SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 24
Nombre: Leandro Andrés
Herrera SilvaDocente: Ing. Karina García
Curso: Primer semestre “A”
UNIVERSIDAD TECNICA DE
MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS
QUIMICAS Y DE LA SALUD
ESCUELA DE ENFERMERIA
¿QUE ES EXCEL?
Software que permite crear tablas,
calcular y analizar datos.
Excel forma parte de la familia “Office”, un
conjunto de productos que combina varios
tipos de software para crear documentos,
hojas de cálculo, presentaciones y para
administrar el correo electrónico.
ENTORNO DE TRABAJO
La estructura central de la hoja de cálculo, está formada por un arreglo de filas
horizontales y columnas verticales, las filas van enumeradas de 1, 2, 3, etc. y las
columnas se identifican con letras del alfabeto A, B, C, etc.
ÁREA DE TRABAJO
Es el lugar destinado para ingresar la información y está compuesto
por los siguientes elementos:
Puntero de celda. Indica la celda activa donde ingresará la
información.
Encabezado de filas. Se identifican por un número.
Encabezado de columnas. Se identifican por una letra mayúscula.
Fuente: Se elegirá de la lista una fuente determinada, decir, un tipo de letra.
Estilo: Se elegirá de la lista un estilo de escritura. No todos los estilos son
disponibles con cada tipo de fuente. Los estilos posibles son:
Normal, Cursiva, Negrita, Negrita Cursiva.
Tamaño: Dependiendo del tipo de fuente elegido, se elegirá un tamaño u
otro. Se puede elegir de la lista o bien teclearlo directamente una vez
situados en el recuadro.
Subrayado: Observa como la opción activa es Ninguno, haciendo clic sobre
la flecha de la derecha se abrirá una lista desplegable donde tendrás que
elegir un tipo de subrayado.
FORMATO DE CELDAS
Color: Por defecto el color activo es Automático, pero haciendo clic sobre
la flecha de la derecha podrás elegir un color para la letra.
Efectos: Tenemos disponibles tres efectos
distintos: Tachado, Superíndice y subíndice. Para activar o desactivar uno
de ellos, hacer clic sobre la casilla de verificación que se encuentra a la
izquierda.
Fuente normal: Si esta opción se activa, se devuelven todas las opciones
de fuente que Excel2003 tiene por defecto.
FORMATO DE CELDAS
En la Barra de Herramientas disponemos de unos botones que nos permiten
modificar algunas de las opciones vistas anteriormente y de forma más rápida,
como:
En este recuadro aparece el tipo de fuente o letra de la celda en la que nos
encontramos situados. Para cambiarlo, hacer clic sobre la flecha de la derecha para
elegir otro tipo.
Al igual que el botón de Fuente anterior, aparece el tamaño de nuestra celda, para
cambiarlo puedes elegir otro desde la flecha de la derecha, o bien escribirlo
directamente en el recuadro.
Este botón lo utilizamos para poner o quitar la Negrita. Al hacer clic sobre éste se
activa o desactiva la negrita dependiendo del estado inicial.
Este botón funciona igual que el de la Negrita, pero en este caso lo
utilizamos para poner o quitar la Cursiva.
Este botón funciona como los dos anteriores pero para poner o
quitar el Subrayado simple.
Con este botón podemos elegir un color para la fuente. Debajo de la
letra A aparece una línea, en nuestro caso roja, que nos indica que
si hacemos clic sobre el botón cambiaremos la letra a ese color. En
caso de querer otro color, hacer clic sobre la flecha de la derecha y
elegirlo.
FUNCIONE
S
SUMA
Suma todos los números de uno o varios
rangos de celdas.
Suma de un rango.
=SUMA(A1:A4)
En el ejemplo anterior se sumarán todos los
números que se encuentren en el rango
A1:A4, es decir A1+A2+A3+A4.
Resultado: A1+A2+A3+A4
PROMEDIO
La sintaxis de la función PROMEDIO tiene
los siguientes argumentos:
Número1 Obligatorio. El primer
número, referencia de celda o rango para el
que desea el promedio.
Número2 Opcional. Números, referencias de
celda o rangos adicionales para los que
desea el promedio, hasta un máximo de
255.
Los argumentos pueden ser números o
nombres, rangos o referencias de celda que
contengan números.
A B C
Datos
10 15 32
7
9
27
2
Fórmula Descripción Resultado
=PROMEDI
O(A2:A6)
Promedio de los
números en las
celdas A2 a A6.
11
=PROMEDI
O(A2:A6;5)
Promedio de los
números en las
celdas A2 a A6 y el
número 5.
10
=PROMEDI
O(A2:C2)
Promedio de los
números en las
celdas A2 a C2.
19
CONTAR
Cuenta la cantidad de celdas que contienen
números y cuenta los números dentro de la lista
de argumentos. Use la función CONTAR para
obtener la cantidad de entradas en un campo de
número de un rango o matriz de números. Por
ejemplo, puede escribir la siguiente fórmula para
contar los números en el rango A1:A20:
=CONTAR(A1:A20)
CONTARA
Cuenta las celdas que no están en
blanco de un campo (columna) de
registros de una lista o base de datos
que cumplen las condiciones
especificadas.
Cualquier rango se puede usar como
argumento criterios, siempre que
incluya por lo menos un nombre de
campo y por lo menos una celda
debajo del nombre de campo para
especificar un valor de comparación de
criterios.
A B C D E F
Árbol Alto Eda
d
Rendimi
ento
Benefici
