SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 55
Girişimcilikte Başarı İçin Önemli
Beceriler
Avea
17 Şubat, 2012
Bu sunum önde gelen melek yatırımcılardan ve Türkiye’deki bir
çok genç girişimcinin sevilen mentorü Ziya Boyacıgiller
tarafından hazırlanmıştır. Herkesin yararına olması için web
ortamında paylaştığımız sunumun kullanımı ücretsizdir, ancak
bu sunumun herhangi bir kısmını kullanırken lütfen Ziya
Boyacıgiller’i kaynak olarak belirtiniz. Ziya Boyacıgiller’in
Türkiyedeki girişimcilik eko-sistemine katkıları hakkında daha
fazla detay almak için www.ziyaboyacigiller.com adresini ziyaret
edebilirsiniz.
Girişimcilikte Başarı için
Önemli Beceriler
Ziya G. Boyacıgiller
Sabancı Üniversitesi
Avea Kurumsal Eğitim
17 Şubat 2012
Eğitim  Genç Beyinleri Şekillendirmek?
Soytarılık etme !
…ciddi olalım !
Çizgilerin içinde kal !
Kalmayani tenkit et !
Kalemi hic kaldirmadan ve sadece 4 düz cizgi ile aşağıdaki 9
noktanın her birinin ustunden gecebilir misiniz?
8
Ne görüyorsunuz ?
Neurons (Beyin Hücreleri)
Tipik bir
nöron ağı
Algılama
DÜNYA
KAYNAK: Edward De Bono, Mechanisms of Mind
Yan Yol– Baskın Yol
Yaşlı Kadın
Genç Kadın
KAYNAK: Edward De Bono, Mechanisms of Mind
Baskın yolunuz hangisi ?
Some Assumptions
•
BUYUK ÇADIR KUCUK CADIR
HAYVANLAR HAYVAN YOK
UCUZ BILET PAHALI BILET
CIGIRTKANLAR ESYA SATIYOR CIGITKANLAR YOK
BIRKAC GOSTERI AYNI ANDA YER
ALIYOR
TEK GOSTERI
EGLENCELI BASIT MUZIK SANATSAL MUHTESEM ETKILEYICI
MUZIK
PALYACOLAR PALYACO YOK
KOMEDYENLER VAR
PATLAMIS MISIR PATLAMIS MISIR YOK
ONEMLI TEK GOSTERI, BIRCOK YAN GOSTERI
NÖRON AĞI
BEYNINIZ KARMAKARIŞIK
MI?
ÖRNEKLER
20
SINIF
KIZ
ERKEK SINIF
>1.80m
<1.80m
SINIF
SAĞLAK SOLAK
SAĞLAK
VE SOLAK
Karabiberlikten akan miktari yeni bir
tasarimla nasil arttirabilirim?
21
?
Tasarim / Yenilesim Yapmak
Dur – Dusun
Secenekler Uret
YENİLEŞİM : 4 Eylem Tablosu
23
YARAT ARTIR
AZALT YOKET
YARAR 
MALİYET 
DEGER = YARAR / MALİYET
KARABİBERLİK TASARIMI
24
Problem Cozmek
Problem Çözmek - Kök Neden
1. Durumu incele ve sorunun kok nedenini bul.
a. Soruna neden olabilecek butun kok nedenleri listele.
b. Kok nedenler aciklayacak varsayimlar olustur.
c. Varsayimi test etmek icin gerekli bilgi ve anketleri belirle.
d. Irdeleyerek kok nedeni belirle (ayiklama yontemi kullan)
2. Cozumleri uret.
a. Sorunu cozmek icin butun cozumleri listele.
b. Eylemleri onceliklendir.
c. Uygulama plani yap.
26
Cazİstan
• Hepsi 3 sene once Tarkan konseri ile basladi…
• Umit + Betul + Erhan  Cazİstan
• Okul Spor Salonu – Cumartesi
• Uc ayda uc konser – Okulda 500 insan var…
– Gelenler: Konser 1: 15 – Konser 2: 15 – Konser 3:
15 ????
27KAYNAK: PROBLEM SOLVING 101, Ken Watanabe
1a - Soruna neden olabilecek butun kok nedenleri listele.
28
Ogrenciler ve
Ogretmenler
Konserden
haberi olanlar
Konsere gelenler
Konsere duzenli
gelenler
Konsere gelip
sonra
gelmeyenlerKonsere
gelmeyenlerKonserden
haberi
olmayanlar
KONSERDEN
HABERLERI
VAR MI?
HIC
KONSERE
GELMISLER
MI?
DUZENLI
KONSERE
GELIYORLAR
MI?
1b. Kok nedenler icin bir varsayim olustur.
29
Ogrenciler ve
Ogretmenler
Konserden
haberi olanlar
Konsere gelenler
Konsere duzenli
gelenler
Konsere gelip
sonra
gelmeyenlerKonsere
gelmeyenlerKonserden
haberi
olmayanlar
COK AZ
INSANA
HABER
VERDIK…
CAZ SEVIYOR
VE KONSERE
GIDIYORLARS
A GELIRLER…
KONSERE BIR
GELEN BIR
DAHA
GELIYOR…
%100
%0
%95
%60
%40
%100
%5
1c. Varsayimi test etmek icin gerekli
bilgi ve anketleri belirle.
• #1: Her bolumde kac kisi var?
– Siniflarda el kaldirarak:
• Konserlerden haberiniz var mi?
• Haberi olanlardan giden var mi?
• Duzenli hepsine giden var mi?
• #2: Neden konserden haberi olanlar gelmiyor?
– Bes Kisiyle konus...
• #3: Neden insanlar duzenli gelmiyorlar?
– Bes kisiyle konus…
30
Ogrenciler ve
Ogretmenler
Konserden
haberi olanlar
Konsere gelenler
