SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 17
#6 УПРАВЛЕНИЕ НА ПРОЕКТА –
ИЗПЪЛНЕНИЕ И ОТЧИТАНЕ
04.12.2015
НИКОЛАЙ ЯНЕВ
СУ СВ. КЛИМЕНТ ОХРИДСКИ - КАТЕДРА
“ЕВРОПЕИСТИКА”
МАГИСТЪРСКА ПРОГРАМА “ЕВРОПЕЙСКИ ПРОЕКТИ”
ПЛАН И РЕАЛНОСТ
• Изпълнението е тази фаза в проектния цикъл, която
отнема най-много време, човешки и финансов ресурс
• Сблъсък на прогнозата от кандидатстването с
реалността на изпълнението
• Започва с подписване на договора:
• Започва да тече срокът за изпълнение
• Става допустимо извършването на разходи
• Условните месеци се превръщат в карендарни
• Възниква поредица от проблеми и казуси
• Ако проектът е „проблем, насрочен за решаване, то
изпълнението се състои в управлението на серия от
проблеми
2
3
ОТ ПЛАНИРАНЕ КЪМ РЕАЛНОСТ
4
УПРАВЛЕНИЕ НА ПРОЕКТИ -
ТИПОЛОГИЯ
• Занятие, наричано “Project Management”
• Върху него работи институт The Project Management
Institute
• Дефинират го като:
“...прилагане на знания, умения, инструменти и
техники, така че проектните дейности да отговорят
на проектните изисквания. Изпълнява се през процеси
като “иницииране”, “планиране”, “изпълнение”,
“контрол” и “завършване”.
• Типология на проектите: в зависимост доколко ясно са
дефинирани техните цели и възможните решения
5
ТРАДИЦИОННИ ПРОЕКТИ
• (Например проектите, финансирани по линия на
Структурните фондове):
• ясни /фиксирани/ цели;
• ясни /фиксирани/ решения;
• дейности, познати на организациите и изпълнявани от
тях;
• непоносимост към промяната;
• губи се значително време при планирането, което не носи
добавена стойност;
• позната среда;
• нисък риск /този тип проекти са тествани при предишни
ситуации/;
• опитен в дейностите проектен екип;
• основани на детайлни планове, чието пунктуално
изпълнение е ключов критерий за успех;
6
ТРАДИЦИОННИ ПРОЕКТИ В
ПРОМЕНЛИВА СРЕДА
• Когато се появи някоя остра и нова тема, както се
появи темата за бежанската криза, а сега е темата
сигурност – винаги първото, за което се сещат
част от европейските лидери, е защо да не
променим схемата за европейско финансиране и да
не насочим повече пари там.
…
• Трудно е да си представим как ще се случи и затова е
необходимо да се промени Общият регламент 1303,
където средствата, които се дават за въоръжени
сили и за полиция, са дописани по-скоро като
недопустими.
[Томислав Дончев, БНР, 17.11.2015]
7
• Това, което мен ме притеснява е, че някой ще ни
посъветва да харчим повече средства от ЕС за
повече сигурност – за оборудване на гранична
полиция и т.н. Само по себе си това няма нищо лошо,
но ако се появи трето предизвикателство, ние ще
трябва да си препрограмираме всичките
Оперативни програми... Гоним цели и имаме
индикатори, а това не ни помага.
[Томислав Дончев, focus-news, 20.11.2015]
• В традиционните проекти „планът е свещен“ (Wysocki,
2009);
• Тяхното изпълнение „прилича на копи-пейст
упражнение“ (пак там);
8
ДРУГИ ПОДХОДИ
• Agile Project Management – Гъвкаво управление
• Ясна цел
• Решения, които не са фиксирани
• Техният брой нараства, поради динамиката на
съвременността, в която се сучват проектите
• По-висок риск
• И т.н.:
