1. Ресурсный центр французского
языка социолингвистической
школы
«Альянс-проект»
Программа инновационного развития
Разработчик: Заботина И. Н.,
учитель французского языка,
тьютор
2012 г.

2. Ресурсный центр французского языка направлен на
реализацию основной идеи социолингвистической
школы «Альянс-проект»:
«Реализация творческого потенциала
каждого педагога – путь к раскрытию
таланта каждого ученика»

3. Новая модель Новая организация
повышения сообщества
квалификации педагогов-
педагогов профессионалов
Ресурсный
центр
Новая форма Средство и площадка
становления и развития
развития индивидуальных
способностей способностей
человека учащихся

4. Цель программы:
Создание дидактической модели организации
сообщества педагогов-профессионалов с целью
повышения квалификации педагога как
самообучающейся личности и диссеминации
инновационного опыта в форме сетевой кооперации

5. Сформировать сообщество педагогов как самообучающейся
организации, способной осуществлять своѐ инновационное
развитие.
Решать задачу профессионального развития современного
педагога.
Создать систему научно-сервисного сопровождения
профессиональной деятельности педагога в образовательном
учреждении.
Поддерживать педагогические инновации, укреплять сетевые
взаимодействия для обмена идеями и передовыми практическими
методами.
Обеспечить равенство доступа учащихся к качественному
образованию.
Поддержать детей с особыми потребностями в обучении.

6. Этапы выполнения программы
1 этап - 2012-2013 Создание условий для выполнения программы
Мотивационный инновационного развития.
2 этап - 2013-2015 Накопление методического и дидактического
Практический материала, их отбор и анализ, апробация новых
методов работы.
3 этап - 2015-2016 Внедрение инновационного педагогического
Внедренческий опыта в педагогическом сообществе на
муниципальном, региональном и федеральном
уровнях.
4 этап - 2016-2017 Теоретическое осмысление, анализ и
Обобщающий обобщение накопленного материала.

7. Направления работы на 2012-2013 уч. год
Создание модели и Создание
разработка проектной Создание
механизмов инновационно- мотивационных
инновационного орентированной условий для
Ресурсного центра команды реализации
французского педагогов- программы
языка профессионалов
Создание
сайта
Ресурсного Разработка
Разработка центра
Определение Обучение новых форм
индивидуаль-
составляю- Разработка педагогов на стимулирова-
ных
щих критериев базе кафедры ния
маршрутов Реконструк-
корпоратив- отбора педагогики и инновацион-
инновацион- ция
ной материала андрагогики ной
ной Французского
эпистемотеки НИРО деятельности
деятельности зала
педагогов

8. Урочная
деятельность
Учебные
Учебные Тематические
пособия и Урок XXIвека ЦОР к УМК
проекты планы
курсы

9. Внеурочная
деятельность
Сценарии
Сетевое Элективные Программы
внеклассных
сотрудничество курсы кружков
мероприятий
Клуб Интернет-
дружбы
«Франкофоны»

10. Обобщение опыта
Мастер-
Публикации Выступления Карты ИПО
классы

11. Банк
Работы
интернет-
учеников
ресурсов
Работы
НОУ
Проектные
работы

12. Критерии результативности работы
Ресурсного центра французского языка
Количественный • наполняемость эпистемотеки
• соответствие методических и дидактических
Качественный
материалов заданным критериям
Результативный • уровень качества обучения
Интегральная оценка
• принципиальная полезность, актуальность,
привлекательности
перспективность новшества
инновации

13. Ожидаемые результаты:
Для учащихся: Для педагогов: Для
образовательных
партнеров (школ):
• равенство доступа к • индивидуализированное
качественному непрерывное повышение
образованию, квалификации на основе
удовлетворение особых рефлексии собственного • открытый доступ к
потребностей в обучении. педагогического методическому опыту
инновационного опыта. школы, возможность
участия учащихся и
педагогов школ –
партнеров в
инициируемых школой
проектах, конференциях,
семинарах, конкурсах.