Konsere duzenli
gelenler
Konsere gelip
sonra
gelmeyenlerKonsere
gelmeyenlerKonserden
haberi
olmayanlar
1d. Irdeleyerek kok nedeni belirle
(ayiklama yontemi kullan)
31
BEKLEDIGIMIZD
EN COK INSAN
KONSERLERDEN
HABERDAR…
KONSERLERDEN
HABERI OLUP
GELMEYENLER
COK VAR…
BAZI INSANLAR
KONSERLERE
TEKRAR
GELMIYOR.
%100
%0 / 20
%95 / 70
%60 / 10
%40 / 90
%100 / 80
%5 / 30
#1:
1d. Irdeleyerek kok nedeni belirle
(ayiklama yontemi kullan)
32
• #2:
1. Evet konserleri duydum ama ne kadar iyi muzik yaptiginizi
bilmiyorum…
2. Konserleri duydum. Ama, yani, siz kimsiniz…?!?
3. Dalga mi geciyorsunuz, Cumartesi aksami olur mu konser…
Hem kimse sizin iyi oldugunuzu dusunmuyor ki…
4. Ben gelmek istiyorum ama Cumartesi oglen benim basketim
var… Ali ve Veli de o nedenle gelemiyorlar…
5. Ben muzikle pek ilgili degilim… Evde bile muzik dinlemem ki
konsere geleyim…
 A: Bizim ne kadar iyi muzik yaptigimizi bilmiyorlar. B: Zaman
kotu. C: Muzikle ilgilenmiyorlar.
1d. Irdeleyerek kok nedeni belirle
(ayiklama yontemi kullan)
33
• #3:
1. Sizlere bayiliyorum. Her konsere gelecegim…
2. Umit’in sesi muthis… Hep geliyorum konserlere….
3. Herkes ne kadar iyi oldugunuza inanamiyor… Ama hep ayni
sarkilari soylerseniz insanlar bence sıkılırlar gelmezler…
4. Nefis piyano caliyorsun Betul… Cok seviyorum konserleri ama
bazen baska isim cikiyor gelemiyorum…
5. Bence nefis muzik, ama her konser ayni olursa sikilmaya
basliyorum…
 A: Gelenler muzikten memnun. B: Gelmeyenler degisiklik istiyorlar…
2a. Sorunu cozmek icin butun cozumleri listele.
34
Iletisim Insanlar
Basim
Ilan Tahtasi
TV
Radyo
Telefon
FAX
CD
Internet
Baska…
2a. Sorunu cozmek icin butun cozumleri listele.
35
YONTEM FIKIR DUYURUR? ISTETIR?
1- CazIstan Siniflarda arada cal E E
2- Izleyenler Arkadaslarini getirmelerini soyle… E E
3- Okul gazetesi Soylesi yayinlat, konser ilanlari ver E E
4- Poster Alimli posterler as okulda… E e
5- Brosur Okul kapisinda dagit… E e
6- Ilan Tahtasi Konser bilgilerini as E H
7- Okul radyosu Sarkilarini caldirt, konser reklam ettir… E E
8- CD CD hazirlat, dagit, konser gunlerini tanit E E
9- e-posta Konser bilgilerini dagit E H
10- web Site yap, klipler ve muzisyenleri tanit… E E
11- Konser baslama saatini 17ye al…
12- Yeni sarkilar ekle, degisik sirada cal….
13- Sarki aralarinda konusup eglendirelim…
2b. Eylemleri onceliklendir.
36
KOLAY ZOR
YUKSEK
DUSUK
KOLAYLIK
ETKINLIK
1
8
7
3
10
4
11
5 9
13 12
6
2
37
KOLAY ZOR
YUKSEK
DUSUK
KOLAYLIK
ETKINLIK
1
8
7
3
10
4
11
5 9
13 12
6
2
2c. Uygulama plani yap.
Dorduncu CazIstan Konseri
38
Ucuncu Konser Dorduncu Konser
Varsayim Anket Sonuc
1- Konserden haberiniz
var mi?
%5 %30 %90
2- Hic konsere gittiniz
mi?
%60 %10 %50
3- Konserlere duzenli
gidiyor musunuz?
%100 %80 %90
TOPLAM KATILIMCI 15 15 200+
Karar Vermek
Hedef Müşteri Seçiyoruz
“Karşılaştırma” Yöntemi
40
İyi Yanı Kötü Yanı
Deniz Kenarı
İşlek Cadde
İş Hanı
1: Butun
secenekleri
siralayin…
41
İyi Yanı Kötü Yanı
Deniz Kenarı Cok kalabalik
Sicak susatiyor
Icen bir daha iciyor
Parasi onemli degil
Rekabet cok
Eve uzak
Guneste kaliyorum
İşlek Cadde Cok kalabalik
Limonata satan yok
Golge yer var
Bazi saatler tenha
Icecek satan cok
Fiyat onemli
Eve daha yakin
İş Hanı Fiyat onemli degil
Icen bir daha iciyor
Eve cok yakin
Limonata satan yok
Iceride, sicakta degil
Cok kalabalik degil
Cok merdiven cikmak
gerekiyor
Cam bardak yikamasi zor
2: Seceneklerin
iyi ve kotu
yanlarini
siralayin…
Hedef Müşteri Seçiyoruz
“Karşılaştırma” Yöntemi
AGIRLIKLARINI DEGERLENDIRIN
• +++/--- COK IYI/KOTU
• ++/-- BIRAZ IYI/KOTU
• +/- COK AZ IYI/KOTU
42
HEDEF MÜŞTERI SEÇIYORUZ
“KARŞILAŞTIRMA” YÖNTEMI
43
İyi Yanı Kötü Yanı
Deniz Kenarı (-1) Cok kalabalik ++
Sicak susatiyor +
Icen bir daha iciyor ++
Parasi onemli degil +++
Rekabet cok ---
Eve uzak ---
