SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 7
Estrategias pedagógicas para el
desarrollo de la formación en
ambientes virtuales de aprendizaje
(AVA)

Competencia
240201045 Orientar proceso formativos en la
metodología a distancia con base en los planes de
estudio
Resultado de aprendizaje
24020104501-2 Analizar la naturaleza y el rol que cumplen
maestro – estudiante como actores principales de un
proceso formativo mediado por las tecnologías.

José Santiago Lozano C
Las TIC como apoyo en los procesos
enseñanza - aprendizaje
La evolución de las tecnológicas de la información y la
comunicación (TIC) rompen las distancias en el espacio y
en el tiempo, por esto se han incluido como apoyo en los
procesos de enseñanza a distancia o semipresencial, tanto
para instituciones oficiales y privadas en programas
formales y no formales.
Educación presencial

Cara a cara
Educación a distancia

A través de Internet
y el manejo de TIC
- Maestro
Tecnología
Apoya
El aprendizaje en medios
virtuales
Actores
Estudiante

Maestro

Protagonista y
responsable de su propio
aprendizaje

Orienta, acompaña,
aprende a aprender,
critica, analiza y es
creativo
Rol activo
Rol Estudiante - Maestro
Responsabilidad
Estudiante

Responsabilidad Maestro

Regula su autoaprendizaje

Teniendo como base el
diseño curricular del
programa:

Manejo de las TIC

Diseña material

Disponibilidad de Internet

Organiza actividades

Es independiente

Orienta

Desarrollo de habilidades

Asesora

Organización del tiempo
para cumplir con las
actividades propuestas

Evalúa

Lograr el objetivo del
programa.

Facilitador del proceso
enseñanza - aprendizaje
Instructor – maestro - docente

Es un facilitador en la formación de aprendices
críticos, creativos a través del aprendizaje individual
y colaborativo teniendo como base su entorno.
Top 10 de las herramientas tic que todo
educador debe utilizar.
Link video

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Posibilidades de la Educacion a Distancia Universitaria Venezolana: Experien...
Posibilidades de la Educacion  a Distancia Universitaria Venezolana: Experien...Posibilidades de la Educacion  a Distancia Universitaria Venezolana: Experien...
Posibilidades de la Educacion a Distancia Universitaria Venezolana: Experien...
Kienpin Nelly Hung Sam
 
Uso educativo-de-las-redes-sociales-en-eus
Uso educativo-de-las-redes-sociales-en-eusUso educativo-de-las-redes-sociales-en-eus
Uso educativo-de-las-redes-sociales-en-eus
Patricia Iglesias
 
La portada variables críticas para una formación
La portada variables críticas  para  una formaciónLa portada variables críticas  para  una formación
La portada variables críticas para una formación
Vitelia Pomontty
 
Innovación educativa con recursos abiertos iv
Innovación educativa con recursos abiertos ivInnovación educativa con recursos abiertos iv
Innovación educativa con recursos abiertos iv
marlonpresentacion
 
Trabajo Tecnologías de la Información y Comunicación
Trabajo Tecnologías de la Información y ComunicaciónTrabajo Tecnologías de la Información y Comunicación
Trabajo Tecnologías de la Información y Comunicación
BrendaSiso
 
Practica 1 mis experiencias con rea
Practica 1   mis experiencias con reaPractica 1   mis experiencias con rea
Practica 1 mis experiencias con rea
Maria Bermudez
 

Mais procurados (20)

Tutor e learning
Tutor e learningTutor e learning
Tutor e learning
 
Posibilidades de la Educacion a Distancia Universitaria Venezolana: Experien...
Posibilidades de la Educacion  a Distancia Universitaria Venezolana: Experien...Posibilidades de la Educacion  a Distancia Universitaria Venezolana: Experien...
Posibilidades de la Educacion a Distancia Universitaria Venezolana: Experien...
 
Uso educativo-de-las-redes-sociales-en-eus
Uso educativo-de-las-redes-sociales-en-eusUso educativo-de-las-redes-sociales-en-eus
Uso educativo-de-las-redes-sociales-en-eus
 
Tecnología Educativa IUV
Tecnología Educativa IUVTecnología Educativa IUV
Tecnología Educativa IUV
 
Rol de los Estudiantes ante los tics
Rol de los Estudiantes ante los  ticsRol de los Estudiantes ante los  tics
Rol de los Estudiantes ante los tics
 
Integración didáctica de las nuevas tecnologías
Integración didáctica de las nuevas tecnologíasIntegración didáctica de las nuevas tecnologías
Integración didáctica de las nuevas tecnologías
 
La portada variables críticas para una formación
La portada variables críticas  para  una formaciónLa portada variables críticas  para  una formación
La portada variables críticas para una formación
 
