angie gamez contreras CI:26841853 seccion: T_2

1. Origen y evolución, clases
sociales del mundo
contemporáneo
Angie gamez contreras
CI:26841853
Seccion: T_2

2. Definición de la evolución
 La evolución implica siempre una alteración de las condiciones existentes hacia un
estadio superior en el cual se hace presente una mayor complejizarían de las
mismas. es todo proceso de cambio y pasaje de una generación de elementos a
otra. El término evolución es utilizado en la mayoría de los casos en relación con
procesos biológicos, genéticos y físicos, aunque también puede recurrirse a él para
describir fenómenos sociales e individuales. Cuando hablamos de evolución
humana, estamos refiriéndonos al proceso de desarrollo de las características que
terminarían por resultar en lo que hoy en día es el ser humano actual. Se cree que
este proceso de evolución habría comenzado entre hace 5 y 7 millones de años
con la separación sucedida entre los primeros homínidos y los primates.

3. Origen de la evolución
 Desde que en las primeras décadas del siglo XIX los geólogos llegaron a la
conclusión de la que tierra se formó a través de procesos muy lentos y continuos,
durante períodos extraordinariamente largos, los paleontólogos empezaron a
especular con la idea de que los restos fosilizados de animales que venían
encontrándose desde hacía siglos debían tener una antigüedad mucho mayor de la
que hasta entonces se les atribuía. referido al origen o comienzo de la especie
humana, remite a dos perspectivas muy distintas. Antiguamente y durante la mayor
parte de la historia de la humanidad, la visión mítica y religiosa, la antropología, fue
la más aceptada a pesar de no contar con pruebas físicas, y concibe, en general, el
origen del hombre como un acto de voluntad de uno o varios dioses.

4. Grupos que componen la estructura social
 Cada grupo social que forma la estructura de una sociedad, posee a su vez su
propia estructura, y está integrado por unos determinados individuos.
 Así distinguimos dos grupos:
 Comunidad o grupo primario: en este grupo las relaciones de las personas son
fundamentalmente afectivas, como el de una familia, y el de la convivencia diaria.
 Asociación: o grupo secundario en este grupo las relaciones entre los individuos
son interesadas, y no por el contrario, afectivas, aunque también se pueden llegar a
dar.

5. Aparte, se puede formar grupos dependiendo la adquisición económica de
cada uno y la familia en la que se nace, los grupos sociales se dividen
entonces en clases sociales.
Actualmente esta diferencia y división de la sociedad en clases, se ha
eliminado, ya que antiguamente se hacían distinciones discriminatorias a las
personas que pertenecían a un nivel económico bajo, y se concedían
privilegios a las personas que poseían una mayor adquisición económica

6. Normas que rigen la estructurara social
 Cada sociedad tiene establecido su propio código de normas y reglas que la rigen
a lo largo del tiempo, ya que una sociedad no puede subsistir sin unas reglas
básicas y mínimas de convivencia. Este código de normas se va formando y va
variando con el paso del tiempo, y se caracteriza por ser arbitrario y válido sólo
para esa sociedad. Además de las normas sociales, también existen las normas
familiares. Cada familia presenta sus propias normas morales, y al igual que en una
sociedad, estos varían en cada familia.

7. Las normas convencionales: determinan la convivencia social; es decir, la forma de
vestir, de saludarse, y las costumbres que determinan la crianza, el cuidado y la
educación de los individuos.
Las normas morales: se refieren a los aspectos de relación con el resto de seres
humanos; es decir, el respeto hacia todas las personas, de la justicia y de los
humanos. Éstas son compartidas por todos individuos de dicha sociedad, al igual
las normas convencionales. Y aunque ambas no están escritas explícitamente se van
adquiriendo a lo largo de la vida.
Las normas jurídicas: éstas son explícitas, ya que están elaboradas de forma precisa
y elaborada, formando las leyes, por lo que provienen del poder político. Su
implica una sanción o castigo.
 Una norma es una pauta que regula nuestra conducta y nuestra forma de
relacionarnos con el resto de persona.; es decir, determinan nuestro
comportamiento. Éstas pueden entonces promover ciertas conductas o
prohibirlas. Los límites entre estos tres tipos de normas son variables, ya que
algunas sociedades son más estrictas, más tolerantes y más abiertas que otras.