Guneste kaliyorum ---
Toplam: +8 Toplam: -9
İşlek Cadde (-2) Cok kalabalik ++
Limonata satan yok ++
Golge yer var +++
Eve daha yakin ++
Bazi saatler tenha --
Icecek satan cok ---
Fiyat onemli ---
Guvenli degil ---
Toplam: +9 Toplam: -11
İş Hanı (+5) Fiyat onemli degil +++
Icen bir daha iciyor ++
Eve cok yakin +++
Limonata satan yok ++
Iceride, sicakta degil +++
Cok kalabalik degil ---
Cok merdiven cikmak
gerekiyor --
Cam bardak yikamasi zor –
Icerde olmak can sıkıcı --
Toplam: +13 Toplam: -8
Hedef Müşteri Seçiyoruz
“Karşılaştırma” Yöntemi
Hedef Müşteri Seçiyoruz
“Ağılıklı-Değerlendirme” Yöntemi
44
KISTASLAR
(GELIR MODELINE
OLUMLU ETKI)
A
Ğ
I
R
L
I
K
Deniz Kenarı İşlek Cadde İş Hanı
(EN AZ = 1, AZ = 2, EN COK = 3 )
Hedef Müşteri Seçiyoruz
“Ağılıklı-Değerlendirme” Yöntemi
45
KISTASLAR
(GELIR MODELINE
OLUMLU ETKI)
A
Ğ
I
R
L
I
K
Deniz Kenarı İşlek Cadde İş Hanı
KALABALIK
SUSATAN MEKAN
COKLU SATIS
FIYAT ONEMSIZ
REKABET AZ
EVE YAKIN
GUNES YOK
RAHAT MEKAN
TOPLAM:
(EN AZ = 1, AZ = 2, EN COK = 3 )
Hedef Müşteri Seçiyoruz
“Ağılıklı-Değerlendirme” Yöntemi
46
KISTASLAR
(GELIR MODELINE
OLUMLU ETKI)
A
Ğ
I
R
L
I
K
Deniz Kenarı İşlek Cadde İş Hanı
KALABALIK 3
SUSATAN MEKAN 3
COKLU SATIS 3
FIYAT ONEMSIZ 3
REKABET AZ 3
EVE YAKIN 2
GUNES YOK 1
RAHAT MEKAN 1
TOPLAM:
(EN AZ = 1, AZ = 2, EN COK = 3 )
Hedef Müşteri Seçiyoruz
“Ağılıklı-Değerlendirme” Yöntemi
47
KISTASLAR
(GELIR MODELINE
OLUMLU ETKI)
A
Ğ
I
R
L
I
K
Deniz Kenarı İşlek Cadde İş Hanı
KALABALIK 3 3
SUSATAN MEKAN 3 3
COKLU SATIS 3 3
FIYAT ONEMSIZ 3 3
REKABET AZ 3 2
EVE YAKIN 2 1
GUNES YOK 1 1
RAHAT MEKAN 1 1
TOPLAM:
(EN AZ = 1, AZ = 2, EN COK = 3 )
Hedef Müşteri Seçiyoruz
“Ağılıklı-Değerlendirme” Yöntemi
48
KISTASLAR
(GELIR MODELINE
OLUMLU ETKI)
A
Ğ
I
R
L
I
K
Deniz Kenarı İşlek Cadde İş Hanı
KALABALIK 3 3 2 1
SUSATAN MEKAN 3 3 2 1
COKLU SATIS 3 3 1 2
FIYAT ONEMSIZ 3 3 1 3
REKABET AZ 3 2 2 3
EVE YAKIN 2 1 2 3
GUNES YOK 1 1 2 3
RAHAT MEKAN 1 1 2 2
TOPLAM:
(EN AZ = 1, AZ = 2, EN COK = 3 )
Hedef Müşteri Seçiyoruz
“Ağılıklı-Değerlendirme” Yöntemi
49
KISTASLAR
(GELIR MODELINE
OLUMLU ETKI)
A
Ğ
I
R
L
I
K
Deniz Kenarı İşlek Cadde İş Hanı
KALABALIK 3 3 9 2 6 1 3
SUSATAN MEKAN 3 3 9 2 6 1 3
COKLU SATIS 3 3 9 1 3 2 6
FIYAT ONEMSIZ 3 3 9 1 3 3 9
REKABET AZ 3 2 6 2 6 3 9
EVE YAKIN 2 1 2 2 4 3 6
GUNES YOK 1 1 1 2 2 3 3
RAHAT MEKAN 1 1 1 2 2 2 2
TOPLAM:
(EN AZ = 1, AZ = 2, EN COK = 3 )
Hedef Müşteri Seçiyoruz
“Ağılıklı-Değerlendirme” Yöntemi
50
KISTASLAR
(GELIR MODELINE
OLUMLU ETKI)
A
Ğ
I
R
L
I
K
Deniz Kenarı İşlek Cadde İş Hanı
KALABALIK 3 3 9 2 6 1 3
SUSATAN MEKAN 3 3 9 2 6 1 3
COKLU SATIS 3 3 9 1 3 2 6
FIYAT ONEMSIZ 3 3 9 1 3 3 9
REKABET AZ 3 2 6 2 6 3 9
EVE YAKIN 2 1 2 2 4 3 6
MEKAN
GOLGEDE
1
1 1 2 2 3 3
RAHAT MEKAN 1 1 1 2 2 2 2
TOPLAM: 46 32 41
(EN AZ = 1, AZ = 2, EN COK = 3 )
Yeni Cüzdan Tasarlıyoruz
51
Proje Plani
Öğrenmenin Dört Aşaması
53
BİLİNÇSİZ BİLİNÇLİ
YETENEKSIZYETENEKLI
“…PABUCUNU
BAGLA…”
“…NASIL
BAGLANIR
BU?…”
“…ÖNCE
ÜSTTEN,
SONRA
ALTTAN…”
“…NASIL
BAGLIYORUM
BUNU BEN
YAA…”
1
BURADAN
BAŞLAYINIZ
Yetenek / Hedef Secimi
ve
İş Hayatında Dört Aşama
HEDEF
BECERI
ENDIŞE
SIKINTI
1
2
3
4
BURADAN
BAŞLAYINIZ
“Bence basarinin tanimi,
olabileceginizin en iyisini olmak icin mumkun olan cabayi
verdiginizi bilmekten gelen gonul rahatligidir.
Simdi, biz hepimiz bu konuda esitiz.
Zeka konusunda esit degiliz… Vucutlarimiz konu oldugunda esit
degiliz. Gorunusumuz konusunda esit degiliz. Hepimiz esit
firsatlara sahip degiliz. Ayni sartlar veya ortamda dogmus degiliz…
Ama, kendimizi baskalari ile karsilastirip onlarda olanlar neden
bende yok demek yerine elimizdeki firsatlardan en buyuk yarari
saglayabilmek, kesinlikle hepimizin elindedir…
(Basari icin bu cok onemlidir.)”
John Wooden, UCLA's legendary basketball coach, who died at age 99 (1910-2010)

