SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 70
‫المصغر‬ ‫األعمال‬ ‫إدارة‬ ‫ماجستير‬
Mini MBA
‫والتطوير‬ ‫التدريب‬ ‫مستشار‬
‫نادركامل‬
‫االستراتيجية‬ ‫اإلدارة‬
‫اإلداري‬ ‫والتميز‬
‫االستراتيجي‬ ‫التخطيط‬
‫األول‬ ‫الجزء‬
‫مقدمة‬
‫ع‬ ‫فرضت‬ ‫والعولمة‬ ‫التكنولوجية‬ ،‫الجديدة‬ ‫األلفية‬ ‫تطورات‬
‫وامل‬
‫التميز‬ ‫إدارة‬ ‫لتحقيق‬ ‫جديدة‬ ‫ومتغيرات‬
.
،‫التميز‬ ‫وإدارة‬
‫تحقيق‬ ‫إلى‬ ‫تهدف‬ ‫مخططة‬ ‫تنظيمية‬ ‫جهود‬ ‫هي‬
‫للمنظمة‬ ‫الدائمة‬ ‫التنافسية‬ ‫الميزات‬
.
‫للعص‬ ‫الدائمة‬ ‫السمة‬ ‫ألن‬
‫ر‬
‫الوق‬ ‫وطول‬ ‫مستوى‬ ‫كل‬ ‫وعلى‬ ‫شئ‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫التغيير‬ ‫هو‬ ‫الحالي‬
‫ت‬
‫المنظم‬ ‫عصر‬ ‫في‬ ‫نعيش‬ ‫ألننا‬ ‫التغيير‬ ‫هو‬ ‫الوحيد‬ ‫والثابت‬
‫الذكية‬ ‫ات‬
Smart Orgs
،
‫الشاملة‬ ‫والجودة‬
TQM
،
‫االبتكار‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫ذوي‬ ‫والعاملون‬
‫واإلبداع‬
.
‫االستراتيجية‬ ‫اإلدارة‬
‫األداء‬ ‫تحدد‬ ‫التي‬ ‫اإلدارية‬ ‫والممارسات‬ ‫القرارات‬ ‫مجموعة‬ ‫هي‬
‫أ‬ ‫وضع‬ ‫ذلك‬ ‫ويتضمن‬ ‫وفاعلية‬ ‫بكفاءة‬ ‫للمنظمة‬ ‫األجل‬ ‫طويل‬
‫و‬
‫منه‬ ‫باعتبارها‬ ‫وتقويمها‬ ‫وتطبيقها‬ ‫االستراتيجية‬ ‫صياغة‬
‫أو‬ ‫جية‬
‫عمل‬ ‫أسلوب‬
.
‫م‬ ‫إليه‬ ‫تسعى‬ ‫ما‬ ‫وبيان‬ ‫للمنظمة‬ ‫المستقبلي‬ ‫االتجاه‬ ‫تحديد‬
‫خالل‬ ‫ن‬
‫بها‬ ‫المحيطة‬ ‫البيئية‬ ‫المتغيرات‬ ‫تحليل‬
.
‫ا‬ ‫القرارات‬ ‫واتخاذ‬
‫لخاصة‬
‫باعتب‬ ‫ذلك‬ ‫لتحقيق‬ ‫المطلوبة‬ ‫الموارد‬ ‫وتخصيص‬ ‫بتحديد‬
‫خطة‬ ‫ارها‬
‫المنظ‬ ‫سياسات‬ ‫يحكم‬ ‫عام‬ ‫إطار‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫األهداف‬ ‫لتحقيق‬ ‫شاملة‬
‫مة‬
‫المجاالت‬ ‫بمختلف‬
.
‫االستراتيجي‬ ‫التفكير‬ ‫خطوات‬ ‫أولى‬
‫المستهدف‬ ‫الوضع‬
‫الحالى‬ ‫الواقع‬
‫للمنظمة‬
‫اإلستراتيجي‬ ‫الخطة‬
‫ة‬
‫الفجوة‬
‫المأزق‬
‫القرن‬ ‫في‬ ‫مأزق‬ ‫في‬ ‫العربية‬ ‫اإلدارية‬ ‫المنظمات‬
21
‫اآلتية‬ ‫المعادالت‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ويتجسد‬
:
1
-
‫الفعلي‬ ‫المتحقق‬ ‫المستهدف‬
=
‫اإلنجازات‬ ‫قصور‬
2
-
‫والمتاح‬ ‫الممكن‬ ‫المستهدف‬
=
‫القدرات‬ ‫قصور‬
3
-
‫للتغي‬ ‫االستجابة‬ ‫وسرعة‬ ‫حجم‬ ‫التغيرات‬ ‫وسرعة‬ ‫حجم‬
‫رات‬
‫اإلستراتيج‬ ‫التخطيط‬ ‫قصور‬
‫ي‬
‫اإلداري‬ ‫المأزق‬ ‫ومتغيرات‬ ‫عوامل‬ ‫يوضح‬ ‫نموذج‬
‫اإلدارية‬ ‫المنظمة‬
(
‫الواقع‬
)
‫تكلفة‬ ‫أعلى‬ ‫الموارد‬
‫للمنظمة‬ ‫الحقيقي‬ ‫النجاح‬ ‫هو‬ ‫تنافسية‬ ‫ميزة‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬
‫ويزداد‬ ‫تتبدل‬ ‫الفرص‬
‫عليها‬ ‫للحصول‬ ‫التنافس‬
‫تتجدد‬ ‫والتحديات‬ ‫المعوقات‬
‫وخبرات‬ ‫لقدرات‬ ‫وتحتاج‬
‫معها‬ ‫للتعامل‬ ‫اكبر‬
‫المتميزة‬ ‫المنظمة‬
‫على‬ ‫التركيز‬ ‫السمات‬
‫تنفيذ‬ ‫على‬ ‫وتعمل‬
‫اإلنفتاح‬ ‫التجدد‬ ‫المرونة‬
‫األهداف‬ ‫الرسالة‬ ‫الرؤية‬
‫تنمية‬
‫الفريق‬ ‫عمل‬
‫األطر‬
‫المناسبة‬
‫الوسائل‬
‫واألساليب‬
‫السياسات‬ ‫الخطط‬
‫الحيوية‬
‫مرونة‬
‫التعامل‬
‫التغيير‬ ‫قبول‬
TQM
‫األنفتاح‬
‫التكنولوجيا‬
‫الخصائص‬
‫تحليلي‬ ‫نموذج‬
(
‫كمي‬
)
‫التميز‬ ‫إلدارة‬
‫االستراتيجي‬ ‫التخطيط‬
‫المعلومات‬ ‫نظام‬
‫القرارات‬ ‫اتخاذ‬ ‫ودعم‬
‫التنظيمي‬ ‫التطوير‬
‫العمل‬ ‫وأساليب‬ ‫طرق‬
‫المحيطة‬ ‫البيئة‬
‫متكامل‬ ‫نظام‬
‫الشاملة‬ ‫للجودة‬
‫متكامل‬ ‫نظام‬
‫وتطوير‬ ‫إلعداد‬
‫البشرية‬ ‫القوي‬
‫االستراتيجية‬ ‫القيادة‬
‫الفعالة‬
150
90
80
80
150
150
150
200
‫التميز‬ ‫إلدارة‬ ‫الرئيسية‬ ‫المتطلبات‬
‫اآلتية‬ ‫المقومات‬ ‫توفر‬ ‫يتطلب‬ ‫التميز‬ ‫إدارة‬ ‫لتحقيق‬
:
.1
‫متكاملة‬ ‫استراتيجية‬ ‫خطة‬
.
.2
‫ةةائمين‬‫ة‬‫الق‬ ‫ةةد‬‫ة‬‫وترش‬ ‫ةةة‬‫ة‬‫المنظم‬ ‫ةةل‬‫ة‬‫عم‬ ‫ةةنظم‬‫ة‬‫وت‬ ‫ةةم‬‫ة‬‫تحك‬ ‫ةةي‬‫ة‬‫الت‬ ‫ةةات‬‫ة‬‫السياس‬ ‫ةةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةةة‬‫ة‬‫متكامل‬ ‫ةةة‬‫ة‬‫منظوم‬
‫القرار‬ ‫اتخاذ‬ ‫ومعايير‬ ‫وقواعد‬ ‫أسس‬ ‫إلى‬ ‫األداء‬ ‫بمسئوليات‬
.
.3
‫والتكيةف‬ ‫للتطةوير‬ ‫وقابلة‬ ‫األداء‬ ‫متطلبات‬ ‫مع‬ ‫ومتناسبة‬ ‫مرنة‬ ‫تنظيمية‬ ‫هياكل‬
‫التغيةرات‬ ‫مةع‬
‫للمنظمة‬ ‫والداخلية‬ ‫الخارجية‬ ‫والتحديات‬
.
.4
‫ةف‬‫ة‬‫مواص‬ ‫ةد‬‫ة‬‫تحدي‬ ‫ةس‬‫ة‬‫وأس‬ ‫ةات‬‫ة‬‫العملي‬ ‫ةل‬‫ة‬‫تحلي‬ ‫ةات‬‫ة‬‫للي‬ ‫ةدد‬‫ة‬‫يح‬ ،‫ةاملة‬‫ة‬‫الش‬ ‫ةودة‬‫ة‬‫للج‬ ‫ةور‬‫ة‬‫متط‬ ‫ةام‬‫ة‬‫نظ‬
‫ات‬
‫الجودة‬ ‫وشروط‬
.
.5
‫أدائها‬ ‫وتقويم‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫وتنمية‬ ‫إلعداد‬ ‫متطور‬ ‫نظام‬
.
.6
‫و‬ ‫المسسسةي‬ ‫األداء‬ ‫وتقةويم‬ ‫المنظمةة‬ ‫في‬ ‫القرار‬ ‫اتخاذ‬ ‫لدعم‬ ‫للمعلومات‬ ‫متكامل‬ ‫نظام‬
‫النتةائ‬
‫واإلنجازات‬
.
.7
‫واتخة‬ ‫والسياسةات‬ ‫الخطةط‬ ‫لتطبيةق‬ ‫والمعةايير‬ ‫األسةس‬ ‫وضةع‬ ‫تتولى‬ ‫فعالة‬ ‫قيادة‬
‫القةرارات‬ ‫اذ‬
‫التميز‬ ‫لتحقيق‬ ‫العمل‬ ‫وأخالقيات‬ ‫وقيم‬
.
‫اإلدار‬ ‫ززز‬‫ز‬‫التمي‬
=
‫ززة‬‫ز‬‫الفاعل‬ ‫ززادة‬‫ز‬‫القي‬
+
‫ززـ‬‫ز‬‫البشريـــــ‬ ‫ززو‬‫ز‬‫الق‬
‫ة‬
‫زززززززورة‬‫ز‬‫المتط‬
+
‫زززززززتراتيجية‬‫ز‬‫اإلس‬ ‫اإلدارة‬
+
‫المتطورة‬ ‫التقنية‬
+
‫المحيــــــــ‬ ‫البيئة‬
‫ــطة‬

‫االستراتي‬ ‫التخطيط‬ ‫عملية‬ ‫وأهمية‬ ‫أهداف‬
‫جي‬
•
‫تحديد‬
‫وتوجيه‬
‫المسارات‬
‫االستراتيجية‬
‫للمنظمة‬
.
•
‫صياغة‬
‫وتطوير‬
‫رسالة‬
‫المنظمة‬
‫وأهدافها‬
.
•
‫تحديد‬
‫وتوجيه‬
‫مسار‬
‫العمل‬
‫في‬
‫المنظمة‬
.
•
‫تحديد‬
‫وصياغة‬
‫الغايات‬
‫واألهداف‬
‫االستراتيجية‬
‫للمنظمة‬
.
•
‫تحديد‬
‫وتوفير‬
‫متطلبات‬
‫تحسين‬
‫األداء‬
‫وتحقيق‬
‫نمو‬
‫وتقدم‬
‫ا‬
‫لمنظمة‬
.
•
‫التأكد‬
‫من‬
‫ربط‬
‫األهداف‬
‫االستراتيجية‬
‫لطموحات‬
‫وأهداف‬
‫أصحاب‬
‫األموال‬
‫واإلدارة‬
‫العليا‬
‫ومصلحة‬
‫أعضاء‬
‫المنظمة‬
.
•
‫توجيه‬
‫الموارد‬
‫واإلمكانيات‬
‫إلى‬
‫االستخدامات‬
‫االقتصادية‬
.
•
‫توجيه‬
‫الجهود‬
‫البحثية‬
‫لتطوير‬
‫أداء‬
‫المنظمة‬
‫وتدعيم‬
‫موقفها‬
‫ال‬
‫تنافسي‬
.
•
‫التأكد‬
‫من‬
‫تحقيق‬
‫الترابط‬
‫بين‬
‫رسالة‬
‫المنظمة‬
‫وأهدافها‬
‫وما‬
‫يت‬
‫م‬
‫وضعه‬
‫من‬
‫سياسات‬
‫وقواعد‬
‫وأنظمة‬
‫عمل‬
.

‫االستراتيج‬ ‫التخطيط‬ ‫عملية‬ ‫وأهمية‬ ‫أهداف‬
‫ي‬
‫يل‬ ‫ما‬ ‫إلى‬ ‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫االستراتيجي‬ ‫التخطيط‬ ‫عملية‬ ‫تهدف‬
‫ي‬
:
•
‫مواجهة‬
‫عدم‬
‫التأكد‬
‫في‬
‫بيئة‬
‫عمل‬
‫المنظمة‬
•
‫التوصيف‬
‫والتقييم‬
‫المنهجي‬
‫لبيئة‬
‫عمل‬
‫المنظمة‬
‫ووضع‬
‫استراتيجيات‬
‫التعامل‬
‫الفعال‬
‫معها‬
.
•
‫تطوير‬
‫إمكانيات‬
‫المنظمة‬
‫للتعرف‬
‫على‬
‫وتحليل‬
‫الفرص‬
‫و‬
‫القيود‬
‫والتهديدات‬
‫وتقويمها‬
‫ووضع‬
‫سبل‬
‫التعامل‬
‫الفعال‬
‫معها‬
.
•
‫تدعيم‬
‫قدرة‬
‫المنظمة‬
‫في‬
‫تحديد‬
‫نقاط‬
‫القوة‬
‫وأوجه‬
‫الضعف‬
‫ل‬
‫ديها‬
‫وتحديد‬
‫متطلبات‬
‫التعامل‬
‫الفعال‬
‫معها‬
.
•
‫توفير‬
‫المرونة‬
‫لدى‬
‫المنظمة‬
‫للتكيف‬
‫مع‬
‫التغيرات‬
‫غير‬
‫ال‬
‫متوقعة‬
.
•
‫توفر‬
‫أدوات‬
‫التنبس‬
‫والتقدير‬
‫التجاهات‬
‫عناصر‬
‫بيئة‬
‫عمل‬
‫المنظمة‬
.

‫االستراتيج‬ ‫التخطيط‬ ‫عملية‬ ‫وأهمية‬ ‫أهداف‬
‫ي‬
•
‫تحديد‬
‫وتوجيه‬
‫قرارات‬
‫االستثمار‬
‫في‬
‫المنظمة‬
•
‫تهدف‬
‫عملية‬
‫التخطيط‬
‫االستراتيجي‬
‫في‬
‫هذا‬
‫المجال‬
‫إلى‬
‫ما‬
‫يلي‬
:
•
‫التعرف‬
‫على‬
‫فرص‬
‫االستثمار‬
‫الجديدة‬
‫أمام‬
‫المنظمة‬
‫وتحديد‬
‫سبل‬
‫و‬
‫متطلبات‬
‫االستفادة‬
‫منها‬
.
•
‫تحديد‬
‫أفضل‬
‫بدائل‬
‫توفير‬
‫موارد‬
‫المنظمة‬
‫وفق‬
‫اعتبارات‬
‫التكلف‬
‫ة‬
‫والفائدة‬
.
•
‫تعميق‬
‫إحساس‬
‫أعضاء‬
‫المنظمة‬
‫بأهمية‬
‫وحتمية‬
‫دراسات‬
‫جدوى‬
‫القرارات‬
‫والتأكد‬
‫من‬
‫فعاليتها‬
.
•
‫تطوير‬
‫أدوات‬
‫وأساليب‬
‫إعداد‬
‫الموازنات‬
‫االستثمارية‬
‫والبرام‬
‫المالي‬
‫ة‬
‫للمنظمة‬
.
•
‫وضع‬
‫اإلطار‬
‫العام‬
‫ألسس‬
‫تحديد‬
‫وتنويع‬
‫مجاالت‬
‫أعمال‬
‫المنظمة‬
‫سواء‬
‫ف‬
‫يما‬
‫يتعلق‬
‫بأنواع‬
‫األنشطة‬
‫أو‬
‫األسواق‬
‫أو‬
‫العمالء‬
‫أو‬
‫غيرها‬
.
‫اإلدارة‬ ‫عناصر‬
‫االستراتيجية‬ 1
-
‫وضع‬
/
‫صياغة‬
‫االستراتيجية‬
:
‫الرؤية‬
–
‫الرسالة‬
–
‫األهداف‬
–
‫الخطط‬
–
‫السياسات‬
.
2
-
‫تطبيق‬
/
‫تنفيذ‬
‫االستراتيجية‬
:
‫المشروعات‬ ‫أو‬ ‫البرامج‬
–
‫الميزانيات‬
–
‫اإلجراءات‬
.
3
-
‫التقويم‬
‫والرقابة‬
:
‫القياس‬ ‫مجاالت‬ ‫تحديد‬
–
‫وضع‬
‫معايير‬
‫األداء‬
–
‫األداء‬ ‫قياس‬
–
‫إجراءات‬
‫التصحيح‬
‫التفكير‬ ‫ذوي‬ ‫األفراد‬ ‫خصائص‬
‫االستراتيجي‬
‫التلقائية‬ ‫والمرونة‬ ‫الفكرية‬ ‫الطالقة‬
.
‫االستراتيجية‬ ‫األهداف‬ ‫وصياغة‬ ‫الرؤى‬ ‫تكوين‬ ‫على‬ ‫القدرة‬
.
‫المستقبلية‬ ‫األمور‬ ‫تقييم‬ ‫في‬ ‫النافذة‬ ‫والبصيرة‬ ‫الدقة‬
.
‫ما‬ ‫أو‬ ‫فرص‬ ‫من‬ ‫توفره‬ ‫بما‬ ‫الخارجية‬ ‫البيئة‬ ‫استشعار‬ ‫في‬ ‫المهارة‬
‫معوقات‬ ‫من‬ ‫تفرضه‬
.
‫وتفسي‬ ‫والمعلومات‬ ‫البيانات‬ ‫وتحليل‬ ‫وتصنيف‬ ‫توفير‬ ‫في‬ ‫المهارة‬
‫رها‬
.
‫االستراتيجي‬ ‫البدائل‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫االختيار‬ ‫أو‬ ‫المفاضلة‬ ‫في‬ ‫والدقة‬ ‫المهارة‬
‫ة‬
.
‫استخدامها‬ ‫وترشيد‬ ‫الالزمة‬ ‫واإلمكانيات‬ ‫الموارد‬ ‫تحديد‬ ‫في‬ ‫المهارة‬
.
‫الب‬ ‫والمتغيرات‬ ‫الظروف‬ ‫مع‬ ‫االجتماعي‬ ‫التفاعل‬ ‫أو‬ ‫التجاوب‬ ‫على‬ ‫القدرة‬
‫يئية‬
.
‫االستراتيجية‬ ‫القرارات‬ ‫اتخاذ‬ ‫على‬ ‫القدرة‬
.
‫اإلداري‬ ‫الفكر‬ ‫عولمة‬ ‫مواكبة‬ ‫في‬ ‫والرغبة‬ ‫القدرة‬
.
‫الرؤية‬
Vision
‫طموحات‬ ‫أو‬ ‫توجهات‬ ‫أو‬ ‫تصورات‬
‫لما‬
‫الحال‬ ‫عليه‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬
..
‫نتجه؟‬ ‫أين‬ ‫إلى‬
‫الرسالة‬
:
Mission
‫وجودها‬ ‫في‬ ‫السبب‬ ‫أو‬ ‫المنظمة‬ ‫غرض‬
...
‫لماذا؟‬
‫األهداف‬
:
Objectives
‫لألنشطة‬ ‫النهائية‬ ‫النتائج‬
...
‫إنجازه‬ ‫جيب‬ ‫ما‬
...
‫ماذا؟‬
‫االستراتيجية‬
:
Strategy
‫واألهداف‬ ‫الرسالة‬ ‫تحقيق‬ ‫كيفية‬ ‫تحدد‬ ‫شاملة‬ ‫خطة‬
..
‫كيف؟‬
‫السياسة‬
:
Policy
‫القرارات‬ ‫التخاذ‬ ‫إرشادية‬ ‫عامة‬ ‫خطوط‬
.....
‫المشروعات‬
:
Projects
‫محدد‬ ‫غرض‬ ‫ذات‬ ‫خطة‬ ‫لتحقيق‬ ‫الالزمة‬ ‫المهام‬ ‫أو‬ ‫األنشطة‬
.
‫الميزانيات‬
:
Budgets
‫مالية‬ ‫أنشطة‬ ‫إلى‬ ‫المشروعات‬ ‫ترجمة‬
/
‫عينية‬
.
‫اإلجراءات‬
:
Procedures
‫األعمال‬ ‫أو‬ ‫األنشطة‬ ‫تسدى‬ ‫كيف‬ ‫تفصيليا‬ ‫تصف‬ ‫متتابعة‬ ‫خطوات‬
.
‫الرؤية‬Vision

‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫لما‬ ‫طموحات‬ ،‫توجهات‬ ،‫تصورات‬
‫المستقبل؟‬ ‫في‬ ‫الحال‬ ‫عليه‬

‫الذهاب‬ ‫نريد‬ ‫أين‬ ‫إلى‬
/
‫اليوم؟‬ ‫واقعنا‬ ‫من‬ ‫الوصول‬

‫حال‬ ‫عليه‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫لما‬ ‫تصوراتنا‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫المنظمة‬
‫العش‬ ‫في‬
‫ر‬
‫القادمة؟‬ ‫سنوات‬

‫الرؤية‬ ‫صياغة‬ ‫في‬
:
‫المن‬ ،‫االتجاه‬ ،‫الشمول‬ ،‫الوضوح‬ ،‫االختصار‬
‫طق‬
.
‫الرسالة‬Mission

‫إنشاء‬ ‫في‬ ‫السبب‬ ‫أو‬ ‫الغرض‬
‫المنظمة‬
..
‫وجد‬ ‫لماذا‬
‫ت‬
‫؟‬

‫عملنا؟‬ ‫هو‬ ‫ما‬
...
‫نقدمها؟‬ ‫التي‬ ‫الخدمات‬ ‫هي‬ ‫ما‬

‫الحالية‬ ‫أو‬ ‫الفعلية‬ ‫األعمال‬ ‫على‬ ‫التركيز‬
‫للمنظمة‬
.

‫تحقيقها‬ ‫المطلوب‬ ‫األهداف‬ ‫تحديد‬ ‫في‬ ‫األساس‬ ‫تمثل‬
.

‫تف‬ ‫بشكل‬ ‫وليس‬ ‫ومختصر‬ ‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫عنها‬ ‫التعبير‬ ‫يتم‬
‫صيلي‬
.