o
Alto
="=Manz
ano"
>10 <16
="=Peral"
Árbol Alto Eda
d
Rendimi
ento
Benefici
o
Manzano 18 20 14 105,00
Peral 12 12 10 96,00
Cerezo 13 14 9 105,00
Manzano 14 15 10 75,00
Peral 9 8 8 76,80
Manzano 8 9 6 45,00
Fórmula Descripción
(resultado)
=BDCON
TARA(A4
:E10;
"Benefici
o";
A1:F2)
Esta función examina los registros de manzanos
cuyo alto varía entre 10 y 16 metros, y determina el
número de campos Ganancia de esos registros que
no están en blanco. (1)
Cuenta el número de celdas, dentro
del rango, que cumplen el criterio
especificado.
Solamente cuando el valor de
dichas celdas cumple la condición
es considerada dentro de la cuenta.
CONTAR SI
Nos permite buscar un valor dentro de un rango de celdas y como resultado
nos devolverá el valor correspondiente del rango de resultados que
especifiquemos. La función BUSCAR se puede utilizar en forma vectorial o en
forma matricial.
BUSCAR
BUSCARV
Busca en la primera columna de una
matriz y se mueve en horizontal por la
fila para devolver el valor de una celda.
Use BUSCARV cuando los valores de
comparación se encuentren en una
columna a la izquierda o de los datos
que desee encontrar.
A B C
Ejes Cojinetes Pernos
4 4 9
5 7 10
6 8 11
Fórmula Descripción
(resultado)
=BUSCARH("Ej
es";A1:C4;2;VE
RDADERO)
Busca Ejes en la
fila 1 y devuelve
el valor de la fila
2 que está en la
misma columna
(4)
=BUSCARH("Co
jinetes";A1:C4;3;
FALSO)
Busca Cojinetes
en la fila 1 y
devuelve el valor
de la fila 3 que
está en la misma
columna (7)
=BUSCARH("B";
A1:C4;3;VERDA
DERO)
Busca B en la fila 1, y devuelve el
valor de la fila 3 que está en la
misma columna. Debido a que B
no es una coincidencia exacta, se
utiliza el siguiente valor menor que
B: Ejes. (5)
Busca un valor dentro de una fila y devuelve
el valor que ha sido encontrado o un error
#N/A en caso de no haberlo encontrado.
Busca un valor en la fila superior de una
tabla o una matriz de valores y, a
continuación, devuelve un valor en la misma
columna de una fila especificada en la tabla
o matriz.
Use BUSCARH cuando los valores de
comparación se encuentren en una fila en la
parte superior de una tabla de datos y desee
encontrar información que se encuentre
dentro de un número especificado de filas.
BUSCARH
SI (SIMPLE)
Devuelve un valor si la condición especificada es verdadero y otro
valor si dicho argumento es falso. Se utiliza si para realizar
pruebas condicionales en valores y fórmulas.
Si (prueba_lógica; valor_si_verdadero; valor_si_falso)
Prueba lógica: Es cualquier valor que pueda evaluarse como
verdadero o falso. por ejemplo, a10=100 es una expresión lógica;
si el valor de la celda a10 es igual a 100, la expresión se evalúa
como verdadero, de lo contrario es falso.
Valor si verdadero: Es el valor que se devuelve si el argumento
es verdadero.
Valor si falso: Es el valor que se devuelve si el argumento es
falso.
Es una de las funciones más
utilizadas en Excel. Lo que ésta
función hace es probar si una
condición es verdadera o falsa. Si la
condición es verdadera entonces la
función hace alguna cosa, y si la
condición es falsa entonces se hace
otra cosa diferente.
Puede ayudarte a encontrar una
buena solución a tu problema pero
no debes hacer un uso excesivo de
esta funcionalidad.
SI (ANIDADA)
Devuelve el valor máximo de una lista de argumentos.
La sintaxis de la función MAX tiene los
siguientes argumentos:
Número1; número2... Número1 es obligatorio, los
números siguientes son opcionales. De 1 a 255
números de los que desea encontrar el valor máximo
MAX
Devuelve el valor mínimo de una lista de argumentos.
La sintaxis de la función MIN tiene los
siguientes argumentos:
Número1; número2... Número1 es opcional, los
números siguientes son opcionales. De 1 a 255
números de los que se desea encontrar el valor
mínimo. Los argumentos pueden ser números, o
nombres, matrices o referencias que contengan
números.
MIN
Devuelve la mediana de los números dados.
La mediana es el número que se encuentra en
medio de un conjunto de números. Número1;
número2... Número1 es obligatorio, los
números siguientes son opcionales. De 1 a
255 números cuya mediana desea obtener.
Los argumentos pueden ser números, o
nombres, matrices o referencias que
contengan números.
MEDIA
A D
Datos
1
2
3
4
5
6
Fórmula Descripción
(resultado)
=MEDIANA(A2:A6) La mediana de los 5
primeros números de
la lista anterior (3)
=MEDIANA(A2:A7) La mediana de todos
los números
anteriores, o el
promedio de 3 y 4
(3,5)
Devuelve el valor más común de un conjunto
de dato
Esta función se ha reemplazado con una o
varias funciones nuevas que puede que
proporcionen mayor precisión y cuyos
nombres pueden reflejar más claramente su
uso. Esta función todavía está disponible por
compatibilidad con versiones anteriores de
Excel.
No obstante, si la compatibilidad con
versiones anteriores no es necesaria, debería
usar las nuevas funciones de ahora en
adelante, ya que describen mejor su
funcionalidad.
MODA
A
Datos
5,6
4
4
3
2
4
Fórmula Descripció
n
(resultado)
=MODA(A2
:A7)
Moda, es
decir,
número que
se repite
con más
frecuencia
(4)
Excel

