Camera Education

1. Presenter
Venia Yeh
http://www.entheoslight.com

2. 將近600個八十歲以上的人被問及到生命如果能夠重新
來過 90%以上的回答 ？
1.多陪伴家人
2.多冒險一些
3.能夠存留紀念在世界上
思考一下自己回答的內容

3.  Open Mind
- 非營利組織公益服務性社團
• Search Multiple Light
- 尋找更多光亮
- 願意分享學習的夥伴
 Share Experiences
- 讓分享成為生活態度

9. 聖彼得堡博物館

10. 請拍攝三張有關於本次講座內容主題
埃及風格的攝影作品
1.從風格的角度
2.從人性的角度
3.從時代背景的角度

11.  古埃及法老 如何因為忌妒心殺害了弟弟 ？
 埃及壁畫中 人心用秤來衡量 ？
思考我們的心是如何的來被衡量 ？
 我們追求的是眼前的 還是 ？
攝影的角度就是在衡量自己內心看待事物的眼光
有忌妒 憤恨等種種 也有美好的良善
先學習如何省思自己 再來看待攝影

12. 技術講座
Helper
Phoenix Lin

14.  相機一詞源於為暗箱之意，早在11世紀，人們便
了解針孔成像原理
 1826法國人尼普斯(Niepce）發現感光材料，以
類似Jahn氏的暗箱，花了8小時，拍攝了世界第
一張照片。
 相機藉由聚集正確的光量在底片上來形成影像
的。軟片上塗上一層溴化銀，當溴化銀受到光線
刺激時產生潛像，把物體形象記錄下來

20.  光圈控制光量進入鏡頭的多少
 F值(1.4、2.8、4、5.6、8、11、16、22、32)做
調節而開大或縮小

21.  快門是控制光量進入的時間的長短，並且會影響畫
面的動感
 快門速度S ：1 、 2 、 4 、 8 、 15 、 30 、
60 、 125 、 250 、500 、 1000

22.  景深:對焦點清晰的範圍
◦ 會受到 主體遠近,光圈大小,焦段三者影響

23.  完美曝光量
◦ 高:太亮
◦ 低:太暗
◦ 超過感光元件DR( Dynamic Range ):無細節
 ISO/光圈/快門組合結果
◦ ISO高:雜訊高
◦ 光圈大:景深淺
◦ 快門長:模糊