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 Conocer y analizar la competencia digital y sus implicaciones.
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El curso es on-line, para ello se utilizará la plataforma Studium de la
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superado las actividades propuestas para tal fin.
El curso va dirigido tanto a estudiantes universitarios de todas las
facultades como a profesionales o personas que estén relacionadas con la
docencia y las nuevas tecnologías.
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y Desempleados) 150€ (Resto de matriculados)
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Díptico Competencia Digital e Inteligencias Múltiples

  • 1. CCCUUURRRSSSOOO DDDEEE FFFOOORRRMMMAAACCCIIIÓÓÓNNN EEESSSPPPEEECCCÍÍÍFFFIIICCCAAA ON-LINE  http://212.128.129.103:666/servlet/Cext.Cext Juan Francisco De Paz Santana Facultad de Ciencias Universidad de Salamanca Plaza de la Merced s/n Salamanca 37008, España Tel.: 923 29 44 00 (ext. 1926) Fax: +34 923 29 45 14 Email: fcofds@usal.es http://bisite.usal.es Mónica Moya López Pedagoga especializada en E-learning y TICs http://about.me/monicamoya http://diarium.usal.es/monicamoya/ Email: monicamoya@usal.es CCCOOOMMMPPPEEETTTEEENNNCCCIIIAAA DDDIIIGGGIIITTTAAALLL EEE IIINNNTTTEEELLLIIIGGGEEENNNCCCIIIAAASSS MMMÚÚÚLLLTTTIIIPPPLLLEEESSS... AAAPPPRRREEENNNDDDIIIZZZAAAJJJEEESSS VVVIIIRRRTTTUUUAAALLLEEESSS... (((333ªªª EEEdddiiiccciiióóónnn))) iiiiiimmmmmm IIIIIIMMMMMM iiiiiimmmmmm IIIIIIMMMMMM iiiiiimmmmmm IIIIIIMMMMMM PARA TRAMITAR LA INSCRPCIÓN EN DIRECCIÓN DEL CURSO PONENTE DEL CURSO FECHA LIMITE INSCRIPCIÓN 18 SEPTIEMBRE 2013 http://bisite.usal.es/~fran/cursos/competencia
  • 2. CCCUUURRRSSSOOO DDDEEE FFFOOORRRMMMAAACCCIIIÓÓÓNNN EEESSSPPPEEECCCÍÍÍFFFIIICCCAAA ON-LINE CERTIFICADO POR La incorporación de las TICs a todos los ámbitos de la vida cotidiana nos acerca a la necesidad de conocer y manejar distintos tipos de software y dispositivos, es decir, el ser competentes a nivel digital, haciendo necesario que desarrollemos un nuevo potencial a nivel individual, que nos permita una mayor adaptabilidad a la nueva situación social y comunicativa. De ahí la necesidad de profundizar en la Teoría desarrollada por H. Gardner, que propone la existencia de distintas inteligencias y cómo desde esta teoría se puede desarrollar la competencia digital partiendo de un aprendizaje virtual.  Conocer y analizar la competencia digital y sus implicaciones.  Analizar la Teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner.  Proponer metodologías de aprendizaje virtual que permitan el desarrollo de la competencia digital y de las inteligencias múltiples. 1. Las Competencias Básicas. 2. La Teoría de las Inteligencias Múltiples. 3. El proceso de Enseñanza-Aprendizaje a partir de la Teoría de las Inteligencias Múltiples. 4. El aprendizaje virtual, la Competencia Digital. 5. El desarrollo de la Competencia Digital a partir de la Teoría de H. Gardner. El curso es on-line, para ello se utilizará la plataforma Studium de la Universidad de Salamanca, que permite la puesta en marcha de cursos on- line facilitando la recogida de documentación, el contacto entre el profesor y los alumnos, la realización y corrección de ejercicios y actividades en tiempo real, incluyendo: tablones de noticias, foros, chats, descarga de material, acceso a información restringida, etc. El curso se superará siempre y cuando el participante haya realizado y superado las actividades propuestas para tal fin. El curso va dirigido tanto a estudiantes universitarios de todas las facultades como a profesionales o personas que estén relacionadas con la docencia y las nuevas tecnologías.  4 Créditos - 40 Horas de Formación Específica USAL  Certificado por la Universidad de Salamanca  20 de Septiembre al 05 de Noviembre de 2013  120 € (Estudiantes, Comunidad de la USAL, Socios de ASUS y Desempleados) 150€ (Resto de matriculados)  http://bisite.usal.es/~fran/cursos/competencia JUSTIFICACIÓN OBJETIVOS CONTENIDOS METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN DESTINATARIOS MÁS INFORMACIÓN