Tecnología Educativa
Tecnología EducativaTecnología Educativa
Tecnología Educativa
 
Innovación educativa con recursos abiertos iv
Innovación educativa con recursos abiertos ivInnovación educativa con recursos abiertos iv
Innovación educativa con recursos abiertos iv
 
Buenas prácticas para la investigación usando las TIC
Buenas prácticas para la investigación usando las TICBuenas prácticas para la investigación usando las TIC
Buenas prácticas para la investigación usando las TIC
 
presentacion 1 Rol del docente ante las tics
presentacion 1 Rol del docente ante las ticspresentacion 1 Rol del docente ante las tics
presentacion 1 Rol del docente ante las tics
 
Jose noriega ate
Jose noriega ateJose noriega ate
Jose noriega ate
 
Aplicaciones de la tecnología educativa clemencia coto
Aplicaciones de la tecnología educativa clemencia cotoAplicaciones de la tecnología educativa clemencia coto
Aplicaciones de la tecnología educativa clemencia coto
 
Trabajo Tecnologías de la Información y Comunicación
Trabajo Tecnologías de la Información y ComunicaciónTrabajo Tecnologías de la Información y Comunicación
Trabajo Tecnologías de la Información y Comunicación
 
Practica 1 mis experiencias con rea
Practica 1   mis experiencias con reaPractica 1   mis experiencias con rea
Practica 1 mis experiencias con rea
 
Los tutores en la educacion a distancia
Los tutores en la educacion a distanciaLos tutores en la educacion a distancia
Los tutores en la educacion a distancia
 
Trabajo de tic
Trabajo de ticTrabajo de tic
Trabajo de tic
 
Interacción didactica
Interacción didacticaInteracción didactica
Interacción didactica
 
Síntesis Curricular
Síntesis CurricularSíntesis Curricular
Síntesis Curricular
 
Tecnología educativa
Tecnología educativaTecnología educativa
Tecnología educativa
 

Destaque

INFORME BIBLIOGRÁFICO DEL PERFIL TOXICOLÓGICO DE: MATERIAL PARTICULADO MP10, ...
INFORME BIBLIOGRÁFICO DEL PERFIL TOXICOLÓGICO DE: MATERIAL PARTICULADO MP10, ...INFORME BIBLIOGRÁFICO DEL PERFIL TOXICOLÓGICO DE: MATERIAL PARTICULADO MP10, ...
INFORME BIBLIOGRÁFICO DEL PERFIL TOXICOLÓGICO DE: MATERIAL PARTICULADO MP10, ...
ATACAMA SIN CARBON
 
Trabajo 3er parcial
Trabajo 3er parcialTrabajo 3er parcial
Trabajo 3er parcial
mauro84
 
Rehabilitación de la ligamentoplastia del lcp de rodilla
Rehabilitación  de  la  ligamentoplastia del lcp de rodillaRehabilitación  de  la  ligamentoplastia del lcp de rodilla
Rehabilitación de la ligamentoplastia del lcp de rodilla
Jonathan Salinas Ulloa
 
Guía didáctica curso #online creación contenidos multimedia (UBU, junio2014)
Guía didáctica curso #online creación contenidos multimedia (UBU, junio2014)Guía didáctica curso #online creación contenidos multimedia (UBU, junio2014)
Guía didáctica curso #online creación contenidos multimedia (UBU, junio2014)
Eduardo Díaz San Millán
 

Destaque (20)

Material de apoyo
Material de apoyoMaterial de apoyo
Material de apoyo
 
Historica del salario
Historica del salarioHistorica del salario
Historica del salario
 
Simplifiez votre activité grâce au traitement documentaire intelligent
Simplifiez votre activité grâce au traitement documentaire intelligentSimplifiez votre activité grâce au traitement documentaire intelligent
Simplifiez votre activité grâce au traitement documentaire intelligent
 
32 ways to make your blog suck less
32 ways to make your blog suck less32 ways to make your blog suck less
32 ways to make your blog suck less
 
Capsula informativa iv competencias interculturales
Capsula informativa iv competencias interculturalesCapsula informativa iv competencias interculturales
Capsula informativa iv competencias interculturales
 
INFORME BIBLIOGRÁFICO DEL PERFIL TOXICOLÓGICO DE: MATERIAL PARTICULADO MP10, ...
INFORME BIBLIOGRÁFICO DEL PERFIL TOXICOLÓGICO DE: MATERIAL PARTICULADO MP10, ...INFORME BIBLIOGRÁFICO DEL PERFIL TOXICOLÓGICO DE: MATERIAL PARTICULADO MP10, ...
INFORME BIBLIOGRÁFICO DEL PERFIL TOXICOLÓGICO DE: MATERIAL PARTICULADO MP10, ...
 
