Hacia un nuevo modelo de Biblioteca Universitaria… Nuevos Recursos y Servicios de Información para Nuestros Usuarios

RAFAEL ALMAO MENDOZA.
LCDO. EN CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN.
SUPERVISOR DE LA UNIDAD DE INFORMACIÓN ING. ALEXIS AULAR PELAYO.
COMPLEJO ACADÉMICO ING. JOSÉ RODOLFO BASTIDAS. EL HATILLO.
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “FRANCISCO DE MIRANDA”. UNEFM
Abril, 2011

Procesos de Evolución

Hacia un nuevo modelo de Biblioteca Universitaria.
Rafael Almao Mendoza. Lcdo. Cs. de la Información. UNEFM, Abril 2011

Hacia un nuevo modelo de Biblioteca
Universitaria
 Las universidades surgieron en la segunda mitad del
siglo XII, en la etapa Laica de la Edad Media y
alcanzaron su constitución definitiva en el siglo XIII
cuando los Papas y los Reyes aprobaron su carta
constitucional.

 En nuestro país inicia:
1) Universidad colonial (1721-1827);
2) Universidad Republicana (1827-1936);
3) Etapa de transición democrática (1936-1958);
4) Surgimiento de la Universidad Nacional Experimental y organización
del sistema universitario contemporáneo a través de la Ley de
Hacia Universidades Biblioteca Universitaria. Rafael Almao Mendoza. Lcdo. Cs. de la Información.
un nuevo modelo de de 1970 (1958-1970);
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Universitaria
 En la actualidad, cada universidad dispone de una o más
bibliotecas que respaldan sus objetivos docentes, y
responden a los requerimientos de los usuarios que
atiende, los cuales son cada vez más exigentes.
 No existe ninguna organización que pueda prescindir de
la información, su uso intensivo y extensivo nos hace
partícipes en la llamada "Sociedad de la información y el
conocimiento", donde las tecnologías de información y
comunicación mediatizan todo el proceso de
comunicación.
 Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC)
Hacia un nuevo modelo depapel Universitaria. Rafael Almao Mendoza. Lcdo. Cs. de la Información.
juegan un Biblioteca determinante, aparecen novedosos
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Hacia un nuevo modelo de Biblioteca Universitaria. Rafael Almao Mendoza. Lcdo. Cs. de la Información.
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Universitaria

Nueva Definición de B.U.: García Recha,
Candil Gutiérrez y Bustamante Rodríguez
(2004) la consideran como “un Centro de
Recursos para el Aprendizaje y la
Investigación ya que debe funcionar para
gestionar la transformación de la
información y la documentación en
conocimiento, debe formar e instruir sobre
el uso de nuevos recursos de información,
propiciar y fomentar el uso de las TIC´s y
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Universitaria

El cambio de la biblioteca dentro de las
universidades implicará:
b) Reconfigurar el esquema clásico de la
biblioteca.
c) b) Transformar la dinámica de trabajo en
función de la gestión del conocimiento.
c) Ampliar los servicios con valor agregado.
d) Lograr un uso intensivo y perfecto de las
redes.
UNEFM, Abril 2011

Universitaria
e) Desarrollar productos y servicios de
información con el uso de las nuevas
tecnologías de la información.
f) Diversificar las colecciones en diferentes
formatos y lograr su accesibilidad desde
diferentes puntos.
g) Extender los recursos de información de la
universidad a todas las actividades de
formación, superación y aprendizaje
continuo.
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La Web 2.0

Hacia un nuevo modelo de Biblioteca Universitaria. Rafael Almao Mendoza. Lcdo. Cs. de la Información. UNEFM, Abril 2011

Características de la Web 2.0

* La Web como plataforma y punto de
encuentro.
* Usa las nuevas tecnologías tomando como
base al usuario, pilar y motor del sistema.
* La Web ya no sólo se lee o sirve para
informarse, sino que se usa para gestionar
información.
* Arquitectura de participación y democracia,
redes sociales, sabiduría de las multitudes …
todo eso es la Web 2.0 y de todo eso se nutre
Hacia un nuevo modelo de Biblioteca Universitaria. Rafael Almao Mendoza. Lcdo. Cs. de la Información. UNEFM,
Abril 2011

La Web 2.0

Web 1.0

Abril 2011

La Web 2.0

Web 2.0

Hacia un nuevo modelo de
Biblioteca Universitaria. Rafael
Almao Mendoza. Lcdo. Cs. de
la Información. UNEFM, Abril
2011

Biblioteca 1.0 .:. Biblioteca 2.0

Hacia un nuevo modelo de Biblioteca Universitaria. Rafael Almao Mendoza.
Lcdo. Cs. de la Información. UNEFM, Abril 2011

HERRAMIENTAS COLABORATIVAS
Y REDES SOCIALES

Nuevos Recursos de Información 2.0

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Herramientas Colaborativas

Weblogs:
a) Definición: Un weblog, blog o bitácora es una
página web con apuntes fechados en orden
cronológico inverso, de tal forma que la
anotación más reciente es la que primero
aparece. En el mundo educativo se suelen llamar
edublogs.
b) Tipologías en el ámbito educativo.
i) Académicos o de investigación.
ii) Profesor-alumno.
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Recursos de Información 2.0

Abril 2011


Abril 2011

Recursos de Información 2.0

 Wikis: Un/una wiki (wiki wiki significa
"rápido" en hawaiano) es un sitio web
colaborativo llevado adelante por el perpetuo
trabajo colectivo de muchos autores. En
estructura y lógica es similar a un blog, pero en
este caso cualquier persona puede editar sus
contenidos, aunque hayan sido creados por otra.
Permite ver todos los borradores o
modificaciones del texto hasta tener la versión
definitiva.
Abril 2011


