Este documento servirá de modelo para elaboração do DOSSIÊ DA VII SEMANA DO CONTADOR DA FSDB intitulada Contabilidade e Cidadania: visão cidadã do profisional de Ciências Contábeis, que tem como objetivo propor uma reflexão acerca do papel do profissional contador na construção da cidadania. Este é um estudo disciplinar, logo valendo como avaliação para todas as disciplinas, com o término previsto para 22 de Setembro de 2012. Suas respostas deverão ser fundamentadas com base nas informações recebidas durante as discussões propostas para a VII Semana do Contador (Palestra de Abertura, Minicursos, Mesa Redonda e Responsabilidade Social).

1. FACULDADE SALESIANA DOM BOSCO
Av. Epaminondas, 57 – Centro – Manaus – AM
Tel.: (92) 2125.4960/ Fax: (92) 2125.1390
http://www.fsdb.edu.br
E-mail: fsdb@fsdb.com.br
PROJETO INTERDISCIPLINAR
CONTABILIDADE E CIDADANIA: VISÃO CIDADÃ DO PROFISIONAL DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS
DOSSIÊ
Este documento servirá de modelo para elaboração do DOSSIÊ DA VII SEMANA DO CONTADOR DA FSDB
intituladaContabilidade e Cidadania: visão cidadã do profisional de Ciências Contábeis, que tem como
objetivopropor uma reflexão acerca do papel do profissional contador na construção da cidadania. Este é
um estudo disciplinar, logo valendo como avaliação para todas as disciplinas, com o término previsto
para 22 de Setembro de 2012.
Suas respostas deverão ser fundamentadas com base nas informações recebidas durante as discussões
propostas para a VII Semana do Contador (Palestra de Abertura, Minicursos, Mesa Redonda e
Responsabilidade Social). Este DOSSIÊ deverá ser entrega impreterivelmente na segunda-feira,
24/09/2012 até às 20h, em mãos, aos seguintes professores:
 2º período: Prof. Marcos
 4º período: Prof. Stelma
 6º período: Prof. Albaniza
 7º período: Prof. Paulo
 8º período: Prof. Elias
Os referidos professores terão até quinta-feira, 27/09/2012, para entregar os Dossiês corrigidos e com
notas na Coordenação.
O PROJETO INTERDISCIPLINAR constitui-se de uma avaliação contínua, isto é, ocorre durante o processo
de instrução. Inclui todos os conteúdos importantes de uma etapa da instrução; fornece feedback ao aluno
do que aprendeu e do que precisa aprender; fornece feedback ao professor, identificando as falhas dos
alunos e quais os aspectos da instrução que devem ser modificados; e busca o atendimento às diferenças
individuais dos alunos e a prescrição de medidas alternativas de recuperação das falhas de
aprendizagem. Logo, não há como substituí-la ou fazer o Dossiê sem ter presenciado e/ou participado das
atividades propostas.
Atenciosamente,
Prof. MSc. Ana Paula Sá Menezes

2. FACULDADE SALESIANA DOM BOSCO
CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS
PROJETO INTERDISCIPLINAR
ACADÊMICO
CONTABILIDADE E CIDADANIA:
VISÃO CIDADÃ DO PROFISIONAL DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS
Dossiê apresentado à (ao) Prof. Fulano de Tal
para obtenção de nota parcial em todas as
disciplinas, visto que é o resultado de um
Projeto Interdisciplinar.
NOTA OBTIDA: ___________
RUBRICA DO PROFESSOR
Manaus, AM
2012

3. 17/09/2012
TEMA DA PALESTRA:Contabilidade e Cidadania: visão cidadã do profissional de Ciências Contábeis
PALESTRANTE:Dr. Alípio Reis Firmo Filho (Auditor do TCE/AM)
TAREFA:
Elabore um parágrafo argumentativo de 8 a 10 linhas comentando a citação abaixo, relacionando-a à
palestra que você assistiu:
Las normas morales siempre han perturbado a la persona humana, desdepequeños somos orientados por su existencia, siendo
afectados con el fin de tratarde orientar e incluso determinar la conducta humana; puesto que dichas normasexisten en la
conciencia de cada uno, provocando la existencia de diferentes puntosde vista, lo que conlleva a considerar las diferentes
respuestas existenciales queejercen las personas frente a ellas.
[...]
Laética profesional se considera una fuerza moral en la que seapoya la profesión que un individuo ejerce, es decir, el
fundamento ético delquehacer públicamente declarado y reconocido, ya que no depende sólo de ciertasnormas o códigos de
conductas de gremios profesionales relacionados con reglasmorales; por lo que en esencia, al igual que el comportamiento
moral, es libre,consciente y responsable de las consecuencias de los actos realizados, sinotambién de las decisiones que el
individuo toma, ya que tiene relación íntima ydirecta con la calidad moral del trabajo realizado.
[...]
Es decir, el contador tiene un papel especialmente importante en lasociedad, ya que a través de la fe pública que se le otorga;
los inversionistas,acreedores, empleadores, el gobierno y colegas, confían en él para tener una sólidainformación financiera,
así como un consejo competente acerca de una variedad dematerias en negocios e impuestos.Por tanto, una actitud o
comportamiento del contador al proporcionar talesservicios, tiene un impacto en el bienestar económico de su comunidad y
país,siendo un principio básico de la ética profesional del Contador laresponsabilidad que debe tener éste ante las empresas y
la sociedad. (HERNANDEZ, 2010)1
Comentário:
1 HERNANDEZ, J. La ética profesional, ¿un problema ético del contador público?.CICAG. v. 7, n.1. 2010. Disponível em:
<http://www.publicaciones.urbe.edu/index.php/cicag/article/viewArticle/456>. Acesso em: 25/08/2012 às 16h33min.

