O documento discute os desafios e possibilidades da cibercultura para os profissionais do século XXI, incluindo como a tecnologia está centralmente envolvida na reconfiguração do mundo em um ambiente virtualizado e conectado, e como isso cria novos desafios para a educação.

1. Os desafios e possibilidadesOs desafios e possibilidades
da cibercultura para osda cibercultura para os
profissionais do século XXIprofissionais do século XXI
Os desafios e possibilidades da cibercultura
para os profissionais do século XXI Adriano Canabarro Teixeira – teixeira@upf.br

2. Os desafios e possibilidades da cibercultura
para os profissionais do século XXI Adriano Canabarro Teixeira – teixeira@upf.br

3. Os desafios e possibilidades da cibercultura
para os profissionais do século XXI Adriano Canabarro Teixeira – teixeira@upf.br
Manuel Castells

4. Os desafios e possibilidades da cibercultura
para os profissionais do século XXI Adriano Canabarro Teixeira – teixeira@upf.br

5. QUE MUNDO É ESTE?
Os desafios e possibilidades da cibercultura
para os profissionais do século XXI Adriano Canabarro Teixeira – teixeira@upf.br
O Mundo de Rafinha

6. TECNOLOGIA TEM PAPEL CENTRALTEM PAPEL CENTRAL
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para os profissionais do século XXI Adriano Canabarro Teixeira – teixeira@upf.br

7. RECONFIGURAÇÃO
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para os profissionais do século XXI Adriano Canabarro Teixeira – teixeira@upf.br

8. MUNDO VIRTUALIZADO
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para os profissionais do século XXI Adriano Canabarro Teixeira – teixeira@upf.br

9. CONEXÕES TOTAIS
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10. COMPARTILHAMENTO
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11. ABUNDÂNCIA
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12. NOVOS ANALFABETOS
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13. NOVAS DINÂMICAS
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14. NOVAS DINÂMICAS
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15. ESCOLA E DA UNIVERSIDADE :-
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16. Os desafios e possibilidades da cibercultura
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17. Os desafios e possibilidades da cibercultura
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Grandpa Elliott
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