• “екстремни” подходи > слаба яснота както по
отношение на решенията, така и по отношение на
целите (напр. изследователски проект)
• Проекти с ясно решение, но слабо дефинирана цел.
9
УПРАВЛЕНИЕ НА ПРОЕКТИ ПО СФ
• Традиционни
• Промяната не се насърчава
• Предишният опит в същите дейности е предимство
• Правилата за управление са фиксирани в: а) Насоки, б)
Договор и в) Наръчници за изпълнение
• Особености при планиране на времето: а) тромави и
дълги процедури в управляващия орган, б)
обвързаност с външни процедури: ЗОП
• Особености при планиране на ресурсите: авансово
плащане, съфинансиране, плащане на верифицирани
разходи
• Принцип на проверката: „В състояние на нередност до
доказване на противното“
10
ПРОЕКТЕН ЕКИП
• Някои важни теми в неговата работа:
• Разделение на функции и отговорности: Кой какво
прави?
• Контрол върху качеството на изпълнение и сроковете:
кога? и как? се изпълняват дейностите?
• Средства за комуникация, честота на срещи и
вътрешни проверки.
• Рискове, управление на “проблеми”, изменения в
бюджета и параметрите на планираните дейности.
• Анализ на грешки и “лош опит”, утвърждаване на
успешни практики, образци и вътрешти процедури.
11
12
ОТЧИТАНЕ
• Техническо отчитане
• Финансово отчитане
• Регламентирани в Договора, Общите условия към
договора и Наръчника за бенефициенти (изпълнение)
• В ДОГОВОРА:
• Авансово, междинни и финално плащане
• Техният размер – фиксиран до % от бюджета
• Финално плащане = Сума на верифицирани разходи -
аванс и междинни плащания;
• Задължение за безкасови плащания;
13
• В ОБЩИТЕ УСЛОВИЯ:
• Описание на техн. и финансови отчети (напр. срокове
за предаване)
• Задължения за информиране и публичност
• Възможности за изменения в договора (проекта)
• Условия на плащането: срокове, изискване за банкови
преводи
• Задължения за поддържане на счетоводна система
• Условия за налагане на финансови корекции и
възстановяване на средства
14
• В НАРЪЧНИКА НА БЕНЕФИЦИЕНТА:
• Препоръки по отношение на организацията на работа:
напр. да не се дублират функции по управление и
изпълнение
• Правила за наемане на персонал: основен трудов
договор или допълнителни споразумения; процедури по
ЗОП за избор експерти
• Правила за тръжни процедури
• Ред за промяна на договора:
• Съществени промени чрез анекс
• Малки промени: чрез уведомяване
• Правила за публичност
• Финансово отчитане и счетоводство
• Изисквания към архива
15
АРХИВ И ДОКАЗАТЕЛСТВА
Не се е случило нищо, което не е документирано
• Отговорник за архива
• Вътрешна система за архивиране
• Типове документи: технически (присъствени списъци,
снимки, видео, документация по дейности), финансови
(договори, фактури, процедури)
• Логика на подребата (напр. по дейности)
• Досие на проекта (Договор, изменения,
кореспонденция)
• Кога се събират – преди, по време на, след дейността
• Съхраняване и достъп: къде стоят и кой ги използва
• Електронни копия и резервен запис
16
СПРАВКА
1. Berkun, S., 2005: The Art of Project Management
2. PMI, 2000: A Guide to Project Management Body of
Knowledge
3. Wysocki, R., 2009: Effective Project Management,
17

