Este documento contém duas páginas de autoavaliação de um aluno do 2o ano sobre suas habilidades linguísticas e comportamento nos termos 5-6, incluindo sua capacidade de identificar nomes de vegetais, comidas e objetos escolares, reconhecer palavras de movimento e identificar espaços na escola. O aluno também avalia como trabalhou individualmente e em grupo, se gostou do trabalho e soube se comportar.
1. Self-evaluation 3rd Term,2nd year Self-evaluation 3rd Term,2nd year
Name: _____________________ School: _________________________ Name: _____________________ School: _________________________
Faz a tua auto-avaliação: Faz a tua auto-avaliação:
Units 5-6 Very Good Not so Units 5-6 Very Good Not so
Good Good Good Good
Sou capaz de identificar o nome de alguns
vegetais e frutas Sou capaz de identificar o nome de alguns
vegetais e frutas
Sou capaz de identificar o nome de Sou capaz de identificar o nome de
algumas peças de comida algumas peças de comida
Sou capaz de identificar o nome de alguns
objectos escolares Sou capaz de identificar o nome de alguns
objectos escolares
Sou capaz de reconhecer palavras de Sou capaz de reconhecer palavras de
movimento movimento
Sou capaz de identificar o nome de alguns
espaços na escola Sou capaz de identificar o nome de alguns
espaços na escola
A forma como decorreu o trabalho: A forma como decorreu o trabalho:
Trabalhei bem sozinho Trabalhei bem sozinho
Trabalhei bem em grupo
Trabalhei bem em grupo
Gostei do trabalho Gostei do trabalho
Soube comportar-me
Soube comportar-me
O que penso acerca do que aprendi: O que penso acerca do que aprendi: