, TRICEL y Consejo de delegados. Creando estatutos independientes
    y sanciones establecidas de forma clara, coherente e independiente.

    Como se hará: Se creará una comisión conformada por representantes del:

-   Consejo de delegados
-   TRICEL
-   Centro de alumnos
-   Alumnos sin cargo especifico

    Esta comisión será la encargada de generar un proyecto de nuevos estatutos
    la cual será llevada a votación.

    Fecha de inicio: 3era semana a partir de la asunción del CEDUCT 2012
2. Secretaría general

   Consejo de delegados públicos.

     En aras de la trasparencia tanto las actas como la asistencia a los consejos de
     delegados tendrán el carácter de público posibilitando que cualquier alumno
     pueda tener acceso al mismo.

   Solicitar la renovación de los códigos desactualizados de nuestra biblioteca
    de derecho. Y dentro de las posibilidades reales, ampliar la bibliografía ya
    existente.

  3. Secretaría de finanzas

   Finanzas públicas con cuenta semestral.

     El CEDUCT al final de cada semestre académico publicará una cuenta
     pública, la cual contara con el detalle de los ingresos y egresos de la caja del
     CEDUCT, cuenta que estará a disposición de cualquier alumno que desee
     revisarla.

4. Secretaria académica y de bienestar

   Reforma al estatuto de evaluaciones.

     Establecer dentro del reglamento de evaluaciones la protección a los
     alumnos que por Licencia Médica o por fallecimiento de un familiar (Padre,
     Madre, Abuela, Abuelo, Hermanos) no puedan asistir a dar un examen final,
     otorgando la posibilidad de rendir las evaluaciones postergadas en una
     fecha a definir, en base a la fecha de la licencia médica o del fallecimiento.
     Todo sustentando en los reglamentos de evaluación de otras universidad
     como es el caso de la UFRO.

Fecha presentación proyecto: 2da a 3era semana desde que asuma el CEDUCT
2012.
 Creación de la modalidad ayudantes por área.

   Se fomentará la creación de un equipo de ayudantes que cumplan con una
   serie de requisitos mínimos dentro de los cuales se encuentra que sean
   alumnos con conocimientos sólidos en el área en el cual se desenvuelven,
   con un manejo de contenido y método para enseñar el cual sea útil a la hora
   de enseñar y que apoyen el desarrollo de la parte práctica del mismo. Esto
   se desarrollara en las diversas áreas del derecho: Derecho comercial
   (comercial y económico), Derecho Público (Administrativo, fundamentales,
   constitucional orgánico), Derecho Privado (Civil). Todo esto en búsqueda de
   que los alumnos de la carrera se sientan apoyados por sus ayudantes y
   tengan la mejor de las preparaciones posibles.

 Calendarización realizada de forma conjunta con el consejo de delegados
  previo conocimiento de los chicos de cada generación.

   Se seguirá con la modalidad del semestre anterior con la salvedad que se
   permitirá a los delegados informar en sus generaciones el calendario de
   evaluaciones y se dará un plazo prudente para que puedan reunirse con sus
   compañeros a discutir el calendario.

 Exigir que los profesores señalen a comienzo de semestre la ponderación
  de cada evaluación.

   Se solicitara que los profesores a comienzo de cada semestre deje
   constancia en dirección de la ponderación y formato de evaluación. De la
   misma forma que en las pruebas escritas quede enunciado como obligación
   el grado de exigencia de la prueba, en caso que se quiera otorgar una
   ponderación superior al 60% y no conste por escrito se deberá mantener el
   límite de 60%.

 Mayor supervisión a los profesores.

   Se establecerá una mayor supervisión en cuanto a las materias que se
   imparten en cada cátedra. Realizando los reclamos correspondientes cuando
   se considere que un profesor no está siguiendo los contenidos mínimos de
   su cátedra.
5. Secretaria social

 Banco de créditos

   El CEDUCT se contactará con la mayor cantidad de instituciones de carácter
   social en la cual puedan desarrollarse actividades reconocidas como extra
   programáticas y que sean merecedoras de créditos de libre disposición.
   Dicho listado constará con los siguientes datos: 1. Descripción de la actividad
   2. Cupos disponibles 3. Días y horarios posibles.

Fecha de presentación: Primera semana desde que asuma el CEDUCT 2012.