‫الرؤية‬ ‫مع‬ ‫دمجها‬ ‫ويمكن‬ ‫مستقل‬ ‫بشكل‬ ‫صياغتها‬ ‫يمكن‬
.
‫الرسالة‬ ‫صياغة‬
‫التالية‬ ‫العناصر‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫عنصر‬ ‫حول‬ ‫الرسالة‬ ‫تصاغ‬
:
•
‫المتعاملين‬
..
‫مع‬ ‫المتعاملين‬ ‫هم‬ ‫من‬
‫المنظمة‬
‫؟‬
•
‫الخدمات‬
...
‫تقدمها‬ ‫التي‬ ‫الخدمات‬ ‫أنواع‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫المنظمة‬
‫؟‬
•
‫المكان‬
..
‫تمارس‬ ‫أين‬
‫المنظمة‬
‫محليا‬ ‫أنشطتها؟‬
/
‫إقليميا‬
/
‫عالميا‬
.
•
‫العامة‬ ‫الصورة‬
:
‫عن‬ ‫االنطباعات‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫المنظمة‬
‫هويته‬ ‫و‬
‫ا‬
‫؟‬
•
‫الفلسفة‬
:
‫العمل‬ ‫تسود‬ ‫التي‬ ‫والمعتقدات‬ ‫القيم‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫بهيئات‬
‫المنظمة‬
•
‫المجتمعية‬ ‫المشاركة‬
:
‫األهداف‬ ‫تحقيق‬ ‫نحو‬ ‫االلتزامات‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫التنموية؟‬
•
‫التقنية‬
:
‫العمل؟‬ ‫أداء‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫التقنيات‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫الفعالة‬ ‫الرسالة‬ ‫وعناصر‬ ‫خصائص‬
‫الخصائص‬
:
•
‫عمل‬ ‫وبرام‬ ‫وسياسات‬ ‫خطط‬ ‫إلى‬ ‫التحويل‬ ‫قابلية‬
.
•
‫المتاحة‬ ‫المواد‬ ‫من‬ ‫واالستفادة‬ ‫التطبيق‬ ‫إمكانية‬
.
•
‫والمتوقعة‬ ‫الحالية‬ ‫والبيئية‬ ‫المجتمعية‬ ‫الظروف‬ ‫مراعاة‬
.
•
‫العاملين‬ ‫احتياجات‬ ‫إشباع‬
‫بالمنظمة‬
‫خد‬ ‫من‬ ‫والمستفيدين‬
‫ماته‬
‫ا‬
.
•
‫العمل‬ ‫وحدات‬ ‫مختلف‬ ‫بين‬ ‫التكامل‬ ‫تحقيق‬
‫بالمنظمة‬
.
•
‫الصياغة‬ ‫في‬ ‫واإليجاز‬ ‫التعبير‬ ‫ودقة‬ ‫الوضوح‬
.
•
‫ا‬‫ال‬‫مستقب‬ ‫المتوقعة‬ ‫والتوسع‬ ‫النمو‬ ‫عوامل‬ ‫مراعاة‬
.
‫األهداف‬
‫لماذا‬
‫يجب‬
‫وضع‬
‫أهداف‬
‫لجميع‬
‫المستويات‬
‫اإلدارية؟‬
•
،‫التخطيط‬ ‫في‬ ‫البدء‬ ‫نقطة‬
‫وإجراءات‬ ‫قواعد‬ ،‫السياسات‬ ‫رسم‬
‫والمشروعات‬ ‫البرام‬ ،‫الموازنات‬ ،‫العمل‬
.
•
‫القرارات‬ ‫التخاذ‬ ‫مرشد‬
.
•
‫المسئولية‬ ‫مراكز‬ ‫تحديد‬
.
•
‫الصالحيات‬ ‫وتحديد‬ ‫السلطات‬ ‫تفويض‬
.
•
‫المسسسي‬ ‫األداء‬ ‫ومقاييس‬ ‫مسشرات‬ ‫وضع‬
.
•
‫األفراد‬ ‫أداء‬ ‫تقييم‬
.
‫خصائص‬
‫األهداف‬
‫المستقبلية‬ ‫والرؤية‬ ‫بالرسالة‬ ‫االرتباط‬
Relevance
‫والواقعية‬ ‫العملية‬
Practicality
‫التحدي‬
Challenge
‫للقياس‬ ‫القابلية‬
Measurability
‫الزمنية‬ ‫الجدولة‬
Schedualbility
‫التوازن‬
Balance
‫المسا‬
‫ء‬
‫لة‬
Accountability
‫الشمولية‬
Totality
‫التدرج‬
Hierarchy
‫مستويات‬ ‫ثالثة‬ ‫على‬ ‫األهداف‬
‫استراتيجية‬ ‫أهداف‬
:
Strategic Goals
•
‫تحقي‬ ‫المطلوب‬ ‫الكلية‬ ‫النتائ‬ ‫حول‬ ‫وشامل‬ ‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫تصاغ‬
‫قها‬
.
•
‫ككل‬ ‫المنظمة‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫العليا‬ ‫اإلدارة‬ ‫تضعها‬
.
•
‫النهاية‬ ‫محددة‬ ‫وغير‬ ‫األجل‬ ‫طويلة‬
Open
–
Ended
‫تكتيكية‬ ‫أهداف‬Tactical Goals
‫الوسطى‬ ‫واإلدارة‬ ‫العليا‬ ‫اإلدارة‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫صياغتها‬ ‫في‬ ‫يشارك‬
:
•
‫القطاعات‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫تصاغ‬
/
‫اإلدارات‬
.
•
‫محددة‬ ‫نهايات‬ ‫ولها‬ ‫األجل‬ ‫متوسطة‬
.
•
‫منها‬ ‫وتشتق‬ ‫االستراتيجية‬ ‫األهداف‬ ‫من‬ ‫اا‬‫د‬‫تحدي‬ ‫أكثر‬
.
•
‫االستراتيجي‬ ‫األهداف‬ ‫تتحقق‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫التي‬ ‫الوسائل‬ ‫تمثل‬
‫ة‬
.
‫أهداف‬
‫تشغيلية‬ Operational
Goals
‫صياغتها‬ ‫في‬ ‫يشارك‬
‫اإلدارة‬
‫اإلشرافية‬ ‫اإلدارة‬ ‫مع‬ ‫الوسطى‬
:
•
‫واألفراد‬ ‫والوحدات‬ ‫األقسام‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫تصاغ‬
.
•
‫م‬ ‫وتشتق‬ ‫التكتيكية‬ ‫األهداف‬ ‫من‬ ‫ا‬‫ا‬‫وتحديد‬ ‫ا‬‫ال‬‫تفصي‬ ‫أكثر‬
‫نها‬
.
•
‫التكت‬ ‫األهداف‬ ‫تحقيق‬ ‫وأساليب‬ ‫وسائل‬ ‫وتمثل‬ ‫األجل‬ ‫قصيرة‬
‫يكية‬
.
‫أمثلـة‬
•
‫المعايير‬ ‫حسب‬ ‫بالمتهمين‬ ‫الخاصة‬ ‫االجراءات‬ ‫إنجاز‬ ‫سرعة‬
‫المحددة‬
.
•
‫العمليات‬ ‫لغرفة‬ ‫الواردة‬ ‫للبالغات‬ ‫الفورية‬ ‫االستجابة‬
.
•
‫العالمية‬ ‫المعايير‬ ‫وفق‬ ‫اإلسعاف‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫العاملين‬ ‫تدريب‬
.
•
‫السالبة‬ ‫األمنية‬ ‫الظواهر‬ ‫عن‬ ‫توعية‬ ‫ندوات‬ ‫عقد‬
.
‫االستراتيجية‬Strategy
•
‫للعمل‬ ‫أسلوب‬ ‫أو‬ ‫منهجية‬
.
•
‫األهداف‬ ‫لتحقيق‬ ‫شاملة‬ ‫خطة‬
.
•
‫المجاالت‬ ‫مختلف‬ ‫في‬ ‫المنظمة‬ ‫سياسات‬ ‫يحكم‬ ‫عام‬ ‫إطار‬
.
•
‫االستراتيجي‬ ‫واألهداف‬ ‫والرؤية‬ ‫الرسالة‬ ‫فيه‬ ‫تتبلور‬ ‫الذي‬ ‫العام‬ ‫اإلطار‬
‫ة‬
.
‫التساؤالت‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫على‬ ‫اإلجابة‬ ‫االستراتيجية‬ ‫تحاول‬
‫مثل‬
:
‫الشرطة‬ ‫لجهاز‬ ‫عملى‬ ‫مثال‬
•
‫الشرطي؟‬ ‫العمل‬ ‫مجاالت‬ ‫كافة‬ ‫في‬ ‫نتوسع‬ ‫أم‬ ‫العام‬ ‫األمن‬ ‫على‬ ‫نشاطنا‬ ‫نقصر‬ ‫هل‬
•
‫على‬ ‫خدماتنا‬ ‫نركز‬ ‫هل‬
‫المدينة‬
‫أخرى؟‬ ‫مناطق‬ ‫إلى‬ ‫نتوسع‬ ‫أم‬
•
‫الخدمات؟‬ ‫هذه‬ ‫ننوع‬ ‫أم‬ ‫محددة‬ ‫شرطية‬ ‫خدمات‬ ‫تقديم‬ ‫في‬ ‫نتخصص‬ ‫هل‬
•
‫من‬ ‫محددة‬ ‫فئات‬ ‫أو‬ ‫أحياء‬ ‫على‬ ‫دورنا‬ ‫نركز‬ ‫هل‬
‫المدينة‬
‫ليشمل‬ ‫الدور‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫نتوسع‬ ‫أم‬
‫جميع‬
‫والفئات؟‬ ‫المناطق‬
•
‫الجغرافية؟‬ ‫المساحة‬ ‫أم‬ ‫العدد‬ ‫على‬ ‫خدماتنا‬ ‫تقديم‬ ‫في‬ ‫نركز‬ ‫هل‬
•
‫ثقته‬ ‫ونعزز‬ ‫معنا‬ ‫والمتعاملين‬ ‫بخدماتنا‬ ‫المستفيدين‬ ‫لرغبات‬ ‫نستجيب‬ ‫كيف‬
‫فينا؟‬ ‫م‬
•
‫لنا‬ ‫المتاحة‬ ‫الموارد‬ ‫من‬ ‫القصوى‬ ‫االستفادة‬ ‫نستطيع‬ ‫كيف‬
•
‫لهم؟‬ ‫فاعلة‬ ‫عمل‬ ‫بيئة‬ ‫وتهيئة‬ ‫بالجهاز‬ ‫العاملين‬ ‫انتاجية‬ ‫زيادة‬ ‫من‬ ‫نتمكن‬ ‫كيف‬
•
‫تكلفته؟‬ ‫نخفض‬ ‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫وفي‬ ‫خدماتنا‬ ‫أداء‬ ‫في‬ ‫التميز‬ ‫نحقق‬ ‫كيف‬
‫المطلوب‬ ‫النهاية‬ ‫هو‬ ‫الهدف‬ ‫كان‬ ‫إذا‬
‫ه‬ ‫االستراتيجية‬ ‫فإن‬ ‫إليها‬ ‫الوصول‬
‫ي‬
‫الموصل‬ ‫الطريق‬
‫النهاية‬ ‫هذه‬ ‫إلى‬
.
‫الحالية‬ ‫األوضاع‬ ‫تقييم‬
:
•
‫الحالية‬ ‫واألهداف‬ ‫الرسالة‬ ‫مراجعة‬
•
‫والسابقة‬ ‫الحالية‬ ‫اإلستراتيجيات‬ ‫نتائج‬ ‫تقييم‬
•
‫الداخلية‬ ‫األوضاع‬ ‫مراجعة‬
•
‫المحيطة‬ ‫الخارجية‬ ‫الظروف‬ ‫مراجعة‬
.

‫اإلستراتيجية‬ ‫صياغة‬

‫العام‬ ‫المستوى‬ ‫على‬
:
‫العام‬ ‫التوجة‬
:
،‫اإلستراتيجية‬ ‫األهداف‬ ، ‫الرسالة‬ ، ‫الرؤية‬
‫المتاحة‬ ‫الموارد‬ ‫تخصيص‬ ، ‫األساسية‬ ‫المحاور‬
.

‫والقطاعات‬ ‫اإلدارات‬ ‫مستوى‬ ‫على‬
:
‫الخطط‬ ‫بدائل‬ ،‫التكتيكية‬ ‫األهداف‬
‫الالزمة‬ ‫والمشروعات‬ ‫والبرامج‬
.

‫الوحدات‬ ‫مستوى‬ ‫على‬
/
‫الوظائف‬
.

‫اإلستراتيجية‬ ‫تطبيق‬
:

‫اإلدارية‬ ‫الوظائف‬ ‫ممارسة‬
:
‫التخطيط‬
–
‫التنظيم‬
–
‫التوجية‬
–
‫الرقابة‬
.

‫العمل‬ ‫وإجراءات‬ ‫السياسات‬ ‫وصياغة‬ ‫تصميم‬
.

‫والجماعات‬ ‫األفراد‬ ‫على‬ ‫األنشطة‬ ‫وتوزيع‬ ‫تحديد‬
.

‫األداء‬ ‫وقياس‬ ‫الحوافز‬ ‫نظم‬ ‫تصميم‬
.

‫والصالحيات‬ ‫المسؤليات‬ ‫تحديد‬
.

‫و‬ ‫والكفاءات‬ ‫القدرات‬ ‫وتنمية‬ ‫تكوين‬
........
‫اإلستراتيجية‬ ‫تقويم‬
:

‫اإلستراتيجية‬ ‫بناء‬ ‫أسس‬ ‫مراجعة‬
.

‫األداء‬ ‫معايير‬ ‫وضع‬
.

‫األداء‬ ‫قياس‬
.

‫الالزمة‬ ‫القرارات‬ ‫إتخاذ‬
.
‫مراحل‬
/
‫اإلستراتيجية‬ ‫اإلدارة‬ ‫خطوات‬
"
‫عليها‬ ‫اإلجابة‬ ‫يجب‬ ‫تساؤالت‬
" •
‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬
:
(1
‫المختلفة؟‬ ‫لألنشطة‬ ‫النسبية‬ ‫األهمية‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫يعكس‬ ‫هل‬
(2
‫والمسئوليات؟‬ ‫للصالحيات‬ ‫واضح‬ ‫تحديد‬ ‫هناك‬ ‫هل‬
(3
‫المسئوليات؟‬ ‫مع‬ ‫السلطات‬ ‫أو‬ ‫الصالحيات‬ ‫تتناسب‬ ‫هل‬
(4
‫هي؟‬ ‫وما‬ ‫الصالحيات؟‬ ‫بعض‬ ‫ممارسة‬ ‫في‬ ‫تعارض‬ ‫هناك‬ ‫هل‬
(5
‫المختلفة؟‬ ‫الوحدات‬ ‫عمل‬ ‫بين‬ ‫والتكامل‬ ‫التنسيق‬ ‫لتحقيق‬ ‫أدوات‬ ‫هناك‬ ‫هل‬
(6
‫استحداثه؟‬ ‫يتم‬ ‫وهل‬ ‫الوظائف؟‬ ‫لتوصيف‬ ‫دليل‬ ‫يوجد‬ ‫هل‬
(7
‫في‬ ‫الوظيفي‬ ‫التوصيف‬ ‫على‬ ‫االعتماد‬ ‫مدى‬ ‫ما‬
:
(8
‫التدريبية؟‬ ‫االحتياجات‬ ‫تحديد‬
(9
‫الموظفين؟‬ ‫أداء‬ ‫تقييم‬
(10
‫المطلوبة؟‬ ‫األعمال‬ ‫لطبيعة‬ ‫الحالي‬ ‫التنظيمي‬ ‫البناء‬ ‫مالئمة‬ ‫مدى‬ ‫ما‬
(11
‫السلطات؟‬ ‫بتفويض‬ ‫التنظيمي‬ ‫البناء‬ ‫يسمح‬ ‫هل‬
(12
‫هي؟‬ ‫ما‬ ‫؟‬ ‫التفويض‬ ‫تعترض‬ ‫عقبات‬ ‫هناك‬ ‫هل‬
(13
‫المناطق؟‬ ‫جميع‬ ‫خدمة‬ ‫على‬ ‫التنظيمي‬ ‫البناء‬ ‫يساعد‬ ‫هل‬
(14
‫الشرطية‬ ‫الخدمات‬ ‫تقديم‬ ‫في‬ ‫الغالبة‬ ‫السمة‬ ‫هي‬ ‫ما‬
(
‫مركزية‬
/
‫مركزية‬ ‫ال‬
)
‫؟‬
(15
‫المختلفة؟‬ ‫الظروف‬ ‫في‬ ‫للتغير‬ ‫السريعة‬ ‫باالستجابة‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫يسمح‬ ‫هل‬
(16
‫معقولة؟‬ ‫المتخصصين‬ ‫إلى‬ ‫اإلداريين‬ ‫نسبة‬ ‫تبدو‬ ‫هل‬
"
‫عليها‬ ‫اإلجابة‬ ‫يجب‬ ‫تساؤالت‬
"
•
‫البشرية‬ ‫الموارد‬
:
(1
‫المطلوبة؟‬ ‫لألعمال‬ ‫كافية‬ ‫الحاليين‬ ‫الموظفين‬ ‫أعداد‬ ‫هل‬
(2
‫أعمالهم؟‬ ‫طبيعة‬ ‫مع‬ ‫الموظفين‬ ‫هسالء‬ ‫تأهيل‬ ‫يتناسب‬ ‫هل‬
(3
‫اإلجمالية؟‬ ‫العمالة‬ ‫إلى‬ ‫األجنبية‬ ‫العمالة‬ ‫نسبة‬ ‫ما‬
(4
‫األجنبية؟‬ ‫العمالة‬ ‫تشغلها‬ ‫التي‬ ‫الوظائف‬ ‫نوعية‬ ‫هي‬ ‫ما‬
(5
‫وظيفة؟‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫المطلوب‬ ‫العمل‬ ‫حجم‬ ‫مع‬ ‫والمكافآت‬ ‫األجور‬ ‫تتناسب‬ ‫هل‬
(6
‫أدائهم؟‬ ‫وتطوير‬ ‫جهودهم‬ ‫زيادة‬ ‫على‬ ‫العاملين‬ ‫لحفز‬ ‫نظم‬ ‫تتوافر‬ ‫هل‬
"
‫عليها‬ ‫اإلجابة‬ ‫يجب‬ ‫تساؤالت‬
"
•
‫اإلدارية‬ ‫واألنماط‬ ‫الفلسفة‬
:
(1
‫العمل؟‬ ‫لصالح‬ ‫والتغيير‬ ‫بالتطوير‬ ‫الحالية‬ ‫اإلدارة‬ ‫تسمن‬ ‫هل‬
(2
‫أعمالهم؟‬ ‫مجاالت‬ ‫في‬ ‫واالبتكار‬ ‫التجديد‬ ‫على‬ ‫العاملين‬ ‫اإلدارة‬ ‫تشجع‬ ‫هل‬
(3
‫واالنتماء؟‬ ‫الوالء‬ ‫من‬ ‫عالية‬ ‫درجة‬ ‫الحالية‬ ‫اإلدارة‬ ‫لدى‬ ‫تتوافر‬ ‫هل‬
(4
‫المجاالت؟‬ ‫مختلف‬ ‫السياسات‬ ‫هذه‬ ‫تغطي‬ ‫وهل‬ ‫للعمل؟‬ ‫واضحة‬ ‫سياسات‬ ‫توجد‬ ‫هل‬
(5
‫البيئية؟‬ ‫والمستجدات‬ ‫للظروف‬ ‫وفقا‬ ‫العمل‬ ‫واجراءات‬ ‫سياسات‬ ‫تعديل‬ ‫يتم‬ ‫هل‬
(6
‫اإلجراءات؟‬ ‫بعض‬ ‫بشأن‬ ‫المواطنين‬ ‫أو‬ ‫الموظفين‬ ‫من‬ ‫شكوى‬ ‫توجد‬ ‫هل‬
(7
‫الجاد؟‬ ‫للعمل‬ ‫ودفعهم‬ ‫الموظفين‬ ‫حفز‬ ‫في‬ ‫الحالي‬ ‫اإلداري‬ ‫النمط‬ ‫يساعد‬ ‫هل‬
(8
‫الموظفين؟‬ ‫ومقترحات‬ ‫بآراء‬ ‫اإلدارة‬ ‫ترحيب‬ ‫مدى‬ ‫ما‬
(9
‫؟‬ ‫النتائ‬ ‫عن‬ ‫والمحاسبة‬ ‫للمساءلة‬ ‫محددة‬ ‫لليات‬ ‫توجد‬ ‫هل‬
(10
‫وجودها؟‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫اآلليات‬ ‫هذه‬ ‫وسالمة‬ ‫كفاية‬ ‫مدى‬ ‫وما‬
"
‫عليها‬ ‫اإلجابة‬ ‫يجب‬ ‫تساؤالت‬
"
‫والمعلوماتية‬ ‫اإلدارية‬ ‫النظم‬
:
(1
‫حركته؟‬ ‫وضبط‬ ‫األداء‬ ‫ترشيد‬ ‫في‬ ‫الحالية‬ ‫واللوائح‬ ‫األنظمة‬ ‫مساعدة‬ ‫مدى‬ ‫ما‬
(2
‫المحددة؟‬ ‫واألهداف‬ ‫الخطط‬ ‫عن‬ ‫السالبة‬ ‫اإلنحرافات‬ ‫لمعالجة‬ ‫أنظمة‬ ‫توجد‬ ‫هل‬
(3
‫المختلفة؟‬ ‫واللوائح‬ ‫النظم‬ ‫بين‬ ‫تداخل‬ ‫أو‬ ‫ازدواجية‬ ‫أو‬ ‫تعارض‬ ‫هناك‬ ‫هل‬
(4
‫للعمل؟‬ ‫االقتصادي‬ ‫واألداء‬ ‫اإلنجاز‬ ‫سرعة‬ ‫تحقيق‬ ‫في‬ ‫الحالية‬ ‫النظم‬ ‫تساعد‬ ‫حد‬ ‫أي‬ ‫إلى‬
‫التحليل‬ ‫خطوات‬

‫المطلوبة‬ ‫المعلومات‬ ‫نوع‬ ‫تحديد‬
.

‫ومناقشتها‬ ‫وتبويبها‬ ‫المعلومات‬ ‫جمع‬
.

‫العمل‬ ‫مسارات‬ ‫على‬ ‫المعلومات‬ ‫هذه‬ ‫لثار‬ ‫تحيد‬
.

‫اآلثار‬ ‫لهذه‬ ‫النسبية‬ ‫األهمية‬ ‫تحديد‬
.

‫القصور‬ ‫وجوانب‬ ‫القوة‬ ‫جوانب‬ ‫تحديد‬
.
‫الموقفي‬ ‫التحليل‬
(
‫األوضاع‬ ‫تقييم‬
‫الحالية‬
)
‫الداخلية‬ ‫البيئة‬
:
•
‫المتاحة‬ ‫والقدرات‬ ‫اإلمكانات‬ ‫كافة‬ ‫تشمل‬
(
‫مادية‬
/
‫بشرية‬
/
‫معنوية‬
.)
‫الهدف‬
:
•
‫مستق‬ ‫وتدعيمها‬ ‫عليها‬ ‫والحفاظ‬ ‫تعزيزها‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫القوة‬ ‫نقاط‬ ‫تحديد‬
‫ا‬‫ال‬‫ب‬
.
•
‫الضعف‬ ‫نقاط‬ ‫تحديد‬
/
‫التغلب‬ ‫أو‬ ‫معالجتها‬ ‫يمكن‬ ‫حتي‬ ‫القصور‬ ‫جوانب‬
‫عليها‬
.
‫اإلدارية‬ ‫النظم‬
‫والمعلوماتية‬
‫الفلسفة‬
‫واألنماط‬
‫اإلدارية‬
‫وأساليب‬ ‫أدوات‬
‫الخدمة‬ ‫تقديم‬
‫الهيكل‬
‫التنظيمي‬
‫الموارد‬
‫البشرية‬
‫عناصر‬
‫البيئة‬
‫الداخلية‬
‫عناصر‬ ‫مكونات‬ ‫أهم‬
‫الداخلية‬ ‫البيئة‬
‫الخارجية‬ ‫البيئة‬
•
‫نشاط‬ ‫على‬ ‫تسثر‬ ‫التي‬ ‫والمتغيرات‬ ‫العوامل‬ ‫مجموعة‬ ‫تمثل‬
‫ال‬
‫منظمة‬
‫لسيطرته‬ ‫تخضع‬ ‫وال‬
.
•
‫في‬ ‫المتغيرات‬ ‫هذه‬ ‫تحليل‬ ‫يفيد‬
:
*
‫تحقيقها‬ ‫المطلوب‬ ‫األهداف‬ ‫صياغة‬
.
*
‫منها‬ ‫االستفادة‬ ‫وتعظيم‬ ‫المتاحة‬ ‫الموارد‬ ‫توجيه‬ ‫كيفية‬
.
*
‫اقتناصها‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫الفرص‬ ‫تحديد‬
.
*
‫عالجها‬ ‫أو‬ ‫تحجيمها‬ ‫الواجب‬ ‫التهديدات‬ ‫أو‬ ‫المخاطر‬ ‫تحديد‬
.
‫البيئة‬ ‫عناصر‬ ‫أهم‬
‫الخارجية‬

‫العمرانية‬ ‫التوسعات‬

‫التجارية‬ ‫األسواق‬

‫السكانية‬ ‫التجمعات‬

‫والخدمية‬ ‫الحكومية‬ ‫المنشئات‬

‫واإلقتصادية‬ ‫السياسية‬ ‫النظم‬

‫واإلتفاقيات‬ ،‫والتشريعات‬ ‫القوانين‬
‫الدخل‬ ‫معدالت‬ ،‫الدولية‬
‫والتضخم‬ ‫والبطالة‬
.

‫ومؤشراتة‬ ‫اإلقتصادى‬ ‫الهيكل‬
.

‫وتعامالتها‬ ‫المالية‬ ‫المؤسسات‬
.

‫المنظمة‬ ‫بخدمات‬ ‫المستفيدين‬
:
‫وأماكن‬ ‫ونوعياتهم‬ ‫أعدادهم‬
‫وخصائصهم‬ ‫تواجدهم‬
‫نموهم‬ ‫ومعدالت‬ ‫الديموغرافية‬
.