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Institut Sinaran night 2012
Institut Sinaran night 2012Institut Sinaran night 2012
Institut Sinaran night 2012Gary Vlc
 
Position paper garcia_gros
Position paper garcia_grosPosition paper garcia_gros
Position paper garcia_grosBegoña Gros
 
2001 05 asia central bank o f_china_presentation_30may2001 [mode de compatibi...
2001 05 asia central bank o f_china_presentation_30may2001 [mode de compatibi...2001 05 asia central bank o f_china_presentation_30may2001 [mode de compatibi...
2001 05 asia central bank o f_china_presentation_30may2001 [mode de compatibi...William White
 
Sistemas jcos mundiais
Sistemas jcos mundiaisSistemas jcos mundiais
Sistemas jcos mundiaisFelipe Hiago
 
Travel Healthy April2010 Final Sunday11 Aril2010
Travel Healthy April2010 Final Sunday11 Aril2010Travel Healthy April2010 Final Sunday11 Aril2010
Travel Healthy April2010 Final Sunday11 Aril2010Subashri Shivkumar
 
Anarcho-Capitalism, Lecture 5 with Robert Murphy - Mises Academy
Anarcho-Capitalism, Lecture 5 with Robert Murphy - Mises AcademyAnarcho-Capitalism, Lecture 5 with Robert Murphy - Mises Academy
Anarcho-Capitalism, Lecture 5 with Robert Murphy - Mises AcademyThe Ludwig von Mises Institute
 
Anarcho-Capitalism, Lecture 2 with Robert Murphy - Mises Academy
Anarcho-Capitalism, Lecture 2 with Robert Murphy - Mises AcademyAnarcho-Capitalism, Lecture 2 with Robert Murphy - Mises Academy
Anarcho-Capitalism, Lecture 2 with Robert Murphy - Mises AcademyThe Ludwig von Mises Institute
 