Mais conteúdo relacionado

Destaque (18)

Foto Foto Foto
Foto Foto FotoFoto Foto Foto
Foto Foto Foto
 
Sven e carlsson
Sven e carlssonSven e carlsson
Sven e carlsson
 
Angela azañero tejada aplicación 1 3ºa
Angela azañero tejada aplicación 1 3ºaAngela azañero tejada aplicación 1 3ºa
Angela azañero tejada aplicación 1 3ºa
 
Unify² Power Route For Microsoft Lync 2010 Product Overview
Unify² Power Route For Microsoft Lync 2010 Product OverviewUnify² Power Route For Microsoft Lync 2010 Product Overview
Unify² Power Route For Microsoft Lync 2010 Product Overview
 
Sdf p4
Sdf p4Sdf p4
Sdf p4
 
Competencias digitales
Competencias digitalesCompetencias digitales
Competencias digitales
 
13th proceedings
13th proceedings13th proceedings
13th proceedings
 
coUNDco - Schweizer Marketing Club - Alles Social Media?
coUNDco - Schweizer Marketing Club - Alles Social Media?coUNDco - Schweizer Marketing Club - Alles Social Media?
coUNDco - Schweizer Marketing Club - Alles Social Media?
 
LDO 0413 Radek Jirka Unicredit
LDO 0413 Radek Jirka UnicreditLDO 0413 Radek Jirka Unicredit
LDO 0413 Radek Jirka Unicredit
 
Swiss Arab Forum Presentation by Mario Kanaan
Swiss Arab Forum Presentation by Mario KanaanSwiss Arab Forum Presentation by Mario Kanaan
Swiss Arab Forum Presentation by Mario Kanaan
 
El uso de blogs en la escuela media cc
El uso de blogs en la escuela media ccEl uso de blogs en la escuela media cc
El uso de blogs en la escuela media cc
 
01 Web 2.0
01 Web 2.001 Web 2.0
01 Web 2.0
 
KSM SERVICES
KSM SERVICESKSM SERVICES
KSM SERVICES
 
CAR Email 12.3.01
CAR Email 12.3.01CAR Email 12.3.01
CAR Email 12.3.01
 
Atlas istoric geografic_al_neamului_românesc
Atlas istoric geografic_al_neamului_românescAtlas istoric geografic_al_neamului_românesc
Atlas istoric geografic_al_neamului_românesc
 
Folle to 2
Folle to 2Folle to 2
Folle to 2
 
Brief aus Berlin 01 // 2014
Brief aus Berlin 01 // 2014Brief aus Berlin 01 // 2014
Brief aus Berlin 01 // 2014
 
teresa01
teresa01teresa01
teresa01
 

Mais de Ziya-B

New2 girisimci kimdir
New2 girisimci kimdirNew2 girisimci kimdir
New2 girisimci kimdirZiya-B
 
New11 bilgin evrimivehedefsecimi
New11 bilgin evrimivehedefsecimiNew11 bilgin evrimivehedefsecimi
New11 bilgin evrimivehedefsecimiZiya-B
 
New10 strateji
New10 stratejiNew10 strateji
New10 stratejiZiya-B
 
New9 karar verme
New9 karar vermeNew9 karar verme
New9 karar vermeZiya-B
 
New8 i̇s modeli
New8 i̇s modeliNew8 i̇s modeli
New8 i̇s modeliZiya-B
 
New7 problem cozmeteknikleri
New7 problem cozmeteknikleriNew7 problem cozmeteknikleri
New7 problem cozmeteknikleriZiya-B
 
New5 vizyonve misyon
New5 vizyonve misyonNew5 vizyonve misyon
New5 vizyonve misyonZiya-B
 
New4 tasarımsal düsünce
New4 tasarımsal düsünceNew4 tasarımsal düsünce
New4 tasarımsal düsünceZiya-B
 
New3 yaratıcılık
New3 yaratıcılıkNew3 yaratıcılık
New3 yaratıcılıkZiya-B
 
New2 girisimci kimdir
New2 girisimci kimdirNew2 girisimci kimdir
New2 girisimci kimdirZiya-B
 