 Beca fotocopias año 2012.

   Como es tradición dentro de nuestra carrera se otorgara el beneficio de las
   becas para fotocopias, para todos aquellos alumnos que, atendidas sus
   necesidades socioeconómicas, sean merecedores de este beneficio.

 Inicio postulaciones 3da semana desde la fecha que asuma el CEDUCT 2012.

 Campañas sociales.

   En intervalos de tiempo no superior a dos meses, el CEDUCT realizara
   campañas de colectas de alimentos no perecibles que serán donados a una
   institución de beneficencia o caridad a elegir.

Meses tentativos: Junio, Octubre.

 Campaña de navidad.

   Se realizará una campaña de recolección de juguetes en vísperas de navidad
   para poder realizar donaciones a hogares de menores.

Meses de recolección: Noviembre, Diciembre.
6. Secretaria de extensión, cultura y ecología

         Creación de los grupos de desarrollo estudiantil.

     El objetivo de estos grupos es la creación de un ambiente de familiaridad y
     compañerismo en nuestra carrera, entendiendo que como seres humanos tenemos
     la necesidad de sociabilizar y conocer nuestro entorno. La idea de estos grupos es
     la proliferación de la convivencia y el desarrollo de los lazos de compañerismo
     entre los alumnos que ingresan y aquellos más avezados, pudiendo estos últimos
     compartir sus experiencias y sabiduría a las generaciones que vienen.

I.      Proyecto Grupo de protocolo:

               Objetivos

        -   Lograr la participación activa de alumnos de carrera de Derecho en la
            organización de actividades de esparcimiento de diverso estilo: académico,
            social y cultural.

        -   Generar puntos de encuentro de la comunidad estudiantil que permitan
            crear lazos entre las diversas generaciones que integran nuestra escuela.

        -   Permitir a los alumnos un desarrollo integro cómo persona.

               Método

            Se da a conocer la actividad dentro de la comunidad estudiantil señalado
     como requisitos la disponibilidad horaria, interés real y desinteresado, luego son
     elegidos alumnos de todas las generaciones buscando la representación de cada
     generación. Una vez realizado esto se pasa a la segunda etapa del proyecto en la
     cual los alumnos se reúnen para analizar formas de trabajo para la participación
     continua en las actividades que forman parte de los diversos ejes.
Ejes centrales de trabajo de este grupo:

          A) Académico: Encargarse de todo lo concerniente a la organización de
             actividades destinadas para los alumnos por el CEDUCT y que se relacionen
             con el ámbito de extensión académica. Ej. Charlas a los alumnos de primero
             sobre los diversos roles de los abogados. (que cabe remarcar se hace de
             forma desinteresada y gastando tiempo valioso en la realización de estas
             actividades, colocando el interés del resto por sobre el de ellos).

          B) Social: este grupo será el encargado de acompañar al CEDUCT a todas
             aquellas actividades que tengan un tinte de ayuda social, en este sentido es
             que este grupo tendrá la obligación de acompañar a los alumnos que
             desarrollen las Charlas de educación cívica en colegios.

          C) Cultural: La ayuda constante en el desarrollo de actividades que permitan el
             desarrollo integro de sus compañeros. Actividades tales como las realizadas
             dentro de la semana de la carrera (que puede revestir un carácter social
             como en la ayuda a hogares de ancianos).

       Fecha de postulación: 2da semana desde que asume el cargo el CEDUCT 2012.

 II.      Equipos deportivos.

       Fortalecer la participación de los alumnos en los distintos grupos deportivos (se
       toca más a fondo las ideas de este tipo en la cartera deportiva).

III.      Tutores.

       Fortalecer su funcionamiento con una regulación más amplia, instituyendo
       sanciones para el tutor negligente o el alumno que no asiste o se preocupa de sus
       tutorías.

IV.       Creación del Grupo de Debate.

           Basado en lo que sucede en otras universidades es que se plantea la necesidad
       de la creación de un grupo de debate que tenga como principal objetivo potenciar
       las aptitudes de los alumnos de la carrera y, a la vez, poder desarrollar en diversos
       establecimientos educacionales de la ciudad (por ejemplo: llevar a cabo debates
       internos en colegios emulando al ya extinto jóvenes en debate).
V.       Comisión Reforma Procesal Civil “una mirada estudiantil”.