Logotipo seminario de la luiss (ingles) i parte
Logotipo seminario de la luiss (ingles) i parteLogotipo seminario de la luiss (ingles) i parte
Logotipo seminario de la luiss (ingles) i parteGregory Lombardo
 
Anarcho-Capitalism, Lecture 4 with Robert Murphy - MIses Academy
Anarcho-Capitalism, Lecture 4 with Robert Murphy - MIses AcademyAnarcho-Capitalism, Lecture 4 with Robert Murphy - MIses Academy
Anarcho-Capitalism, Lecture 4 with Robert Murphy - MIses AcademyThe Ludwig von Mises Institute
 
Electoral System in 2025: Diagnosis and Change Principles
Electoral System in 2025: Diagnosis and Change PrinciplesElectoral System in 2025: Diagnosis and Change Principles
Electoral System in 2025: Diagnosis and Change PrinciplesMarcin Senderski
 
The Real Causes of America's Wars, Lecture 1 with David Gordon - Mises Academy
The Real Causes of America's Wars, Lecture 1 with David Gordon - Mises AcademyThe Real Causes of America's Wars, Lecture 1 with David Gordon - Mises Academy
The Real Causes of America's Wars, Lecture 1 with David Gordon - Mises AcademyThe Ludwig von Mises Institute
 
Assessing the strictness of portfolio-related regulation of pension funds: Re...
Assessing the strictness of portfolio-related regulation of pension funds: Re...Assessing the strictness of portfolio-related regulation of pension funds: Re...
Assessing the strictness of portfolio-related regulation of pension funds: Re...Marcin Senderski
 
Promoveren handouts
Promoveren handoutsPromoveren handouts
Promoveren handoutsLejla Alic
 
Debate sobre la aplicación de prueba diagnóstica por
Debate sobre la aplicación de prueba diagnóstica porDebate sobre la aplicación de prueba diagnóstica por
Debate sobre la aplicación de prueba diagnóstica porAvendaño Cartín
 
CaB On Commercial
CaB On CommercialCaB On Commercial
CaB On Commercialmgwoood1
 
Standards Education W3 C 15.10.2009 Small
Standards Education W3 C 15.10.2009 SmallStandards Education W3 C 15.10.2009 Small
Standards Education W3 C 15.10.2009 SmallPatrick Lauke
 
The Real Causes of America's Wars, Lecture 4 with David Gordon - Mises Academy
The Real Causes of America's Wars, Lecture 4 with David Gordon - Mises AcademyThe Real Causes of America's Wars, Lecture 4 with David Gordon - Mises Academy
The Real Causes of America's Wars, Lecture 4 with David Gordon - Mises AcademyThe Ludwig von Mises Institute
 

Destaque (20)

Institut Sinaran night 2012
Institut Sinaran night 2012Institut Sinaran night 2012
Institut Sinaran night 2012
 
Position paper garcia_gros
Position paper garcia_grosPosition paper garcia_gros
Position paper garcia_gros
 
2001 05 asia central bank o f_china_presentation_30may2001 [mode de compatibi...
2001 05 asia central bank o f_china_presentation_30may2001 [mode de compatibi...2001 05 asia central bank o f_china_presentation_30may2001 [mode de compatibi...
2001 05 asia central bank o f_china_presentation_30may2001 [mode de compatibi...
 
Sistemas jcos mundiais
Sistemas jcos mundiaisSistemas jcos mundiais
Sistemas jcos mundiais
 
Travel Healthy April2010 Final Sunday11 Aril2010
Travel Healthy April2010 Final Sunday11 Aril2010Travel Healthy April2010 Final Sunday11 Aril2010
Travel Healthy April2010 Final Sunday11 Aril2010
 
Peshkash musnad ahmed
Peshkash musnad ahmedPeshkash musnad ahmed
Peshkash musnad ahmed
 
Anarcho-Capitalism, Lecture 5 with Robert Murphy - Mises Academy
Anarcho-Capitalism, Lecture 5 with Robert Murphy - Mises AcademyAnarcho-Capitalism, Lecture 5 with Robert Murphy - Mises Academy
Anarcho-Capitalism, Lecture 5 with Robert Murphy - Mises Academy
 