New1 neden girisimcilik
New1 neden girisimcilikNew1 neden girisimcilik
New1 neden girisimcilikZiya-B
 
Disruptive innovation, Kaust, june 2013,Ziya Boyacigiller
Disruptive innovation, Kaust, june 2013,Ziya BoyacigillerDisruptive innovation, Kaust, june 2013,Ziya Boyacigiller
Disruptive innovation, Kaust, june 2013,Ziya BoyacigillerZiya-B
 
New2 building a business model
New2 building a business modelNew2 building a business model
New2 building a business modelZiya-B
 
Bilgi ve muhendislik, Bogazici Universitesi, Muhendislik, temmuz 2012,Ziya Bo...
Bilgi ve muhendislik, Bogazici Universitesi, Muhendislik, temmuz 2012,Ziya Bo...Bilgi ve muhendislik, Bogazici Universitesi, Muhendislik, temmuz 2012,Ziya Bo...
Bilgi ve muhendislik, Bogazici Universitesi, Muhendislik, temmuz 2012,Ziya Bo...Ziya-B
 
New venture financing, 2003,Ziya Boyacigiller
New venture financing, 2003,Ziya BoyacigillerNew venture financing, 2003,Ziya Boyacigiller
New venture financing, 2003,Ziya BoyacigillerZiya-B
 
Vision mission tester
Vision mission testerVision mission tester
Vision mission testerZiya-B
 
Profit models
Profit modelsProfit models
Profit modelsZiya-B
 
Paper tigers
Paper tigersPaper tigers
Paper tigersZiya-B
 
New4 bos blue ocean strategy
New4 bos blue ocean strategyNew4 bos blue ocean strategy
New4 bos blue ocean strategyZiya-B
 
New3 circumstance based segmentation 2007 06-29 ver 3
New3 circumstance based segmentation 2007 06-29 ver 3New3 circumstance based segmentation 2007 06-29 ver 3
New3 circumstance based segmentation 2007 06-29 ver 3Ziya-B
 

Mais de Ziya-B (20)

New2 girisimci kimdir
New2 girisimci kimdirNew2 girisimci kimdir
New2 girisimci kimdir
 
New11 bilgin evrimivehedefsecimi
New11 bilgin evrimivehedefsecimiNew11 bilgin evrimivehedefsecimi
New11 bilgin evrimivehedefsecimi
 
New10 strateji
New10 stratejiNew10 strateji
New10 strateji
 
New9 karar verme
New9 karar vermeNew9 karar verme
New9 karar verme
 
New8 i̇s modeli
New8 i̇s modeliNew8 i̇s modeli
New8 i̇s modeli
 
New7 problem cozmeteknikleri
New7 problem cozmeteknikleriNew7 problem cozmeteknikleri
New7 problem cozmeteknikleri
 
New5 vizyonve misyon
New5 vizyonve misyonNew5 vizyonve misyon
New5 vizyonve misyon
 
New4 tasarımsal düsünce
New4 tasarımsal düsünceNew4 tasarımsal düsünce
New4 tasarımsal düsünce
 
New3 yaratıcılık
New3 yaratıcılıkNew3 yaratıcılık
New3 yaratıcılık
 
New2 girisimci kimdir
New2 girisimci kimdirNew2 girisimci kimdir
New2 girisimci kimdir
 
New1 neden girisimcilik
New1 neden girisimcilikNew1 neden girisimcilik
New1 neden girisimcilik
 
Disruptive innovation, Kaust, june 2013,Ziya Boyacigiller
Disruptive innovation, Kaust, june 2013,Ziya BoyacigillerDisruptive innovation, Kaust, june 2013,Ziya Boyacigiller
Disruptive innovation, Kaust, june 2013,Ziya Boyacigiller
 
New2 building a business model
New2 building a business modelNew2 building a business model
New2 building a business model
 
Bilgi ve muhendislik, Bogazici Universitesi, Muhendislik, temmuz 2012,Ziya Bo...
Bilgi ve muhendislik, Bogazici Universitesi, Muhendislik, temmuz 2012,Ziya Bo...Bilgi ve muhendislik, Bogazici Universitesi, Muhendislik, temmuz 2012,Ziya Bo...
Bilgi ve muhendislik, Bogazici Universitesi, Muhendislik, temmuz 2012,Ziya Bo...
 
New venture financing, 2003,Ziya Boyacigiller
New venture financing, 2003,Ziya BoyacigillerNew venture financing, 2003,Ziya Boyacigiller
New venture financing, 2003,Ziya Boyacigiller
 
Vision mission tester
Vision mission testerVision mission tester
Vision mission tester
 
Profit models
Profit modelsProfit models
Profit models
 
Paper tigers
Paper tigersPaper tigers
Paper tigers
 
New4 bos blue ocean strategy
New4 bos blue ocean strategyNew4 bos blue ocean strategy
New4 bos blue ocean strategy
 
New3 circumstance based segmentation 2007 06-29 ver 3
New3 circumstance based segmentation 2007 06-29 ver 3New3 circumstance based segmentation 2007 06-29 ver 3
New3 circumstance based segmentation 2007 06-29 ver 3
 