        Tomando en cuenta la necesidad de generar por parte de la carrera un movimiento
        orientado a posicionarnos en el futuro como líderes en la reforma procesal civil, es
        que nace la creación de esta comisión de trabajo que se encargará de analizar el
        proyecto actual de reforma procesal civil y generar información la cual se informará
        al resto de carrera a través del mural del CED (que se exigirá en alguno de los
        ficheros). Para efectos de este trabajo y aprovechando la cercanía del profesor
        Pablo Bravo con los alumnos de la carrera se le solicitará su asesoría.

 VI.       Grupo de trabajo social.

            Creemos que ya llego el momento que de alguna forma como carrera
        asumamos un rol más activo y procedamos con nuestros conocimientos aportar a
        la sociedad, es en base a esto que nace la idea de este grupo inédito en esta
        carrera donde se pueda por medio de proyectos ayudar a la comunidad.

VII.       Equipo de charlas a colegios de educación cívica.

           Realización del Ciclo de Charlas de educación cívica, “el cambio está en tus
        manos” que tiene como principales objetivos lograr motivar a los alumnos de la
        enseñanza media sobre la importancia de la participación ciudadana y de qué
        forma cada joven puede hacer escuchar su voz, buscando de este modo crear lazos
        entre la comunidad en general y la carrera de Derecho de nuestra universidad
        junto con aportar a la sociedad incentivando la formación de ideas nuevas en la
        juventud regional.

           Conformación grupo: 1era y 2da semana desde que asuma el CEDUCT.

VIII.      Ecología.

            Creación de un grupo que reúna a de estudiantes que sientan un interés por
        conservar nuestro planeta limpio y nuestra ciudad de Temuco más
        agradable. Para esto es posible generar espacios de charlas a colegios
        (aparte    de    las   charlas  cívicas)  para    informar    y   educar     a
        la población respeto de este tema, dándole también un enfoque
        jurídico.

           Conformación Grupo: 3era semana desde que asuma el CEDUCT.
IX.      Luchar por espacios de publicación en la Revista de Derecho y ciencias
         políticas.

         Dar un espacio a los alumnos de esta facultad, para que puedan publicar en la
      revista de” Derecho y ciencias políticas”

X.       Área de cultura.

          Generar instancias donde los estudiantes puedan mostrar ciertas habilidades
      artísticas y/o culturales, tales como pintura, dibujo, escultura, literatura, música,
      etc.



      7. Secretaría de deportes y recreación


      En términos generales se le entregara el apoyo necesario para desarrollar
      actividades deportivas a toda aquella persona que desarrolle actividades
      deportivas representando a la carrera, aprovechando de igual manera el nexo
      directo existente entre la delegada de deporte (seleccionada de la universidad) y
      las autoridades deportivas de la misma.

         -   Realización de olimpiadas internas de Derecho.

             Se retomaran las actividades deportivas en la carrera generando actividades
             entre las diversas generaciones a través de alianzas, todo a través de
             concursos como yincanas, partidos de fútbol, tenis, todo envuelto en el
             agradable ambiente de un asado.

         -   Olimpiadas de Derecho

             Participación en las olimpiadas de derecho a través del financiamiento
             otorgado por los fondos FIE.

         -   Copa legisladores versión masculina y femenina.

             Se retomara un viejo anhelo dentro de la carrera que es la realización de la
             copa legisladores (fútbol)
-   Reconocimiento a los alumnos destacados en deportes.

    Se les entregará un diploma más un pequeño presente a aquellos
deportistas destacados durante el año calendario 2012. Se premiará por género
y área deportiva destacada buscando dar un incentivo a su labor.

-   Confección equipos de diversas disciplinas masculinas y femeninas.

   Se incentivara el desarrollo de las diversas disciplinas deportivas dentro de la
carrera tomando como impulso el hecho de que la encargada del área es
seleccionada de la universidad en un deporte competitivo como es el voleibol.