‫والثقافية‬ ‫اإلجتماعية‬ ‫النظم‬
:
‫والتقاليد‬ ‫والعادات‬ ‫والمعتقدات‬ ‫القيم‬
،‫الدينى‬ ‫والوعى‬ ‫لعامة‬ ‫الثقافة‬
،‫اإلعالم‬ ‫ونظم‬ ‫أجهزة‬
‫السكانية‬ ‫والتركيبة‬ ‫التغيرات‬
‫الفرص‬
o
‫ألعمال‬ ‫الحكومية‬ ‫والمساندة‬ ‫الدعم‬
‫المنظمة‬
.
o
‫أساليب‬ ‫في‬ ‫التكنولوجي‬ ‫التطور‬
‫المنظمة‬
.
o
‫بعض‬ ‫مع‬ ‫الجيدة‬ ‫العالقات‬
‫المنظمات‬
‫المتقدمة‬
‫تقني‬
‫ا‬
‫وإداريا‬
.
o
‫انشاء‬
‫جمعيات‬
‫هيئات‬ ‫أو‬
‫إقتصادية‬
‫المستوي‬ ‫على‬
‫أو‬ ‫اإلقليمي‬
‫الدولي‬
.
‫التهديدات‬
•
‫االقتصادي‬ ‫االنكماش‬
.
•
‫البطالة‬ ‫نسبة‬ ‫ارتفاع‬
.
•
‫ظهور‬
‫أزمات‬
‫و‬ ‫سياسية‬
‫إقتصادية‬
‫جديدة‬
.
•
‫التشريعات‬ ‫غياب‬
‫تحكم‬ ‫التى‬ ‫والنظم‬
‫المنظمة‬ ‫وعمليات‬ ‫أنشطة‬ ‫وتنظم‬
.
•
‫بالمنظمة‬ ‫العاملين‬ ‫بين‬ ‫والتكتالت‬ ‫الشللية‬
.
‫االستراتيجية‬ ‫صياغة‬ ‫قبل‬

‫ل‬ ‫العام‬ ‫المرشد‬ ‫أو‬ ‫العام‬ ‫اإلطار‬ ‫هي‬ ‫االستراتيجية‬ ‫أن‬ ‫تذكر‬
‫نشا‬
‫ط‬
‫المنظمة‬
‫أهدافه‬ ‫إلى‬ ‫الموصل‬ ‫الطريق‬ ‫وهي‬ ،‫القادمة‬ ‫السنوات‬ ‫خالل‬
‫ا‬
‫وغاياته‬
‫ا‬
،
‫المطلوب‬ ‫الرسالة‬ ‫تتحقق‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫التي‬ ‫األداة‬ ‫وهي‬
‫بها‬ ‫النهوض‬
.
‫االستراتيجية‬ ‫صياغة‬Strategy Formulation
o
‫تذكر‬
‫أن‬
‫االستراتيجية‬
‫توضع‬
‫على‬
‫ثالثة‬
‫مستويات‬
:
•
‫الكلي‬ ‫المستوى‬
•
‫القطاعي‬ ‫المستوى‬
•
‫التشغيلي‬ ‫المستوى‬
•
‫قرارات‬ ‫تتخذ‬ ‫الكلي‬ ‫المستوى‬ ‫على‬ ‫االستراتيجية‬ ‫إعداد‬ ‫في‬
:
•
‫العام‬ ‫التوجه‬ ‫لتحديد‬
.
‫اإلستراتيجيات‬ ‫هرمية‬
o
‫تذكر‬
‫أن‬
‫االستراتيجية‬
‫توضع‬
‫على‬
‫ثالثة‬
‫مستوي‬
‫ات‬
:

‫الكلي‬ ‫المستوى‬

‫القطاعي‬ ‫المستوى‬

‫المستوى‬
‫الجزئى‬
(
‫التشغيلى‬
)
‫قرارات‬ ‫تتخذ‬ ‫الكلي‬ ‫المستوى‬ ‫على‬ ‫االستراتيجية‬ ‫إعداد‬ ‫في‬
:

‫العام‬ ‫التوجه‬ ‫لتحديد‬
.

‫النمو‬
.

‫واالستقرار‬ ‫الثبات‬
/
‫الحالي‬ ‫الوضع‬ ‫على‬ ‫اإلبقاء‬
.

‫االنكماش‬
‫النمـو‬

‫الحال‬ ‫بالوضع‬ ‫مقارنة‬ ‫والتوسع‬ ‫الكبر‬ ‫نحو‬ ‫التوجه‬ ‫تعني‬
‫ي‬
.

‫حول‬ ‫تحقيقها‬ ‫المطلوب‬ ‫النتائ‬ ‫أو‬ ‫أهدافها‬ ‫توضع‬
:
*
‫أعداد‬ ‫زيادة‬
‫بالمنظمة‬ ‫العاملين‬
.
*
‫أو‬ ‫أقسام‬ ‫انشاء‬
‫تنظيمية‬ ‫وحدات‬
‫جديدة‬
.
*
‫العمل‬ ‫وأساليب‬ ‫طرق‬ ‫تطوير‬
.
*
‫المنظة‬ ‫أنشطة‬ ‫لتطوير‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫إستخدام‬
.
*
‫الموظفين‬ ‫بين‬ ‫جديدة‬ ‫عمل‬ ‫وأخالقيات‬ ‫قيم‬ ‫غرس‬
.
‫أمثلة‬
‫يلي‬ ‫ما‬ ‫للنمو‬ ‫الفرعية‬ ‫االستراتيجيات‬ ‫من‬
•
‫التركيز‬ ‫استراتيجية‬
:
‫من‬ ‫محددة‬ ‫مجموعة‬ ‫أو‬ ‫خدمة‬ ‫تقديم‬ ‫في‬ ‫التخصص‬ ‫وتعني‬
‫معينة‬ ‫جغرافية‬ ‫مناطق‬ ‫عدة‬ ‫أو‬ ‫منطقة‬ ‫خدمة‬ ‫أو‬ ،‫الخدمات‬
.

‫بخدم‬ ‫المستفيدين‬ ‫من‬ ‫معينة‬ ‫شريحة‬ ‫على‬ ‫التركيز‬
‫المنظمة‬ ‫ات‬
.

‫أكبر‬ ‫اهتمام‬ ‫اعطاء‬
‫والدولية‬ ‫المحلية‬ ‫بالسوق‬
.

‫على‬ ‫التركيز‬
‫المنظمة‬ ‫تواجه‬ ‫التى‬ ‫القادمة‬ ‫والتحديات‬ ‫التغييرات‬
.
‫يلي‬ ‫ما‬ ‫للنمو‬ ‫الفرعية‬ ‫االستراتيجيات‬ ‫من‬
•
‫التنويع‬ ‫استراتيجية‬
:
‫جديدة‬ ‫خدمات‬ ‫إضافة‬ ‫وتعني‬
‫مثل‬ ‫الخدمات‬ ‫من‬ ‫جديدة‬ ‫أشكال‬ ‫تقديم‬
:
•
‫المشاركة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المدنى‬ ‫المجتمع‬ ‫منظمات‬ ‫مع‬
•
‫المشاركة‬
‫المحلى‬ ‫الحكم‬ ‫مسسسات‬ ‫مع‬
.
•
‫المجتمعية‬ ‫اإلدارة‬ ‫لمسسسات‬ ‫واإلستشارية‬ ‫التدريبية‬ ‫والبرام‬ ‫الخطط‬ ‫وضع‬
.
‫يلي‬ ‫ما‬ ‫للنمو‬ ‫الفرعية‬ ‫االستراتيجيات‬ ‫من‬
•
‫استراتيجية‬
‫التكامل‬
:
‫وتعني‬
‫االندماج‬
‫أو‬
‫المشاركة‬
‫مع‬
‫المسسسات‬
‫األخرى‬
•
‫المسسسات‬ ‫مع‬ ‫االندماج‬
‫التنمكوية‬
.
•
‫مع‬ ‫والتنسيق‬ ‫المشاركة‬
‫المشترك‬ ‫اإلهتمام‬ ‫ذات‬ ‫والمنظمات‬ ‫المسسسات‬
.
•
‫القطاع‬ ‫مع‬ ‫التكامل‬
‫وتن‬ ‫تطوير‬ ‫فى‬ ‫المدنى‬ ‫المجتمع‬ ‫ومسسسات‬ ‫والخاص‬ ‫الحكومى‬
‫مية‬
‫البيئة‬
.
‫اإلنكماش‬
‫السابقة‬ ‫معدالتها‬ ‫عن‬ ‫المقدمة‬ ‫الخدمات‬ ‫أو‬ ‫العمليات‬ ‫حجم‬ ‫تخفيض‬ ‫تعني‬
.
‫التالية‬ ‫الحاالت‬ ‫في‬ ‫االستراتيجيات‬ ‫هذه‬ ‫تستخدم‬ ‫وقد‬
:
o
‫المالية‬ ‫االعتمادات‬ ‫تناقص‬ ‫إلى‬ ‫يشير‬ ‫بما‬ ‫االقتصادية‬ ‫الظروف‬ ‫تدهور‬
.
o
‫التنظيمية‬ ‫العمليات‬ ‫وارتباك‬ ‫اإلدارة‬ ‫ضعف‬
.
o
‫لنشاط‬ ‫مقيدة‬ ‫قرارات‬ ‫أو‬ ‫تشريعات‬ ‫صدور‬
‫المنظمة‬
‫عمله‬ ‫مجاالت‬ ‫أو‬
‫ا‬
.
o
‫المجال‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫تعمل‬ ‫رسمية‬ ‫أو‬ ‫أهلية‬ ‫أخرى‬ ‫كيانات‬ ‫ظهور‬
‫مناف‬ ‫عامل‬ ‫وتشكل‬
‫سة‬
‫وتحدى‬
.
‫اإلستراتيجيات‬ ‫تطبيق‬
‫تتضمن‬ ‫الفعال‬ ‫التطبيق‬ ‫متطلبات‬
:
.1
‫التنظيمية‬ ‫الهياكل‬
.2
‫العمل‬ ‫أنظمة‬
..
.3
‫وإتصاالت‬ ‫معلومات‬ ‫نظم‬
.
.4
‫إجابية‬ ‫مسسسية‬ ‫ثقافة‬
.
.5
‫متميزة‬ ‫وقدرات‬ ‫وخبرات‬ ‫مهارات‬
.
.6
‫فعالة‬ ‫إدارية‬ ‫ممارسات‬
.
‫اإلستراتيجيات‬ ‫تطبيق‬
‫لتعظيم‬ ‫انشطة‬
‫من‬ ‫االستفادة‬
‫والتسهيالت‬ ‫الموارد‬
‫المتاحة‬
‫لتنمية‬ ‫أنشطة‬
‫وتطوير‬
‫الموارد‬
‫لتعزيز‬ ‫أنشطة‬
‫دور‬ ‫وتدعيم‬
‫فى‬ ‫المنظمة‬
‫الخدمات‬ ‫مجال‬
‫المجتمعية‬
‫لتطوير‬ ‫أنشطة‬
‫الخدمات‬ ‫وتنويع‬
‫تقدمها‬ ‫التى‬
‫المنظمة‬
‫لتوسيع‬ ‫أنشطة‬
‫التغطية‬ ‫نطاق‬
‫الجغرافية‬
‫المنظمة‬ ‫ألنشطة‬
‫لتحقيق‬ ‫انشطة‬
‫والتنسيق‬ ‫التكامل‬
‫المنظمات‬ ‫مع‬
‫األخر‬ ‫لمكونات‬ ‫نمازج‬
‫إستراتيجية‬
‫المنظمة‬
‫عملى‬ ‫مثال‬
‫الستة‬ ‫المحاور‬
‫األساسية‬
‫ل‬
‫الستراتيجية‬
(1
‫والبشرية‬ ‫المالية‬ ‫الموارد‬ ‫وتنمية‬ ‫دعم‬
.
(2
‫والتوعية‬ ‫اإلعالم‬
‫التنموية‬
.
(3
‫الخدمات‬ ‫ونوعية‬ ‫جودة‬
‫المقدمة‬
.
(4
‫األخرى‬ ‫المسسسات‬ ‫مع‬ ‫والتكامل‬ ‫التنسيق‬
.
(5
‫والمسسسية‬ ‫األساسية‬ ‫البنية‬
.
(6
‫اإلنفاق‬ ‫وترشيد‬ ‫اإلنتاجية‬ ‫تعظيم‬
.
‫تطبيق‬
/
‫االستراتيجية‬ ‫تنفيذ‬ Strategy Implementation
o
‫تطب‬ ‫في‬ ‫النجاح‬ ‫يعني‬ ‫ال‬ ‫االستراتيجية‬ ‫صياغة‬ ‫في‬ ‫النجاح‬
‫يقها‬
.
o
‫وتحليلية‬ ‫فكرية‬ ‫قدرات‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬ ‫االستراتيجية‬ ‫صياغة‬
.
‫أن‬ ‫تذكر‬
‫يعني‬ ‫العملي‬ ‫التنفيذ‬ ‫موضع‬ ‫االستراتيجي‬ ‫الخيار‬ ‫وضع‬
‫والرقابة‬ ،‫والتوجيه‬ ،‫والتنظيم‬ ،‫التخطيط‬ ‫وظائف‬ ‫ممارسة‬
.
o
‫قد‬
‫يتم‬
‫التنفيذ‬
‫من‬
‫خالل‬
:

‫لألنشطة‬ ‫المعتادة‬ ‫الوظيفية‬ ‫التقسيمات‬
.

‫تنفيذية‬ ‫وبرام‬ ‫مشروعات‬ ‫إلى‬ ‫االستراتيجية‬ ‫ترجمة‬
.
‫يتطلب‬ ‫وكالهما‬
:

‫االستراتيجي‬ ‫لالختيار‬ ‫مناسب‬ ‫تنظيمي‬ ‫هيكل‬ ‫بناء‬
.

‫العمل‬ ‫مراكز‬ ‫أو‬ ‫وحدات‬ ‫الختصاصات‬ ‫واضح‬ ‫تحديد‬
.

‫والتكامل‬ ‫والتنسيق‬ ‫التفاعل‬ ‫لتحقيق‬ ‫للية‬ ‫إيجاد‬
.

‫اإلدارية‬ ‫واالتصاالت‬ ‫للمعلومات‬ ‫فعال‬ ‫نظام‬ ‫إيجاد‬
.

‫المتاحة‬ ‫الموارد‬ ‫وتخصيص‬ ‫الموازنات‬ ‫إعداد‬
.

‫لألفراد‬ ‫واألنشطة‬ ‫المهام‬ ‫وتخصيص‬ ‫المرحلية‬ ‫األهداف‬ ‫تحديد‬
.

‫الوظيفية‬ ‫والصالحيات‬ ‫المسئوليات‬ ‫تحديد‬
.

‫للتنفيذ‬ ‫الزمنية‬ ‫الجداول‬ ‫تحديد‬
.

‫العمل‬ ‫وقواعد‬ ‫وإجراءات‬ ‫السياسات‬ ‫صياغة‬
.

‫األداء‬ ‫ومقاييس‬ ‫مسشرات‬ ‫وضع‬
.

‫والحوافز‬ ‫الرقابة‬ ‫نظم‬ ‫وضع‬
.

‫المسئولية‬ ‫وتحمل‬ ‫االتقان‬ ‫على‬ ‫المحفز‬ ‫المناخ‬ ‫توفير‬
.
‫وفني‬ ‫إدارية‬ ‫مهارات‬ ‫إلى‬ ‫يحتاج‬ ‫اإلستراتيجية‬ ‫تطبيق‬
‫ة‬
‫األبعاد‬ ‫متعددة‬
‫التطبيق‬ ‫متطلبات‬
‫لإلستراتيجية‬ ‫الفعال‬
‫التنظيمية‬ ‫الهياكل‬
‫ممارسات‬
‫فعالة‬ ‫إدارية‬
‫معلومات‬ ‫نظم‬
‫وإتصاالت‬
‫مؤسسية‬ ‫ثقافة‬
‫إيجابية‬
‫وخبرات‬ ‫مهارات‬
‫متميزة‬ ‫وقدرات‬
‫العمل‬ ‫أنظمة‬
‫المشاريع‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫حقائق‬
1
)
‫نجاح‬ ‫بحال‬ ‫يضمن‬ ‫ال‬ ‫المشروع‬ ‫صياغة‬ ‫نجاح‬
‫تطبيقه‬
.
2
)
‫المشاريع‬ ‫بين‬ ‫متبادل‬ ‫وتأثير‬ ‫ارتباط‬ ‫عالقة‬ ‫هناك‬
‫البعض‬ ‫وبعضها‬
.
3
)
‫يجب‬ ‫المشروع‬ ‫أهداف‬ ‫لتحقيق‬
:
‫أ‬
-
‫الرشيدة‬ ‫اإلدارة‬ ‫أساليب‬ ‫ممارسة‬
(
‫تخطيط‬
/
‫تنظيم‬
/
‫توجيه‬
/
‫رقابة‬
.)
‫ب‬
-
‫وإجراءات‬ ‫وأساليب‬ ‫سياسات‬ ‫تصميم‬
‫العمل‬
.
‫يجب‬ ‫تنفيذية‬ ‫وبرامج‬ ‫مشروعات‬ ‫إلى‬ ‫االستراتيجية‬ ‫ترجمة‬ ‫عند‬
‫التالية‬ ‫والمعايير‬ ‫األسس‬ ‫مراعاة‬
•
‫االستراتيج‬ ‫واألهداف‬ ‫المستقبلية‬ ‫بالرؤية‬ ‫االرتباط‬
‫الجدوى‬ ‫ية‬
‫لمشروع‬ ‫واالقتصادية‬ ‫االجتماعية‬
.
•
‫للتنفيذ‬ ‫والبشرية‬ ‫والمالية‬ ‫المادية‬ ‫اإلمكانات‬ ‫توافر‬
.
•
‫األخرى‬ ‫والمشروعات‬ ‫المشروع‬ ‫بين‬ ‫المتبادل‬ ‫التأثير‬
.
•
‫المسسسية‬ ‫والنظم‬ ‫األساسية‬ ‫البنية‬ ‫استكمال‬
.
•
‫األهداف‬ ‫تحقيق‬ ‫أولويات‬ ‫سلم‬ ‫في‬ ‫المشروع‬ ‫موقع‬
‫االستراتيجية‬
.
•
‫تحديات‬ ‫مواجهة‬ ‫أو‬ ‫قائمة‬ ‫مشكالت‬ ‫عالج‬ ‫في‬ ‫المساهمة‬
‫قادمة‬
.
•
‫للمشروع‬ ‫المباشر‬ ‫وغير‬ ‫المباشر‬ ‫العائد‬
.

‫المشروع‬ ‫فكرة‬
.

‫العامة‬ ‫األهداف‬
.

‫المستفيدة‬ ‫الجهات‬
.

‫المعتمدة‬ ‫الميزانية‬
.

‫المسئولة‬ ‫الجهات‬
/
‫التنفيذ‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬
.

‫التنفيذ‬
:

‫تدبير‬
/
‫الموارد‬ ‫توفير‬
.

‫األفراد‬ ‫على‬ ‫األعمال‬ ‫توزيع‬
.

‫لألعمال‬ ‫الموارد‬ ‫تخصيص‬
.

‫والصالحيات‬ ‫المسئوليات‬ ‫تحديد‬
.

‫واإلنجاز‬ ‫المتابعة‬ ‫تقارير‬ ‫تصميم‬
.

‫التقارير‬ ‫وإعداد‬ ‫البيانات‬ ‫وتحليل‬ ‫جمع‬
.

‫القرارات‬ ‫اتخاذ‬
.

‫المشروع‬ ‫إدارة‬ ‫مراحل‬
•
‫للمشروع‬ ‫التفصيلي‬ ‫التخطيط‬
:
•
‫التفصيلية‬ ‫األهداف‬
.
•
‫المطلوبة‬ ‫والمهام‬ ‫األنشطة‬
.
•
‫للتنفيذ‬ ‫الالزمة‬ ‫الموارد‬
.
•
‫العمل‬ ‫وأساليب‬ ‫طرق‬
.
•
‫الزمنية‬ ‫الجداول‬
.
•
‫األداء‬ ‫قياس‬ ‫معايير‬
.

‫فرق‬ ‫إدارة‬
/
‫العمل‬ ‫جماعات‬
‫الدو‬ ‫حول‬ ‫القلق‬ ‫من‬ ‫بنوع‬ ‫المشروع‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫جماعة‬ ‫أو‬ ‫فريق‬ ‫عضو‬ ‫الموظف‬ ‫يشعر‬ ‫ما‬ ‫ا‬‫ا‬‫ب‬‫غال‬
‫ر‬
‫مسئولياته‬ ‫وحجم‬ ‫صالحياته‬ ‫وحدود‬ ‫األعضاء‬ ‫باقي‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫وكيفية‬ ‫منه‬ ‫المطلوب‬
.
‫ول‬
‫ذلك‬
‫إ‬ ‫توجه‬ ‫لم‬ ‫وإن‬ ‫حتى‬ ‫التالية‬ ‫التساؤالت‬ ‫كل‬ ‫عن‬ ‫اإلجابة‬ ‫مشروع‬ ‫كل‬ ‫إدارة‬ ‫من‬ ‫األمر‬ ‫يقتضي‬
‫من‬ ‫ليها‬
‫المشروع‬ ‫أعضاء‬
:
‫بالمشروع؟‬ ‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫يحققه‬ ‫أن‬ ‫المتوقع‬ ‫هو‬ ‫ما‬
‫الفريق؟‬ ‫أعضاء‬ ‫باقي‬ ‫أدوار‬ ‫هي‬ ‫وما‬ ‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫في‬ ‫كعضو‬ ‫دوري‬ ‫هو‬ ‫ما‬
‫قبل؟‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫عمل‬ ‫لي‬ ‫يسبق‬ ‫ولم‬ ‫مني‬ ‫المطلوب‬ ‫أداء‬ ‫يمكنني‬ ‫كيف‬
‫العمل؟‬ ‫هذا‬ ‫يستغرق‬ ‫الوقت‬ ‫من‬ ‫وكم‬ ،‫المشروع‬ ‫في‬ ‫أعمل‬ ‫متى‬
‫األدوات؟‬ ‫أو‬ ‫األساليب‬ ‫وبأي‬ ‫عملي‬ ‫يكون‬ ‫المواقع‬ ‫أو‬ ‫األماكن‬ ‫أي‬ ‫في‬
‫؟‬‫ا‬‫ا‬‫أيض‬ ‫أؤديه‬ ‫أن‬ ‫المتوقع‬ ‫من‬ ‫أنه‬ ‫أم‬ ‫المعتاد‬ ‫عملي‬ ‫سيسدي‬ ‫الذي‬ ‫من‬
‫ذلك؟‬ ‫المباشر‬ ‫رئيسي‬ ‫يعرف‬ ‫وهل‬ ،‫المشروع‬ ‫في‬ ‫عملي‬ ‫عن‬ ‫ا‬‫ال‬‫مسئو‬ ‫أكون‬ ‫من‬ ‫أمام‬
‫العمل؟‬ ‫في‬ ‫مشكلة‬ ‫مواجهة‬ ‫عند‬ ‫أراجعه‬ ‫الذي‬ ‫من‬
‫هي؟‬ ‫وما‬ ،‫المشروع‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫القرار‬ ‫اتخاذ‬ ‫صالحيات‬ ‫لي‬ ‫يتوافر‬ ‫هل‬
‫المشروع؟‬ ‫في‬ ‫أدائي‬ ‫تقييم‬ ‫سيتولى‬ ‫الذي‬ ‫من‬
‫العمل‬ ‫في‬ ‫المتميز‬ ‫الجهد‬ ‫لمكافأة‬ ‫حوافز‬ ‫هناك‬ ‫هل‬
...
‫هي؟‬ ‫ما‬
‫المشروع؟‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫من‬ ‫به‬ ‫االستفادة‬ ‫يمكنني‬ ‫الذي‬ ‫ما‬

‫المنظمة‬ ‫أداء‬ ‫وتحسين‬ ‫تطوير‬
‫يلي‬ ‫ما‬ ‫إلى‬ ‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫االستراتيجي‬ ‫التخطيط‬ ‫عملية‬ ‫تهدف‬
:
•
‫يس‬ ‫بما‬ ‫للمنظمة‬ ‫الداخلية‬ ‫العمل‬ ‫لببيئة‬ ‫الرئيسية‬ ‫الخصائص‬ ‫تحديد‬
‫في‬ ‫اعدها‬
‫ورسالتها‬ ‫أهدافها‬ ‫تحقيق‬
.
•
‫المنظمة‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫وجماعات‬ ‫ألفراد‬ ‫المرتفع‬ ‫األداء‬ ‫تدعيم‬
.
•
‫تحسينه‬ ‫متطلبات‬ ‫وتوفير‬ ‫المنخفض‬ ‫األداء‬ ‫تقويم‬
.
•
‫وتحدي‬ ‫المنظمة‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫بيئة‬ ‫لعناصر‬ ‫المستمرة‬ ‫المتابعة‬ ‫من‬ ‫التأكد‬
‫مجاالت‬ ‫د‬
‫وتحسينها‬ ‫تطويرها‬ ‫وسبل‬
.
•
‫المن‬ ‫بين‬ ‫المثمر‬ ‫والتواصل‬ ‫اإليجابية‬ ‫العالقات‬ ‫دعم‬ ‫متطلبات‬ ‫توفير‬
‫ظمة‬
‫بها‬ ‫العالقة‬ ‫ذوى‬ ‫الخارجية‬ ‫واألطراف‬
.
•
‫ونموها‬ ‫المنظمة‬ ‫واستمرار‬ ‫بقاء‬ ‫مقومات‬ ‫تدعيم‬
.