La noticia y el reportaje talleres
La noticia y el reportaje talleresLa noticia y el reportaje talleres
La noticia y el reportaje talleres
 
Asignacion #4
Asignacion #4Asignacion #4
Asignacion #4
 
Guia 1 -ejercitacion flasch
Guia 1 -ejercitacion flaschGuia 1 -ejercitacion flasch
Guia 1 -ejercitacion flasch
 
Apresentação geração eólica de eletricidade
Apresentação geração eólica de eletricidadeApresentação geração eólica de eletricidade
Apresentação geração eólica de eletricidade
 
Guia de autoevaluación ambiental
Guia de autoevaluación ambientalGuia de autoevaluación ambiental
Guia de autoevaluación ambiental
 
MIND WIDE OPEN 2014 - Poročilo raziskave med marketinškimi direktorji v Slove...
MIND WIDE OPEN 2014 - Poročilo raziskave med marketinškimi direktorji v Slove...MIND WIDE OPEN 2014 - Poročilo raziskave med marketinškimi direktorji v Slove...
MIND WIDE OPEN 2014 - Poročilo raziskave med marketinškimi direktorji v Slove...
 
Evidencias trabajo ciclo del agua
Evidencias trabajo ciclo del aguaEvidencias trabajo ciclo del agua
Evidencias trabajo ciclo del agua
 
1. uml
1. uml1. uml
1. uml
 
Trabajo 3er parcial
Trabajo 3er parcialTrabajo 3er parcial
Trabajo 3er parcial
 
Cartilla
CartillaCartilla
Cartilla
 
Primavera project-planner
Primavera project-plannerPrimavera project-planner
Primavera project-planner
 
Rehabilitación de la ligamentoplastia del lcp de rodilla
Rehabilitación  de  la  ligamentoplastia del lcp de rodillaRehabilitación  de  la  ligamentoplastia del lcp de rodilla
Rehabilitación de la ligamentoplastia del lcp de rodilla
 
Guía didáctica curso #online creación contenidos multimedia (UBU, junio2014)
Guía didáctica curso #online creación contenidos multimedia (UBU, junio2014)Guía didáctica curso #online creación contenidos multimedia (UBU, junio2014)
Guía didáctica curso #online creación contenidos multimedia (UBU, junio2014)
 
TCC - O CONSUMIDOR DO SÉCULO XXI E O ADVERTAINMENT - Bruno Rafael da Silva
TCC - O CONSUMIDOR DO SÉCULO XXI E O ADVERTAINMENT - Bruno Rafael da SilvaTCC - O CONSUMIDOR DO SÉCULO XXI E O ADVERTAINMENT - Bruno Rafael da Silva
TCC - O CONSUMIDOR DO SÉCULO XXI E O ADVERTAINMENT - Bruno Rafael da Silva
 

Semelhante a Unidad1_AVA

Abv competencia docenteuisrael
Abv competencia docenteuisraelAbv competencia docenteuisrael
Abv competencia docenteuisrael
basurtoandy
 
Competencias docentes virtualizacion
Competencias docentes virtualizacionCompetencias docentes virtualizacion
Competencias docentes virtualizacion
William Cruz
 
Competencias docentes ante la virtualidad de la educación.
Competencias docentes ante la virtualidad de la educación.Competencias docentes ante la virtualidad de la educación.
Competencias docentes ante la virtualidad de la educación.
Patricio Morales
 
Herramientas para la educacion en linea
Herramientas para la educacion en lineaHerramientas para la educacion en linea
Herramientas para la educacion en linea
Tatytravieza
 
Educación Presencial y Virtual
Educación Presencial y VirtualEducación Presencial y Virtual
Educación Presencial y Virtual
Yenia Coba
 
Competencias Docentes Ante La Virtualidad De La EducacióN Superior
Competencias Docentes Ante La Virtualidad De La EducacióN SuperiorCompetencias Docentes Ante La Virtualidad De La EducacióN Superior
Competencias Docentes Ante La Virtualidad De La EducacióN Superior
fabroecuador
 

Semelhante a Unidad1_AVA (20)

Unidad 1 roles principales en procesos de formacion virtual
Unidad 1 roles principales en procesos de formacion virtualUnidad 1 roles principales en procesos de formacion virtual
Unidad 1 roles principales en procesos de formacion virtual
 
Espinosa eliecer trabajofinal
Espinosa eliecer trabajofinalEspinosa eliecer trabajofinal
Espinosa eliecer trabajofinal
 
Las competencias docentes final lamx
Las competencias docentes final lamxLas competencias docentes final lamx
Las competencias docentes final lamx
 
Abv competencia docenteuisrael
Abv competencia docenteuisraelAbv competencia docenteuisrael
Abv competencia docenteuisrael
 