8. Secretaría de comunicación

    Se realizaran una serie de actos que buscan acerar al CEDUCT a la
    comunidad como:

 Compromiso de velocidad en la información.
 Mantenimiento constante del mural de CEDUCT.
 Fortalecer el Uso de Redes Sociales como medio de acercamiento al
    estudiantado.
 Mantener informados a los alumnos de todas las actividades que se
    desarrollan tanto deportivas, sociales, culturales, como también las
    que actividades vinculadas con nuestra formación.
 Generar diversos medios para canalizar las inquietudes del estudiantado.
 Implementar medidas de transparencia y publicidad.
 Llevar un registro de actas de reuniones y asambleas de carácter público.
 Publicación       de   las   actas   de   reuniones   y   asambleas   en   mural
    del CEDUCT, además de su envío por correo masivo.
 Publicitar actividades del CEDUCT.
 Informar periódicamente sobre los avances de temas relevantes.

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  • 1. UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TEMUCO Centro de Estudiantes de Derecho CEDUCT 2012 “¡Tu nos conoces, Juntos somos más!” Presidente: Kevin Alberto Ritz Parra. Secretario General: Julio Andrés Toledo Rocha. Secretario de finanzas: Silvana Belén Massardo Fuentes. Secretaria académica y de bienestar: Macarena Alejandra Veas Ponce. Secretaria Social: Francisca Trinidad Garrido Ortiz. Secretaria de extensión, cultura y ecología: Javiera Valentina Adriazola Carrillo. Secretaría de deportes: Prisila Berzabeth Arias Manosalva. Secretaría de comunicaciones: Matías Julián Martínez Galetovic.
  • 2. Mensaje inicial Buscando aportar y seguir contribuyendo al fortalecimiento de nuestra facultad es que nace la necesidad de generar una propuesta seria y concreta que pueda satisfacer las necesidades y prioridades de los alumnos de nuestra carrera. Concretando los proyectos que han quedado inconclusos dentro del anterior centro de alumno a causa de la contingencia nacional y mejorando aquellas deficiencias que se han presentando, todo esto con nuestro sello único y personal. Ejes centrales de trabajo  Consolidar a nuestra carrera a nivel comunal llevando a cabo una serie de proyectos que acerquen a la carrera de derecho a la comunidad estudiantil y ciudadana en general.  Modernizar la estructura orgánica de nuestra carrera permitiendo que esta se adapte a las necesidades actuales de nuestra facultad.  Mayor comunicación entre los diversos estamentos que conforman nuestra facultad.  Mayor transparencia y comunicación más directa con los alumnos de la carrera. A continuación se señalaran fechas tentativas para dar inicio a las actividades que se mencionan. Estas fechas se expresaran en las semanas que transcurran desde el momento en el cual asumiría el cargo el CEDUCT 2012, ya que la fecha cierta en la cual asuma el centro de estudiantes dependerá del TRICEL (no obstante no puede ser superior a abril del próximo año).
  • 3. 1. Presidencia  Implementación de plebiscitos para decidir temas de interés general. Debido a la imposibilidad de reunir a los 700 alumnos que forman parte de la carrera en una asamblea general, se llevará a cabo una nueva forma de decidir materias cuyos efectos repercutan en toda la carrera. Esto facultado por el art. 42 del actual estatuto que es por medio de un llamado a plebiscito. Método de implementación. En las asambleas generales se votará la moción de plebiscito (previa discusión de los temas que se analizaran en posible plebiscito), una vez votado favorablemente al día posterior de dicha votación se llevará a cabo la votación de la materia llevada a plebiscito (todo conforme a las reglas del TRICEL sobre elecciones). Este es el sistema que se utiliza en varias carreras y colegios a nivel nacional como por ejemplo el Instituto Nacional de Santiago.  Política de puertas abiertas. Se establecerá un horario de atención a alumnos en el cual miembros del CEDUCT podrán ayudar en problemas puntuales. Se intentara que en lo posible sea el Presidente del CEDUCT quien se encuentre escuchando las propuestas de los distintos alumnos.