‫للمنظم‬ ‫اإلداري‬ ‫التنظيم‬ ‫تطوير‬
‫ة‬
‫يلي‬ ‫ما‬ ‫إلى‬ ‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫االستراتيجي‬ ‫التخطيط‬ ‫عملية‬ ‫تهدف‬
:
•
‫االبتكارية‬ ‫األفكار‬ ‫لتوليد‬ ‫المالئم‬ ‫التنظيمي‬ ‫المناخ‬ ‫توفير‬
.
•
‫واإلداري‬ ‫التنظيمي‬ ‫والتحسين‬ ‫التعليم‬ ‫فرص‬ ‫توفير‬
.
•
‫تحقيق‬ ‫مقومات‬ ‫يوفر‬ ‫بما‬ ‫التصرف‬ ‫وحرية‬ ‫اإلجراءات‬ ‫مرونة‬ ‫تدعيم‬
‫المخططة‬ ‫واألهداف‬ ‫اإلنجازات‬
.
•
‫الت‬ ‫والوحدات‬ ‫العمل‬ ‫وجماعات‬ ‫أعضاء‬ ‫بين‬ ‫اإلدارية‬ ‫االتصاالت‬ ‫تيسير‬
‫نظيمية‬
‫المنظمة‬ ‫داخل‬
.
•
‫تحق‬ ‫تيسر‬ ‫التي‬ ‫اإلدارية‬ ‫واألنظمة‬ ‫والسياسات‬ ‫القواعد‬ ‫مالمح‬ ‫تحديد‬
‫أهداف‬ ‫يق‬
‫ورسالتها‬ ‫المنظمة‬
.
•
‫وفق‬ ‫والتقويم‬ ‫والرقابة‬ ‫المتابعة‬ ‫ألعمال‬ ‫المالئم‬ ‫العام‬ ‫اإلطار‬ ‫توفير‬
‫أسس‬
‫استخدامها‬ ‫من‬ ‫والتأكد‬ ‫المنظمة‬ ‫وإمكانيات‬ ‫موارد‬ ‫على‬ ‫للمحافظة‬ ‫سليمة‬
‫المخططة‬ ‫واألهداف‬ ‫اإلنجازات‬ ‫لتحقيق‬
.

‫المنظ‬ ‫في‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫قدرات‬ ‫وتطوير‬ ‫تدعيم‬
‫مة‬
‫يلي‬ ‫ما‬ ‫إلى‬ ‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫االستراتيجي‬ ‫التخطيط‬ ‫عملية‬ ‫تهدف‬
:
•
‫المنظمة‬ ‫أعضاء‬ ‫لدى‬ ‫باألمان‬ ‫اإلحساس‬ ‫تعظيم‬
.
•
‫المنظمة‬ ‫أعضاء‬ ‫لمستقبل‬ ‫الوظيفية‬ ‫المسارات‬ ‫في‬ ‫االستقرار‬ ‫تدعيم‬
.
•
‫المنظمة‬ ‫في‬ ‫المديرين‬ ‫لدى‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلدارية‬ ‫الممارسات‬ ‫تدعيم‬
.
•
‫ا‬ ‫وتحديد‬ ‫والتقدير‬ ‫التنبس‬ ‫أعمال‬ ‫على‬ ‫المنظمة‬ ‫أعضاء‬ ‫وتدريب‬ ‫تعليم‬
‫لبدائل‬
‫موضوع‬ ‫عن‬ ‫كافية‬ ‫دقيقة‬ ‫وبيانات‬ ‫معلومات‬ ‫ضوء‬ ‫على‬ ‫القرارات‬ ‫واتخاذ‬
‫القرار‬
.
•
‫أع‬ ‫بيئة‬ ‫وخصائص‬ ‫لظروف‬ ‫المنظمة‬ ‫أعضاء‬ ‫معرفة‬ ‫وضرورة‬ ‫أهمية‬ ‫تعميق‬
‫مال‬
‫األعمال‬ ‫وبرام‬ ‫خطط‬ ‫وتنفيذ‬ ‫إعداد‬ ‫في‬ ‫تأثيرها‬ ‫على‬ ‫والتعرف‬ ‫المنظمة‬
.
•
‫والنتا‬ ‫األداء‬ ‫بين‬ ‫الربط‬ ‫وضرورة‬ ‫بأهمية‬ ‫المنظمة‬ ‫أعضاء‬ ‫إحساس‬ ‫تعميق‬
‫ئ‬
‫وإيرادات‬ ‫إنجازات‬ ‫من‬ ‫يتحقق‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫أنواعها‬ ‫بكافة‬ ‫الحوافز‬ ‫وصرف‬
‫وأرباح‬
.

‫األزمات‬ ‫وإدارة‬ ‫المشكالت‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬
‫يلي‬ ‫ما‬ ‫إلى‬ ‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫االستراتيجي‬ ‫التخطيط‬ ‫عملية‬ ‫تهدف‬
:
•
‫واألزمات‬ ‫المشكالت‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫على‬ ‫المنظمة‬ ‫قدرة‬ ‫تدعيم‬
.
•
‫المشكال‬ ‫لمواجهة‬ ‫اإلدارة‬ ‫أمام‬ ‫الكافية‬ ‫الدقيقة‬ ‫والمعلومات‬ ‫البيانات‬ ‫توفير‬
‫ت‬
‫األزمات‬ ‫مع‬ ‫والتعامل‬
.
•
‫ال‬ ‫مواجهة‬ ‫لتجنب‬ ‫واإلدارية‬ ‫والمالية‬ ‫الفنية‬ ‫المتطلبات‬ ‫توفر‬ ‫أهمية‬ ‫تأكيد‬
‫أو‬ ‫مشكالت‬
‫أزمات‬ ‫حدوث‬
.
•
‫مسشر‬ ‫بأي‬ ‫المبكر‬ ‫الصادق‬ ‫اإلحساس‬ ‫في‬ ‫المنظمة‬ ‫يساعد‬ ‫تحذيري‬ ‫نظام‬ ‫وجود‬
‫ات‬
‫متوقعة‬ ‫أزمات‬ ‫أو‬ ‫مشكالت‬ ‫عن‬ ‫دالالت‬ ‫أو‬
.
•
‫أي‬ ‫لمواجهة‬ ‫المنظمة‬ ‫لدى‬ ‫واألمان‬ ‫األمن‬ ‫ومتطلبات‬ ‫سياسات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫توفير‬
‫ا‬‫ال‬‫مستقب‬ ‫مرغوبة‬ ‫غير‬ ‫تغيرات‬
.
•
‫وع‬ ‫قوتها‬ ‫استرداد‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫تستطيع‬ ‫المنظمة‬ ‫لدى‬ ‫معروفة‬ ‫لليات‬ ‫توفير‬
‫عند‬ ‫افيتها‬
‫معينة‬ ‫أزمات‬ ‫أو‬ ‫مشكالت‬ ‫من‬ ‫سلبية‬ ‫لتأثيرات‬ ‫التعرض‬
.
•
‫ق‬ ‫للمنظمة‬ ‫تحقق‬ ‫جاهزة‬ ‫سيناريوهات‬ ‫ووجود‬ ‫المنظمة‬ ‫لدى‬ ‫طوارئ‬ ‫بدائل‬ ‫توفر‬
‫در‬
‫أعمالها‬ ‫بيئة‬ ‫في‬ ‫التأكد‬ ‫عدم‬ ‫مع‬ ‫للتعامل‬ ‫والثقة‬ ‫االطمئنان‬ ‫من‬ ‫مالئم‬
.
‫اإلستراتيجيات‬ ‫وضبط‬ ‫تقويم‬
‫األداء‬ ‫وتقويم‬ ‫التنفيذ‬ ‫متابعة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫ويتم‬
‫األتية‬ ‫المراحل‬ ‫وفق‬
:
‫ا‬‫ال‬‫أو‬
:
‫المعايير‬ ‫بناء‬
/
‫المقاييس‬ ‫تحديد‬
.
‫ا‬‫ا‬‫ثانب‬
:
‫الفعلى‬ ‫األداء‬ ‫قياس‬
.
‫ا‬‫ا‬‫ثالث‬
:
‫للمعايير‬ ‫الفعلى‬ ‫األداء‬ ‫مقابلة‬
(
‫المخططة‬ ‫األهداف‬
)
PP---------DP
‫ا‬‫ا‬‫رابع‬
:
‫يتطلب‬ ‫وهذا‬ ‫المناسبة‬ ‫اإلجراءات‬ ‫إتخاذ‬
-
‫المعاير‬ ‫تغير‬
/
‫المقاييس‬
-
‫التصحيحية‬ ‫اإلجراءات‬ ‫إتخاذ‬
-
‫وتطويرة‬ ‫األداء‬ ‫فى‬ ‫اإلستمرار‬
.
‫ا‬‫ا‬‫خامس‬
:
‫األداء‬ ‫مسشر‬ ‫قياس‬
‫ا‬‫ا‬‫سادس‬
:
‫اإلنتاجية‬ ‫الكفاءة‬ ‫محدداات‬
‫المالءمة‬
‫الوضوح‬
‫الفاعلية‬
‫الكفاءة‬
‫التكنولوجيا‬
‫البشرية‬ ‫القوة‬
‫المسسسي‬ ‫األداء‬ ‫التنظيمية‬ ‫الوحدات‬ ‫أداء‬ ‫الفردي‬ ‫األداء‬
‫المنظومة‬
‫المتكاملة‬
‫لنتاج‬
‫أعمال‬
‫المنظمة‬
‫في‬
‫ض‬
‫وء‬
‫تفاعلها‬
‫مع‬
‫عناصر‬
‫بيئتها‬
‫الداخلية‬
‫والخارج‬
‫ية‬
.
‫األعمال‬
‫التي‬
‫تمارسها‬
‫الوحدة‬
‫التنظيمية‬
‫للقي‬
‫ام‬
‫بدورها‬
‫الذي‬
‫تضطلع‬
‫بتنفيذه‬
‫في‬
،‫المسسسة‬
‫ا‬‫ال‬‫وصو‬
‫لتحقيق‬
‫األهداف‬
‫التي‬
‫وضعت‬
‫لها‬
‫على‬
‫ضوء‬
‫األهداف‬
‫اإلستراتيجية‬
‫للمسسسة‬
‫وسياستها‬
‫ال‬
‫عامة‬
.
‫األعمال‬
‫التي‬
‫يمارسها‬
‫الفرد‬
‫للقيام‬
‫بمسئو‬
‫لياته‬
‫التي‬
‫يضطلع‬
‫بتنفيذها‬
‫في‬
‫الوحدة‬
‫التن‬
‫ظيمية‬
‫ا‬‫ال‬‫وصو‬
‫لتحقيق‬
‫األهداف‬
‫التي‬
‫وضعت‬
،‫له‬
‫والتي‬
‫تساهم‬
‫بدورها‬
‫في‬
‫تحقيق‬
‫أهداف‬
‫الوحدة‬
‫التنظيمية‬
.
‫معنى‬
‫المصطلح‬
►
‫المركزية‬ ‫الرقابة‬ ‫أجهزة‬
.
►
‫المعنية‬ ‫الوزارات‬
.
►
‫التشريعية‬ ‫السلطة‬ ‫أجهزة‬
.
►
‫الشعبية‬ ‫الرقابة‬ ‫أجهزة‬
.
►
‫العليا‬ ‫اإلدارة‬
.
►
‫الداخلية‬ ‫الرقابة‬ ‫أجهزة‬
.
►
‫المباشر‬ ‫الرئيس‬
. ‫يقوم‬ ‫من‬
‫بتنفيذه‬
►
‫البيئية‬ ‫الفعالية‬
.
►
‫السياسية‬ ‫الفعالية‬
.
►
‫االقتصادية‬ ‫الفعالية‬
.
►
‫اإلدارية‬ ‫الفعالية‬
.
►
‫المستنفذ‬ ‫الوقت‬
.
►
‫التكلفة‬
.
►
‫الجودة‬
‫موضوعات‬
‫القياس‬
►
‫المنظمة‬ ‫لقرارات‬ ‫االجتماعي‬ ‫القبول‬ ‫درجة‬
.
►
‫المنظمة‬ ‫عمل‬ ‫في‬ ‫االستقاللية‬ ‫درجة‬
.
►
‫للعمل‬ ‫محددة‬ ‫أيديولوجية‬ ‫توافر‬ ‫مدى‬
.
►
‫المنظمة‬ ‫في‬ ‫االجتماعي‬ ‫التمثيل‬ ‫مدى‬
.
►
‫العمل‬ ‫تقسيم‬ ‫درجة‬
.
►
‫التخصص‬ ‫درجة‬
.
►
‫اآللية‬ ‫درجة‬
.
►
‫المخرجات‬ ‫إنتاج‬ ‫نظم‬
.
►
‫المركزية‬ ‫درجة‬
.
►
‫وتدرجها‬ ‫الجزاء‬ ‫أنظمة‬
.
►
‫االتصاالت‬ ‫فعالية‬
.
►
‫المعياري‬ ‫الوقت‬
.
►
‫المعيارية‬ ‫التكلفة‬
.
►
‫المعيارية‬ ‫األهداف‬
.
‫مسشرات‬
‫القياس‬
ً‫ا‬‫ثاني‬
:
‫التقليدي‬ ‫والقياس‬ ‫المؤسسي‬ ‫األداء‬ ‫قياس‬ ‫بين‬ ‫مقارنة‬
‫لألداء‬
‫التقليدي‬ ‫والقياس‬ ‫المؤسسي‬ ‫األداء‬ ‫قياس‬ ‫بين‬ ‫المقارنة‬ ‫أوجه‬ ‫التالي‬ ‫الشكل‬ ‫يلخص‬
‫ا‬ ‫بخطة‬ ‫وربطه‬ ‫للتعليم‬ ‫االستراتيجي‬ ‫التخطيط‬ ‫نموذج‬
‫لتنمية‬
‫عوامل‬
‫اجتماعية‬
‫وقانونية‬
‫عوامل‬
‫اقتصادية‬
‫وسياسية‬
‫الوالدات‬
‫والوفيات‬
‫الهجر‬
‫لى‬‫وا‬ ‫ةمن‬
‫الدولة‬
‫الفجوة‬
‫العاملون‬
‫المتعطلون‬
‫الخارجون‬
‫نطاق‬‫عن‬
‫العمل‬
‫تحديد‬
‫عداد‬‫ا‬
‫الطلبة‬
‫يتم‬‫الذين‬
‫قبولهم‬
‫حسب‬
‫طاقة‬
‫الجامعة‬
‫ومتطلبات‬
‫خطة‬
‫التنمية‬
‫تحديد‬
‫االختصاصات‬
‫قسام‬‫واال‬
‫من‬ ‫العلمية‬
‫الكم‬‫حيث‬
‫والنوع‬
‫والطاقات‬
‫االستيعابية‬
‫قسم‬‫لكل‬
‫علمي‬
‫وكلية‬
‫حسب‬
‫القطاعات‬
‫حسب‬
‫المستويات‬
‫المهنية‬
‫والمهارة‬
‫وحسب‬
‫المتطلبات‬
‫التعليمية‬
‫التعليم‬
‫المهني‬
‫يب‬‫ر‬‫التد‬
‫والتعليم‬
‫المهني‬
‫والوظيفي‬
‫المهني‬
‫التعليم‬
‫االبتدائي‬
‫التعليم‬
‫ذكور‬
‫إناث‬
‫المهني‬‫العام‬ ‫التعليم‬
‫الجامعي‬ ‫التعليم‬
‫تدة‬‫ر‬‫الم‬‫المعلومات‬
‫السكان‬
‫ية‬‫ر‬‫البش‬‫الموارد‬
‫ية‬‫ر‬‫البش‬‫القوى‬
‫من‬‫االحتياجات‬
‫العاملة‬‫القوى‬
‫لخطة‬ ‫العام‬‫طار‬‫اال‬‫يوضح‬ ‫نموذج‬
/
‫ية‬‫ر‬‫دا‬‫اال‬‫للتنمية‬‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫المنظمة‬
•
‫بية‬‫ر‬‫الع‬‫ية‬‫ر‬‫دا‬‫اال‬‫التنمية‬‫مؤسسات‬‫فاءة‬‫ك‬‫تطوير‬
•
‫بية‬‫ر‬‫الع‬‫ية‬‫ر‬‫دا‬‫اال‬‫القيادة‬‫فاءة‬‫ك‬‫تطوير‬
•
‫المتطور‬‫ي‬‫دار‬‫اال‬‫الفكر‬‫وغرس‬‫ية‬‫ر‬‫دا‬‫اال‬‫المعرفة‬‫نشر‬
•
‫دارة‬‫اال‬‫مجاالت‬‫مختلف‬‫في‬ ‫مهنية‬‫جمعيات‬‫نشاء‬‫ا‬
•
‫تروني‬‫لك‬‫اال‬‫الحكومة‬‫نحو‬‫التوجه‬‫دعم‬
•
‫المبدع‬‫ي‬‫دار‬‫اال‬‫للعمل‬ ‫الرصينة‬‫والتقاليد‬‫القيم‬‫شاعة‬‫ا‬
‫األهداف‬
Goals
•
‫ية‬‫ر‬‫دا‬‫اال‬‫التنمية‬‫مؤسسات‬‫خالل‬‫من‬‫بية‬‫ر‬‫الع‬‫دارة‬‫اال‬‫تطوير‬
•
‫بية‬‫ر‬‫الع‬‫العليا‬‫القيادات‬‫داء‬‫ا‬‫تطوير‬
•
‫المتطور‬‫ي‬‫دار‬‫اال‬‫والفكر‬‫المعرفة‬‫نشر‬
•
‫بية‬‫ر‬‫الع‬‫دارة‬‫اال‬‫تمهين‬
•
‫بية‬‫ر‬‫الع‬‫ات‬‫ر‬‫دا‬‫لال‬‫والرقمي‬‫التقني‬‫التحول‬‫في‬‫سهام‬‫اال‬
‫الرسالة‬
Mission
‫ا‬
)
‫في‬‫تتمثل‬‫والتي‬‫للمنظمة‬‫ئيسية‬‫ر‬‫ال‬‫نشطة‬‫اال‬‫خالل‬‫من‬
:
•
‫نشطته‬‫ا‬‫نواع‬‫ا‬‫بمختلف‬‫يب‬‫ر‬‫التد‬
•
‫ات‬‫ر‬‫االستشا‬
•
‫اسا‬‫ر‬‫والد‬‫البحوث‬
‫ب‬
)
‫وهي‬‫المساعدة‬‫نشطة‬‫اال‬
:
•
‫والخدمية‬‫ية‬‫ر‬‫دا‬‫اال‬‫الوحدة‬
•
‫المالية‬‫الوحدة‬
•
‫العامة‬‫العالقات‬
‫اآللية‬
Mechanism
•
‫العربية‬ ‫اإلدارة‬ ‫وتنمية‬ ‫تطوير‬
•
‫التطورات‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫واإلشكاليات‬ ‫التحديات‬ ‫مواجهة‬
‫والعولمة‬ ‫واالقتصادية‬ ‫التكنولوجية‬
‫الرؤية‬
Vision
PLAN

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a HRDISCUSSION.COM_الادارة الاسترايجية.ppt

تقييم الاستراتيجية.ppt
تقييم الاستراتيجية.pptتقييم الاستراتيجية.ppt
تقييم الاستراتيجية.pptAliLebee
 
حقيبة التخطيط الاستراتيجي لمشرفي إدارة الموهوبين
حقيبة التخطيط الاستراتيجي لمشرفي إدارة الموهوبينحقيبة التخطيط الاستراتيجي لمشرفي إدارة الموهوبين
حقيبة التخطيط الاستراتيجي لمشرفي إدارة الموهوبينرؤية للحقائب التدريبية
 
لتخطيط الاستراتيجي عبد الرحمن تيشوري اتصالات طرطجوس
لتخطيط الاستراتيجي عبد الرحمن تيشوري اتصالات طرطجوسلتخطيط الاستراتيجي عبد الرحمن تيشوري اتصالات طرطجوس
لتخطيط الاستراتيجي عبد الرحمن تيشوري اتصالات طرطجوسAbdullrahman Tayshoori
 
HR_306.ppt strategic study good material to study
HR_306.ppt strategic study good material to studyHR_306.ppt strategic study good material to study
HR_306.ppt strategic study good material to studysultanyou
 
التخطيط خطوة بخطوة
التخطيط خطوة بخطوة التخطيط خطوة بخطوة
التخطيط خطوة بخطوة Dr Ghaiath Hussein
 
الادارة.ppt
الادارة.pptالادارة.ppt
الادارة.pptmarwa184572
 
مؤشرات الاداء -د/ مجيد الكرخي
مؤشرات الاداء -د/ مجيد الكرخيمؤشرات الاداء -د/ مجيد الكرخي
مؤشرات الاداء -د/ مجيد الكرخيMaged Elsakka
 
Qad1 Profile
Qad1  ProfileQad1  Profile
Qad1 ProfileMrs. Filx
 
Random 130507113138-phpapp01
Random 130507113138-phpapp01Random 130507113138-phpapp01
Random 130507113138-phpapp01Mohamed Mnessar
 
أسس وأساليب التخطيط الإداري
أسس وأساليب التخطيط الإداريأسس وأساليب التخطيط الإداري
أسس وأساليب التخطيط الإداريAlsuhad Albusaidi
 
إدارة الاداء الوظيفى
إدارة الاداء الوظيفى إدارة الاداء الوظيفى
إدارة الاداء الوظيفى Adel Zeen
 
10_2020_05_07!12_54_33_AM.pptx
10_2020_05_07!12_54_33_AM.pptx10_2020_05_07!12_54_33_AM.pptx
10_2020_05_07!12_54_33_AM.pptxmoneralwsaby
 
Strategic Management- Arabic
Strategic Management- ArabicStrategic Management- Arabic
Strategic Management- ArabicHasnaa Hassan
 

Semelhante a HRDISCUSSION.COM_الادارة الاسترايجية.ppt (20)

تقييم الاستراتيجية.ppt
تقييم الاستراتيجية.pptتقييم الاستراتيجية.ppt
تقييم الاستراتيجية.ppt
 
حقيبة التخطيط الاستراتيجي لمشرفي إدارة الموهوبين
حقيبة التخطيط الاستراتيجي لمشرفي إدارة الموهوبينحقيبة التخطيط الاستراتيجي لمشرفي إدارة الموهوبين
حقيبة التخطيط الاستراتيجي لمشرفي إدارة الموهوبين
 
0111.pptx
0111.pptx0111.pptx
0111.pptx
 
لتخطيط الاستراتيجي عبد الرحمن تيشوري اتصالات طرطجوس
لتخطيط الاستراتيجي عبد الرحمن تيشوري اتصالات طرطجوسلتخطيط الاستراتيجي عبد الرحمن تيشوري اتصالات طرطجوس
لتخطيط الاستراتيجي عبد الرحمن تيشوري اتصالات طرطجوس
 
Know Your Process
Know Your ProcessKnow Your Process
Know Your Process
 
HR_306.ppt strategic study good material to study
HR_306.ppt strategic study good material to studyHR_306.ppt strategic study good material to study
HR_306.ppt strategic study good material to study
 
التخطيط خطوة بخطوة
التخطيط خطوة بخطوة التخطيط خطوة بخطوة
التخطيط خطوة بخطوة
 
الادارة.ppt
الادارة.pptالادارة.ppt
الادارة.ppt
 
تم الادارة الاستراتيجية
تم الادارة الاستراتيجيةتم الادارة الاستراتيجية
تم الادارة الاستراتيجية
 
3
33
3
 
مؤشرات الاداء -د/ مجيد الكرخي
مؤشرات الاداء -د/ مجيد الكرخيمؤشرات الاداء -د/ مجيد الكرخي
مؤشرات الاداء -د/ مجيد الكرخي
 
إعداد خطة إستراتيجية قابلة للقياس والتطبيق
إعداد خطة إستراتيجية قابلة للقياس والتطبيقإعداد خطة إستراتيجية قابلة للقياس والتطبيق
إعداد خطة إستراتيجية قابلة للقياس والتطبيق
 
50276897 (1).ppt
50276897 (1).ppt50276897 (1).ppt
50276897 (1).ppt
 
Ii pad 1small
Ii pad 1smallIi pad 1small
Ii pad 1small
 
Qad1 Profile
Qad1  ProfileQad1  Profile
Qad1 Profile
 
Random 130507113138-phpapp01
Random 130507113138-phpapp01Random 130507113138-phpapp01
Random 130507113138-phpapp01
 
أسس وأساليب التخطيط الإداري
أسس وأساليب التخطيط الإداريأسس وأساليب التخطيط الإداري
أسس وأساليب التخطيط الإداري
 
إدارة الاداء الوظيفى
إدارة الاداء الوظيفى إدارة الاداء الوظيفى
إدارة الاداء الوظيفى
 
10_2020_05_07!12_54_33_AM.pptx
10_2020_05_07!12_54_33_AM.pptx10_2020_05_07!12_54_33_AM.pptx
10_2020_05_07!12_54_33_AM.pptx
 
Strategic Management- Arabic
Strategic Management- ArabicStrategic Management- Arabic
Strategic Management- Arabic
 

Mais de MjdBakrii

نظم ادارية
نظم اداريةنظم ادارية
نظم اداريةMjdBakrii
 
الجودة والإحصاء.pdf
الجودة والإحصاء.pdfالجودة والإحصاء.pdf
الجودة والإحصاء.pdfMjdBakrii
 
الإدارة الاستراتيجية 11.pptx
الإدارة  الاستراتيجية  11.pptxالإدارة  الاستراتيجية  11.pptx
الإدارة الاستراتيجية 11.pptxMjdBakrii
 
استخدامات-الأراضي-والمياه-mQzfwx.pdf
استخدامات-الأراضي-والمياه-mQzfwx.pdfاستخدامات-الأراضي-والمياه-mQzfwx.pdf
استخدامات-الأراضي-والمياه-mQzfwx.pdfMjdBakrii
 
Grade-Level-Outcomes-for-K-12-Physical-Education.pdf
Grade-Level-Outcomes-for-K-12-Physical-Education.pdfGrade-Level-Outcomes-for-K-12-Physical-Education.pdf
Grade-Level-Outcomes-for-K-12-Physical-Education.pdfMjdBakrii
 