8. Clases sociales en las sociedades
contemporáneas
 Clase social es una forma de estratificación social en la cual un grupo de
individuos comparten una característica común que los vincula social o
económicamente, sea por su función productiva o "social", poder adquisitivo o
"económico" o por la posición dentro de la burocracia en una organización
destinada a tales fines. Las clases surgieron en el período de la descomposición del
régimen de la comunidad primitiva como consecuencia de que se desarrollaron las
fuerzas productivas y aparecieron a división social del trabajo, la propiedad privada
sobre los medios de producción y la explotación del hombre por el hombre. La
Estructura Social interdependencia permanencia totalidad La realidad
Constricción o coacción social Desigualdad

9. Clases Sociales Del Mundo Contemporáneo Las clases sociales de la época
contemporánea Cleros La nobleza El tercer estado altos bajos En el tercer
se distinguen distintas categorías, la superior era la burguesía y la inferior la
constituían los obreros y campesinos. La nobleza era el otro sector privilegiado,
pues poseían tierras de semejante importancia y sólo pagaban impuestos en
casos especiales.
 La Teoría Social es una ciencia que se dedica al estudio de la sociedad humana,
entendida como el conjunto de individuos que viven agrupados en diversos tipos
de asociaciones, colectividades e instituciones. Esta ciencia estudia el desarrollo,
la estructura y la función de la sociedad. particular g e n e r a l Es necesario
distinguir entre teoría sociológica y Teoría social. En el primer caso se hace
referencia a una teoría general subyacente a todos los fenómenos sociológicos,
mientras que en el segundo caso se trata de un conjunto de teorías de menor
generalidad que describen aspectos parciales dentro del amplio espectro que
abarcan las ciencias sociales.

10. Definición de la teoría social.
 es una ciencia que se dedica al estudio de la sociedad humana, entendida como el
conjunto de individuos que viven agrupados en diversos tipos de asociaciones,
colectividades e instituciones. Esta ciencia estudia el desarrollo, la estructura y la función
de la sociedad.
 Es necesario distinguir entre Teoría sociológica y Teoría social. En el primer caso se hace
referencia a una teoría general subyacente a todos los fenómenos sociológicos,
mientras que en el segundo caso se trata de un conjunto de teorías de menor
generalidad que describen aspectos parciales dentro del amplio espectro que abarcan
las ciencias sociales. Así, el estudio sobre el suicidio, por parte de Emile Durkheim (El
suicidio. Estudio de sociología) es un ejemplo de teoría social, ya que centra la atención
en un aspecto particular de la sociedad. La teoría sociológica, por el contrario, habría de
ser la teoría compatible con todas las teorías parciales que hayan sido verificadas, de ahí
que tal teoría es un objetivo a alcanzar.

11. Teoría social características
 El andamiaje histórico que representó el desarrollo social y humano es importante
y constituye una aproximación a la visión de los autores fundantes de la teoría
social.
 los modelos productivos, marcaron de alguna manera la evolución histórica de los
modos de producción y hoy día, se ven afectados por el proceso de
transnacionalización globalizante que ha generado cambios significativos en las
prácticas empresariales.
 marcaron la construcción y los cimientos de la Teoría Social y han sido
determinantes en el análisis de la concepción polisémica del trabajo.

12. Cambio social
 es una alteración apreciable de las estructuras sociales, las consecuencias y
manifestaciones de esas estructuras ligadas a las normas, los valores y a los
productos de las mismas. El cambio social incluye aspectos como el éxito o fracaso
de diversos sistemas políticos y fenómenos como la globalización, la
democratización, el desarrollo y el crecimiento económico. Es decir: el cambio
social consiste en la evolución de las sociedades, desde cambios a gran escala
hasta pequeñas alteraciones. El estudio del cambio social suele considerarse una
rama de la sociología y la asistencia social, pero también atañe a las ciencias
políticas, económicas, a la antropología y a muchas otras ciencias sociales.

13. Cambo social características
 El estudio del cambio social comprende la determinación de las causas o factores
que producen el cambio social. El término es relevante en estudios dedicados a
historia, economía y política, y puede abarcar desde conceptos como revolución y
cambio de paradigmas hasta cambios superficiales en una pequeña comunidad. La
idea de progreso y la idea de innovación son conceptos que deben incluirse en el
análisis.
 Se entiende por cambio social la variación de las estructuras de la sociedad
conformadas por valores éticos y culturales, normas, símbolos y productos
culturales, a causas de fuerzas internas y externas
 Los factores pueden ser subjetivos formados por las ideologías de individuos y
grupos; u objetivos, dados por las condiciones económicas, sociales y políticas en
un momento dado. Pueden ser también endógenos o internos

14.  son ciencias que estudian los cambios sociales. Las alteraciones de la sociedad
pueden producirse de diversas maneras.
 los cambios sociales pueden surgir en el seno de la comunidad o ser impulsados
por las clases gobernantes. Los procesos son dinámicos y pueden adquirir distintas
direcciones con el tiempo.