  • 4.  Implementación de asambleas por generación en las aperturas de cada semestre. Tomando en cuenta la dificultad de llevar a cabo asambleas masivas en las cuales puedan tocarse temas específicos de cada generación (Ej. 1er año como inscribir ramos, uso de biblioteca, profesores, 2do año y 3ero Problemas de profesores, 4to Clínicas jurídicas, 5to Tesis etc.) nace la idea de implementar las llamadas asambleas por generación que buscan como principal objetivo una retroalimentación efectiva entre los alumnos y su centro de alumnos. Esto no excluye las asambleas generales. Junto con esto en estas asambleas se elegirán a los postulantes para el cargo de delegado. Fecha tentativas asambleas primer semestre: 1era y 2da semana desde que asuma el CEDUCT 2012.  Modernización de la estructura orgánica. Se hace necesaria una reforma a los estatutos vigentes del CEDUCT, estableciendo una clara separación entre organismos tales como Centro de alumno, TRICEL y Consejo de delegados. Creando estatutos independientes y sanciones establecidas de forma clara, coherente e independiente. Como se hará: Se creará una comisión conformada por representantes del: - Consejo de delegados - TRICEL - Centro de alumnos - Alumnos sin cargo especifico Esta comisión será la encargada de generar un proyecto de nuevos estatutos la cual será llevada a votación. Fecha de inicio: 3era semana a partir de la asunción del CEDUCT 2012
  • 5. 2. Secretaría general  Consejo de delegados públicos. En aras de la trasparencia tanto las actas como la asistencia a los consejos de delegados tendrán el carácter de público posibilitando que cualquier alumno pueda tener acceso al mismo.  Solicitar la renovación de los códigos desactualizados de nuestra biblioteca de derecho. Y dentro de las posibilidades reales, ampliar la bibliografía ya existente. 3. Secretaría de finanzas  Finanzas públicas con cuenta semestral. El CEDUCT al final de cada semestre académico publicará una cuenta pública, la cual contara con el detalle de los ingresos y egresos de la caja del CEDUCT, cuenta que estará a disposición de cualquier alumno que desee revisarla. 4. Secretaria académica y de bienestar  Reforma al estatuto de evaluaciones. Establecer dentro del reglamento de evaluaciones la protección a los alumnos que por Licencia Médica o por fallecimiento de un familiar (Padre, Madre, Abuela, Abuelo, Hermanos) no puedan asistir a dar un examen final, otorgando la posibilidad de rendir las evaluaciones postergadas en una fecha a definir, en base a la fecha de la licencia médica o del fallecimiento. Todo sustentando en los reglamentos de evaluación de otras universidad como es el caso de la UFRO. Fecha presentación proyecto: 2da a 3era semana desde que asuma el CEDUCT 2012.
  • 6.  Creación de la modalidad ayudantes por área. Se fomentará la creación de un equipo de ayudantes que cumplan con una serie de requisitos mínimos dentro de los cuales se encuentra que sean alumnos con conocimientos sólidos en el área en el cual se desenvuelven, con un manejo de contenido y método para enseñar el cual sea útil a la hora de enseñar y que apoyen el desarrollo de la parte práctica del mismo. Esto se desarrollara en las diversas áreas del derecho: Derecho comercial (comercial y económico), Derecho Público (Administrativo, fundamentales, constitucional orgánico), Derecho Privado (Civil). Todo esto en búsqueda de que los alumnos de la carrera se sientan apoyados por sus ayudantes y tengan la mejor de las preparaciones posibles.  Calendarización realizada de forma conjunta con el consejo de delegados previo conocimiento de los chicos de cada generación. Se seguirá con la modalidad del semestre anterior con la salvedad que se permitirá a los delegados informar en sus generaciones el calendario de evaluaciones y se dará un plazo prudente para que puedan reunirse con sus compañeros a discutir el calendario.  Exigir que los profesores señalen a comienzo de semestre la ponderación de cada evaluación. Se solicitara que los profesores a comienzo de cada semestre deje constancia en dirección de la ponderación y formato de evaluación. De la misma forma que en las pruebas escritas quede enunciado como obligación el grado de exigencia de la prueba, en caso que se quiera otorgar una ponderación superior al 60% y no conste por escrito se deberá mantener el límite de 60%.  Mayor supervisión a los profesores. Se establecerá una mayor supervisión en cuanto a las materias que se imparten en cada cátedra. Realizando los reclamos correspondientes cuando se considere que un profesor no está siguiendo los contenidos mínimos de su cátedra.