Rubén yaíma estrategias pedagógicas para el desarrollo de la formación en ava
Rubén yaíma   estrategias pedagógicas para el desarrollo de la formación en avaRubén yaíma   estrategias pedagógicas para el desarrollo de la formación en ava
Rubén yaíma estrategias pedagógicas para el desarrollo de la formación en ava
 
Competencias docentes virtualizacion
Competencias docentes virtualizacionCompetencias docentes virtualizacion
Competencias docentes virtualizacion
 
Competencias docentes ante la virtualidad de la educación.
Competencias docentes ante la virtualidad de la educación.Competencias docentes ante la virtualidad de la educación.
Competencias docentes ante la virtualidad de la educación.
 
Tarea 1
Tarea 1Tarea 1
Tarea 1
 
Desarrollo de temáticas en un curso a distancia siguiendo un plan de estudios
Desarrollo de temáticas en un curso a distancia siguiendo un plan de estudiosDesarrollo de temáticas en un curso a distancia siguiendo un plan de estudios
Desarrollo de temáticas en un curso a distancia siguiendo un plan de estudios
 
Competencias docentesvirtualizacion
Competencias docentesvirtualizacionCompetencias docentesvirtualizacion
Competencias docentesvirtualizacion
 
Herramientas para la educacion en linea
Herramientas para la educacion en lineaHerramientas para la educacion en linea
Herramientas para la educacion en linea
 
Educación Presencial y Virtual
Educación Presencial y VirtualEducación Presencial y Virtual
Educación Presencial y Virtual
 
Competencias Docentes Ante La Virtualidad De La EducacióN Superior
Competencias Docentes Ante La Virtualidad De La EducacióN SuperiorCompetencias Docentes Ante La Virtualidad De La EducacióN Superior
Competencias Docentes Ante La Virtualidad De La EducacióN Superior
 
COMPETENCIAS DOCENTES
COMPETENCIAS DOCENTESCOMPETENCIAS DOCENTES
COMPETENCIAS DOCENTES
 
Lascompetenciasendocentes
LascompetenciasendocentesLascompetenciasendocentes
Lascompetenciasendocentes
 
Actividad 4 ova fabian
Actividad 4 ova fabianActividad 4 ova fabian
Actividad 4 ova fabian
 
Módulo II (Grupo 7)
Módulo II (Grupo 7)Módulo II (Grupo 7)
Módulo II (Grupo 7)
 
Presentación tutora grupo 1-C2
Presentación tutora grupo 1-C2Presentación tutora grupo 1-C2
Presentación tutora grupo 1-C2
 
Educación Virtual
Educación VirtualEducación Virtual
Educación Virtual
 
Educación virtual
Educación virtualEducación virtual
Educación virtual
 

Último

TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 

Último (20)

Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfFICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
 

Unidad1_AVA

  • 1. Estrategias pedagógicas para el desarrollo de la formación en ambientes virtuales de aprendizaje (AVA) Competencia 240201045 Orientar proceso formativos en la metodología a distancia con base en los planes de estudio Resultado de aprendizaje 24020104501-2 Analizar la naturaleza y el rol que cumplen maestro – estudiante como actores principales de un proceso formativo mediado por las tecnologías. José Santiago Lozano C
  • 2. Las TIC como apoyo en los procesos enseñanza - aprendizaje La evolución de las tecnológicas de la información y la comunicación (TIC) rompen las distancias en el espacio y en el tiempo, por esto se han incluido como apoyo en los procesos de enseñanza a distancia o semipresencial, tanto para instituciones oficiales y privadas en programas formales y no formales.
  • 3. Educación presencial Cara a cara Educación a distancia A través de Internet y el manejo de TIC
  • 4. - Maestro Tecnología Apoya El aprendizaje en medios virtuales Actores Estudiante Maestro Protagonista y responsable de su propio aprendizaje Orienta, acompaña, aprende a aprender, critica, analiza y es creativo Rol activo
  • 5. Rol Estudiante - Maestro Responsabilidad Estudiante Responsabilidad Maestro Regula su autoaprendizaje Teniendo como base el diseño curricular del programa: Manejo de las TIC Diseña material Disponibilidad de Internet Organiza actividades Es independiente Orienta Desarrollo de habilidades Asesora Organización del tiempo para cumplir con las actividades propuestas Evalúa Lograr el objetivo del programa. Facilitador del proceso enseñanza - aprendizaje
  • 6. Instructor – maestro - docente Es un facilitador en la formación de aprendices críticos, creativos a través del aprendizaje individual y colaborativo teniendo como base su entorno.
  • 7. Top 10 de las herramientas tic que todo educador debe utilizar. Link video