الاختلالات الهيكلية في الاقتصاد السوري.pptx
الاختلالات الهيكلية في الاقتصاد السوري.pptxالاختلالات الهيكلية في الاقتصاد السوري.pptx
الاختلالات الهيكلية في الاقتصاد السوري.pptxMjdBakrii
 
chapter 1 (1).pptx
chapter 1 (1).pptxchapter 1 (1).pptx
chapter 1 (1).pptxMjdBakrii
 
التخطيط الوطني (2).pdf
التخطيط الوطني (2).pdfالتخطيط الوطني (2).pdf
التخطيط الوطني (2).pdfMjdBakrii
 
التخطيط التنموي المحلي في سوريا_085159.pdf
التخطيط التنموي المحلي في سوريا_085159.pdfالتخطيط التنموي المحلي في سوريا_085159.pdf
التخطيط التنموي المحلي في سوريا_085159.pdfMjdBakrii
 
الاقتصاد الدولي.pdf
الاقتصاد الدولي.pdfالاقتصاد الدولي.pdf
الاقتصاد الدولي.pdfMjdBakrii
 
تجارب تخطيطية 2023.ppsx
تجارب تخطيطية 2023.ppsxتجارب تخطيطية 2023.ppsx
تجارب تخطيطية 2023.ppsxMjdBakrii
 
تشاركية نهائي.pptx
تشاركية نهائي.pptxتشاركية نهائي.pptx
تشاركية نهائي.pptxMjdBakrii
 
12-التعداد الالكتروني 2020- عُمان.pptx
12-التعداد الالكتروني 2020- عُمان.pptx12-التعداد الالكتروني 2020- عُمان.pptx
12-التعداد الالكتروني 2020- عُمان.pptxMjdBakrii
 
tot التخطيط الاقليمي.ppt · version 1.pptx
tot التخطيط الاقليمي.ppt · version 1.pptxtot التخطيط الاقليمي.ppt · version 1.pptx
tot التخطيط الاقليمي.ppt · version 1.pptxMjdBakrii
 
السلوك الفردي والشخصية3-.ppt
السلوك الفردي والشخصية3-.pptالسلوك الفردي والشخصية3-.ppt
السلوك الفردي والشخصية3-.pptMjdBakrii
 

Mais de MjdBakrii (18)

نظم ادارية
نظم اداريةنظم ادارية
نظم ادارية
 
الجودة والإحصاء.pdf
الجودة والإحصاء.pdfالجودة والإحصاء.pdf
الجودة والإحصاء.pdf
 
الإدارة الاستراتيجية 11.pptx
الإدارة  الاستراتيجية  11.pptxالإدارة  الاستراتيجية  11.pptx
الإدارة الاستراتيجية 11.pptx
 
استخدامات-الأراضي-والمياه-mQzfwx.pdf
استخدامات-الأراضي-والمياه-mQzfwx.pdfاستخدامات-الأراضي-والمياه-mQzfwx.pdf
استخدامات-الأراضي-والمياه-mQzfwx.pdf
 
Grade-Level-Outcomes-for-K-12-Physical-Education.pdf
Grade-Level-Outcomes-for-K-12-Physical-Education.pdfGrade-Level-Outcomes-for-K-12-Physical-Education.pdf
Grade-Level-Outcomes-for-K-12-Physical-Education.pdf
 
الاختلالات الهيكلية في الاقتصاد السوري.pptx
الاختلالات الهيكلية في الاقتصاد السوري.pptxالاختلالات الهيكلية في الاقتصاد السوري.pptx
الاختلالات الهيكلية في الاقتصاد السوري.pptx
 
L2 IF.ppt
L2 IF.pptL2 IF.ppt
L2 IF.ppt
 
chapter 1 (1).pptx
chapter 1 (1).pptxchapter 1 (1).pptx
chapter 1 (1).pptx
 
التخطيط الوطني (2).pdf
التخطيط الوطني (2).pdfالتخطيط الوطني (2).pdf
التخطيط الوطني (2).pdf
 
التخطيط التنموي المحلي في سوريا_085159.pdf
التخطيط التنموي المحلي في سوريا_085159.pdfالتخطيط التنموي المحلي في سوريا_085159.pdf
التخطيط التنموي المحلي في سوريا_085159.pdf
 
الاقتصاد الدولي.pdf
الاقتصاد الدولي.pdfالاقتصاد الدولي.pdf
الاقتصاد الدولي.pdf
 
EQ & IQ.pdf
EQ & IQ.pdfEQ & IQ.pdf
EQ & IQ.pdf
 
تجارب تخطيطية 2023.ppsx
تجارب تخطيطية 2023.ppsxتجارب تخطيطية 2023.ppsx
تجارب تخطيطية 2023.ppsx
 
تشاركية نهائي.pptx
تشاركية نهائي.pptxتشاركية نهائي.pptx
تشاركية نهائي.pptx
 
12-التعداد الالكتروني 2020- عُمان.pptx
12-التعداد الالكتروني 2020- عُمان.pptx12-التعداد الالكتروني 2020- عُمان.pptx
12-التعداد الالكتروني 2020- عُمان.pptx
 
tot التخطيط الاقليمي.ppt · version 1.pptx
tot التخطيط الاقليمي.ppt · version 1.pptxtot التخطيط الاقليمي.ppt · version 1.pptx
tot التخطيط الاقليمي.ppt · version 1.pptx
 
pestil.ppt
pestil.pptpestil.ppt
pestil.ppt
 
السلوك الفردي والشخصية3-.ppt
السلوك الفردي والشخصية3-.pptالسلوك الفردي والشخصية3-.ppt
السلوك الفردي والشخصية3-.ppt
 

Último

1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناءOmarSelim27
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 

Último (19)

