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Universidad Estatal a Distancia

Formación universitaria por medio de la Web: Un modelo integrador para el aprendizaje superior ,[object Object]

El autor señala tres modelos representativos de la educación superior: ,[object Object]

Aprender sin coincidir en el espacio ni el tiempo ,[object Object],[object Object],[object Object]

El entorno de aprendizaje: aprender en un campus virtual ,[object Object]

Las características de los entornos virtuales de aprendizaje . ,[object Object],[object Object],[object Object]

Un sistema de apoyo al aprendizaje del estudiante ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Los tres pilares de un modelo pedagógico integrador ,[object Object]

Características que tienen presente los materiales didácticos para facilitar el aprendizaje. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

La evaluación del estudiante: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

El modelo pedagógico condiciona el estilo organizativo. ,[object Object]

Ventajas que nos aporta dar el paso hacia la apertura de espacios virtuales en las universidades ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Hacia un espacio de formación universitaria compartido ,[object Object]

Mencionaremos algunas variables en que se va a fundamentar la construcción de un espacio de formación compartida va a girar entorno a: ,[object Object]

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