Girisimcilikte basari icin onemli beceriler, avea, subat 2012

  • 1. Girişimcilikte Başarı İçin Önemli Beceriler Avea 17 Şubat, 2012 Bu sunum önde gelen melek yatırımcılardan ve Türkiye’deki bir çok genç girişimcinin sevilen mentorü Ziya Boyacıgiller tarafından hazırlanmıştır. Herkesin yararına olması için web ortamında paylaştığımız sunumun kullanımı ücretsizdir, ancak bu sunumun herhangi bir kısmını kullanırken lütfen Ziya Boyacıgiller’i kaynak olarak belirtiniz. Ziya Boyacıgiller’in Türkiyedeki girişimcilik eko-sistemine katkıları hakkında daha fazla detay almak için www.ziyaboyacigiller.com adresini ziyaret edebilirsiniz.
  • 2. Girişimcilikte Başarı için Önemli Beceriler Ziya G. Boyacıgiller Sabancı Üniversitesi Avea Kurumsal Eğitim 17 Şubat 2012
  • 3. Eğitim  Genç Beyinleri Şekillendirmek?
  • 6. Çizgilerin içinde kal ! Kalmayani tenkit et !
  • 7.
  • 8. Kalemi hic kaldirmadan ve sadece 4 düz cizgi ile aşağıdaki 9 noktanın her birinin ustunden gecebilir misiniz? 8
  • 10.
  • 13. Algılama DÜNYA KAYNAK: Edward De Bono, Mechanisms of Mind
  • 14. Yan Yol– Baskın Yol Yaşlı Kadın Genç Kadın KAYNAK: Edward De Bono, Mechanisms of Mind
  • 16.
  • 17. Some Assumptions • BUYUK ÇADIR KUCUK CADIR HAYVANLAR HAYVAN YOK UCUZ BILET PAHALI BILET CIGIRTKANLAR ESYA SATIYOR CIGITKANLAR YOK BIRKAC GOSTERI AYNI ANDA YER ALIYOR TEK GOSTERI EGLENCELI BASIT MUZIK SANATSAL MUHTESEM ETKILEYICI MUZIK PALYACOLAR PALYACO YOK KOMEDYENLER VAR PATLAMIS MISIR PATLAMIS MISIR YOK ONEMLI TEK GOSTERI, BIRCOK YAN GOSTERI
  • 21. Karabiberlikten akan miktari yeni bir tasarimla nasil arttirabilirim? 21 ?
  • 22. Tasarim / Yenilesim Yapmak Dur – Dusun Secenekler Uret
  • 23. YENİLEŞİM : 4 Eylem Tablosu 23 YARAT ARTIR AZALT YOKET YARAR  MALİYET  DEGER = YARAR / MALİYET
  • 26. Problem Çözmek - Kök Neden 1. Durumu incele ve sorunun kok nedenini bul. a. Soruna neden olabilecek butun kok nedenleri listele. b. Kok nedenler aciklayacak varsayimlar olustur. c. Varsayimi test etmek icin gerekli bilgi ve anketleri belirle. d. Irdeleyerek kok nedeni belirle (ayiklama yontemi kullan) 2. Cozumleri uret. a. Sorunu cozmek icin butun cozumleri listele. b. Eylemleri onceliklendir. c. Uygulama plani yap. 26
  • 27. Cazİstan • Hepsi 3 sene once Tarkan konseri ile basladi… • Umit + Betul + Erhan  Cazİstan • Okul Spor Salonu – Cumartesi • Uc ayda uc konser – Okulda 500 insan var… – Gelenler: Konser 1: 15 – Konser 2: 15 – Konser 3: 15 ???? 27KAYNAK: PROBLEM SOLVING 101, Ken Watanabe
  • 28. 1a - Soruna neden olabilecek butun kok nedenleri listele. 28 Ogrenciler ve Ogretmenler Konserden haberi olanlar Konsere gelenler Konsere duzenli gelenler Konsere gelip sonra gelmeyenlerKonsere gelmeyenlerKonserden haberi olmayanlar KONSERDEN HABERLERI VAR MI? HIC KONSERE GELMISLER MI? DUZENLI KONSERE GELIYORLAR MI?
  • 29. 1b. Kok nedenler icin bir varsayim olustur. 29 Ogrenciler ve Ogretmenler Konserden haberi olanlar Konsere gelenler Konsere duzenli gelenler Konsere gelip sonra gelmeyenlerKonsere gelmeyenlerKonserden haberi olmayanlar COK AZ INSANA HABER VERDIK… CAZ SEVIYOR VE KONSERE GIDIYORLARS A GELIRLER… KONSERE BIR GELEN BIR DAHA GELIYOR… %100 %0 %95 %60 %40 %100 %5
  • 30. 1c. Varsayimi test etmek icin gerekli bilgi ve anketleri belirle. • #1: Her bolumde kac kisi var? – Siniflarda el kaldirarak: • Konserlerden haberiniz var mi? • Haberi olanlardan giden var mi? • Duzenli hepsine giden var mi? • #2: Neden konserden haberi olanlar gelmiyor? – Bes Kisiyle konus... • #3: Neden insanlar duzenli gelmiyorlar? – Bes kisiyle konus… 30