1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 

HRDISCUSSION.COM_الادارة الاسترايجية.ppt

  • 1. ‫المصغر‬ ‫األعمال‬ ‫إدارة‬ ‫ماجستير‬ Mini MBA ‫والتطوير‬ ‫التدريب‬ ‫مستشار‬ ‫نادركامل‬
  • 3. ‫مقدمة‬ ‫ع‬ ‫فرضت‬ ‫والعولمة‬ ‫التكنولوجية‬ ،‫الجديدة‬ ‫األلفية‬ ‫تطورات‬ ‫وامل‬ ‫التميز‬ ‫إدارة‬ ‫لتحقيق‬ ‫جديدة‬ ‫ومتغيرات‬ . ،‫التميز‬ ‫وإدارة‬ ‫تحقيق‬ ‫إلى‬ ‫تهدف‬ ‫مخططة‬ ‫تنظيمية‬ ‫جهود‬ ‫هي‬ ‫للمنظمة‬ ‫الدائمة‬ ‫التنافسية‬ ‫الميزات‬ . ‫للعص‬ ‫الدائمة‬ ‫السمة‬ ‫ألن‬ ‫ر‬ ‫الوق‬ ‫وطول‬ ‫مستوى‬ ‫كل‬ ‫وعلى‬ ‫شئ‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫التغيير‬ ‫هو‬ ‫الحالي‬ ‫ت‬ ‫المنظم‬ ‫عصر‬ ‫في‬ ‫نعيش‬ ‫ألننا‬ ‫التغيير‬ ‫هو‬ ‫الوحيد‬ ‫والثابت‬ ‫الذكية‬ ‫ات‬ Smart Orgs ، ‫الشاملة‬ ‫والجودة‬ TQM ، ‫االبتكار‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫ذوي‬ ‫والعاملون‬ ‫واإلبداع‬ .
  • 4. ‫االستراتيجية‬ ‫اإلدارة‬ ‫األداء‬ ‫تحدد‬ ‫التي‬ ‫اإلدارية‬ ‫والممارسات‬ ‫القرارات‬ ‫مجموعة‬ ‫هي‬ ‫أ‬ ‫وضع‬ ‫ذلك‬ ‫ويتضمن‬ ‫وفاعلية‬ ‫بكفاءة‬ ‫للمنظمة‬ ‫األجل‬ ‫طويل‬ ‫و‬ ‫منه‬ ‫باعتبارها‬ ‫وتقويمها‬ ‫وتطبيقها‬ ‫االستراتيجية‬ ‫صياغة‬ ‫أو‬ ‫جية‬ ‫عمل‬ ‫أسلوب‬ . ‫م‬ ‫إليه‬ ‫تسعى‬ ‫ما‬ ‫وبيان‬ ‫للمنظمة‬ ‫المستقبلي‬ ‫االتجاه‬ ‫تحديد‬ ‫خالل‬ ‫ن‬ ‫بها‬ ‫المحيطة‬ ‫البيئية‬ ‫المتغيرات‬ ‫تحليل‬ . ‫ا‬ ‫القرارات‬ ‫واتخاذ‬ ‫لخاصة‬ ‫باعتب‬ ‫ذلك‬ ‫لتحقيق‬ ‫المطلوبة‬ ‫الموارد‬ ‫وتخصيص‬ ‫بتحديد‬ ‫خطة‬ ‫ارها‬ ‫المنظ‬ ‫سياسات‬ ‫يحكم‬ ‫عام‬ ‫إطار‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫األهداف‬ ‫لتحقيق‬ ‫شاملة‬ ‫مة‬ ‫المجاالت‬ ‫بمختلف‬ .
  • 5. ‫االستراتيجي‬ ‫التفكير‬ ‫خطوات‬ ‫أولى‬ ‫المستهدف‬ ‫الوضع‬ ‫الحالى‬ ‫الواقع‬ ‫للمنظمة‬ ‫اإلستراتيجي‬ ‫الخطة‬ ‫ة‬ ‫الفجوة‬ ‫المأزق‬
  • 6. ‫القرن‬ ‫في‬ ‫مأزق‬ ‫في‬ ‫العربية‬ ‫اإلدارية‬ ‫المنظمات‬ 21 ‫اآلتية‬ ‫المعادالت‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ويتجسد‬ : 1 - ‫الفعلي‬ ‫المتحقق‬ ‫المستهدف‬ = ‫اإلنجازات‬ ‫قصور‬ 2 - ‫والمتاح‬ ‫الممكن‬ ‫المستهدف‬ = ‫القدرات‬ ‫قصور‬ 3 - ‫للتغي‬ ‫االستجابة‬ ‫وسرعة‬ ‫حجم‬ ‫التغيرات‬ ‫وسرعة‬ ‫حجم‬ ‫رات‬ ‫اإلستراتيج‬ ‫التخطيط‬ ‫قصور‬ ‫ي‬
  • 7. ‫اإلداري‬ ‫المأزق‬ ‫ومتغيرات‬ ‫عوامل‬ ‫يوضح‬ ‫نموذج‬ ‫اإلدارية‬ ‫المنظمة‬ ( ‫الواقع‬ ) ‫تكلفة‬ ‫أعلى‬ ‫الموارد‬ ‫للمنظمة‬ ‫الحقيقي‬ ‫النجاح‬ ‫هو‬ ‫تنافسية‬ ‫ميزة‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫ويزداد‬ ‫تتبدل‬ ‫الفرص‬ ‫عليها‬ ‫للحصول‬ ‫التنافس‬ ‫تتجدد‬ ‫والتحديات‬ ‫المعوقات‬ ‫وخبرات‬ ‫لقدرات‬ ‫وتحتاج‬ ‫معها‬ ‫للتعامل‬ ‫اكبر‬
  • 8. ‫المتميزة‬ ‫المنظمة‬ ‫على‬ ‫التركيز‬ ‫السمات‬ ‫تنفيذ‬ ‫على‬ ‫وتعمل‬ ‫اإلنفتاح‬ ‫التجدد‬ ‫المرونة‬ ‫األهداف‬ ‫الرسالة‬ ‫الرؤية‬ ‫تنمية‬ ‫الفريق‬ ‫عمل‬ ‫األطر‬ ‫المناسبة‬ ‫الوسائل‬ ‫واألساليب‬ ‫السياسات‬ ‫الخطط‬ ‫الحيوية‬ ‫مرونة‬ ‫التعامل‬ ‫التغيير‬ ‫قبول‬ TQM ‫األنفتاح‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫الخصائص‬
  • 9. ‫تحليلي‬ ‫نموذج‬ ( ‫كمي‬ ) ‫التميز‬ ‫إلدارة‬ ‫االستراتيجي‬ ‫التخطيط‬ ‫المعلومات‬ ‫نظام‬ ‫القرارات‬ ‫اتخاذ‬ ‫ودعم‬ ‫التنظيمي‬ ‫التطوير‬ ‫العمل‬ ‫وأساليب‬ ‫طرق‬ ‫المحيطة‬ ‫البيئة‬ ‫متكامل‬ ‫نظام‬ ‫الشاملة‬ ‫للجودة‬ ‫متكامل‬ ‫نظام‬ ‫وتطوير‬ ‫إلعداد‬ ‫البشرية‬ ‫القوي‬ ‫االستراتيجية‬ ‫القيادة‬ ‫الفعالة‬ 150 90 80 80 150 150 150 200
  • 10. ‫التميز‬ ‫إلدارة‬ ‫الرئيسية‬ ‫المتطلبات‬ ‫اآلتية‬ ‫المقومات‬ ‫توفر‬ ‫يتطلب‬ ‫التميز‬ ‫إدارة‬ ‫لتحقيق‬ : .1 ‫متكاملة‬ ‫استراتيجية‬ ‫خطة‬ . .2 ‫ةةائمين‬‫ة‬‫الق‬ ‫ةةد‬‫ة‬‫وترش‬ ‫ةةة‬‫ة‬‫المنظم‬ ‫ةةل‬‫ة‬‫عم‬ ‫ةةنظم‬‫ة‬‫وت‬ ‫ةةم‬‫ة‬‫تحك‬ ‫ةةي‬‫ة‬‫الت‬ ‫ةةات‬‫ة‬‫السياس‬ ‫ةةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةةة‬‫ة‬‫متكامل‬ ‫ةةة‬‫ة‬‫منظوم‬ ‫القرار‬ ‫اتخاذ‬ ‫ومعايير‬ ‫وقواعد‬ ‫أسس‬ ‫إلى‬ ‫األداء‬ ‫بمسئوليات‬ . .3 ‫والتكيةف‬ ‫للتطةوير‬ ‫وقابلة‬ ‫األداء‬ ‫متطلبات‬ ‫مع‬ ‫ومتناسبة‬ ‫مرنة‬ ‫تنظيمية‬ ‫هياكل‬ ‫التغيةرات‬ ‫مةع‬ ‫للمنظمة‬ ‫والداخلية‬ ‫الخارجية‬ ‫والتحديات‬ . .4 ‫ةف‬‫ة‬‫مواص‬ ‫ةد‬‫ة‬‫تحدي‬ ‫ةس‬‫ة‬‫وأس‬ ‫ةات‬‫ة‬‫العملي‬ ‫ةل‬‫ة‬‫تحلي‬ ‫ةات‬‫ة‬‫للي‬ ‫ةدد‬‫ة‬‫يح‬ ،‫ةاملة‬‫ة‬‫الش‬ ‫ةودة‬‫ة‬‫للج‬ ‫ةور‬‫ة‬‫متط‬ ‫ةام‬‫ة‬‫نظ‬ ‫ات‬ ‫الجودة‬ ‫وشروط‬ . .5 ‫أدائها‬ ‫وتقويم‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫وتنمية‬ ‫إلعداد‬ ‫متطور‬ ‫نظام‬ . .6 ‫و‬ ‫المسسسةي‬ ‫األداء‬ ‫وتقةويم‬ ‫المنظمةة‬ ‫في‬ ‫القرار‬ ‫اتخاذ‬ ‫لدعم‬ ‫للمعلومات‬ ‫متكامل‬ ‫نظام‬ ‫النتةائ‬ ‫واإلنجازات‬ . .7 ‫واتخة‬ ‫والسياسةات‬ ‫الخطةط‬ ‫لتطبيةق‬ ‫والمعةايير‬ ‫األسةس‬ ‫وضةع‬ ‫تتولى‬ ‫فعالة‬ ‫قيادة‬ ‫القةرارات‬ ‫اذ‬ ‫التميز‬ ‫لتحقيق‬ ‫العمل‬ ‫وأخالقيات‬ ‫وقيم‬ .
  • 11. ‫اإلدار‬ ‫ززز‬‫ز‬‫التمي‬ = ‫ززة‬‫ز‬‫الفاعل‬ ‫ززادة‬‫ز‬‫القي‬ + ‫ززـ‬‫ز‬‫البشريـــــ‬ ‫ززو‬‫ز‬‫الق‬ ‫ة‬ ‫زززززززورة‬‫ز‬‫المتط‬ + ‫زززززززتراتيجية‬‫ز‬‫اإلس‬ ‫اإلدارة‬ + ‫المتطورة‬ ‫التقنية‬ + ‫المحيــــــــ‬ ‫البيئة‬ ‫ــطة‬
  • 12.  ‫االستراتي‬ ‫التخطيط‬ ‫عملية‬ ‫وأهمية‬ ‫أهداف‬ ‫جي‬ • ‫تحديد‬ ‫وتوجيه‬ ‫المسارات‬ ‫االستراتيجية‬ ‫للمنظمة‬ . • ‫صياغة‬ ‫وتطوير‬ ‫رسالة‬ ‫المنظمة‬ ‫وأهدافها‬ . • ‫تحديد‬ ‫وتوجيه‬ ‫مسار‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫المنظمة‬ . • ‫تحديد‬ ‫وصياغة‬ ‫الغايات‬ ‫واألهداف‬ ‫االستراتيجية‬ ‫للمنظمة‬ . • ‫تحديد‬ ‫وتوفير‬ ‫متطلبات‬ ‫تحسين‬ ‫األداء‬ ‫وتحقيق‬ ‫نمو‬ ‫وتقدم‬ ‫ا‬ ‫لمنظمة‬ . • ‫التأكد‬ ‫من‬ ‫ربط‬ ‫األهداف‬ ‫االستراتيجية‬ ‫لطموحات‬ ‫وأهداف‬ ‫أصحاب‬ ‫األموال‬ ‫واإلدارة‬ ‫العليا‬ ‫ومصلحة‬ ‫أعضاء‬ ‫المنظمة‬ . • ‫توجيه‬ ‫الموارد‬ ‫واإلمكانيات‬ ‫إلى‬ ‫االستخدامات‬ ‫االقتصادية‬ . • ‫توجيه‬ ‫الجهود‬ ‫البحثية‬ ‫لتطوير‬ ‫أداء‬ ‫المنظمة‬ ‫وتدعيم‬ ‫موقفها‬ ‫ال‬ ‫تنافسي‬ . • ‫التأكد‬ ‫من‬ ‫تحقيق‬ ‫الترابط‬ ‫بين‬ ‫رسالة‬ ‫المنظمة‬ ‫وأهدافها‬ ‫وما‬ ‫يت‬ ‫م‬ ‫وضعه‬ ‫من‬ ‫سياسات‬ ‫وقواعد‬ ‫وأنظمة‬ ‫عمل‬ .
  • 13.  ‫االستراتيج‬ ‫التخطيط‬ ‫عملية‬ ‫وأهمية‬ ‫أهداف‬ ‫ي‬ ‫يل‬ ‫ما‬ ‫إلى‬ ‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫االستراتيجي‬ ‫التخطيط‬ ‫عملية‬ ‫تهدف‬ ‫ي‬ : • ‫مواجهة‬ ‫عدم‬ ‫التأكد‬ ‫في‬ ‫بيئة‬ ‫عمل‬ ‫المنظمة‬ • ‫التوصيف‬ ‫والتقييم‬ ‫المنهجي‬ ‫لبيئة‬ ‫عمل‬ ‫المنظمة‬ ‫ووضع‬ ‫استراتيجيات‬ ‫التعامل‬ ‫الفعال‬ ‫معها‬ . • ‫تطوير‬ ‫إمكانيات‬ ‫المنظمة‬ ‫للتعرف‬ ‫على‬ ‫وتحليل‬ ‫الفرص‬ ‫و‬ ‫القيود‬ ‫والتهديدات‬ ‫وتقويمها‬ ‫ووضع‬ ‫سبل‬ ‫التعامل‬ ‫الفعال‬ ‫معها‬ . • ‫تدعيم‬ ‫قدرة‬ ‫المنظمة‬ ‫في‬ ‫تحديد‬ ‫نقاط‬ ‫القوة‬ ‫وأوجه‬ ‫الضعف‬ ‫ل‬ ‫ديها‬ ‫وتحديد‬ ‫متطلبات‬ ‫التعامل‬ ‫الفعال‬ ‫معها‬ . • ‫توفير‬ ‫المرونة‬ ‫لدى‬ ‫المنظمة‬ ‫للتكيف‬ ‫مع‬ ‫التغيرات‬ ‫غير‬ ‫ال‬ ‫متوقعة‬ . • ‫توفر‬ ‫أدوات‬ ‫التنبس‬ ‫والتقدير‬ ‫التجاهات‬ ‫عناصر‬ ‫بيئة‬ ‫عمل‬ ‫المنظمة‬ .
  • 14.  ‫االستراتيج‬ ‫التخطيط‬ ‫عملية‬ ‫وأهمية‬ ‫أهداف‬ ‫ي‬ • ‫تحديد‬ ‫وتوجيه‬ ‫قرارات‬ ‫االستثمار‬ ‫في‬ ‫المنظمة‬ • ‫تهدف‬ ‫عملية‬ ‫التخطيط‬ ‫االستراتيجي‬ ‫في‬ ‫هذا‬ ‫المجال‬ ‫إلى‬ ‫ما‬ ‫يلي‬ : • ‫التعرف‬ ‫على‬ ‫فرص‬ ‫االستثمار‬ ‫الجديدة‬ ‫أمام‬ ‫المنظمة‬ ‫وتحديد‬ ‫سبل‬ ‫و‬ ‫متطلبات‬ ‫االستفادة‬ ‫منها‬ . • ‫تحديد‬ ‫أفضل‬ ‫بدائل‬ ‫توفير‬ ‫موارد‬ ‫المنظمة‬ ‫وفق‬ ‫اعتبارات‬ ‫التكلف‬ ‫ة‬ ‫والفائدة‬ . • ‫تعميق‬ ‫إحساس‬ ‫أعضاء‬ ‫المنظمة‬ ‫بأهمية‬ ‫وحتمية‬ ‫دراسات‬ ‫جدوى‬ ‫القرارات‬ ‫والتأكد‬ ‫من‬ ‫فعاليتها‬ . • ‫تطوير‬ ‫أدوات‬ ‫وأساليب‬ ‫إعداد‬ ‫الموازنات‬ ‫االستثمارية‬ ‫والبرام‬ ‫المالي‬ ‫ة‬ ‫للمنظمة‬ . • ‫وضع‬ ‫اإلطار‬ ‫العام‬ ‫ألسس‬ ‫تحديد‬ ‫وتنويع‬ ‫مجاالت‬ ‫أعمال‬ ‫المنظمة‬ ‫سواء‬ ‫ف‬ ‫يما‬ ‫يتعلق‬ ‫بأنواع‬ ‫األنشطة‬ ‫أو‬ ‫األسواق‬ ‫أو‬ ‫العمالء‬ ‫أو‬ ‫غيرها‬ .
  • 15. ‫اإلدارة‬ ‫عناصر‬ ‫االستراتيجية‬ 1 - ‫وضع‬ / ‫صياغة‬ ‫االستراتيجية‬ : ‫الرؤية‬ – ‫الرسالة‬ – ‫األهداف‬ – ‫الخطط‬ – ‫السياسات‬ . 2 - ‫تطبيق‬ / ‫تنفيذ‬ ‫االستراتيجية‬ : ‫المشروعات‬ ‫أو‬ ‫البرامج‬ – ‫الميزانيات‬ – ‫اإلجراءات‬ . 3 - ‫التقويم‬ ‫والرقابة‬ : ‫القياس‬ ‫مجاالت‬ ‫تحديد‬ – ‫وضع‬ ‫معايير‬ ‫األداء‬ – ‫األداء‬ ‫قياس‬ – ‫إجراءات‬ ‫التصحيح‬
  • 16. ‫التفكير‬ ‫ذوي‬ ‫األفراد‬ ‫خصائص‬ ‫االستراتيجي‬ ‫التلقائية‬ ‫والمرونة‬ ‫الفكرية‬ ‫الطالقة‬ . ‫االستراتيجية‬ ‫األهداف‬ ‫وصياغة‬ ‫الرؤى‬ ‫تكوين‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ . ‫المستقبلية‬ ‫األمور‬ ‫تقييم‬ ‫في‬ ‫النافذة‬ ‫والبصيرة‬ ‫الدقة‬ . ‫ما‬ ‫أو‬ ‫فرص‬ ‫من‬ ‫توفره‬ ‫بما‬ ‫الخارجية‬ ‫البيئة‬ ‫استشعار‬ ‫في‬ ‫المهارة‬ ‫معوقات‬ ‫من‬ ‫تفرضه‬ . ‫وتفسي‬ ‫والمعلومات‬ ‫البيانات‬ ‫وتحليل‬ ‫وتصنيف‬ ‫توفير‬ ‫في‬ ‫المهارة‬ ‫رها‬ . ‫االستراتيجي‬ ‫البدائل‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫االختيار‬ ‫أو‬ ‫المفاضلة‬ ‫في‬ ‫والدقة‬ ‫المهارة‬ ‫ة‬ . ‫استخدامها‬ ‫وترشيد‬ ‫الالزمة‬ ‫واإلمكانيات‬ ‫الموارد‬ ‫تحديد‬ ‫في‬ ‫المهارة‬ . ‫الب‬ ‫والمتغيرات‬ ‫الظروف‬ ‫مع‬ ‫االجتماعي‬ ‫التفاعل‬ ‫أو‬ ‫التجاوب‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫يئية‬ . ‫االستراتيجية‬ ‫القرارات‬ ‫اتخاذ‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ . ‫اإلداري‬ ‫الفكر‬ ‫عولمة‬ ‫مواكبة‬ ‫في‬ ‫والرغبة‬ ‫القدرة‬ .
  • 17. ‫الرؤية‬ Vision ‫طموحات‬ ‫أو‬ ‫توجهات‬ ‫أو‬ ‫تصورات‬ ‫لما‬ ‫الحال‬ ‫عليه‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ .. ‫نتجه؟‬ ‫أين‬ ‫إلى‬ ‫الرسالة‬ : Mission ‫وجودها‬ ‫في‬ ‫السبب‬ ‫أو‬ ‫المنظمة‬ ‫غرض‬ ... ‫لماذا؟‬ ‫األهداف‬ : Objectives ‫لألنشطة‬ ‫النهائية‬ ‫النتائج‬ ... ‫إنجازه‬ ‫جيب‬ ‫ما‬ ... ‫ماذا؟‬ ‫االستراتيجية‬ : Strategy ‫واألهداف‬ ‫الرسالة‬ ‫تحقيق‬ ‫كيفية‬ ‫تحدد‬ ‫شاملة‬ ‫خطة‬ .. ‫كيف؟‬
  • 18. ‫السياسة‬ : Policy ‫القرارات‬ ‫التخاذ‬ ‫إرشادية‬ ‫عامة‬ ‫خطوط‬ ..... ‫المشروعات‬ : Projects ‫محدد‬ ‫غرض‬ ‫ذات‬ ‫خطة‬ ‫لتحقيق‬ ‫الالزمة‬ ‫المهام‬ ‫أو‬ ‫األنشطة‬ . ‫الميزانيات‬ : Budgets ‫مالية‬ ‫أنشطة‬ ‫إلى‬ ‫المشروعات‬ ‫ترجمة‬ / ‫عينية‬ . ‫اإلجراءات‬ : Procedures ‫األعمال‬ ‫أو‬ ‫األنشطة‬ ‫تسدى‬ ‫كيف‬ ‫تفصيليا‬ ‫تصف‬ ‫متتابعة‬ ‫خطوات‬ .
  • 19. ‫الرؤية‬Vision  ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫لما‬ ‫طموحات‬ ،‫توجهات‬ ،‫تصورات‬ ‫المستقبل؟‬ ‫في‬ ‫الحال‬ ‫عليه‬  ‫الذهاب‬ ‫نريد‬ ‫أين‬ ‫إلى‬ / ‫اليوم؟‬ ‫واقعنا‬ ‫من‬ ‫الوصول‬  ‫حال‬ ‫عليه‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫لما‬ ‫تصوراتنا‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫المنظمة‬ ‫العش‬ ‫في‬ ‫ر‬ ‫القادمة؟‬ ‫سنوات‬  ‫الرؤية‬ ‫صياغة‬ ‫في‬ : ‫المن‬ ،‫االتجاه‬ ،‫الشمول‬ ،‫الوضوح‬ ،‫االختصار‬ ‫طق‬ .
  • 20. ‫الرسالة‬Mission  ‫إنشاء‬ ‫في‬ ‫السبب‬ ‫أو‬ ‫الغرض‬ ‫المنظمة‬ .. ‫وجد‬ ‫لماذا‬ ‫ت‬ ‫؟‬  ‫عملنا؟‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ... ‫نقدمها؟‬ ‫التي‬ ‫الخدمات‬ ‫هي‬ ‫ما‬  ‫الحالية‬ ‫أو‬ ‫الفعلية‬ ‫األعمال‬ ‫على‬ ‫التركيز‬ ‫للمنظمة‬ .  ‫تحقيقها‬ ‫المطلوب‬ ‫األهداف‬ ‫تحديد‬ ‫في‬ ‫األساس‬ ‫تمثل‬ .  ‫تف‬ ‫بشكل‬ ‫وليس‬ ‫ومختصر‬ ‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫عنها‬ ‫التعبير‬ ‫يتم‬ ‫صيلي‬ .  ‫الرؤية‬ ‫مع‬ ‫دمجها‬ ‫ويمكن‬ ‫مستقل‬ ‫بشكل‬ ‫صياغتها‬ ‫يمكن‬ .
  • 21. ‫الرسالة‬ ‫صياغة‬ ‫التالية‬ ‫العناصر‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫عنصر‬ ‫حول‬ ‫الرسالة‬ ‫تصاغ‬ : • ‫المتعاملين‬ .. ‫مع‬ ‫المتعاملين‬ ‫هم‬ ‫من‬ ‫المنظمة‬ ‫؟‬ • ‫الخدمات‬ ... ‫تقدمها‬ ‫التي‬ ‫الخدمات‬ ‫أنواع‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫المنظمة‬ ‫؟‬ • ‫المكان‬ .. ‫تمارس‬ ‫أين‬ ‫المنظمة‬ ‫محليا‬ ‫أنشطتها؟‬ / ‫إقليميا‬ / ‫عالميا‬ . • ‫العامة‬ ‫الصورة‬ : ‫عن‬ ‫االنطباعات‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫المنظمة‬ ‫هويته‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫؟‬ • ‫الفلسفة‬ : ‫العمل‬ ‫تسود‬ ‫التي‬ ‫والمعتقدات‬ ‫القيم‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫بهيئات‬ ‫المنظمة‬ • ‫المجتمعية‬ ‫المشاركة‬ : ‫األهداف‬ ‫تحقيق‬ ‫نحو‬ ‫االلتزامات‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫التنموية؟‬ • ‫التقنية‬ : ‫العمل؟‬ ‫أداء‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫التقنيات‬ ‫هي‬ ‫ما‬
  • 22. ‫الفعالة‬ ‫الرسالة‬ ‫وعناصر‬ ‫خصائص‬ ‫الخصائص‬ : • ‫عمل‬ ‫وبرام‬ ‫وسياسات‬ ‫خطط‬ ‫إلى‬ ‫التحويل‬ ‫قابلية‬ . • ‫المتاحة‬ ‫المواد‬ ‫من‬ ‫واالستفادة‬ ‫التطبيق‬ ‫إمكانية‬ . • ‫والمتوقعة‬ ‫الحالية‬ ‫والبيئية‬ ‫المجتمعية‬ ‫الظروف‬ ‫مراعاة‬ . • ‫العاملين‬ ‫احتياجات‬ ‫إشباع‬ ‫بالمنظمة‬ ‫خد‬ ‫من‬ ‫والمستفيدين‬ ‫ماته‬ ‫ا‬ . • ‫العمل‬ ‫وحدات‬ ‫مختلف‬ ‫بين‬ ‫التكامل‬ ‫تحقيق‬ ‫بالمنظمة‬ . • ‫الصياغة‬ ‫في‬ ‫واإليجاز‬ ‫التعبير‬ ‫ودقة‬ ‫الوضوح‬ . • ‫ا‬‫ال‬‫مستقب‬ ‫المتوقعة‬ ‫والتوسع‬ ‫النمو‬ ‫عوامل‬ ‫مراعاة‬ .
  • 23. ‫األهداف‬ ‫لماذا‬ ‫يجب‬ ‫وضع‬ ‫أهداف‬ ‫لجميع‬ ‫المستويات‬ ‫اإلدارية؟‬ • ،‫التخطيط‬ ‫في‬ ‫البدء‬ ‫نقطة‬ ‫وإجراءات‬ ‫قواعد‬ ،‫السياسات‬ ‫رسم‬ ‫والمشروعات‬ ‫البرام‬ ،‫الموازنات‬ ،‫العمل‬ . • ‫القرارات‬ ‫التخاذ‬ ‫مرشد‬ . • ‫المسئولية‬ ‫مراكز‬ ‫تحديد‬ . • ‫الصالحيات‬ ‫وتحديد‬ ‫السلطات‬ ‫تفويض‬ . • ‫المسسسي‬ ‫األداء‬ ‫ومقاييس‬ ‫مسشرات‬ ‫وضع‬ . • ‫األفراد‬ ‫أداء‬ ‫تقييم‬ .
  • 24. ‫خصائص‬ ‫األهداف‬ ‫المستقبلية‬ ‫والرؤية‬ ‫بالرسالة‬ ‫االرتباط‬ Relevance ‫والواقعية‬ ‫العملية‬ Practicality ‫التحدي‬ Challenge ‫للقياس‬ ‫القابلية‬ Measurability ‫الزمنية‬ ‫الجدولة‬ Schedualbility ‫التوازن‬ Balance ‫المسا‬ ‫ء‬ ‫لة‬ Accountability ‫الشمولية‬ Totality ‫التدرج‬ Hierarchy
  • 25. ‫مستويات‬ ‫ثالثة‬ ‫على‬ ‫األهداف‬ ‫استراتيجية‬ ‫أهداف‬ : Strategic Goals • ‫تحقي‬ ‫المطلوب‬ ‫الكلية‬ ‫النتائ‬ ‫حول‬ ‫وشامل‬ ‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫تصاغ‬ ‫قها‬ . • ‫ككل‬ ‫المنظمة‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫العليا‬ ‫اإلدارة‬ ‫تضعها‬ . • ‫النهاية‬ ‫محددة‬ ‫وغير‬ ‫األجل‬ ‫طويلة‬ Open – Ended
  • 26. ‫تكتيكية‬ ‫أهداف‬Tactical Goals ‫الوسطى‬ ‫واإلدارة‬ ‫العليا‬ ‫اإلدارة‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫صياغتها‬ ‫في‬ ‫يشارك‬ : • ‫القطاعات‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫تصاغ‬ / ‫اإلدارات‬ . • ‫محددة‬ ‫نهايات‬ ‫ولها‬ ‫األجل‬ ‫متوسطة‬ . • ‫منها‬ ‫وتشتق‬ ‫االستراتيجية‬ ‫األهداف‬ ‫من‬ ‫اا‬‫د‬‫تحدي‬ ‫أكثر‬ . • ‫االستراتيجي‬ ‫األهداف‬ ‫تتحقق‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫التي‬ ‫الوسائل‬ ‫تمثل‬ ‫ة‬ .
  • 27. ‫أهداف‬ ‫تشغيلية‬ Operational Goals ‫صياغتها‬ ‫في‬ ‫يشارك‬ ‫اإلدارة‬ ‫اإلشرافية‬ ‫اإلدارة‬ ‫مع‬ ‫الوسطى‬ : • ‫واألفراد‬ ‫والوحدات‬ ‫األقسام‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫تصاغ‬ . • ‫م‬ ‫وتشتق‬ ‫التكتيكية‬ ‫األهداف‬ ‫من‬ ‫ا‬‫ا‬‫وتحديد‬ ‫ا‬‫ال‬‫تفصي‬ ‫أكثر‬ ‫نها‬ . • ‫التكت‬ ‫األهداف‬ ‫تحقيق‬ ‫وأساليب‬ ‫وسائل‬ ‫وتمثل‬ ‫األجل‬ ‫قصيرة‬ ‫يكية‬ .
  • 28. ‫أمثلـة‬ • ‫المعايير‬ ‫حسب‬ ‫بالمتهمين‬ ‫الخاصة‬ ‫االجراءات‬ ‫إنجاز‬ ‫سرعة‬ ‫المحددة‬ . • ‫العمليات‬ ‫لغرفة‬ ‫الواردة‬ ‫للبالغات‬ ‫الفورية‬ ‫االستجابة‬ . • ‫العالمية‬ ‫المعايير‬ ‫وفق‬ ‫اإلسعاف‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫العاملين‬ ‫تدريب‬ . • ‫السالبة‬ ‫األمنية‬ ‫الظواهر‬ ‫عن‬ ‫توعية‬ ‫ندوات‬ ‫عقد‬ .