Anarcho-Capitalism, Lecture 2 with Robert Murphy - Mises Academy
Anarcho-Capitalism, Lecture 2 with Robert Murphy - Mises AcademyAnarcho-Capitalism, Lecture 2 with Robert Murphy - Mises Academy
Anarcho-Capitalism, Lecture 2 with Robert Murphy - Mises Academy
 
Doc1
Doc1Doc1
Doc1
 
Logotipo seminario de la luiss (ingles) i parte
Logotipo seminario de la luiss (ingles) i parteLogotipo seminario de la luiss (ingles) i parte
Logotipo seminario de la luiss (ingles) i parte
 
Peshkash kanzul ummal
Peshkash kanzul ummalPeshkash kanzul ummal
Peshkash kanzul ummal
 
Anarcho-Capitalism, Lecture 4 with Robert Murphy - MIses Academy
Anarcho-Capitalism, Lecture 4 with Robert Murphy - MIses AcademyAnarcho-Capitalism, Lecture 4 with Robert Murphy - MIses Academy
Anarcho-Capitalism, Lecture 4 with Robert Murphy - MIses Academy
 
Electoral System in 2025: Diagnosis and Change Principles
Electoral System in 2025: Diagnosis and Change PrinciplesElectoral System in 2025: Diagnosis and Change Principles
Electoral System in 2025: Diagnosis and Change Principles
 
The Real Causes of America's Wars, Lecture 1 with David Gordon - Mises Academy
The Real Causes of America's Wars, Lecture 1 with David Gordon - Mises AcademyThe Real Causes of America's Wars, Lecture 1 with David Gordon - Mises Academy
The Real Causes of America's Wars, Lecture 1 with David Gordon - Mises Academy
 
Assessing the strictness of portfolio-related regulation of pension funds: Re...
Assessing the strictness of portfolio-related regulation of pension funds: Re...Assessing the strictness of portfolio-related regulation of pension funds: Re...
Assessing the strictness of portfolio-related regulation of pension funds: Re...
 
Promoveren handouts
Promoveren handoutsPromoveren handouts
Promoveren handouts
 
Debate sobre la aplicación de prueba diagnóstica por
Debate sobre la aplicación de prueba diagnóstica porDebate sobre la aplicación de prueba diagnóstica por
Debate sobre la aplicación de prueba diagnóstica por
 
CaB On Commercial
CaB On CommercialCaB On Commercial
CaB On Commercial
 
Standards Education W3 C 15.10.2009 Small
Standards Education W3 C 15.10.2009 SmallStandards Education W3 C 15.10.2009 Small
Standards Education W3 C 15.10.2009 Small
 
The Real Causes of America's Wars, Lecture 4 with David Gordon - Mises Academy
The Real Causes of America's Wars, Lecture 4 with David Gordon - Mises AcademyThe Real Causes of America's Wars, Lecture 4 with David Gordon - Mises Academy
The Real Causes of America's Wars, Lecture 4 with David Gordon - Mises Academy
 

Semelhante a Excel

Semelhante a Excel (20)

grupo#8
grupo#8grupo#8
grupo#8
 
Grupo 8
Grupo 8Grupo 8
Grupo 8
 
GRUPO 8 INFORMATICA
GRUPO 8 INFORMATICAGRUPO 8 INFORMATICA
GRUPO 8 INFORMATICA
 
Grupo 8
Grupo 8Grupo 8
Grupo 8
 
Grupo 8. informatica exposicion
Grupo 8. informatica exposicionGrupo 8. informatica exposicion
Grupo 8. informatica exposicion
 
Informatica Grupo 8
Informatica Grupo 8Informatica Grupo 8
Informatica Grupo 8
 
FUNCIONES DE EXCEL
FUNCIONES DE EXCELFUNCIONES DE EXCEL
FUNCIONES DE EXCEL
 
Grupo # 8
Grupo # 8Grupo # 8
Grupo # 8
 
Grupo Nº 8
Grupo Nº 8Grupo Nº 8
Grupo Nº 8
 
Grupo #8
Grupo #8Grupo #8
Grupo #8
 
Informatica 8
Informatica 8Informatica 8
Informatica 8
 
Informatica exposicion
Informatica exposicionInformatica exposicion
Informatica exposicion
 
Grupo #8
Grupo #8Grupo #8
Grupo #8
 
Informatica exposicion
Informatica exposicionInformatica exposicion
Informatica exposicion
 