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Problem solving ppt
Problem solving pptProblem solving ppt
Problem solving ppt
Ika Rose
 

Destaque (20)

Как игровая терапия помогает детям и взрослым лучше понимать друг друга
Как игровая терапия помогает детям и взрослым лучше понимать друг другаКак игровая терапия помогает детям и взрослым лучше понимать друг друга
Как игровая терапия помогает детям и взрослым лучше понимать друг друга
 
проектно
проектнопроектно
проектно
 
SEO за електронен магазин с Joomla
SEO за електронен магазин с JoomlaSEO за електронен магазин с Joomla
SEO за електронен магазин с Joomla
 
Звездная экономика!
Звездная экономика! Звездная экономика!
Звездная экономика!
 
PD metodology
PD metodologyPD metodology
PD metodology
 
управление на конфликти- решаване и предотвратявне
управление на конфликти- решаване и предотвратявнеуправление на конфликти- решаване и предотвратявне
управление на конфликти- решаване и предотвратявне
 
Лого "Всяко дете е специално"
Лого "Всяко дете е специално"Лого "Всяко дете е специално"
Лого "Всяко дете е специално"
 
Off page optimization / Link Building - Digital4 plovdiv-2016
Off page optimization / Link Building - Digital4 plovdiv-2016Off page optimization / Link Building - Digital4 plovdiv-2016
Off page optimization / Link Building - Digital4 plovdiv-2016
 
Athens
AthensAthens
Athens
 
Деловая игра "Корпорация Куб"
Деловая игра "Корпорация Куб"Деловая игра "Корпорация Куб"
Деловая игра "Корпорация Куб"
 
Zhelez Atanasov Innovation Academy 2016 Sofia
Zhelez Atanasov Innovation Academy 2016 SofiaZhelez Atanasov Innovation Academy 2016 Sofia
Zhelez Atanasov Innovation Academy 2016 Sofia
 
Martin Dimitrov Innovation Academy 2016 Sofia
Martin Dimitrov Innovation Academy 2016 SofiaMartin Dimitrov Innovation Academy 2016 Sofia
Martin Dimitrov Innovation Academy 2016 Sofia
 
Одит на уебсайтове
Одит на уебсайтовеОдит на уебсайтове
Одит на уебсайтове
 
Процесс проектирования ИТ-решений
Процесс проектирования ИТ-решенийПроцесс проектирования ИТ-решений
Процесс проектирования ИТ-решений
 
Решение проблем с помощью RCA. Методики и инструменты.
Решение проблем с помощью RCA. Методики и инструменты.Решение проблем с помощью RCA. Методики и инструменты.
Решение проблем с помощью RCA. Методики и инструменты.
 
Problem solving in Psychology perspect
Problem solving in Psychology perspectProblem solving in Psychology perspect
Problem solving in Psychology perspect
 
Problem solving ppt
Problem solving pptProblem solving ppt
Problem solving ppt
 
Project Method of Teaching
 Project Method of Teaching Project Method of Teaching
Project Method of Teaching
 
Problem solving & decision making at the workplace
Problem solving & decision making at the workplaceProblem solving & decision making at the workplace
Problem solving & decision making at the workplace
 
Problem Solving and Decision Making
Problem Solving and Decision MakingProblem Solving and Decision Making
Problem Solving and Decision Making
 

Semelhante a #6 Занятие: Управление на проекта - изпълнение и отчитане

Semelhante a #6 Занятие: Управление на проекта - изпълнение и отчитане (20)

Въведение в проекта #4: Изпълнение, управление и отчитане
Въведение в проекта #4: Изпълнение, управление и отчитанеВъведение в проекта #4: Изпълнение, управление и отчитане
Въведение в проекта #4: Изпълнение, управление и отчитане
 
Структурните фондове на ЕС - Занятие 7
Структурните фондове на ЕС - Занятие 7Структурните фондове на ЕС - Занятие 7
Структурните фондове на ЕС - Занятие 7
 
Изпълнение и управление на проекта
Изпълнение и управление на проектаИзпълнение и управление на проекта
Изпълнение и управление на проекта
 
Project management
Project managementProject management
Project management
 
Project Management
Project ManagementProject Management
Project Management
 
Структурните фондове на ЕС - Занятие 5
Структурните фондове на ЕС - Занятие 5Структурните фондове на ЕС - Занятие 5
Структурните фондове на ЕС - Занятие 5
 
04 - Бюджет на проекта
04 - Бюджет на проекта04 - Бюджет на проекта
04 - Бюджет на проекта
 
Зимен семестър 2014 - Занятие #6
Зимен семестър 2014 - Занятие #6Зимен семестър 2014 - Занятие #6
Зимен семестър 2014 - Занятие #6
 
Ogra s3-2010 success
Ogra s3-2010 successOgra s3-2010 success
Ogra s3-2010 success
 
Зимен семестър 2014 - Занятие #4
Зимен семестър 2014 - Занятие #4Зимен семестър 2014 - Занятие #4
Зимен семестър 2014 - Занятие #4
 
"Особености на комуникациите в проектите според най - разпространените междун...
"Особености на комуникациите в проектите според най - разпространените междун..."Особености на комуникациите в проектите според най - разпространените междун...
"Особености на комуникациите в проектите според най - разпространените междун...
 