Servicios de Información 2.0

REFERENCIA 2.0

Abril 2011

Referencia 2.0

 Para la American Library Association (ALA) la
referencia 2.0 o referencia virtual es el “…servicio de
referencia iniciado electrónicamente, a menudo en
tiempo real, donde los usuarios emplean
computadoras u otra tecnología de Internet para
comunicarse con los Gestores de Información, sin estar
físicamente presentes.
 El servicio de referencia 2.0 está basado más en la
forma que en el fondo, es decir, que toda la
transacción de referencia es llevada a cabo de modo
virtual siguiendo la máxima de Taylor “en cualquier
sitio, espacio, a cualquier ritmo y en cualquier
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Referencia 2.0

Abril 2011

Para Servicio de Referencia 2.0 Síguenos en:

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Proyectos Factibles y de Gran
Impacto Social

CENTRO DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE Y LA
INVESTIGACIÓN ING.ALEXIS AULAR PELAYO

UNEFM, Abril 2011

Proyectos Factibles y de Gran Impacto Social

 Adecuación de Espacio para una Nueva Unidad de Gestión de
Información. (Proyecto Introducido en el MPPES-OPSU.
Fecha: 10-02-2011)
 Consolidación del Repositorio Digital del Servicio de
Hemeroteca (Tesis) – Unidad de Gestión de Información
Alexis Aular Pelayo. Objetivos:
 Potenciar la visibilidad de la producción intelectual
académica de la UNEFM.
 Servicio de Hemeroteca On Line vía Web.

 Evitar daños para así facilitar su preservación.

 Promover la gestión de la docencia y la investigación de la
HaciaUNEFM.
un nuevo modelo de Biblioteca Universitaria. Rafael Almao Mendoza. Lcdo. Cs. de la Información. UNEFM,
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 Formación de nuestros usuarios. Nuevos Retos: (Estudiantes,
Profesores, Administrativos, Obreros, Municipalización
-Nueva Estructura UNEFM-)
 Internet y Búsqueda en Base de Datos u Otros Recursos de
Información Web
 Alfabetización Tecnológica. Web 2.0:

Proveedor de correo electrónico: Gmail, Hotmail, Yahoo,
entre otros…
Herramientas Colaborativas: Blog´s y Wikis
Redes Sociales: Facebook, Twitter, YouTube MySpace,
Sonico, Hi5, Flickr, Delicious, entre otros...
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Sistema Nacional de
 La Teledocumentación
Recuperación de Información de
buscará actualizar al la Ciencias Agricolas – UCV
profesional de cualquier Aragua y CNTI
área del conocimiento, la
información le será
suministrada a través de
su correo electrónico, la
misma deberá obedecer al
perfil especifico del
usuario.

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Referencias Bibliográficas

 American Library Association. MARS Ad Hoc Committee on Virtual Reference Guidelines. Draft guidelines
for implementing and maintaining virtual services. Chicago: ALA, c2006. [Fecha de consulta: 22/03/2010].
http://www.ala.org/ala/rusa/rusaourassoc/rusasections/mars/marssection/marscomm/draftvirtual.htm
 CASTELLS, M. (2001). “Internet y la sociedad red”. En: Lección inaugural del programa de doctorado de la
UOC (Barcelona). UOC. [Fecha de consulta: 10/04/2011].
http://www.uoc.es/web/esp/articles/castells/print.html
 CASAS ARMENGOL, Miguel (2005). “Nueva universidad ante la sociedad del conocimiento” Revista de
Universidad y Sociedad del Conocimiento (RUSC) (vol. 2, n.o 2). UOC. [Fecha de consulta: 10/04/2011].
http://www.uoc.edu/rusc/2/2/dt/esp/casas.pdf
 Recomendaciones para el servicio de referencia digital. International Federation of Library Associations
and Institutions. The Hague : IFLA, c2006. [Fecha de consulta: 10/04/2011].
http://www.ifla.org/VII/s36/pubs/drg03-s.htm#1.5
 O´REILLY, T. (2005) What is Web 2.0. O´Relly. [Fecha de consulta: 10/04/2011].
http://www.oreillynet.com/pub/a/oreilly/tim/news/2005/09/30/what-is-web-2.0.html
 SANTOVENIA DÍAZ, Javier y CAÑEDO ANDALIA, Rubén. “Servicio de asistencia bibliográfica y referencia
virtual en bibliotecología y ciencias de la información”. Acimed, 2006, v. 14, no. 3. [Fecha de consulta:
10/04/2011].http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol14_3_06/aci01306.htm
 YOUNGMAN, Daryl C. “Ref lexiones acerca del personal bibliotecario en la era de la tecnología: elementos
básicos para hacer frente al cambio”. ABINIAinforma: boletín electrónico, agosto-octubre 2003, v. 2, no. 2.
[Fecha de consulta: 10/04/2011]. http://www.abinia.org/boletin/2-2/temas.htm
UNEFM, Abril 2011

EQUIPO DE TRABAJO DEL
CENTRO DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE Y LA
INVESTIGACIÓN ING.ALEXIS AULAR PELAYO
PETRA LUGO. T.S.U. INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN

DARWIN DEL MORAL. T.S.U. INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN

VILMA FERNÁNDEZ. T.S.U. ADMINISTRACIÓN

KARELIS CHIRINOS. BACHILLER

FRANCO OLLARVES. BACHILLER

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