Informatica exposicion
Informatica exposicionInformatica exposicion
Informatica exposicion
 
Informatica exposicion
Informatica exposicionInformatica exposicion
Informatica exposicion
 
INFORMATICA
INFORMATICAINFORMATICA
INFORMATICA
 
Informatica exposicion
Informatica exposicionInformatica exposicion
Informatica exposicion
 
Informatica exposicion nº8
Informatica exposicion nº8Informatica exposicion nº8
Informatica exposicion nº8
 
GRUPO N° 8
GRUPO N° 8 GRUPO N° 8
GRUPO N° 8
 

Mais de Leandro Herrera (20)

Tablas
TablasTablas
Tablas
 
Leo
LeoLeo
Leo
 
Tablas
TablasTablas
Tablas
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Grupo 9
Grupo 9Grupo 9
Grupo 9
 
Grupo 8
Grupo 8Grupo 8
Grupo 8
 
Grupo 7
Grupo 7Grupo 7
Grupo 7
 
Grupo 6
Grupo 6Grupo 6
Grupo 6
 
Grupo 5
Grupo 5Grupo 5
Grupo 5
 
Grupo 4
Grupo 4Grupo 4
Grupo 4
 
Grupo 3
Grupo 3Grupo 3
Grupo 3
 
Grupo 2
Grupo 2Grupo 2
Grupo 2
 
Grupo 1
Grupo 1Grupo 1
Grupo 1
 
Diapositivas de informatica
Diapositivas de informaticaDiapositivas de informatica
Diapositivas de informatica
 
Pasos crear una cuenta de gmail
Pasos crear una cuenta de gmailPasos crear una cuenta de gmail
Pasos crear una cuenta de gmail
 
Pasos crear una cuenta de slideshare
Pasos crear una cuenta de slidesharePasos crear una cuenta de slideshare
Pasos crear una cuenta de slideshare
 
Pasos crear una cuenta de blogger
Pasos crear una cuenta de bloggerPasos crear una cuenta de blogger
Pasos crear una cuenta de blogger
 
Pasos para crear una cuenta de Blogger
Pasos para crear una cuenta de BloggerPasos para crear una cuenta de Blogger
Pasos para crear una cuenta de Blogger
 