  • 31. Ogrenciler ve Ogretmenler Konserden haberi olanlar Konsere gelenler Konsere duzenli gelenler Konsere gelip sonra gelmeyenlerKonsere gelmeyenlerKonserden haberi olmayanlar 1d. Irdeleyerek kok nedeni belirle (ayiklama yontemi kullan) 31 BEKLEDIGIMIZD EN COK INSAN KONSERLERDEN HABERDAR… KONSERLERDEN HABERI OLUP GELMEYENLER COK VAR… BAZI INSANLAR KONSERLERE TEKRAR GELMIYOR. %100 %0 / 20 %95 / 70 %60 / 10 %40 / 90 %100 / 80 %5 / 30 #1:
  • 32. 1d. Irdeleyerek kok nedeni belirle (ayiklama yontemi kullan) 32 • #2: 1. Evet konserleri duydum ama ne kadar iyi muzik yaptiginizi bilmiyorum… 2. Konserleri duydum. Ama, yani, siz kimsiniz…?!? 3. Dalga mi geciyorsunuz, Cumartesi aksami olur mu konser… Hem kimse sizin iyi oldugunuzu dusunmuyor ki… 4. Ben gelmek istiyorum ama Cumartesi oglen benim basketim var… Ali ve Veli de o nedenle gelemiyorlar… 5. Ben muzikle pek ilgili degilim… Evde bile muzik dinlemem ki konsere geleyim…  A: Bizim ne kadar iyi muzik yaptigimizi bilmiyorlar. B: Zaman kotu. C: Muzikle ilgilenmiyorlar.
  • 33. 1d. Irdeleyerek kok nedeni belirle (ayiklama yontemi kullan) 33 • #3: 1. Sizlere bayiliyorum. Her konsere gelecegim… 2. Umit’in sesi muthis… Hep geliyorum konserlere…. 3. Herkes ne kadar iyi oldugunuza inanamiyor… Ama hep ayni sarkilari soylerseniz insanlar bence sıkılırlar gelmezler… 4. Nefis piyano caliyorsun Betul… Cok seviyorum konserleri ama bazen baska isim cikiyor gelemiyorum… 5. Bence nefis muzik, ama her konser ayni olursa sikilmaya basliyorum…  A: Gelenler muzikten memnun. B: Gelmeyenler degisiklik istiyorlar…
  • 34. 2a. Sorunu cozmek icin butun cozumleri listele. 34 Iletisim Insanlar Basim Ilan Tahtasi TV Radyo Telefon FAX CD Internet Baska…
  • 35. 2a. Sorunu cozmek icin butun cozumleri listele. 35 YONTEM FIKIR DUYURUR? ISTETIR? 1- CazIstan Siniflarda arada cal E E 2- Izleyenler Arkadaslarini getirmelerini soyle… E E 3- Okul gazetesi Soylesi yayinlat, konser ilanlari ver E E 4- Poster Alimli posterler as okulda… E e 5- Brosur Okul kapisinda dagit… E e 6- Ilan Tahtasi Konser bilgilerini as E H 7- Okul radyosu Sarkilarini caldirt, konser reklam ettir… E E 8- CD CD hazirlat, dagit, konser gunlerini tanit E E 9- e-posta Konser bilgilerini dagit E H 10- web Site yap, klipler ve muzisyenleri tanit… E E 11- Konser baslama saatini 17ye al… 12- Yeni sarkilar ekle, degisik sirada cal…. 13- Sarki aralarinda konusup eglendirelim…
  • 36. 2b. Eylemleri onceliklendir. 36 KOLAY ZOR YUKSEK DUSUK KOLAYLIK ETKINLIK 1 8 7 3 10 4 11 5 9 13 12 6 2
  • 38. Dorduncu CazIstan Konseri 38 Ucuncu Konser Dorduncu Konser Varsayim Anket Sonuc 1- Konserden haberiniz var mi? %5 %30 %90 2- Hic konsere gittiniz mi? %60 %10 %50 3- Konserlere duzenli gidiyor musunuz? %100 %80 %90 TOPLAM KATILIMCI 15 15 200+
  • 40. Hedef Müşteri Seçiyoruz “Karşılaştırma” Yöntemi 40 İyi Yanı Kötü Yanı Deniz Kenarı İşlek Cadde İş Hanı 1: Butun secenekleri siralayin…
  • 41. 41 İyi Yanı Kötü Yanı Deniz Kenarı Cok kalabalik Sicak susatiyor Icen bir daha iciyor Parasi onemli degil Rekabet cok Eve uzak Guneste kaliyorum İşlek Cadde Cok kalabalik Limonata satan yok Golge yer var Bazi saatler tenha Icecek satan cok Fiyat onemli Eve daha yakin İş Hanı Fiyat onemli degil Icen bir daha iciyor Eve cok yakin Limonata satan yok Iceride, sicakta degil Cok kalabalik degil Cok merdiven cikmak gerekiyor Cam bardak yikamasi zor 2: Seceneklerin iyi ve kotu yanlarini siralayin… Hedef Müşteri Seçiyoruz “Karşılaştırma” Yöntemi
  • 42. AGIRLIKLARINI DEGERLENDIRIN • +++/--- COK IYI/KOTU • ++/-- BIRAZ IYI/KOTU • +/- COK AZ IYI/KOTU 42 HEDEF MÜŞTERI SEÇIYORUZ “KARŞILAŞTIRMA” YÖNTEMI