  • 7. 5. Secretaria social  Banco de créditos El CEDUCT se contactará con la mayor cantidad de instituciones de carácter social en la cual puedan desarrollarse actividades reconocidas como extra programáticas y que sean merecedoras de créditos de libre disposición. Dicho listado constará con los siguientes datos: 1. Descripción de la actividad 2. Cupos disponibles 3. Días y horarios posibles. Fecha de presentación: Primera semana desde que asuma el CEDUCT 2012.  Beca fotocopias año 2012. Como es tradición dentro de nuestra carrera se otorgara el beneficio de las becas para fotocopias, para todos aquellos alumnos que, atendidas sus necesidades socioeconómicas, sean merecedores de este beneficio. Inicio postulaciones 3da semana desde la fecha que asuma el CEDUCT 2012.  Campañas sociales. En intervalos de tiempo no superior a dos meses, el CEDUCT realizara campañas de colectas de alimentos no perecibles que serán donados a una institución de beneficencia o caridad a elegir. Meses tentativos: Junio, Octubre.  Campaña de navidad. Se realizará una campaña de recolección de juguetes en vísperas de navidad para poder realizar donaciones a hogares de menores. Meses de recolección: Noviembre, Diciembre.
  • 8. 6. Secretaria de extensión, cultura y ecología  Creación de los grupos de desarrollo estudiantil. El objetivo de estos grupos es la creación de un ambiente de familiaridad y compañerismo en nuestra carrera, entendiendo que como seres humanos tenemos la necesidad de sociabilizar y conocer nuestro entorno. La idea de estos grupos es la proliferación de la convivencia y el desarrollo de los lazos de compañerismo entre los alumnos que ingresan y aquellos más avezados, pudiendo estos últimos compartir sus experiencias y sabiduría a las generaciones que vienen. I. Proyecto Grupo de protocolo: Objetivos - Lograr la participación activa de alumnos de carrera de Derecho en la organización de actividades de esparcimiento de diverso estilo: académico, social y cultural. - Generar puntos de encuentro de la comunidad estudiantil que permitan crear lazos entre las diversas generaciones que integran nuestra escuela. - Permitir a los alumnos un desarrollo integro cómo persona. Método Se da a conocer la actividad dentro de la comunidad estudiantil señalado como requisitos la disponibilidad horaria, interés real y desinteresado, luego son elegidos alumnos de todas las generaciones buscando la representación de cada generación. Una vez realizado esto se pasa a la segunda etapa del proyecto en la cual los alumnos se reúnen para analizar formas de trabajo para la participación continua en las actividades que forman parte de los diversos ejes.
  • 9. Ejes centrales de trabajo de este grupo: A) Académico: Encargarse de todo lo concerniente a la organización de actividades destinadas para los alumnos por el CEDUCT y que se relacionen con el ámbito de extensión académica. Ej. Charlas a los alumnos de primero sobre los diversos roles de los abogados. (que cabe remarcar se hace de forma desinteresada y gastando tiempo valioso en la realización de estas actividades, colocando el interés del resto por sobre el de ellos). B) Social: este grupo será el encargado de acompañar al CEDUCT a todas aquellas actividades que tengan un tinte de ayuda social, en este sentido es que este grupo tendrá la obligación de acompañar a los alumnos que desarrollen las Charlas de educación cívica en colegios. C) Cultural: La ayuda constante en el desarrollo de actividades que permitan el desarrollo integro de sus compañeros. Actividades tales como las realizadas dentro de la semana de la carrera (que puede revestir un carácter social como en la ayuda a hogares de ancianos). Fecha de postulación: 2da semana desde que asume el cargo el CEDUCT 2012. II. Equipos deportivos. Fortalecer la participación de los alumnos en los distintos grupos deportivos (se toca más a fondo las ideas de este tipo en la cartera deportiva). III. Tutores. Fortalecer su funcionamiento con una regulación más amplia, instituyendo sanciones para el tutor negligente o el alumno que no asiste o se preocupa de sus tutorías. IV. Creación del Grupo de Debate. Basado en lo que sucede en otras universidades es que se plantea la necesidad de la creación de un grupo de debate que tenga como principal objetivo potenciar las aptitudes de los alumnos de la carrera y, a la vez, poder desarrollar en diversos establecimientos educacionales de la ciudad (por ejemplo: llevar a cabo debates internos en colegios emulando al ya extinto jóvenes en debate).
