educa

2. 
LAS TICS Y BRECHA
DIGITAL.

3. 
SE DEFINE DESDE SUS INICIOS COMO
INSTRUMENTOS Y PROCESOS
UTILIZADOS PARA RECUPERAR,
ALMACENAR, ORGANIZAR, MANEJAR,
PRODUCIR, PRESENTAR E
INTERCAMBIAR INFORMACION
LAS TICS.

4. 
LOS EQUIPOS FISICOS Y PROGRAMAS
INFORMATICOS MATERIAL DE
TELECOMUNICACION EN FORMA DE
COMPUTADORAS PERSONALES
EJEMPLOS

5. 
TRADICIONALE: COMO LA RADIO LA TV
Y MEDIOS IMPRESOS
NUEVOS: UN CONJUNTO DE MEDIOS Y
HERRAMIENTAS.
LAS TICS PUEDEN SER:

6. 
BRECHA ES UNA EXPRESION HACE
REFERENCIA A LAS DIFERENCIAS QUE
HAY ENTRE GRU`POS SEGÚN SU
CAPACIDAD.
BRECHA DIGITAL

7. 
FRACTURA DIGITAL, ESTRATIFICADA
DIGITAL SE REFIERE A LA
DIFERENCIA SOCIO ECONOMICA.
LA BRECHA
TAMBIEN LLAMADA:

8. 
 BRECHA DIGITAL POR USO
 BRECHA DIGITAL POR CALIDAD DE USO
 BRECHA DIGITAL POR ACCESO
CLASIFICACION

9. 
 BRECHA SOCIAL
 BRECHA CULTURAL
 BRECHA ECONOMICA
CLASIFICACION DE
LOS PROBLEMAS DE
ACCESO

10. 
FALTA DE PRIVACIDAD
AISLAMIENTO
FRAUDE
MERMAN LOS PUESTOS DE
TRABAJO
DESVENTAJAS DE LAS TICS

11. 
 El trabajo en torno a la información y sus medios
tecnológicos
 El docente tiene que intervenir sobre todo
orientando
 Destacar la función del profesor como mediador.
Funciones del profesorado ante aparición de las
Tics

12. 
 Problemas tecnológicos
 Problemas de seguridad
 Falta de información
 Barreras económicas
 Barreras culturales.
Frenos a la expansión
de las tics

13. 
 Fácil acceso a una inmensa fuente de
información
 Proceso rápido y fiable de todo tipo de
datos
 Canales de comunicación
 Capacidad de almacenamiento
 Interactividad.
Aportaciones de las
tics

14. 
 facilitan las comunicaciones
 aumentan las respuestas innovadoras a los retos
del futuro
 favorecen la cooperación
 internet como herramienta estándar.
Ventajas

15. 
 saturación de información
 demasiadas fuentes distintas de
información
Cuales son los posibles
riesgos?

16. 
Para formar hombre y mujeres nuevos
conscientes de sus potencialidades y
de la realidad que los rodea.
¿para que sirve todo
esto?