Último

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 

Excel

  • 1. Nombre: Leandro Andrés Herrera SilvaDocente: Ing. Karina García Curso: Primer semestre “A” UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS Y DE LA SALUD ESCUELA DE ENFERMERIA
  • 2. ¿QUE ES EXCEL? Software que permite crear tablas, calcular y analizar datos. Excel forma parte de la familia “Office”, un conjunto de productos que combina varios tipos de software para crear documentos, hojas de cálculo, presentaciones y para administrar el correo electrónico.
  • 3. ENTORNO DE TRABAJO La estructura central de la hoja de cálculo, está formada por un arreglo de filas horizontales y columnas verticales, las filas van enumeradas de 1, 2, 3, etc. y las columnas se identifican con letras del alfabeto A, B, C, etc.
  • 4. ÁREA DE TRABAJO Es el lugar destinado para ingresar la información y está compuesto por los siguientes elementos: Puntero de celda. Indica la celda activa donde ingresará la información. Encabezado de filas. Se identifican por un número. Encabezado de columnas. Se identifican por una letra mayúscula.
  • 5. Fuente: Se elegirá de la lista una fuente determinada, decir, un tipo de letra. Estilo: Se elegirá de la lista un estilo de escritura. No todos los estilos son disponibles con cada tipo de fuente. Los estilos posibles son: Normal, Cursiva, Negrita, Negrita Cursiva. Tamaño: Dependiendo del tipo de fuente elegido, se elegirá un tamaño u otro. Se puede elegir de la lista o bien teclearlo directamente una vez situados en el recuadro. Subrayado: Observa como la opción activa es Ninguno, haciendo clic sobre la flecha de la derecha se abrirá una lista desplegable donde tendrás que elegir un tipo de subrayado. FORMATO DE CELDAS
  • 6. Color: Por defecto el color activo es Automático, pero haciendo clic sobre la flecha de la derecha podrás elegir un color para la letra. Efectos: Tenemos disponibles tres efectos distintos: Tachado, Superíndice y subíndice. Para activar o desactivar uno de ellos, hacer clic sobre la casilla de verificación que se encuentra a la izquierda. Fuente normal: Si esta opción se activa, se devuelven todas las opciones de fuente que Excel2003 tiene por defecto. FORMATO DE CELDAS
  • 7. En la Barra de Herramientas disponemos de unos botones que nos permiten modificar algunas de las opciones vistas anteriormente y de forma más rápida, como: En este recuadro aparece el tipo de fuente o letra de la celda en la que nos encontramos situados. Para cambiarlo, hacer clic sobre la flecha de la derecha para elegir otro tipo. Al igual que el botón de Fuente anterior, aparece el tamaño de nuestra celda, para cambiarlo puedes elegir otro desde la flecha de la derecha, o bien escribirlo directamente en el recuadro. Este botón lo utilizamos para poner o quitar la Negrita. Al hacer clic sobre éste se activa o desactiva la negrita dependiendo del estado inicial.
  • 8. Este botón funciona igual que el de la Negrita, pero en este caso lo utilizamos para poner o quitar la Cursiva. Este botón funciona como los dos anteriores pero para poner o quitar el Subrayado simple. Con este botón podemos elegir un color para la fuente. Debajo de la letra A aparece una línea, en nuestro caso roja, que nos indica que si hacemos clic sobre el botón cambiaremos la letra a ese color. En caso de querer otro color, hacer clic sobre la flecha de la derecha y elegirlo.
  • 9.
  • 11. SUMA Suma todos los números de uno o varios rangos de celdas. Suma de un rango. =SUMA(A1:A4) En el ejemplo anterior se sumarán todos los números que se encuentren en el rango A1:A4, es decir A1+A2+A3+A4. Resultado: A1+A2+A3+A4
  • 12. PROMEDIO La sintaxis de la función PROMEDIO tiene los siguientes argumentos: Número1 Obligatorio. El primer número, referencia de celda o rango para el que desea el promedio. Número2 Opcional. Números, referencias de celda o rangos adicionales para los que desea el promedio, hasta un máximo de 255. Los argumentos pueden ser números o nombres, rangos o referencias de celda que contengan números. A B C Datos 10 15 32 7 9 27 2 Fórmula Descripción Resultado =PROMEDI O(A2:A6) Promedio de los números en las celdas A2 a A6. 11 =PROMEDI O(A2:A6;5) Promedio de los números en las celdas A2 a A6 y el número 5. 10 =PROMEDI O(A2:C2) Promedio de los números en las celdas A2 a C2. 19
  • 13. CONTAR Cuenta la cantidad de celdas que contienen números y cuenta los números dentro de la lista de argumentos. Use la función CONTAR para obtener la cantidad de entradas en un campo de número de un rango o matriz de números. Por ejemplo, puede escribir la siguiente fórmula para contar los números en el rango A1:A20: =CONTAR(A1:A20)