  • 43. 43 İyi Yanı Kötü Yanı Deniz Kenarı (-1) Cok kalabalik ++ Sicak susatiyor + Icen bir daha iciyor ++ Parasi onemli degil +++ Rekabet cok --- Eve uzak --- Guneste kaliyorum --- Toplam: +8 Toplam: -9 İşlek Cadde (-2) Cok kalabalik ++ Limonata satan yok ++ Golge yer var +++ Eve daha yakin ++ Bazi saatler tenha -- Icecek satan cok --- Fiyat onemli --- Guvenli degil --- Toplam: +9 Toplam: -11 İş Hanı (+5) Fiyat onemli degil +++ Icen bir daha iciyor ++ Eve cok yakin +++ Limonata satan yok ++ Iceride, sicakta degil +++ Cok kalabalik degil --- Cok merdiven cikmak gerekiyor -- Cam bardak yikamasi zor – Icerde olmak can sıkıcı -- Toplam: +13 Toplam: -8 Hedef Müşteri Seçiyoruz “Karşılaştırma” Yöntemi
  • 44. Hedef Müşteri Seçiyoruz “Ağılıklı-Değerlendirme” Yöntemi 44 KISTASLAR (GELIR MODELINE OLUMLU ETKI) A Ğ I R L I K Deniz Kenarı İşlek Cadde İş Hanı (EN AZ = 1, AZ = 2, EN COK = 3 )
  • 45. Hedef Müşteri Seçiyoruz “Ağılıklı-Değerlendirme” Yöntemi 45 KISTASLAR (GELIR MODELINE OLUMLU ETKI) A Ğ I R L I K Deniz Kenarı İşlek Cadde İş Hanı KALABALIK SUSATAN MEKAN COKLU SATIS FIYAT ONEMSIZ REKABET AZ EVE YAKIN GUNES YOK RAHAT MEKAN TOPLAM: (EN AZ = 1, AZ = 2, EN COK = 3 )
  • 46. Hedef Müşteri Seçiyoruz “Ağılıklı-Değerlendirme” Yöntemi 46 KISTASLAR (GELIR MODELINE OLUMLU ETKI) A Ğ I R L I K Deniz Kenarı İşlek Cadde İş Hanı KALABALIK 3 SUSATAN MEKAN 3 COKLU SATIS 3 FIYAT ONEMSIZ 3 REKABET AZ 3 EVE YAKIN 2 GUNES YOK 1 RAHAT MEKAN 1 TOPLAM: (EN AZ = 1, AZ = 2, EN COK = 3 )
  • 47. Hedef Müşteri Seçiyoruz “Ağılıklı-Değerlendirme” Yöntemi 47 KISTASLAR (GELIR MODELINE OLUMLU ETKI) A Ğ I R L I K Deniz Kenarı İşlek Cadde İş Hanı KALABALIK 3 3 SUSATAN MEKAN 3 3 COKLU SATIS 3 3 FIYAT ONEMSIZ 3 3 REKABET AZ 3 2 EVE YAKIN 2 1 GUNES YOK 1 1 RAHAT MEKAN 1 1 TOPLAM: (EN AZ = 1, AZ = 2, EN COK = 3 )
  • 48. Hedef Müşteri Seçiyoruz “Ağılıklı-Değerlendirme” Yöntemi 48 KISTASLAR (GELIR MODELINE OLUMLU ETKI) A Ğ I R L I K Deniz Kenarı İşlek Cadde İş Hanı KALABALIK 3 3 2 1 SUSATAN MEKAN 3 3 2 1 COKLU SATIS 3 3 1 2 FIYAT ONEMSIZ 3 3 1 3 REKABET AZ 3 2 2 3 EVE YAKIN 2 1 2 3 GUNES YOK 1 1 2 3 RAHAT MEKAN 1 1 2 2 TOPLAM: (EN AZ = 1, AZ = 2, EN COK = 3 )
  • 49. Hedef Müşteri Seçiyoruz “Ağılıklı-Değerlendirme” Yöntemi 49 KISTASLAR (GELIR MODELINE OLUMLU ETKI) A Ğ I R L I K Deniz Kenarı İşlek Cadde İş Hanı KALABALIK 3 3 9 2 6 1 3 SUSATAN MEKAN 3 3 9 2 6 1 3 COKLU SATIS 3 3 9 1 3 2 6 FIYAT ONEMSIZ 3 3 9 1 3 3 9 REKABET AZ 3 2 6 2 6 3 9 EVE YAKIN 2 1 2 2 4 3 6 GUNES YOK 1 1 1 2 2 3 3 RAHAT MEKAN 1 1 1 2 2 2 2 TOPLAM: (EN AZ = 1, AZ = 2, EN COK = 3 )
  • 50. Hedef Müşteri Seçiyoruz “Ağılıklı-Değerlendirme” Yöntemi 50 KISTASLAR (GELIR MODELINE OLUMLU ETKI) A Ğ I R L I K Deniz Kenarı İşlek Cadde İş Hanı KALABALIK 3 3 9 2 6 1 3 SUSATAN MEKAN 3 3 9 2 6 1 3 COKLU SATIS 3 3 9 1 3 2 6 FIYAT ONEMSIZ 3 3 9 1 3 3 9 REKABET AZ 3 2 6 2 6 3 9 EVE YAKIN 2 1 2 2 4 3 6 MEKAN GOLGEDE 1 1 1 2 2 3 3 RAHAT MEKAN 1 1 1 2 2 2 2 TOPLAM: 46 32 41 (EN AZ = 1, AZ = 2, EN COK = 3 )
  • 53. Öğrenmenin Dört Aşaması 53 BİLİNÇSİZ BİLİNÇLİ YETENEKSIZYETENEKLI “…PABUCUNU BAGLA…” “…NASIL BAGLANIR BU?…” “…ÖNCE ÜSTTEN, SONRA ALTTAN…” “…NASIL BAGLIYORUM BUNU BEN YAA…” 1 BURADAN BAŞLAYINIZ
  • 54. Yetenek / Hedef Secimi ve İş Hayatında Dört Aşama HEDEF BECERI ENDIŞE SIKINTI 1 2 3 4 BURADAN BAŞLAYINIZ
  • 55. “Bence basarinin tanimi, olabileceginizin en iyisini olmak icin mumkun olan cabayi verdiginizi bilmekten gelen gonul rahatligidir. Simdi, biz hepimiz bu konuda esitiz. Zeka konusunda esit degiliz… Vucutlarimiz konu oldugunda esit degiliz. Gorunusumuz konusunda esit degiliz. Hepimiz esit firsatlara sahip degiliz. Ayni sartlar veya ortamda dogmus degiliz… Ama, kendimizi baskalari ile karsilastirip onlarda olanlar neden bende yok demek yerine elimizdeki firsatlardan en buyuk yarari saglayabilmek, kesinlikle hepimizin elindedir… (Basari icin bu cok onemlidir.)” John Wooden, UCLA's legendary basketball coach, who died at age 99 (1910-2010)