Зимен семестър 2014 - Занятие #8A
Зимен семестър 2014 - Занятие #8AЗимен семестър 2014 - Занятие #8A
Зимен семестър 2014 - Занятие #8A
 
Presentation reco
Presentation recoPresentation reco
Presentation reco
 
Изпълнение и отчитане на европроект с Team Aspects
Изпълнение и отчитане на европроект с Team AspectsИзпълнение и отчитане на европроект с Team Aspects
Изпълнение и отчитане на европроект с Team Aspects
 
Оценка на ефективността от внедряване на ИСУ в организацията
Оценка на ефективността от внедряване на ИСУ в организациятаОценка на ефективността от внедряване на ИСУ в организацията
Оценка на ефективността от внедряване на ИСУ в организацията
 
03 - Формулярът за кандидатстване: композиране на проекта
03 - Формулярът за кандидатстване: композиране на проекта03 - Формулярът за кандидатстване: композиране на проекта
03 - Формулярът за кандидатстване: композиране на проекта
 
02 - Подготовката - Време и Информация
02 - Подготовката - Време и Информация02 - Подготовката - Време и Информация
02 - Подготовката - Време и Информация
 
Razrabotvane na proekti.ppt
Razrabotvane na proekti.pptRazrabotvane na proekti.ppt
Razrabotvane na proekti.ppt
 
01 Structural funds in Bulgaria - Program and Intro
01 Structural funds in Bulgaria - Program and Intro01 Structural funds in Bulgaria - Program and Intro
01 Structural funds in Bulgaria - Program and Intro
 
Зимен семестър 2014 - Занятие #3
Зимен семестър 2014 - Занятие #3Зимен семестър 2014 - Занятие #3
Зимен семестър 2014 - Занятие #3
 

Mais de NikoYanev

Mais de NikoYanev (15)

Shall we learn how to protect out personal data? An introduction to personal ...
Shall we learn how to protect out personal data? An introduction to personal ...Shall we learn how to protect out personal data? An introduction to personal ...
Shall we learn how to protect out personal data? An introduction to personal ...
 
Структурните фондове на ЕС - кратък курс (ІІ част)
Структурните фондове на ЕС - кратък курс (ІІ част)Структурните фондове на ЕС - кратък курс (ІІ част)
Структурните фондове на ЕС - кратък курс (ІІ част)
 
Структурните фондове на ЕС - Занятие 8
Структурните фондове на ЕС - Занятие 8Структурните фондове на ЕС - Занятие 8
Структурните фондове на ЕС - Занятие 8
 
Структурните фондове на ЕС - Занятие 6
Структурните фондове на ЕС - Занятие 6Структурните фондове на ЕС - Занятие 6
Структурните фондове на ЕС - Занятие 6
 
Структурните фондове на ЕС - Занятие 4
Структурните фондове на ЕС - Занятие 4Структурните фондове на ЕС - Занятие 4
Структурните фондове на ЕС - Занятие 4
 
Структурните фондове на ЕС - 2016 - Занятие 3
Структурните фондове на ЕС - 2016 - Занятие 3Структурните фондове на ЕС - 2016 - Занятие 3
Структурните фондове на ЕС - 2016 - Занятие 3
 
Структурните фондове на ЕС - 2016 - Занятие 2
Структурните фондове на ЕС - 2016 - Занятие 2Структурните фондове на ЕС - 2016 - Занятие 2
Структурните фондове на ЕС - 2016 - Занятие 2
 
Въведение в проекта #2: Планиране - проблем, дейност, време
Въведение в проекта #2: Планиране - проблем, дейност, времеВъведение в проекта #2: Планиране - проблем, дейност, време
Въведение в проекта #2: Планиране - проблем, дейност, време
 
Въведение в проекта #1: Проектът - история и значение
Въведение в проекта #1: Проектът - история и значениеВъведение в проекта #1: Проектът - история и значение
Въведение в проекта #1: Проектът - история и значение
 
