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Trabalho avaliativo 03 simuladores consumo
- 1. ESCOLA ESTADUAL DEENSINO MÉDIO EVARISTO DE ANTONI Nome:___________________________________________ DATA: ____/____/____ Turma: _____________________________ Conceito: _________ Prof.: Vanildo Tonetto Editado: 17/10/2015 TRABALHO AVALIATIVO DE FÍSICA PARA 3º ANO DO ENSINO MÉDIO: SIMULADORES DE CONSUMO DE ENERGIA ELÉTRICA 1. PESQUISA NA INTERNET: GERAÇÃO DE ENERGIA ELÉTRICA: COMO FUNCIONAM AS USINAS HIDRELÉTRICAS, TERMOELÉTRICAS, NUCLEARES ECOMO UTILIZAR AS ENERGIAS SOLAR E EÓLICA. 2. TABELA DE ANÁLISE DE CONSUMO DE ENERGIA EM SUA CASA Na tabela abaixo, procure relacionar os aparelhos elétricos da sua casa que você considera maiores consumidores de energia elétrica, o período diário que eles costumam estar em funcionamento e, a partir dessas informações, estime seus respectivos gastos mensais, supondo que o preço de 1 kWh seja igual a R$ 0,50. Suponha que o período diário em que os aparelhos ficam em funcionamento seja igual durante todo o mês. APARELHO POTÊNCIA (W ) :1000= POTÊNCIA (kW ) X TEMPO DIÁRIO (h) = ENERGIA DIÁRIA (kW h) X30= ENERGIA MENSAL (kW h) x QUANT PREÇO DO 1kW h (R$) GASTO MENSAL (R$) :1000= x = X30= x x 0,60= :1000= x = X30= x x 0,60= :1000= x = X30= x x 0,60= :1000= x = X30= x x 0,60= :1000= x = X30= x x 0,60= :1000= x = X30= x x 0,60= :1000= x = X30= x x 0,60= :1000= x = X30= x x 0,60= 3. SIMULADOR DE CONSUMO DE ENERGIA ELÉTRICA – COPEL (Companhia Paranaense de Energia Elétrica) a) ORIENTAÇÕES: Acesse o site: www.copel.com/hpcopel/simulador/ b) Clique em INICIAR para dar início ao programa; c) Selecione um CÔMODO; d) Clique no APARELHO que deseja selecionar; e) Ajuste a QUANTIDADE, POTÊNCIA, TEMPO DE USO e o PERÍODO DE USO conforme a tabela; f) Quando já tiver incluído todos os aparelhos do cômodo, clique em CONFIRMAR para passar para o próximo cômodo; g) Para adicionar um novo cômodo, clique em ADICIONAR CÔMODO. APARELHO QUANT. POTÊNCIA EM WATTS TEMPO DE USO PERÍODO kWh/mês Custo por mês (R$) CÔMODO: COZINHA GELADEIRA 1 130 4 h/dia LÂMPADA 2 160 8 h/dia MICRO-ONDAS 1 1200 20 min/dia CAFETEIRA 1 600 150 min/dia CONSUMO APROXIMADO DO CÔMODO: CÔMODO: BANHEIRO
- 2. ESCOLA ESTADUAL DEENSINO MÉDIO EVARISTO DE ANTONI Nome:___________________________________________ DATA: ____/____/____ Turma: _____________________________ Conceito: _________ Prof.: Vanildo Tonetto Editado: 17/10/2015 CHUVEIRO 1 4000 1 h/dia LÂMPADA 1 9 90 min/dia SECADOR 1 1400 10 min/dia CONSUMO APROXIMADO DO CÔMODO: CÔMODO: SALA TELEVISÃO 1 100 4 h/dia AR CONDICIONADO 1 1000 8 h/dia LÂMPADA 2 9 300 min/dia COMPUTADOR 1 300 8 h/dia CONSUMO APROXIMADO DO CÔMODO: CONSUMO E VALOR TOTAL APROXIMADO DA CONTA DE LUZ: 3.1 Analisando a tabela, quais aparelhos chamaram sua atenção quanto ao excesso do consumo de energia elétrica? 3.2 Com base nos cálculos efetuados, qual foi o preço do kWh aplicado nesse cálculo? É possível descobrir? 4. SIMULADOR DE CONSUMO DE ENERGIA ELÉTRICA – CEEE ORIENTAÇÕES: Acesse o site http://www.ceee.com.br/pportal/ceee/component/controller.aspx?cc=1221 Utilizando a tabela que você completou no início da aula (com o título ANALISANDO SUA CASA), encontre na página os aparelhos que você colocou na lista, compare as potências médias consideradas pela CEEE com as que você estimou. Depois, siga as demais instruções: a) Inicialmente, na barra INFORMAÇÕES, clique em DIÁRIO, para ter o cálculo de consumo de energia (em kWh) e custo (R$) de cada aparelho diariamente; b) DIGITE a QUANTIDADE de aparelhos e TEMPO DIÁRIO (horas/dia) conforme a tabela abaixo; c) Depois de calculados os gastos e consumos diários de todos os aparelhos, clique em MENSAL na barra INFORMAÇÕES, para calcular o consumo mensal e o custo mensal; APARELHO POTÊNCIA (W) QUANT. TEMPO DIÁRIO (h) ENERGIA DIÁRIA (kWh) CUSTO DIÁRIO (R$) ENERGIA MENSAL (kWh) CUSTO MENSAL (R$)
- 3. ESCOLA ESTADUAL DEENSINO MÉDIO EVARISTO DE ANTONI Nome:___________________________________________ DATA: ____/____/____ Turma: _____________________________ Conceito: _________ Prof.: Vanildo Tonetto Editado: 17/10/2015 4.1 Qual o resultado da comparação das potências estimadas inicialmente por você com as potências médias da CEEE? Houve diferença? Se houve, a que se devem?