  • 29. ‫االستراتيجية‬Strategy • ‫للعمل‬ ‫أسلوب‬ ‫أو‬ ‫منهجية‬ . • ‫األهداف‬ ‫لتحقيق‬ ‫شاملة‬ ‫خطة‬ . • ‫المجاالت‬ ‫مختلف‬ ‫في‬ ‫المنظمة‬ ‫سياسات‬ ‫يحكم‬ ‫عام‬ ‫إطار‬ . • ‫االستراتيجي‬ ‫واألهداف‬ ‫والرؤية‬ ‫الرسالة‬ ‫فيه‬ ‫تتبلور‬ ‫الذي‬ ‫العام‬ ‫اإلطار‬ ‫ة‬ .
  • 30. ‫التساؤالت‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫على‬ ‫اإلجابة‬ ‫االستراتيجية‬ ‫تحاول‬ ‫مثل‬ : ‫الشرطة‬ ‫لجهاز‬ ‫عملى‬ ‫مثال‬ • ‫الشرطي؟‬ ‫العمل‬ ‫مجاالت‬ ‫كافة‬ ‫في‬ ‫نتوسع‬ ‫أم‬ ‫العام‬ ‫األمن‬ ‫على‬ ‫نشاطنا‬ ‫نقصر‬ ‫هل‬ • ‫على‬ ‫خدماتنا‬ ‫نركز‬ ‫هل‬ ‫المدينة‬ ‫أخرى؟‬ ‫مناطق‬ ‫إلى‬ ‫نتوسع‬ ‫أم‬ • ‫الخدمات؟‬ ‫هذه‬ ‫ننوع‬ ‫أم‬ ‫محددة‬ ‫شرطية‬ ‫خدمات‬ ‫تقديم‬ ‫في‬ ‫نتخصص‬ ‫هل‬ • ‫من‬ ‫محددة‬ ‫فئات‬ ‫أو‬ ‫أحياء‬ ‫على‬ ‫دورنا‬ ‫نركز‬ ‫هل‬ ‫المدينة‬ ‫ليشمل‬ ‫الدور‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫نتوسع‬ ‫أم‬ ‫جميع‬ ‫والفئات؟‬ ‫المناطق‬ • ‫الجغرافية؟‬ ‫المساحة‬ ‫أم‬ ‫العدد‬ ‫على‬ ‫خدماتنا‬ ‫تقديم‬ ‫في‬ ‫نركز‬ ‫هل‬ • ‫ثقته‬ ‫ونعزز‬ ‫معنا‬ ‫والمتعاملين‬ ‫بخدماتنا‬ ‫المستفيدين‬ ‫لرغبات‬ ‫نستجيب‬ ‫كيف‬ ‫فينا؟‬ ‫م‬ • ‫لنا‬ ‫المتاحة‬ ‫الموارد‬ ‫من‬ ‫القصوى‬ ‫االستفادة‬ ‫نستطيع‬ ‫كيف‬ • ‫لهم؟‬ ‫فاعلة‬ ‫عمل‬ ‫بيئة‬ ‫وتهيئة‬ ‫بالجهاز‬ ‫العاملين‬ ‫انتاجية‬ ‫زيادة‬ ‫من‬ ‫نتمكن‬ ‫كيف‬ • ‫تكلفته؟‬ ‫نخفض‬ ‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫وفي‬ ‫خدماتنا‬ ‫أداء‬ ‫في‬ ‫التميز‬ ‫نحقق‬ ‫كيف‬
  • 31. ‫المطلوب‬ ‫النهاية‬ ‫هو‬ ‫الهدف‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫ه‬ ‫االستراتيجية‬ ‫فإن‬ ‫إليها‬ ‫الوصول‬ ‫ي‬ ‫الموصل‬ ‫الطريق‬ ‫النهاية‬ ‫هذه‬ ‫إلى‬ .
  • 32. ‫الحالية‬ ‫األوضاع‬ ‫تقييم‬ : • ‫الحالية‬ ‫واألهداف‬ ‫الرسالة‬ ‫مراجعة‬ • ‫والسابقة‬ ‫الحالية‬ ‫اإلستراتيجيات‬ ‫نتائج‬ ‫تقييم‬ • ‫الداخلية‬ ‫األوضاع‬ ‫مراجعة‬ • ‫المحيطة‬ ‫الخارجية‬ ‫الظروف‬ ‫مراجعة‬ .  ‫اإلستراتيجية‬ ‫صياغة‬  ‫العام‬ ‫المستوى‬ ‫على‬ : ‫العام‬ ‫التوجة‬ : ،‫اإلستراتيجية‬ ‫األهداف‬ ، ‫الرسالة‬ ، ‫الرؤية‬ ‫المتاحة‬ ‫الموارد‬ ‫تخصيص‬ ، ‫األساسية‬ ‫المحاور‬ .  ‫والقطاعات‬ ‫اإلدارات‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ : ‫الخطط‬ ‫بدائل‬ ،‫التكتيكية‬ ‫األهداف‬ ‫الالزمة‬ ‫والمشروعات‬ ‫والبرامج‬ .  ‫الوحدات‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ / ‫الوظائف‬ .  ‫اإلستراتيجية‬ ‫تطبيق‬ :  ‫اإلدارية‬ ‫الوظائف‬ ‫ممارسة‬ : ‫التخطيط‬ – ‫التنظيم‬ – ‫التوجية‬ – ‫الرقابة‬ .  ‫العمل‬ ‫وإجراءات‬ ‫السياسات‬ ‫وصياغة‬ ‫تصميم‬ .  ‫والجماعات‬ ‫األفراد‬ ‫على‬ ‫األنشطة‬ ‫وتوزيع‬ ‫تحديد‬ .  ‫األداء‬ ‫وقياس‬ ‫الحوافز‬ ‫نظم‬ ‫تصميم‬ .  ‫والصالحيات‬ ‫المسؤليات‬ ‫تحديد‬ .  ‫و‬ ‫والكفاءات‬ ‫القدرات‬ ‫وتنمية‬ ‫تكوين‬ ........ ‫اإلستراتيجية‬ ‫تقويم‬ :  ‫اإلستراتيجية‬ ‫بناء‬ ‫أسس‬ ‫مراجعة‬ .  ‫األداء‬ ‫معايير‬ ‫وضع‬ .  ‫األداء‬ ‫قياس‬ .  ‫الالزمة‬ ‫القرارات‬ ‫إتخاذ‬ . ‫مراحل‬ / ‫اإلستراتيجية‬ ‫اإلدارة‬ ‫خطوات‬
  • 33. " ‫عليها‬ ‫اإلجابة‬ ‫يجب‬ ‫تساؤالت‬ " • ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ : (1 ‫المختلفة؟‬ ‫لألنشطة‬ ‫النسبية‬ ‫األهمية‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫يعكس‬ ‫هل‬ (2 ‫والمسئوليات؟‬ ‫للصالحيات‬ ‫واضح‬ ‫تحديد‬ ‫هناك‬ ‫هل‬ (3 ‫المسئوليات؟‬ ‫مع‬ ‫السلطات‬ ‫أو‬ ‫الصالحيات‬ ‫تتناسب‬ ‫هل‬ (4 ‫هي؟‬ ‫وما‬ ‫الصالحيات؟‬ ‫بعض‬ ‫ممارسة‬ ‫في‬ ‫تعارض‬ ‫هناك‬ ‫هل‬ (5 ‫المختلفة؟‬ ‫الوحدات‬ ‫عمل‬ ‫بين‬ ‫والتكامل‬ ‫التنسيق‬ ‫لتحقيق‬ ‫أدوات‬ ‫هناك‬ ‫هل‬ (6 ‫استحداثه؟‬ ‫يتم‬ ‫وهل‬ ‫الوظائف؟‬ ‫لتوصيف‬ ‫دليل‬ ‫يوجد‬ ‫هل‬ (7 ‫في‬ ‫الوظيفي‬ ‫التوصيف‬ ‫على‬ ‫االعتماد‬ ‫مدى‬ ‫ما‬ : (8 ‫التدريبية؟‬ ‫االحتياجات‬ ‫تحديد‬ (9 ‫الموظفين؟‬ ‫أداء‬ ‫تقييم‬ (10 ‫المطلوبة؟‬ ‫األعمال‬ ‫لطبيعة‬ ‫الحالي‬ ‫التنظيمي‬ ‫البناء‬ ‫مالئمة‬ ‫مدى‬ ‫ما‬ (11 ‫السلطات؟‬ ‫بتفويض‬ ‫التنظيمي‬ ‫البناء‬ ‫يسمح‬ ‫هل‬ (12 ‫هي؟‬ ‫ما‬ ‫؟‬ ‫التفويض‬ ‫تعترض‬ ‫عقبات‬ ‫هناك‬ ‫هل‬ (13 ‫المناطق؟‬ ‫جميع‬ ‫خدمة‬ ‫على‬ ‫التنظيمي‬ ‫البناء‬ ‫يساعد‬ ‫هل‬ (14 ‫الشرطية‬ ‫الخدمات‬ ‫تقديم‬ ‫في‬ ‫الغالبة‬ ‫السمة‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ( ‫مركزية‬ / ‫مركزية‬ ‫ال‬ ) ‫؟‬ (15 ‫المختلفة؟‬ ‫الظروف‬ ‫في‬ ‫للتغير‬ ‫السريعة‬ ‫باالستجابة‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫يسمح‬ ‫هل‬ (16 ‫معقولة؟‬ ‫المتخصصين‬ ‫إلى‬ ‫اإلداريين‬ ‫نسبة‬ ‫تبدو‬ ‫هل‬
  • 34. " ‫عليها‬ ‫اإلجابة‬ ‫يجب‬ ‫تساؤالت‬ " • ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ : (1 ‫المطلوبة؟‬ ‫لألعمال‬ ‫كافية‬ ‫الحاليين‬ ‫الموظفين‬ ‫أعداد‬ ‫هل‬ (2 ‫أعمالهم؟‬ ‫طبيعة‬ ‫مع‬ ‫الموظفين‬ ‫هسالء‬ ‫تأهيل‬ ‫يتناسب‬ ‫هل‬ (3 ‫اإلجمالية؟‬ ‫العمالة‬ ‫إلى‬ ‫األجنبية‬ ‫العمالة‬ ‫نسبة‬ ‫ما‬ (4 ‫األجنبية؟‬ ‫العمالة‬ ‫تشغلها‬ ‫التي‬ ‫الوظائف‬ ‫نوعية‬ ‫هي‬ ‫ما‬ (5 ‫وظيفة؟‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫المطلوب‬ ‫العمل‬ ‫حجم‬ ‫مع‬ ‫والمكافآت‬ ‫األجور‬ ‫تتناسب‬ ‫هل‬ (6 ‫أدائهم؟‬ ‫وتطوير‬ ‫جهودهم‬ ‫زيادة‬ ‫على‬ ‫العاملين‬ ‫لحفز‬ ‫نظم‬ ‫تتوافر‬ ‫هل‬
  • 35. " ‫عليها‬ ‫اإلجابة‬ ‫يجب‬ ‫تساؤالت‬ " • ‫اإلدارية‬ ‫واألنماط‬ ‫الفلسفة‬ : (1 ‫العمل؟‬ ‫لصالح‬ ‫والتغيير‬ ‫بالتطوير‬ ‫الحالية‬ ‫اإلدارة‬ ‫تسمن‬ ‫هل‬ (2 ‫أعمالهم؟‬ ‫مجاالت‬ ‫في‬ ‫واالبتكار‬ ‫التجديد‬ ‫على‬ ‫العاملين‬ ‫اإلدارة‬ ‫تشجع‬ ‫هل‬ (3 ‫واالنتماء؟‬ ‫الوالء‬ ‫من‬ ‫عالية‬ ‫درجة‬ ‫الحالية‬ ‫اإلدارة‬ ‫لدى‬ ‫تتوافر‬ ‫هل‬ (4 ‫المجاالت؟‬ ‫مختلف‬ ‫السياسات‬ ‫هذه‬ ‫تغطي‬ ‫وهل‬ ‫للعمل؟‬ ‫واضحة‬ ‫سياسات‬ ‫توجد‬ ‫هل‬ (5 ‫البيئية؟‬ ‫والمستجدات‬ ‫للظروف‬ ‫وفقا‬ ‫العمل‬ ‫واجراءات‬ ‫سياسات‬ ‫تعديل‬ ‫يتم‬ ‫هل‬ (6 ‫اإلجراءات؟‬ ‫بعض‬ ‫بشأن‬ ‫المواطنين‬ ‫أو‬ ‫الموظفين‬ ‫من‬ ‫شكوى‬ ‫توجد‬ ‫هل‬ (7 ‫الجاد؟‬ ‫للعمل‬ ‫ودفعهم‬ ‫الموظفين‬ ‫حفز‬ ‫في‬ ‫الحالي‬ ‫اإلداري‬ ‫النمط‬ ‫يساعد‬ ‫هل‬ (8 ‫الموظفين؟‬ ‫ومقترحات‬ ‫بآراء‬ ‫اإلدارة‬ ‫ترحيب‬ ‫مدى‬ ‫ما‬ (9 ‫؟‬ ‫النتائ‬ ‫عن‬ ‫والمحاسبة‬ ‫للمساءلة‬ ‫محددة‬ ‫لليات‬ ‫توجد‬ ‫هل‬ (10 ‫وجودها؟‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫اآلليات‬ ‫هذه‬ ‫وسالمة‬ ‫كفاية‬ ‫مدى‬ ‫وما‬
  • 36. " ‫عليها‬ ‫اإلجابة‬ ‫يجب‬ ‫تساؤالت‬ " ‫والمعلوماتية‬ ‫اإلدارية‬ ‫النظم‬ : (1 ‫حركته؟‬ ‫وضبط‬ ‫األداء‬ ‫ترشيد‬ ‫في‬ ‫الحالية‬ ‫واللوائح‬ ‫األنظمة‬ ‫مساعدة‬ ‫مدى‬ ‫ما‬ (2 ‫المحددة؟‬ ‫واألهداف‬ ‫الخطط‬ ‫عن‬ ‫السالبة‬ ‫اإلنحرافات‬ ‫لمعالجة‬ ‫أنظمة‬ ‫توجد‬ ‫هل‬ (3 ‫المختلفة؟‬ ‫واللوائح‬ ‫النظم‬ ‫بين‬ ‫تداخل‬ ‫أو‬ ‫ازدواجية‬ ‫أو‬ ‫تعارض‬ ‫هناك‬ ‫هل‬ (4 ‫للعمل؟‬ ‫االقتصادي‬ ‫واألداء‬ ‫اإلنجاز‬ ‫سرعة‬ ‫تحقيق‬ ‫في‬ ‫الحالية‬ ‫النظم‬ ‫تساعد‬ ‫حد‬ ‫أي‬ ‫إلى‬
  • 37. ‫التحليل‬ ‫خطوات‬  ‫المطلوبة‬ ‫المعلومات‬ ‫نوع‬ ‫تحديد‬ .  ‫ومناقشتها‬ ‫وتبويبها‬ ‫المعلومات‬ ‫جمع‬ .  ‫العمل‬ ‫مسارات‬ ‫على‬ ‫المعلومات‬ ‫هذه‬ ‫لثار‬ ‫تحيد‬ .  ‫اآلثار‬ ‫لهذه‬ ‫النسبية‬ ‫األهمية‬ ‫تحديد‬ .  ‫القصور‬ ‫وجوانب‬ ‫القوة‬ ‫جوانب‬ ‫تحديد‬ .
  • 38. ‫الموقفي‬ ‫التحليل‬ ( ‫األوضاع‬ ‫تقييم‬ ‫الحالية‬ ) ‫الداخلية‬ ‫البيئة‬ : • ‫المتاحة‬ ‫والقدرات‬ ‫اإلمكانات‬ ‫كافة‬ ‫تشمل‬ ( ‫مادية‬ / ‫بشرية‬ / ‫معنوية‬ .) ‫الهدف‬ : • ‫مستق‬ ‫وتدعيمها‬ ‫عليها‬ ‫والحفاظ‬ ‫تعزيزها‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫القوة‬ ‫نقاط‬ ‫تحديد‬ ‫ا‬‫ال‬‫ب‬ . • ‫الضعف‬ ‫نقاط‬ ‫تحديد‬ / ‫التغلب‬ ‫أو‬ ‫معالجتها‬ ‫يمكن‬ ‫حتي‬ ‫القصور‬ ‫جوانب‬ ‫عليها‬ .
  • 39. ‫اإلدارية‬ ‫النظم‬ ‫والمعلوماتية‬ ‫الفلسفة‬ ‫واألنماط‬ ‫اإلدارية‬ ‫وأساليب‬ ‫أدوات‬ ‫الخدمة‬ ‫تقديم‬ ‫الهيكل‬ ‫التنظيمي‬ ‫الموارد‬ ‫البشرية‬ ‫عناصر‬ ‫البيئة‬ ‫الداخلية‬ ‫عناصر‬ ‫مكونات‬ ‫أهم‬ ‫الداخلية‬ ‫البيئة‬
  • 40. ‫الخارجية‬ ‫البيئة‬ • ‫نشاط‬ ‫على‬ ‫تسثر‬ ‫التي‬ ‫والمتغيرات‬ ‫العوامل‬ ‫مجموعة‬ ‫تمثل‬ ‫ال‬ ‫منظمة‬ ‫لسيطرته‬ ‫تخضع‬ ‫وال‬ . • ‫في‬ ‫المتغيرات‬ ‫هذه‬ ‫تحليل‬ ‫يفيد‬ : * ‫تحقيقها‬ ‫المطلوب‬ ‫األهداف‬ ‫صياغة‬ . * ‫منها‬ ‫االستفادة‬ ‫وتعظيم‬ ‫المتاحة‬ ‫الموارد‬ ‫توجيه‬ ‫كيفية‬ . * ‫اقتناصها‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫الفرص‬ ‫تحديد‬ . * ‫عالجها‬ ‫أو‬ ‫تحجيمها‬ ‫الواجب‬ ‫التهديدات‬ ‫أو‬ ‫المخاطر‬ ‫تحديد‬ .
  • 41. ‫البيئة‬ ‫عناصر‬ ‫أهم‬ ‫الخارجية‬  ‫العمرانية‬ ‫التوسعات‬  ‫التجارية‬ ‫األسواق‬  ‫السكانية‬ ‫التجمعات‬  ‫والخدمية‬ ‫الحكومية‬ ‫المنشئات‬  ‫واإلقتصادية‬ ‫السياسية‬ ‫النظم‬  ‫واإلتفاقيات‬ ،‫والتشريعات‬ ‫القوانين‬ ‫الدخل‬ ‫معدالت‬ ،‫الدولية‬ ‫والتضخم‬ ‫والبطالة‬ .  ‫ومؤشراتة‬ ‫اإلقتصادى‬ ‫الهيكل‬ .  ‫وتعامالتها‬ ‫المالية‬ ‫المؤسسات‬ .  ‫المنظمة‬ ‫بخدمات‬ ‫المستفيدين‬ : ‫وأماكن‬ ‫ونوعياتهم‬ ‫أعدادهم‬ ‫وخصائصهم‬ ‫تواجدهم‬ ‫نموهم‬ ‫ومعدالت‬ ‫الديموغرافية‬ .  ‫والثقافية‬ ‫اإلجتماعية‬ ‫النظم‬ : ‫والتقاليد‬ ‫والعادات‬ ‫والمعتقدات‬ ‫القيم‬ ،‫الدينى‬ ‫والوعى‬ ‫لعامة‬ ‫الثقافة‬ ،‫اإلعالم‬ ‫ونظم‬ ‫أجهزة‬ ‫السكانية‬ ‫والتركيبة‬ ‫التغيرات‬
  • 42. ‫الفرص‬ o ‫ألعمال‬ ‫الحكومية‬ ‫والمساندة‬ ‫الدعم‬ ‫المنظمة‬ . o ‫أساليب‬ ‫في‬ ‫التكنولوجي‬ ‫التطور‬ ‫المنظمة‬ . o ‫بعض‬ ‫مع‬ ‫الجيدة‬ ‫العالقات‬ ‫المنظمات‬ ‫المتقدمة‬ ‫تقني‬ ‫ا‬ ‫وإداريا‬ . o ‫انشاء‬ ‫جمعيات‬ ‫هيئات‬ ‫أو‬ ‫إقتصادية‬ ‫المستوي‬ ‫على‬ ‫أو‬ ‫اإلقليمي‬ ‫الدولي‬ .
  • 43. ‫التهديدات‬ • ‫االقتصادي‬ ‫االنكماش‬ . • ‫البطالة‬ ‫نسبة‬ ‫ارتفاع‬ . • ‫ظهور‬ ‫أزمات‬ ‫و‬ ‫سياسية‬ ‫إقتصادية‬ ‫جديدة‬ . • ‫التشريعات‬ ‫غياب‬ ‫تحكم‬ ‫التى‬ ‫والنظم‬ ‫المنظمة‬ ‫وعمليات‬ ‫أنشطة‬ ‫وتنظم‬ . • ‫بالمنظمة‬ ‫العاملين‬ ‫بين‬ ‫والتكتالت‬ ‫الشللية‬ .
  • 44. ‫االستراتيجية‬ ‫صياغة‬ ‫قبل‬  ‫ل‬ ‫العام‬ ‫المرشد‬ ‫أو‬ ‫العام‬ ‫اإلطار‬ ‫هي‬ ‫االستراتيجية‬ ‫أن‬ ‫تذكر‬ ‫نشا‬ ‫ط‬ ‫المنظمة‬ ‫أهدافه‬ ‫إلى‬ ‫الموصل‬ ‫الطريق‬ ‫وهي‬ ،‫القادمة‬ ‫السنوات‬ ‫خالل‬ ‫ا‬ ‫وغاياته‬ ‫ا‬ ، ‫المطلوب‬ ‫الرسالة‬ ‫تتحقق‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫التي‬ ‫األداة‬ ‫وهي‬ ‫بها‬ ‫النهوض‬ .
  • 45. ‫االستراتيجية‬ ‫صياغة‬Strategy Formulation o ‫تذكر‬ ‫أن‬ ‫االستراتيجية‬ ‫توضع‬ ‫على‬ ‫ثالثة‬ ‫مستويات‬ : • ‫الكلي‬ ‫المستوى‬ • ‫القطاعي‬ ‫المستوى‬ • ‫التشغيلي‬ ‫المستوى‬ • ‫قرارات‬ ‫تتخذ‬ ‫الكلي‬ ‫المستوى‬ ‫على‬ ‫االستراتيجية‬ ‫إعداد‬ ‫في‬ : • ‫العام‬ ‫التوجه‬ ‫لتحديد‬ .
  • 46. ‫اإلستراتيجيات‬ ‫هرمية‬ o ‫تذكر‬ ‫أن‬ ‫االستراتيجية‬ ‫توضع‬ ‫على‬ ‫ثالثة‬ ‫مستوي‬ ‫ات‬ :  ‫الكلي‬ ‫المستوى‬  ‫القطاعي‬ ‫المستوى‬  ‫المستوى‬ ‫الجزئى‬ ( ‫التشغيلى‬ ) ‫قرارات‬ ‫تتخذ‬ ‫الكلي‬ ‫المستوى‬ ‫على‬ ‫االستراتيجية‬ ‫إعداد‬ ‫في‬ :  ‫العام‬ ‫التوجه‬ ‫لتحديد‬ .  ‫النمو‬ .  ‫واالستقرار‬ ‫الثبات‬ / ‫الحالي‬ ‫الوضع‬ ‫على‬ ‫اإلبقاء‬ .  ‫االنكماش‬
  • 47. ‫النمـو‬  ‫الحال‬ ‫بالوضع‬ ‫مقارنة‬ ‫والتوسع‬ ‫الكبر‬ ‫نحو‬ ‫التوجه‬ ‫تعني‬ ‫ي‬ .  ‫حول‬ ‫تحقيقها‬ ‫المطلوب‬ ‫النتائ‬ ‫أو‬ ‫أهدافها‬ ‫توضع‬ : * ‫أعداد‬ ‫زيادة‬ ‫بالمنظمة‬ ‫العاملين‬ . * ‫أو‬ ‫أقسام‬ ‫انشاء‬ ‫تنظيمية‬ ‫وحدات‬ ‫جديدة‬ . * ‫العمل‬ ‫وأساليب‬ ‫طرق‬ ‫تطوير‬ . * ‫المنظة‬ ‫أنشطة‬ ‫لتطوير‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫إستخدام‬ . * ‫الموظفين‬ ‫بين‬ ‫جديدة‬ ‫عمل‬ ‫وأخالقيات‬ ‫قيم‬ ‫غرس‬ . ‫أمثلة‬
  • 48. ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫للنمو‬ ‫الفرعية‬ ‫االستراتيجيات‬ ‫من‬ • ‫التركيز‬ ‫استراتيجية‬ : ‫من‬ ‫محددة‬ ‫مجموعة‬ ‫أو‬ ‫خدمة‬ ‫تقديم‬ ‫في‬ ‫التخصص‬ ‫وتعني‬ ‫معينة‬ ‫جغرافية‬ ‫مناطق‬ ‫عدة‬ ‫أو‬ ‫منطقة‬ ‫خدمة‬ ‫أو‬ ،‫الخدمات‬ .  ‫بخدم‬ ‫المستفيدين‬ ‫من‬ ‫معينة‬ ‫شريحة‬ ‫على‬ ‫التركيز‬ ‫المنظمة‬ ‫ات‬ .  ‫أكبر‬ ‫اهتمام‬ ‫اعطاء‬ ‫والدولية‬ ‫المحلية‬ ‫بالسوق‬ .  ‫على‬ ‫التركيز‬ ‫المنظمة‬ ‫تواجه‬ ‫التى‬ ‫القادمة‬ ‫والتحديات‬ ‫التغييرات‬ .
  • 49. ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫للنمو‬ ‫الفرعية‬ ‫االستراتيجيات‬ ‫من‬ • ‫التنويع‬ ‫استراتيجية‬ : ‫جديدة‬ ‫خدمات‬ ‫إضافة‬ ‫وتعني‬ ‫مثل‬ ‫الخدمات‬ ‫من‬ ‫جديدة‬ ‫أشكال‬ ‫تقديم‬ : • ‫المشاركة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المدنى‬ ‫المجتمع‬ ‫منظمات‬ ‫مع‬ • ‫المشاركة‬ ‫المحلى‬ ‫الحكم‬ ‫مسسسات‬ ‫مع‬ . • ‫المجتمعية‬ ‫اإلدارة‬ ‫لمسسسات‬ ‫واإلستشارية‬ ‫التدريبية‬ ‫والبرام‬ ‫الخطط‬ ‫وضع‬ .
  • 50. ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫للنمو‬ ‫الفرعية‬ ‫االستراتيجيات‬ ‫من‬ • ‫استراتيجية‬ ‫التكامل‬ : ‫وتعني‬ ‫االندماج‬ ‫أو‬ ‫المشاركة‬ ‫مع‬ ‫المسسسات‬ ‫األخرى‬ • ‫المسسسات‬ ‫مع‬ ‫االندماج‬ ‫التنمكوية‬ . • ‫مع‬ ‫والتنسيق‬ ‫المشاركة‬ ‫المشترك‬ ‫اإلهتمام‬ ‫ذات‬ ‫والمنظمات‬ ‫المسسسات‬ . • ‫القطاع‬ ‫مع‬ ‫التكامل‬ ‫وتن‬ ‫تطوير‬ ‫فى‬ ‫المدنى‬ ‫المجتمع‬ ‫ومسسسات‬ ‫والخاص‬ ‫الحكومى‬ ‫مية‬ ‫البيئة‬ .
  • 51. ‫اإلنكماش‬ ‫السابقة‬ ‫معدالتها‬ ‫عن‬ ‫المقدمة‬ ‫الخدمات‬ ‫أو‬ ‫العمليات‬ ‫حجم‬ ‫تخفيض‬ ‫تعني‬ . ‫التالية‬ ‫الحاالت‬ ‫في‬ ‫االستراتيجيات‬ ‫هذه‬ ‫تستخدم‬ ‫وقد‬ : o ‫المالية‬ ‫االعتمادات‬ ‫تناقص‬ ‫إلى‬ ‫يشير‬ ‫بما‬ ‫االقتصادية‬ ‫الظروف‬ ‫تدهور‬ . o ‫التنظيمية‬ ‫العمليات‬ ‫وارتباك‬ ‫اإلدارة‬ ‫ضعف‬ . o ‫لنشاط‬ ‫مقيدة‬ ‫قرارات‬ ‫أو‬ ‫تشريعات‬ ‫صدور‬ ‫المنظمة‬ ‫عمله‬ ‫مجاالت‬ ‫أو‬ ‫ا‬ . o ‫المجال‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫تعمل‬ ‫رسمية‬ ‫أو‬ ‫أهلية‬ ‫أخرى‬ ‫كيانات‬ ‫ظهور‬ ‫مناف‬ ‫عامل‬ ‫وتشكل‬ ‫سة‬ ‫وتحدى‬ .
  • 52. ‫اإلستراتيجيات‬ ‫تطبيق‬ ‫تتضمن‬ ‫الفعال‬ ‫التطبيق‬ ‫متطلبات‬ : .1 ‫التنظيمية‬ ‫الهياكل‬ .2 ‫العمل‬ ‫أنظمة‬ .. .3 ‫وإتصاالت‬ ‫معلومات‬ ‫نظم‬ . .4 ‫إجابية‬ ‫مسسسية‬ ‫ثقافة‬ . .5 ‫متميزة‬ ‫وقدرات‬ ‫وخبرات‬ ‫مهارات‬ . .6 ‫فعالة‬ ‫إدارية‬ ‫ممارسات‬ .
  • 53. ‫اإلستراتيجيات‬ ‫تطبيق‬ ‫لتعظيم‬ ‫انشطة‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫والتسهيالت‬ ‫الموارد‬ ‫المتاحة‬ ‫لتنمية‬ ‫أنشطة‬ ‫وتطوير‬ ‫الموارد‬ ‫لتعزيز‬ ‫أنشطة‬ ‫دور‬ ‫وتدعيم‬ ‫فى‬ ‫المنظمة‬ ‫الخدمات‬ ‫مجال‬ ‫المجتمعية‬ ‫لتطوير‬ ‫أنشطة‬ ‫الخدمات‬ ‫وتنويع‬ ‫تقدمها‬ ‫التى‬ ‫المنظمة‬ ‫لتوسيع‬ ‫أنشطة‬ ‫التغطية‬ ‫نطاق‬ ‫الجغرافية‬ ‫المنظمة‬ ‫ألنشطة‬ ‫لتحقيق‬ ‫انشطة‬ ‫والتنسيق‬ ‫التكامل‬ ‫المنظمات‬ ‫مع‬ ‫األخر‬ ‫لمكونات‬ ‫نمازج‬ ‫إستراتيجية‬ ‫المنظمة‬ ‫عملى‬ ‫مثال‬
  • 54. ‫الستة‬ ‫المحاور‬ ‫األساسية‬ ‫ل‬ ‫الستراتيجية‬ (1 ‫والبشرية‬ ‫المالية‬ ‫الموارد‬ ‫وتنمية‬ ‫دعم‬ . (2 ‫والتوعية‬ ‫اإلعالم‬ ‫التنموية‬ . (3 ‫الخدمات‬ ‫ونوعية‬ ‫جودة‬ ‫المقدمة‬ . (4 ‫األخرى‬ ‫المسسسات‬ ‫مع‬ ‫والتكامل‬ ‫التنسيق‬ . (5 ‫والمسسسية‬ ‫األساسية‬ ‫البنية‬ . (6 ‫اإلنفاق‬ ‫وترشيد‬ ‫اإلنتاجية‬ ‫تعظيم‬ .
  • 55. ‫تطبيق‬ / ‫االستراتيجية‬ ‫تنفيذ‬ Strategy Implementation o ‫تطب‬ ‫في‬ ‫النجاح‬ ‫يعني‬ ‫ال‬ ‫االستراتيجية‬ ‫صياغة‬ ‫في‬ ‫النجاح‬ ‫يقها‬ . o ‫وتحليلية‬ ‫فكرية‬ ‫قدرات‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬ ‫االستراتيجية‬ ‫صياغة‬ . ‫أن‬ ‫تذكر‬