#8 Занятие: Защита на финансовите интереси на ЕС
#8 Занятие: Защита на финансовите интереси на ЕС#8 Занятие: Защита на финансовите интереси на ЕС
#8 Занятие: Защита на финансовите интереси на ЕС
 
#7 Занятие: Управление на оперативните програми
#7 Занятие: Управление на оперативните програми#7 Занятие: Управление на оперативните програми
#7 Занятие: Управление на оперативните програми
 
Зимен семестър 2014 - Занятие #8
Зимен семестър 2014 - Занятие #8Зимен семестър 2014 - Занятие #8
Зимен семестър 2014 - Занятие #8
 
Зимен семестър 2014 - Занятие #7
Зимен семестър 2014 - Занятие #7Зимен семестър 2014 - Занятие #7
Зимен семестър 2014 - Занятие #7
 
Зимен семестър 2014 - Занятие #6А
Зимен семестър 2014 - Занятие #6АЗимен семестър 2014 - Занятие #6А
Зимен семестър 2014 - Занятие #6А
 
Зимен семестър 2014 - Занятие #5
Зимен семестър 2014 - Занятие #5Зимен семестър 2014 - Занятие #5
Зимен семестър 2014 - Занятие #5
 

#6 Занятие: Управление на проекта - изпълнение и отчитане

  • 1. #6 УПРАВЛЕНИЕ НА ПРОЕКТА – ИЗПЪЛНЕНИЕ И ОТЧИТАНЕ 04.12.2015 НИКОЛАЙ ЯНЕВ СУ СВ. КЛИМЕНТ ОХРИДСКИ - КАТЕДРА “ЕВРОПЕИСТИКА” МАГИСТЪРСКА ПРОГРАМА “ЕВРОПЕЙСКИ ПРОЕКТИ”
  • 2. ПЛАН И РЕАЛНОСТ • Изпълнението е тази фаза в проектния цикъл, която отнема най-много време, човешки и финансов ресурс • Сблъсък на прогнозата от кандидатстването с реалността на изпълнението • Започва с подписване на договора: • Започва да тече срокът за изпълнение • Става допустимо извършването на разходи • Условните месеци се превръщат в карендарни • Възниква поредица от проблеми и казуси • Ако проектът е „проблем, насрочен за решаване, то изпълнението се състои в управлението на серия от проблеми 2
  • 3. 3
  • 4. ОТ ПЛАНИРАНЕ КЪМ РЕАЛНОСТ 4
  • 5. УПРАВЛЕНИЕ НА ПРОЕКТИ - ТИПОЛОГИЯ • Занятие, наричано “Project Management” • Върху него работи институт The Project Management Institute • Дефинират го като: “...прилагане на знания, умения, инструменти и техники, така че проектните дейности да отговорят на проектните изисквания. Изпълнява се през процеси като “иницииране”, “планиране”, “изпълнение”, “контрол” и “завършване”. • Типология на проектите: в зависимост доколко ясно са дефинирани техните цели и възможните решения 5
  • 6. ТРАДИЦИОННИ ПРОЕКТИ • (Например проектите, финансирани по линия на Структурните фондове): • ясни /фиксирани/ цели; • ясни /фиксирани/ решения; • дейности, познати на организациите и изпълнявани от тях; • непоносимост към промяната; • губи се значително време при планирането, което не носи добавена стойност; • позната среда; • нисък риск /този тип проекти са тествани при предишни ситуации/; • опитен в дейностите проектен екип; • основани на детайлни планове, чието пунктуално изпълнение е ключов критерий за успех; 6
  • 7. ТРАДИЦИОННИ ПРОЕКТИ В ПРОМЕНЛИВА СРЕДА • Когато се появи някоя остра и нова тема, както се появи темата за бежанската криза, а сега е темата сигурност – винаги първото, за което се сещат част от европейските лидери, е защо да не променим схемата за европейско финансиране и да не насочим повече пари там. … • Трудно е да си представим как ще се случи и затова е необходимо да се промени Общият регламент 1303, където средствата, които се дават за въоръжени сили и за полиция, са дописани по-скоро като недопустими. [Томислав Дончев, БНР, 17.11.2015] 7
  • 8. • Това, което мен ме притеснява е, че някой ще ни посъветва да харчим повече средства от ЕС за повече сигурност – за оборудване на гранична полиция и т.н. Само по себе си това няма нищо лошо, но ако се появи трето предизвикателство, ние ще трябва да си препрограмираме всичките Оперативни програми... Гоним цели и имаме индикатори, а това не ни помага. [Томислав Дончев, focus-news, 20.11.2015] • В традиционните проекти „планът е свещен“ (Wysocki, 2009); • Тяхното изпълнение „прилича на копи-пейст упражнение“ (пак там); 8