4. 18/09/2012
TEMA DO MINICURSO:
( ) OSCIP ( ) Cooperativismo ( ) Responsabilidade Social
TAREFA:
Elabore um parágrafo argumentativo de 8 a 10 linhas comentando a citação abaixo, relacionando-a ao
minicurso que você assistiu:
En los últimos tiempos se ha incrementado el reclamo a nivel mundial de la necesidadde incrementar de manera consciente y
razonada la responsabilidad socio-ambientalen todas las organizaciones, las profesiones y los individuos, lo que ha originado
quediversas disciplinas incluida la contabilidad, hayan reaccionado en la búsqueda deestrategias que permitan lograr este
objetivo; en este contexto a las universidades lestoca alcanzar el mayor protagonismo como formadoras de profesionales
competentes con un carácter pluridimensional que abarca las siguientes aristas adesarrollar: intelectual, técnica, ética,
estética, política y otras según la profesión, y deotros factores a considerar.
[...]
El Licenciado en Contabilidad debe ser un profesional capacitado paraasesorar a la alta dirección de las empresas y demás
organizaciones en la toma dedecisiones eficientes en la buena administración de sus recursos económicos yfinancieros; por lo
que estos tienen una participación muy activa en la vidasocioeconómica de cualquier país y, por ende, adquieren una gran
responsabilidadsocial, que los debe convocar a actuar con ética, objetividad y buena fe,manteniendo la capacidad profesional
y los valores sociales y profesionales que lespermita impulsar el desarrollo económico del país. (BRAVO; GIL, 2011)2.
Comentário:
19/09/2012
2 BRAVO, M.M.C.; GIL, A.M.L. La responsabilidad social empresarial del Lic. en Contabilidad y Finanzas y su papel en la formación de
profesionales competentes. [2011]. Disponível em: <www.eumed.net/rev/cccss/12/>. Acesso em: 25/08/2012 às 15h57min.

5. TEMA DA MESA REDONDA: Contabilidade versus Cidadania versus Eleições: participação cidadã do
profissional de Ciências Contábeis nas Eleições municipais
PARTICIPANTES: Dr. Carlos Santiago, Dr. Edson Fernandes Júnior, Dr. Pedro Mena Barreto e Pe. Zenildo
Lima.
TAREFA:
A formação dos contadores é questionada por Iudícibus e Marion (1986, p.55)3 ao afirmarem que
[...] é frequentemente cometido o erro, principalmente na América Latina, de quererque os cursos formais formem o ‘profissional
pronto e embalado’, quando isto, nãosomente não é possível, como talvez, não seja nem mesmo desejável. O cursouniversitário ainda
deve ser entendido, basicamente, como um curso de formaçãoque vai propiciar as condições infra-estruturais para que, com
experiência esupervisão posterior, o emergente de tais cursos se torne um dia um verdadeiroprofissional.
Com base nessas explicitações, as práticas interdisciplinares propiciam uma melhorano desenvolvimento da
própria disciplina ou da área do conhecimento; tolerância à dúvida;desenvoltura para sintetizar ou ampliar
horizontes; aumento do pensamento criativo, originale não-convencional; aumento da aptidão de escutar pontos
de vistas distintos e sensibilidadepara idéias oblíquas (FAZENDA, 2002).
Diante das argumentações acima, qual o papel que o Projeto Interdisciplinar, principalmente com a temática de
hoje, teve para sua formação não só como futuro contador, mas, inclusive, como cidadão às vésperas de uma
eleição municipal?
Comentário:
Insira aqui a imagem do seu Mapa da Cidadania,
junto com você nesse dia e faça um breve
comentário sobre a elaboração do mesmo.
3ALTHOFF, N.S.; DOMINGUES, M.J.C. de S. Práticas Interdisciplinares nos cursos de graduação em Ciências Contábeis: mito ou realidade.
Disponível em: <http://www.ciencialivre.pro.br/media/6cf99c528ba4b3ecffff826bffffd502.pdf>. Acesso em: 25/08/2012 às 15h57min.

6. 20, 21 e 22/09/2012
FOTOS PARA RECORDAR
TAREFA:
Inserir 1 imagem para cada um desses dias. Não esqueça de pôr a data e a legenda ok?
SUGESTAO
21/08/2012: EU E MINHA TURMA na
FEIRA DO EMPREENDEDORISMO
20/08/2012: EU E MINHA TURMA NA
Prova XXXXX da Gincana
22/08/2012: OLHA EU AÍ NA
Responsabilidade Social

7. CONCLUSÃO
Segundo Hernandez (2010),
[...]el profesional debe tener una capacidad moral,que es su valor como persona, lo cual da dignidad, seriedad y nobleza a su
trabajo,de allí su trascendentalidad, esto es, su aptitud para abarcar, así como traspasar suesfera profesional en un horizonte
mucho más amplio, que le hace valer comopersona fuera y dentro de su trabajo; debe desarrollar aquellos valores que
lepermitan ejercer su profesión dignamente para llegar a ser una persona íntegra quepueden ser enumerados de la siguiente
manera:Justicia, Responsabilidad, Discreción (secreto profesional) y Honestidad
Elabore um texto argumentativo (com introdução, desenvolvimento e conclusão) abordando os itens defendidos
por Hernandez relacionando à Semana Acadêmica. Não esqueça de dar um título ao seu texto.