  • 10. V. Comisión Reforma Procesal Civil “una mirada estudiantil”. Tomando en cuenta la necesidad de generar por parte de la carrera un movimiento orientado a posicionarnos en el futuro como líderes en la reforma procesal civil, es que nace la creación de esta comisión de trabajo que se encargará de analizar el proyecto actual de reforma procesal civil y generar información la cual se informará al resto de carrera a través del mural del CED (que se exigirá en alguno de los ficheros). Para efectos de este trabajo y aprovechando la cercanía del profesor Pablo Bravo con los alumnos de la carrera se le solicitará su asesoría. VI. Grupo de trabajo social. Creemos que ya llego el momento que de alguna forma como carrera asumamos un rol más activo y procedamos con nuestros conocimientos aportar a la sociedad, es en base a esto que nace la idea de este grupo inédito en esta carrera donde se pueda por medio de proyectos ayudar a la comunidad. VII. Equipo de charlas a colegios de educación cívica. Realización del Ciclo de Charlas de educación cívica, “el cambio está en tus manos” que tiene como principales objetivos lograr motivar a los alumnos de la enseñanza media sobre la importancia de la participación ciudadana y de qué forma cada joven puede hacer escuchar su voz, buscando de este modo crear lazos entre la comunidad en general y la carrera de Derecho de nuestra universidad junto con aportar a la sociedad incentivando la formación de ideas nuevas en la juventud regional. Conformación grupo: 1era y 2da semana desde que asuma el CEDUCT. VIII. Ecología. Creación de un grupo que reúna a de estudiantes que sientan un interés por conservar nuestro planeta limpio y nuestra ciudad de Temuco más agradable. Para esto es posible generar espacios de charlas a colegios (aparte de las charlas cívicas) para informar y educar a la población respeto de este tema, dándole también un enfoque jurídico. Conformación Grupo: 3era semana desde que asuma el CEDUCT.
  • 11. IX. Luchar por espacios de publicación en la Revista de Derecho y ciencias políticas. Dar un espacio a los alumnos de esta facultad, para que puedan publicar en la revista de” Derecho y ciencias políticas” X. Área de cultura. Generar instancias donde los estudiantes puedan mostrar ciertas habilidades artísticas y/o culturales, tales como pintura, dibujo, escultura, literatura, música, etc. 7. Secretaría de deportes y recreación En términos generales se le entregara el apoyo necesario para desarrollar actividades deportivas a toda aquella persona que desarrolle actividades deportivas representando a la carrera, aprovechando de igual manera el nexo directo existente entre la delegada de deporte (seleccionada de la universidad) y las autoridades deportivas de la misma. - Realización de olimpiadas internas de Derecho. Se retomaran las actividades deportivas en la carrera generando actividades entre las diversas generaciones a través de alianzas, todo a través de concursos como yincanas, partidos de fútbol, tenis, todo envuelto en el agradable ambiente de un asado. - Olimpiadas de Derecho Participación en las olimpiadas de derecho a través del financiamiento otorgado por los fondos FIE. - Copa legisladores versión masculina y femenina. Se retomara un viejo anhelo dentro de la carrera que es la realización de la copa legisladores (fútbol)
  • 12. - Reconocimiento a los alumnos destacados en deportes. Se les entregará un diploma más un pequeño presente a aquellos deportistas destacados durante el año calendario 2012. Se premiará por género y área deportiva destacada buscando dar un incentivo a su labor. - Confección equipos de diversas disciplinas masculinas y femeninas. Se incentivara el desarrollo de las diversas disciplinas deportivas dentro de la carrera tomando como impulso el hecho de que la encargada del área es seleccionada de la universidad en un deporte competitivo como es el voleibol. 8. Secretaría de comunicación Se realizaran una serie de actos que buscan acerar al CEDUCT a la comunidad como:  Compromiso de velocidad en la información.  Mantenimiento constante del mural de CEDUCT.  Fortalecer el Uso de Redes Sociales como medio de acercamiento al estudiantado.  Mantener informados a los alumnos de todas las actividades que se desarrollan tanto deportivas, sociales, culturales, como también las que actividades vinculadas con nuestra formación.  Generar diversos medios para canalizar las inquietudes del estudiantado.  Implementar medidas de transparencia y publicidad.  Llevar un registro de actas de reuniones y asambleas de carácter público.  Publicación de las actas de reuniones y asambleas en mural del CEDUCT, además de su envío por correo masivo.  Publicitar actividades del CEDUCT.  Informar periódicamente sobre los avances de temas relevantes.