  • 9. ДРУГИ ПОДХОДИ • Agile Project Management – Гъвкаво управление • Ясна цел • Решения, които не са фиксирани • Техният брой нараства, поради динамиката на съвременността, в която се сучват проектите • По-висок риск • И т.н.: • “екстремни” подходи > слаба яснота както по отношение на решенията, така и по отношение на целите (напр. изследователски проект) • Проекти с ясно решение, но слабо дефинирана цел. 9
  • 10. УПРАВЛЕНИЕ НА ПРОЕКТИ ПО СФ • Традиционни • Промяната не се насърчава • Предишният опит в същите дейности е предимство • Правилата за управление са фиксирани в: а) Насоки, б) Договор и в) Наръчници за изпълнение • Особености при планиране на времето: а) тромави и дълги процедури в управляващия орган, б) обвързаност с външни процедури: ЗОП • Особености при планиране на ресурсите: авансово плащане, съфинансиране, плащане на верифицирани разходи • Принцип на проверката: „В състояние на нередност до доказване на противното“ 10
  • 11. ПРОЕКТЕН ЕКИП • Някои важни теми в неговата работа: • Разделение на функции и отговорности: Кой какво прави? • Контрол върху качеството на изпълнение и сроковете: кога? и как? се изпълняват дейностите? • Средства за комуникация, честота на срещи и вътрешни проверки. • Рискове, управление на “проблеми”, изменения в бюджета и параметрите на планираните дейности. • Анализ на грешки и “лош опит”, утвърждаване на успешни практики, образци и вътрешти процедури. 11
  • 12. 12
  • 13. ОТЧИТАНЕ • Техническо отчитане • Финансово отчитане • Регламентирани в Договора, Общите условия към договора и Наръчника за бенефициенти (изпълнение) • В ДОГОВОРА: • Авансово, междинни и финално плащане • Техният размер – фиксиран до % от бюджета • Финално плащане = Сума на верифицирани разходи - аванс и междинни плащания; • Задължение за безкасови плащания; 13
  • 14. • В ОБЩИТЕ УСЛОВИЯ: • Описание на техн. и финансови отчети (напр. срокове за предаване) • Задължения за информиране и публичност • Възможности за изменения в договора (проекта) • Условия на плащането: срокове, изискване за банкови преводи • Задължения за поддържане на счетоводна система • Условия за налагане на финансови корекции и възстановяване на средства 14
  • 15. • В НАРЪЧНИКА НА БЕНЕФИЦИЕНТА: • Препоръки по отношение на организацията на работа: напр. да не се дублират функции по управление и изпълнение • Правила за наемане на персонал: основен трудов договор или допълнителни споразумения; процедури по ЗОП за избор експерти • Правила за тръжни процедури • Ред за промяна на договора: • Съществени промени чрез анекс • Малки промени: чрез уведомяване • Правила за публичност • Финансово отчитане и счетоводство • Изисквания към архива 15
  • 16. АРХИВ И ДОКАЗАТЕЛСТВА Не се е случило нищо, което не е документирано • Отговорник за архива • Вътрешна система за архивиране • Типове документи: технически (присъствени списъци, снимки, видео, документация по дейности), финансови (договори, фактури, процедури) • Логика на подребата (напр. по дейности) • Досие на проекта (Договор, изменения, кореспонденция) • Кога се събират – преди, по време на, след дейността • Съхраняване и достъп: къде стоят и кой ги използва • Електронни копия и резервен запис 16
  • 17. СПРАВКА 1. Berkun, S., 2005: The Art of Project Management 2. PMI, 2000: A Guide to Project Management Body of Knowledge 3. Wysocki, R., 2009: Effective Project Management, 17