  • 14. CONTARA Cuenta las celdas que no están en blanco de un campo (columna) de registros de una lista o base de datos que cumplen las condiciones especificadas. Cualquier rango se puede usar como argumento criterios, siempre que incluya por lo menos un nombre de campo y por lo menos una celda debajo del nombre de campo para especificar un valor de comparación de criterios. A B C D E F Árbol Alto Eda d Rendimi ento Benefici o Alto ="=Manz ano" >10 <16 ="=Peral" Árbol Alto Eda d Rendimi ento Benefici o Manzano 18 20 14 105,00 Peral 12 12 10 96,00 Cerezo 13 14 9 105,00 Manzano 14 15 10 75,00 Peral 9 8 8 76,80 Manzano 8 9 6 45,00 Fórmula Descripción (resultado) =BDCON TARA(A4 :E10; "Benefici o"; A1:F2) Esta función examina los registros de manzanos cuyo alto varía entre 10 y 16 metros, y determina el número de campos Ganancia de esos registros que no están en blanco. (1)
  • 15. Cuenta el número de celdas, dentro del rango, que cumplen el criterio especificado. Solamente cuando el valor de dichas celdas cumple la condición es considerada dentro de la cuenta. CONTAR SI
  • 16. Nos permite buscar un valor dentro de un rango de celdas y como resultado nos devolverá el valor correspondiente del rango de resultados que especifiquemos. La función BUSCAR se puede utilizar en forma vectorial o en forma matricial. BUSCAR
  • 17. BUSCARV Busca en la primera columna de una matriz y se mueve en horizontal por la fila para devolver el valor de una celda. Use BUSCARV cuando los valores de comparación se encuentren en una columna a la izquierda o de los datos que desee encontrar. A B C Ejes Cojinetes Pernos 4 4 9 5 7 10 6 8 11 Fórmula Descripción (resultado) =BUSCARH("Ej es";A1:C4;2;VE RDADERO) Busca Ejes en la fila 1 y devuelve el valor de la fila 2 que está en la misma columna (4) =BUSCARH("Co jinetes";A1:C4;3; FALSO) Busca Cojinetes en la fila 1 y devuelve el valor de la fila 3 que está en la misma columna (7) =BUSCARH("B"; A1:C4;3;VERDA DERO) Busca B en la fila 1, y devuelve el valor de la fila 3 que está en la misma columna. Debido a que B no es una coincidencia exacta, se utiliza el siguiente valor menor que B: Ejes. (5)
  • 18. Busca un valor dentro de una fila y devuelve el valor que ha sido encontrado o un error #N/A en caso de no haberlo encontrado. Busca un valor en la fila superior de una tabla o una matriz de valores y, a continuación, devuelve un valor en la misma columna de una fila especificada en la tabla o matriz. Use BUSCARH cuando los valores de comparación se encuentren en una fila en la parte superior de una tabla de datos y desee encontrar información que se encuentre dentro de un número especificado de filas. BUSCARH
  • 19. SI (SIMPLE) Devuelve un valor si la condición especificada es verdadero y otro valor si dicho argumento es falso. Se utiliza si para realizar pruebas condicionales en valores y fórmulas. Si (prueba_lógica; valor_si_verdadero; valor_si_falso) Prueba lógica: Es cualquier valor que pueda evaluarse como verdadero o falso. por ejemplo, a10=100 es una expresión lógica; si el valor de la celda a10 es igual a 100, la expresión se evalúa como verdadero, de lo contrario es falso. Valor si verdadero: Es el valor que se devuelve si el argumento es verdadero. Valor si falso: Es el valor que se devuelve si el argumento es falso.
  • 20. Es una de las funciones más utilizadas en Excel. Lo que ésta función hace es probar si una condición es verdadera o falsa. Si la condición es verdadera entonces la función hace alguna cosa, y si la condición es falsa entonces se hace otra cosa diferente. Puede ayudarte a encontrar una buena solución a tu problema pero no debes hacer un uso excesivo de esta funcionalidad. SI (ANIDADA)
  • 21. Devuelve el valor máximo de una lista de argumentos. La sintaxis de la función MAX tiene los siguientes argumentos: Número1; número2... Número1 es obligatorio, los números siguientes son opcionales. De 1 a 255 números de los que desea encontrar el valor máximo MAX Devuelve el valor mínimo de una lista de argumentos. La sintaxis de la función MIN tiene los siguientes argumentos: Número1; número2... Número1 es opcional, los números siguientes son opcionales. De 1 a 255 números de los que se desea encontrar el valor mínimo. Los argumentos pueden ser números, o nombres, matrices o referencias que contengan números. MIN
  • 22. Devuelve la mediana de los números dados. La mediana es el número que se encuentra en medio de un conjunto de números. Número1; número2... Número1 es obligatorio, los números siguientes son opcionales. De 1 a 255 números cuya mediana desea obtener. Los argumentos pueden ser números, o nombres, matrices o referencias que contengan números. MEDIA A D Datos 1 2 3 4 5 6 Fórmula Descripción (resultado) =MEDIANA(A2:A6) La mediana de los 5 primeros números de la lista anterior (3) =MEDIANA(A2:A7) La mediana de todos los números anteriores, o el promedio de 3 y 4 (3,5)
  • 23. Devuelve el valor más común de un conjunto de dato Esta función se ha reemplazado con una o varias funciones nuevas que puede que proporcionen mayor precisión y cuyos nombres pueden reflejar más claramente su uso. Esta función todavía está disponible por compatibilidad con versiones anteriores de Excel. No obstante, si la compatibilidad con versiones anteriores no es necesaria, debería usar las nuevas funciones de ahora en adelante, ya que describen mejor su funcionalidad. MODA A Datos 5,6 4 4 3 2 4 Fórmula Descripció n (resultado) =MODA(A2 :A7) Moda, es decir, número que se repite con más frecuencia (4)