  • 56. ‫يعني‬ ‫العملي‬ ‫التنفيذ‬ ‫موضع‬ ‫االستراتيجي‬ ‫الخيار‬ ‫وضع‬ ‫والرقابة‬ ،‫والتوجيه‬ ،‫والتنظيم‬ ،‫التخطيط‬ ‫وظائف‬ ‫ممارسة‬ . o ‫قد‬ ‫يتم‬ ‫التنفيذ‬ ‫من‬ ‫خالل‬ :  ‫لألنشطة‬ ‫المعتادة‬ ‫الوظيفية‬ ‫التقسيمات‬ .  ‫تنفيذية‬ ‫وبرام‬ ‫مشروعات‬ ‫إلى‬ ‫االستراتيجية‬ ‫ترجمة‬ . ‫يتطلب‬ ‫وكالهما‬ :  ‫االستراتيجي‬ ‫لالختيار‬ ‫مناسب‬ ‫تنظيمي‬ ‫هيكل‬ ‫بناء‬ .  ‫العمل‬ ‫مراكز‬ ‫أو‬ ‫وحدات‬ ‫الختصاصات‬ ‫واضح‬ ‫تحديد‬ .  ‫والتكامل‬ ‫والتنسيق‬ ‫التفاعل‬ ‫لتحقيق‬ ‫للية‬ ‫إيجاد‬ .  ‫اإلدارية‬ ‫واالتصاالت‬ ‫للمعلومات‬ ‫فعال‬ ‫نظام‬ ‫إيجاد‬ .  ‫المتاحة‬ ‫الموارد‬ ‫وتخصيص‬ ‫الموازنات‬ ‫إعداد‬ .  ‫لألفراد‬ ‫واألنشطة‬ ‫المهام‬ ‫وتخصيص‬ ‫المرحلية‬ ‫األهداف‬ ‫تحديد‬ .  ‫الوظيفية‬ ‫والصالحيات‬ ‫المسئوليات‬ ‫تحديد‬ .  ‫للتنفيذ‬ ‫الزمنية‬ ‫الجداول‬ ‫تحديد‬ .  ‫العمل‬ ‫وقواعد‬ ‫وإجراءات‬ ‫السياسات‬ ‫صياغة‬ .  ‫األداء‬ ‫ومقاييس‬ ‫مسشرات‬ ‫وضع‬ .  ‫والحوافز‬ ‫الرقابة‬ ‫نظم‬ ‫وضع‬ .  ‫المسئولية‬ ‫وتحمل‬ ‫االتقان‬ ‫على‬ ‫المحفز‬ ‫المناخ‬ ‫توفير‬ .
  • 57. ‫وفني‬ ‫إدارية‬ ‫مهارات‬ ‫إلى‬ ‫يحتاج‬ ‫اإلستراتيجية‬ ‫تطبيق‬ ‫ة‬ ‫األبعاد‬ ‫متعددة‬ ‫التطبيق‬ ‫متطلبات‬ ‫لإلستراتيجية‬ ‫الفعال‬ ‫التنظيمية‬ ‫الهياكل‬ ‫ممارسات‬ ‫فعالة‬ ‫إدارية‬ ‫معلومات‬ ‫نظم‬ ‫وإتصاالت‬ ‫مؤسسية‬ ‫ثقافة‬ ‫إيجابية‬ ‫وخبرات‬ ‫مهارات‬ ‫متميزة‬ ‫وقدرات‬ ‫العمل‬ ‫أنظمة‬
  • 58. ‫المشاريع‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫حقائق‬ 1 ) ‫نجاح‬ ‫بحال‬ ‫يضمن‬ ‫ال‬ ‫المشروع‬ ‫صياغة‬ ‫نجاح‬ ‫تطبيقه‬ . 2 ) ‫المشاريع‬ ‫بين‬ ‫متبادل‬ ‫وتأثير‬ ‫ارتباط‬ ‫عالقة‬ ‫هناك‬ ‫البعض‬ ‫وبعضها‬ . 3 ) ‫يجب‬ ‫المشروع‬ ‫أهداف‬ ‫لتحقيق‬ : ‫أ‬ - ‫الرشيدة‬ ‫اإلدارة‬ ‫أساليب‬ ‫ممارسة‬ ( ‫تخطيط‬ / ‫تنظيم‬ / ‫توجيه‬ / ‫رقابة‬ .) ‫ب‬ - ‫وإجراءات‬ ‫وأساليب‬ ‫سياسات‬ ‫تصميم‬ ‫العمل‬ .
  • 59. ‫يجب‬ ‫تنفيذية‬ ‫وبرامج‬ ‫مشروعات‬ ‫إلى‬ ‫االستراتيجية‬ ‫ترجمة‬ ‫عند‬ ‫التالية‬ ‫والمعايير‬ ‫األسس‬ ‫مراعاة‬ • ‫االستراتيج‬ ‫واألهداف‬ ‫المستقبلية‬ ‫بالرؤية‬ ‫االرتباط‬ ‫الجدوى‬ ‫ية‬ ‫لمشروع‬ ‫واالقتصادية‬ ‫االجتماعية‬ . • ‫للتنفيذ‬ ‫والبشرية‬ ‫والمالية‬ ‫المادية‬ ‫اإلمكانات‬ ‫توافر‬ . • ‫األخرى‬ ‫والمشروعات‬ ‫المشروع‬ ‫بين‬ ‫المتبادل‬ ‫التأثير‬ . • ‫المسسسية‬ ‫والنظم‬ ‫األساسية‬ ‫البنية‬ ‫استكمال‬ . • ‫األهداف‬ ‫تحقيق‬ ‫أولويات‬ ‫سلم‬ ‫في‬ ‫المشروع‬ ‫موقع‬ ‫االستراتيجية‬ . • ‫تحديات‬ ‫مواجهة‬ ‫أو‬ ‫قائمة‬ ‫مشكالت‬ ‫عالج‬ ‫في‬ ‫المساهمة‬ ‫قادمة‬ . • ‫للمشروع‬ ‫المباشر‬ ‫وغير‬ ‫المباشر‬ ‫العائد‬ .
  • 60.  ‫المشروع‬ ‫فكرة‬ .  ‫العامة‬ ‫األهداف‬ .  ‫المستفيدة‬ ‫الجهات‬ .  ‫المعتمدة‬ ‫الميزانية‬ .  ‫المسئولة‬ ‫الجهات‬ / ‫التنفيذ‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬ .  ‫التنفيذ‬ :  ‫تدبير‬ / ‫الموارد‬ ‫توفير‬ .  ‫األفراد‬ ‫على‬ ‫األعمال‬ ‫توزيع‬ .  ‫لألعمال‬ ‫الموارد‬ ‫تخصيص‬ .  ‫والصالحيات‬ ‫المسئوليات‬ ‫تحديد‬ .  ‫واإلنجاز‬ ‫المتابعة‬ ‫تقارير‬ ‫تصميم‬ .  ‫التقارير‬ ‫وإعداد‬ ‫البيانات‬ ‫وتحليل‬ ‫جمع‬ .  ‫القرارات‬ ‫اتخاذ‬ .
  • 61.  ‫المشروع‬ ‫إدارة‬ ‫مراحل‬ • ‫للمشروع‬ ‫التفصيلي‬ ‫التخطيط‬ : • ‫التفصيلية‬ ‫األهداف‬ . • ‫المطلوبة‬ ‫والمهام‬ ‫األنشطة‬ . • ‫للتنفيذ‬ ‫الالزمة‬ ‫الموارد‬ . • ‫العمل‬ ‫وأساليب‬ ‫طرق‬ . • ‫الزمنية‬ ‫الجداول‬ . • ‫األداء‬ ‫قياس‬ ‫معايير‬ .
  • 62.  ‫فرق‬ ‫إدارة‬ / ‫العمل‬ ‫جماعات‬ ‫الدو‬ ‫حول‬ ‫القلق‬ ‫من‬ ‫بنوع‬ ‫المشروع‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫جماعة‬ ‫أو‬ ‫فريق‬ ‫عضو‬ ‫الموظف‬ ‫يشعر‬ ‫ما‬ ‫ا‬‫ا‬‫ب‬‫غال‬ ‫ر‬ ‫مسئولياته‬ ‫وحجم‬ ‫صالحياته‬ ‫وحدود‬ ‫األعضاء‬ ‫باقي‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫وكيفية‬ ‫منه‬ ‫المطلوب‬ . ‫ول‬ ‫ذلك‬ ‫إ‬ ‫توجه‬ ‫لم‬ ‫وإن‬ ‫حتى‬ ‫التالية‬ ‫التساؤالت‬ ‫كل‬ ‫عن‬ ‫اإلجابة‬ ‫مشروع‬ ‫كل‬ ‫إدارة‬ ‫من‬ ‫األمر‬ ‫يقتضي‬ ‫من‬ ‫ليها‬ ‫المشروع‬ ‫أعضاء‬ : ‫بالمشروع؟‬ ‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫يحققه‬ ‫أن‬ ‫المتوقع‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫الفريق؟‬ ‫أعضاء‬ ‫باقي‬ ‫أدوار‬ ‫هي‬ ‫وما‬ ‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫في‬ ‫كعضو‬ ‫دوري‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫قبل؟‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫عمل‬ ‫لي‬ ‫يسبق‬ ‫ولم‬ ‫مني‬ ‫المطلوب‬ ‫أداء‬ ‫يمكنني‬ ‫كيف‬ ‫العمل؟‬ ‫هذا‬ ‫يستغرق‬ ‫الوقت‬ ‫من‬ ‫وكم‬ ،‫المشروع‬ ‫في‬ ‫أعمل‬ ‫متى‬ ‫األدوات؟‬ ‫أو‬ ‫األساليب‬ ‫وبأي‬ ‫عملي‬ ‫يكون‬ ‫المواقع‬ ‫أو‬ ‫األماكن‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫؟‬‫ا‬‫ا‬‫أيض‬ ‫أؤديه‬ ‫أن‬ ‫المتوقع‬ ‫من‬ ‫أنه‬ ‫أم‬ ‫المعتاد‬ ‫عملي‬ ‫سيسدي‬ ‫الذي‬ ‫من‬ ‫ذلك؟‬ ‫المباشر‬ ‫رئيسي‬ ‫يعرف‬ ‫وهل‬ ،‫المشروع‬ ‫في‬ ‫عملي‬ ‫عن‬ ‫ا‬‫ال‬‫مسئو‬ ‫أكون‬ ‫من‬ ‫أمام‬ ‫العمل؟‬ ‫في‬ ‫مشكلة‬ ‫مواجهة‬ ‫عند‬ ‫أراجعه‬ ‫الذي‬ ‫من‬ ‫هي؟‬ ‫وما‬ ،‫المشروع‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫القرار‬ ‫اتخاذ‬ ‫صالحيات‬ ‫لي‬ ‫يتوافر‬ ‫هل‬ ‫المشروع؟‬ ‫في‬ ‫أدائي‬ ‫تقييم‬ ‫سيتولى‬ ‫الذي‬ ‫من‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫المتميز‬ ‫الجهد‬ ‫لمكافأة‬ ‫حوافز‬ ‫هناك‬ ‫هل‬ ... ‫هي؟‬ ‫ما‬ ‫المشروع؟‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫من‬ ‫به‬ ‫االستفادة‬ ‫يمكنني‬ ‫الذي‬ ‫ما‬
  • 63.  ‫المنظمة‬ ‫أداء‬ ‫وتحسين‬ ‫تطوير‬ ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫إلى‬ ‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫االستراتيجي‬ ‫التخطيط‬ ‫عملية‬ ‫تهدف‬ : • ‫يس‬ ‫بما‬ ‫للمنظمة‬ ‫الداخلية‬ ‫العمل‬ ‫لببيئة‬ ‫الرئيسية‬ ‫الخصائص‬ ‫تحديد‬ ‫في‬ ‫اعدها‬ ‫ورسالتها‬ ‫أهدافها‬ ‫تحقيق‬ . • ‫المنظمة‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫وجماعات‬ ‫ألفراد‬ ‫المرتفع‬ ‫األداء‬ ‫تدعيم‬ . • ‫تحسينه‬ ‫متطلبات‬ ‫وتوفير‬ ‫المنخفض‬ ‫األداء‬ ‫تقويم‬ . • ‫وتحدي‬ ‫المنظمة‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫بيئة‬ ‫لعناصر‬ ‫المستمرة‬ ‫المتابعة‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫مجاالت‬ ‫د‬ ‫وتحسينها‬ ‫تطويرها‬ ‫وسبل‬ . • ‫المن‬ ‫بين‬ ‫المثمر‬ ‫والتواصل‬ ‫اإليجابية‬ ‫العالقات‬ ‫دعم‬ ‫متطلبات‬ ‫توفير‬ ‫ظمة‬ ‫بها‬ ‫العالقة‬ ‫ذوى‬ ‫الخارجية‬ ‫واألطراف‬ . • ‫ونموها‬ ‫المنظمة‬ ‫واستمرار‬ ‫بقاء‬ ‫مقومات‬ ‫تدعيم‬ .
  • 64.  ‫للمنظم‬ ‫اإلداري‬ ‫التنظيم‬ ‫تطوير‬ ‫ة‬ ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫إلى‬ ‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫االستراتيجي‬ ‫التخطيط‬ ‫عملية‬ ‫تهدف‬ : • ‫االبتكارية‬ ‫األفكار‬ ‫لتوليد‬ ‫المالئم‬ ‫التنظيمي‬ ‫المناخ‬ ‫توفير‬ . • ‫واإلداري‬ ‫التنظيمي‬ ‫والتحسين‬ ‫التعليم‬ ‫فرص‬ ‫توفير‬ . • ‫تحقيق‬ ‫مقومات‬ ‫يوفر‬ ‫بما‬ ‫التصرف‬ ‫وحرية‬ ‫اإلجراءات‬ ‫مرونة‬ ‫تدعيم‬ ‫المخططة‬ ‫واألهداف‬ ‫اإلنجازات‬ . • ‫الت‬ ‫والوحدات‬ ‫العمل‬ ‫وجماعات‬ ‫أعضاء‬ ‫بين‬ ‫اإلدارية‬ ‫االتصاالت‬ ‫تيسير‬ ‫نظيمية‬ ‫المنظمة‬ ‫داخل‬ . • ‫تحق‬ ‫تيسر‬ ‫التي‬ ‫اإلدارية‬ ‫واألنظمة‬ ‫والسياسات‬ ‫القواعد‬ ‫مالمح‬ ‫تحديد‬ ‫أهداف‬ ‫يق‬ ‫ورسالتها‬ ‫المنظمة‬ . • ‫وفق‬ ‫والتقويم‬ ‫والرقابة‬ ‫المتابعة‬ ‫ألعمال‬ ‫المالئم‬ ‫العام‬ ‫اإلطار‬ ‫توفير‬ ‫أسس‬ ‫استخدامها‬ ‫من‬ ‫والتأكد‬ ‫المنظمة‬ ‫وإمكانيات‬ ‫موارد‬ ‫على‬ ‫للمحافظة‬ ‫سليمة‬ ‫المخططة‬ ‫واألهداف‬ ‫اإلنجازات‬ ‫لتحقيق‬ .
  • 65.  ‫المنظ‬ ‫في‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫قدرات‬ ‫وتطوير‬ ‫تدعيم‬ ‫مة‬ ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫إلى‬ ‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫االستراتيجي‬ ‫التخطيط‬ ‫عملية‬ ‫تهدف‬ : • ‫المنظمة‬ ‫أعضاء‬ ‫لدى‬ ‫باألمان‬ ‫اإلحساس‬ ‫تعظيم‬ . • ‫المنظمة‬ ‫أعضاء‬ ‫لمستقبل‬ ‫الوظيفية‬ ‫المسارات‬ ‫في‬ ‫االستقرار‬ ‫تدعيم‬ . • ‫المنظمة‬ ‫في‬ ‫المديرين‬ ‫لدى‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلدارية‬ ‫الممارسات‬ ‫تدعيم‬ . • ‫ا‬ ‫وتحديد‬ ‫والتقدير‬ ‫التنبس‬ ‫أعمال‬ ‫على‬ ‫المنظمة‬ ‫أعضاء‬ ‫وتدريب‬ ‫تعليم‬ ‫لبدائل‬ ‫موضوع‬ ‫عن‬ ‫كافية‬ ‫دقيقة‬ ‫وبيانات‬ ‫معلومات‬ ‫ضوء‬ ‫على‬ ‫القرارات‬ ‫واتخاذ‬ ‫القرار‬ . • ‫أع‬ ‫بيئة‬ ‫وخصائص‬ ‫لظروف‬ ‫المنظمة‬ ‫أعضاء‬ ‫معرفة‬ ‫وضرورة‬ ‫أهمية‬ ‫تعميق‬ ‫مال‬ ‫األعمال‬ ‫وبرام‬ ‫خطط‬ ‫وتنفيذ‬ ‫إعداد‬ ‫في‬ ‫تأثيرها‬ ‫على‬ ‫والتعرف‬ ‫المنظمة‬ . • ‫والنتا‬ ‫األداء‬ ‫بين‬ ‫الربط‬ ‫وضرورة‬ ‫بأهمية‬ ‫المنظمة‬ ‫أعضاء‬ ‫إحساس‬ ‫تعميق‬ ‫ئ‬ ‫وإيرادات‬ ‫إنجازات‬ ‫من‬ ‫يتحقق‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫أنواعها‬ ‫بكافة‬ ‫الحوافز‬ ‫وصرف‬ ‫وأرباح‬ .
  • 66.  ‫األزمات‬ ‫وإدارة‬ ‫المشكالت‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫إلى‬ ‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫االستراتيجي‬ ‫التخطيط‬ ‫عملية‬ ‫تهدف‬ : • ‫واألزمات‬ ‫المشكالت‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫على‬ ‫المنظمة‬ ‫قدرة‬ ‫تدعيم‬ . • ‫المشكال‬ ‫لمواجهة‬ ‫اإلدارة‬ ‫أمام‬ ‫الكافية‬ ‫الدقيقة‬ ‫والمعلومات‬ ‫البيانات‬ ‫توفير‬ ‫ت‬ ‫األزمات‬ ‫مع‬ ‫والتعامل‬ . • ‫ال‬ ‫مواجهة‬ ‫لتجنب‬ ‫واإلدارية‬ ‫والمالية‬ ‫الفنية‬ ‫المتطلبات‬ ‫توفر‬ ‫أهمية‬ ‫تأكيد‬ ‫أو‬ ‫مشكالت‬ ‫أزمات‬ ‫حدوث‬ . • ‫مسشر‬ ‫بأي‬ ‫المبكر‬ ‫الصادق‬ ‫اإلحساس‬ ‫في‬ ‫المنظمة‬ ‫يساعد‬ ‫تحذيري‬ ‫نظام‬ ‫وجود‬ ‫ات‬ ‫متوقعة‬ ‫أزمات‬ ‫أو‬ ‫مشكالت‬ ‫عن‬ ‫دالالت‬ ‫أو‬ . • ‫أي‬ ‫لمواجهة‬ ‫المنظمة‬ ‫لدى‬ ‫واألمان‬ ‫األمن‬ ‫ومتطلبات‬ ‫سياسات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫توفير‬ ‫ا‬‫ال‬‫مستقب‬ ‫مرغوبة‬ ‫غير‬ ‫تغيرات‬ . • ‫وع‬ ‫قوتها‬ ‫استرداد‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫تستطيع‬ ‫المنظمة‬ ‫لدى‬ ‫معروفة‬ ‫لليات‬ ‫توفير‬ ‫عند‬ ‫افيتها‬ ‫معينة‬ ‫أزمات‬ ‫أو‬ ‫مشكالت‬ ‫من‬ ‫سلبية‬ ‫لتأثيرات‬ ‫التعرض‬ . • ‫ق‬ ‫للمنظمة‬ ‫تحقق‬ ‫جاهزة‬ ‫سيناريوهات‬ ‫ووجود‬ ‫المنظمة‬ ‫لدى‬ ‫طوارئ‬ ‫بدائل‬ ‫توفر‬ ‫در‬ ‫أعمالها‬ ‫بيئة‬ ‫في‬ ‫التأكد‬ ‫عدم‬ ‫مع‬ ‫للتعامل‬ ‫والثقة‬ ‫االطمئنان‬ ‫من‬ ‫مالئم‬ .
  • 67. ‫اإلستراتيجيات‬ ‫وضبط‬ ‫تقويم‬ ‫األداء‬ ‫وتقويم‬ ‫التنفيذ‬ ‫متابعة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫ويتم‬ ‫األتية‬ ‫المراحل‬ ‫وفق‬ : ‫ا‬‫ال‬‫أو‬ : ‫المعايير‬ ‫بناء‬ / ‫المقاييس‬ ‫تحديد‬ . ‫ا‬‫ا‬‫ثانب‬ : ‫الفعلى‬ ‫األداء‬ ‫قياس‬ . ‫ا‬‫ا‬‫ثالث‬ : ‫للمعايير‬ ‫الفعلى‬ ‫األداء‬ ‫مقابلة‬ ( ‫المخططة‬ ‫األهداف‬ ) PP---------DP ‫ا‬‫ا‬‫رابع‬ : ‫يتطلب‬ ‫وهذا‬ ‫المناسبة‬ ‫اإلجراءات‬ ‫إتخاذ‬ - ‫المعاير‬ ‫تغير‬ / ‫المقاييس‬ - ‫التصحيحية‬ ‫اإلجراءات‬ ‫إتخاذ‬ - ‫وتطويرة‬ ‫األداء‬ ‫فى‬ ‫اإلستمرار‬ . ‫ا‬‫ا‬‫خامس‬ : ‫األداء‬ ‫مسشر‬ ‫قياس‬ ‫ا‬‫ا‬‫سادس‬ : ‫اإلنتاجية‬ ‫الكفاءة‬ ‫محدداات‬ ‫المالءمة‬ ‫الوضوح‬ ‫الفاعلية‬ ‫الكفاءة‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫البشرية‬ ‫القوة‬
  • 68. ‫المسسسي‬ ‫األداء‬ ‫التنظيمية‬ ‫الوحدات‬ ‫أداء‬ ‫الفردي‬ ‫األداء‬ ‫المنظومة‬ ‫المتكاملة‬ ‫لنتاج‬ ‫أعمال‬ ‫المنظمة‬ ‫في‬ ‫ض‬ ‫وء‬ ‫تفاعلها‬ ‫مع‬ ‫عناصر‬ ‫بيئتها‬ ‫الداخلية‬ ‫والخارج‬ ‫ية‬ . ‫األعمال‬ ‫التي‬ ‫تمارسها‬ ‫الوحدة‬ ‫التنظيمية‬ ‫للقي‬ ‫ام‬ ‫بدورها‬ ‫الذي‬ ‫تضطلع‬ ‫بتنفيذه‬ ‫في‬ ،‫المسسسة‬ ‫ا‬‫ال‬‫وصو‬ ‫لتحقيق‬ ‫األهداف‬ ‫التي‬ ‫وضعت‬ ‫لها‬ ‫على‬ ‫ضوء‬ ‫األهداف‬ ‫اإلستراتيجية‬ ‫للمسسسة‬ ‫وسياستها‬ ‫ال‬ ‫عامة‬ . ‫األعمال‬ ‫التي‬ ‫يمارسها‬ ‫الفرد‬ ‫للقيام‬ ‫بمسئو‬ ‫لياته‬ ‫التي‬ ‫يضطلع‬ ‫بتنفيذها‬ ‫في‬ ‫الوحدة‬ ‫التن‬ ‫ظيمية‬ ‫ا‬‫ال‬‫وصو‬ ‫لتحقيق‬ ‫األهداف‬ ‫التي‬ ‫وضعت‬ ،‫له‬ ‫والتي‬ ‫تساهم‬ ‫بدورها‬ ‫في‬ ‫تحقيق‬ ‫أهداف‬ ‫الوحدة‬ ‫التنظيمية‬ . ‫معنى‬ ‫المصطلح‬ ► ‫المركزية‬ ‫الرقابة‬ ‫أجهزة‬ . ► ‫المعنية‬ ‫الوزارات‬ . ► ‫التشريعية‬ ‫السلطة‬ ‫أجهزة‬ . ► ‫الشعبية‬ ‫الرقابة‬ ‫أجهزة‬ . ► ‫العليا‬ ‫اإلدارة‬ . ► ‫الداخلية‬ ‫الرقابة‬ ‫أجهزة‬ . ► ‫المباشر‬ ‫الرئيس‬ . ‫يقوم‬ ‫من‬ ‫بتنفيذه‬ ► ‫البيئية‬ ‫الفعالية‬ . ► ‫السياسية‬ ‫الفعالية‬ . ► ‫االقتصادية‬ ‫الفعالية‬ . ► ‫اإلدارية‬ ‫الفعالية‬ . ► ‫المستنفذ‬ ‫الوقت‬ . ► ‫التكلفة‬ . ► ‫الجودة‬ ‫موضوعات‬ ‫القياس‬ ► ‫المنظمة‬ ‫لقرارات‬ ‫االجتماعي‬ ‫القبول‬ ‫درجة‬ . ► ‫المنظمة‬ ‫عمل‬ ‫في‬ ‫االستقاللية‬ ‫درجة‬ . ► ‫للعمل‬ ‫محددة‬ ‫أيديولوجية‬ ‫توافر‬ ‫مدى‬ . ► ‫المنظمة‬ ‫في‬ ‫االجتماعي‬ ‫التمثيل‬ ‫مدى‬ . ► ‫العمل‬ ‫تقسيم‬ ‫درجة‬ . ► ‫التخصص‬ ‫درجة‬ . ► ‫اآللية‬ ‫درجة‬ . ► ‫المخرجات‬ ‫إنتاج‬ ‫نظم‬ . ► ‫المركزية‬ ‫درجة‬ . ► ‫وتدرجها‬ ‫الجزاء‬ ‫أنظمة‬ . ► ‫االتصاالت‬ ‫فعالية‬ . ► ‫المعياري‬ ‫الوقت‬ . ► ‫المعيارية‬ ‫التكلفة‬ . ► ‫المعيارية‬ ‫األهداف‬ . ‫مسشرات‬ ‫القياس‬ ً‫ا‬‫ثاني‬ : ‫التقليدي‬ ‫والقياس‬ ‫المؤسسي‬ ‫األداء‬ ‫قياس‬ ‫بين‬ ‫مقارنة‬ ‫لألداء‬ ‫التقليدي‬ ‫والقياس‬ ‫المؤسسي‬ ‫األداء‬ ‫قياس‬ ‫بين‬ ‫المقارنة‬ ‫أوجه‬ ‫التالي‬ ‫الشكل‬ ‫يلخص‬
  • 69. ‫ا‬ ‫بخطة‬ ‫وربطه‬ ‫للتعليم‬ ‫االستراتيجي‬ ‫التخطيط‬ ‫نموذج‬ ‫لتنمية‬ ‫عوامل‬ ‫اجتماعية‬ ‫وقانونية‬ ‫عوامل‬ ‫اقتصادية‬ ‫وسياسية‬ ‫الوالدات‬ ‫والوفيات‬ ‫الهجر‬ ‫لى‬‫وا‬ ‫ةمن‬ ‫الدولة‬ ‫الفجوة‬ ‫العاملون‬ ‫المتعطلون‬ ‫الخارجون‬ ‫نطاق‬‫عن‬ ‫العمل‬ ‫تحديد‬ ‫عداد‬‫ا‬ ‫الطلبة‬ ‫يتم‬‫الذين‬ ‫قبولهم‬ ‫حسب‬ ‫طاقة‬ ‫الجامعة‬ ‫ومتطلبات‬ ‫خطة‬ ‫التنمية‬ ‫تحديد‬ ‫االختصاصات‬ ‫قسام‬‫واال‬ ‫من‬ ‫العلمية‬ ‫الكم‬‫حيث‬ ‫والنوع‬ ‫والطاقات‬ ‫االستيعابية‬ ‫قسم‬‫لكل‬ ‫علمي‬ ‫وكلية‬ ‫حسب‬ ‫القطاعات‬ ‫حسب‬ ‫المستويات‬ ‫المهنية‬ ‫والمهارة‬ ‫وحسب‬ ‫المتطلبات‬ ‫التعليمية‬ ‫التعليم‬ ‫المهني‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫والتعليم‬ ‫المهني‬ ‫والوظيفي‬ ‫المهني‬ ‫التعليم‬ ‫االبتدائي‬ ‫التعليم‬ ‫ذكور‬ ‫إناث‬ ‫المهني‬‫العام‬ ‫التعليم‬ ‫الجامعي‬ ‫التعليم‬ ‫تدة‬‫ر‬‫الم‬‫المعلومات‬ ‫السكان‬ ‫ية‬‫ر‬‫البش‬‫الموارد‬ ‫ية‬‫ر‬‫البش‬‫القوى‬ ‫من‬‫االحتياجات‬ ‫العاملة‬‫القوى‬
  • 70. ‫لخطة‬ ‫العام‬‫طار‬‫اال‬‫يوضح‬ ‫نموذج‬ / ‫ية‬‫ر‬‫دا‬‫اال‬‫للتنمية‬‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫المنظمة‬ • ‫بية‬‫ر‬‫الع‬‫ية‬‫ر‬‫دا‬‫اال‬‫التنمية‬‫مؤسسات‬‫فاءة‬‫ك‬‫تطوير‬ • ‫بية‬‫ر‬‫الع‬‫ية‬‫ر‬‫دا‬‫اال‬‫القيادة‬‫فاءة‬‫ك‬‫تطوير‬ • ‫المتطور‬‫ي‬‫دار‬‫اال‬‫الفكر‬‫وغرس‬‫ية‬‫ر‬‫دا‬‫اال‬‫المعرفة‬‫نشر‬ • ‫دارة‬‫اال‬‫مجاالت‬‫مختلف‬‫في‬ ‫مهنية‬‫جمعيات‬‫نشاء‬‫ا‬ • ‫تروني‬‫لك‬‫اال‬‫الحكومة‬‫نحو‬‫التوجه‬‫دعم‬ • ‫المبدع‬‫ي‬‫دار‬‫اال‬‫للعمل‬ ‫الرصينة‬‫والتقاليد‬‫القيم‬‫شاعة‬‫ا‬ ‫األهداف‬ Goals • ‫ية‬‫ر‬‫دا‬‫اال‬‫التنمية‬‫مؤسسات‬‫خالل‬‫من‬‫بية‬‫ر‬‫الع‬‫دارة‬‫اال‬‫تطوير‬ • ‫بية‬‫ر‬‫الع‬‫العليا‬‫القيادات‬‫داء‬‫ا‬‫تطوير‬ • ‫المتطور‬‫ي‬‫دار‬‫اال‬‫والفكر‬‫المعرفة‬‫نشر‬ • ‫بية‬‫ر‬‫الع‬‫دارة‬‫اال‬‫تمهين‬ • ‫بية‬‫ر‬‫الع‬‫ات‬‫ر‬‫دا‬‫لال‬‫والرقمي‬‫التقني‬‫التحول‬‫في‬‫سهام‬‫اال‬ ‫الرسالة‬ Mission ‫ا‬ ) ‫في‬‫تتمثل‬‫والتي‬‫للمنظمة‬‫ئيسية‬‫ر‬‫ال‬‫نشطة‬‫اال‬‫خالل‬‫من‬ : • ‫نشطته‬‫ا‬‫نواع‬‫ا‬‫بمختلف‬‫يب‬‫ر‬‫التد‬ • ‫ات‬‫ر‬‫االستشا‬ • ‫اسا‬‫ر‬‫والد‬‫البحوث‬ ‫ب‬ ) ‫وهي‬‫المساعدة‬‫نشطة‬‫اال‬ : • ‫والخدمية‬‫ية‬‫ر‬‫دا‬‫اال‬‫الوحدة‬ • ‫المالية‬‫الوحدة‬ • ‫العامة‬‫العالقات‬ ‫اآللية‬ Mechanism • ‫العربية‬ ‫اإلدارة‬ ‫وتنمية‬ ‫تطوير‬ • ‫التطورات‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫واإلشكاليات‬ ‫التحديات‬ ‫مواجهة‬ ‫والعولمة‬ ‫واالقتصادية‬ ‫التكنولوجية‬ ‫الرؤية‬ Vision PLAN