SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 26
Baixar para ler offline
Smartlabs: mobiel onderzoek
Kijkje in het leven van gebruikers – Karin den Bouwmeester
Kennis uit de psychologie
Over Userproof
Breda
UX onderzoek, training en
consultancy
Focus op de vraag
‘waarom?’
Breed netwerk
freelancers
karin@userproof.nl | www.userproof.nl |@userproof
Uitdaging 1: toegenomen complexiteit gedrag
3
Uitdaging 2: maar….grotendeels onbewust
Bewust
Onbewust
motivaties
gedrag
drempels
emoties
Uitdaging 2: mensen grotendeels onbewust
Uitdaging 2: mensen grotendeels onbewust
Rationele verklaringen achteraf??
Uitdaging 3: geen methode is allesomvattend
7
Tip 1: benut voordelen van mobiel
Positief
 Telefoon altijd bij de
hand
 Geen opstart
 Foto’s & video mogelijk
 Persoonlijk (!)
 Sociale communicatie (!)
Smartlabs – het idee
Dagelijkse interacties
• Extra opdrachten
• Discussies
• Verdiepende vragen
• Interacties tussen deelnemers
Smartlabs – het idee
Taak
• Deel al je ervaringen
met betrekking tot
[onderwerp]
• Dagelijkse input
gevraagd
Opzet
• 8-12 deelnemers per
groep
• 1-4 weken
• Input via een mobiele
app
Case 1 – Kijkgedrag van jongeren
11
Strategieën
Strategieën
TV?
Tip 2 - Registratie leidt tot zelfinzicht
Tip 2 - Registratie leidt tot zelfinzicht
Availability heuristiek?
Case 2 – fashion shoppen
Tip 3: zonder veel moeite Personas
Tip 4: koppel observaties aan theorie
Hedonistic motivations
• Adventure
• Inspiration
• Satisfaction
• Rol
• Value
• Social
(Arnold & Reynolds, 2003)
Satisfaction
Social
Adventure,
inspiration
Value
Tip 5: verwacht geen 1 op 1 ervaring
19
“Niet vergeten te appen jongens!”
Tip 6: houdt de groep homogeen
Tip 7 – maak het leuk om mee te doen
Tools
Betaalde tools
• Contextmapping
• Revelation
• Nativeye
Gratis tools
• Path
• WhatsApp
Beperkingen
− Doelgroep die gewend is met Smartphones om te gaan
− Internationaal:
− Verschil in tijdszone
− Verschil in cultuur
− Intensieve ervaringen: geen tijd/aandacht voor
registratie
− Platform beperkingen
Maar vooral veel voordelen
 Input over een langere periode
 Input los van medium/kanaal
 Niet gebaseerd op geheugen, maar real-time/ binnen
context
 Rijke informatie
 ‘Natuurlijke’ vorm van communicatie (bepaalde
doelgroep)
 Meer ‘fun’ dan traditioneel onderzoek
 Goedkoop
Nog meer in te zetten
• Kwantitatief verzamelen van (visueel) materiaal
• Out-of-the box testing
• Context afhankelijke vragenlijsten
• ..
Contact
Karin den Bouwmeester
Email karin@userproof.nl
Tel +31 (0) 6 1136 1628
Web www.userproof.nl
Twitter @userproof

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Smartlabs mobiel onderzoek - UXinsight 2017

130111wrtrendse learninghuutrecht-130121112901-phpapp02
130111wrtrendse learninghuutrecht-130121112901-phpapp02130111wrtrendse learninghuutrecht-130121112901-phpapp02
130111wrtrendse learninghuutrecht-130121112901-phpapp02
karendereymaeker
 
130111wrtrendse learninghuutrecht-130121112901-phpapp02 (1)
130111wrtrendse learninghuutrecht-130121112901-phpapp02 (1)130111wrtrendse learninghuutrecht-130121112901-phpapp02 (1)
130111wrtrendse learninghuutrecht-130121112901-phpapp02 (1)
karendereymaeker
 
130111wrtrendse learninghuutrecht-130121112901-phpapp02 (2)
130111wrtrendse learninghuutrecht-130121112901-phpapp02 (2)130111wrtrendse learninghuutrecht-130121112901-phpapp02 (2)
130111wrtrendse learninghuutrecht-130121112901-phpapp02 (2)
karendereymaeker
 
1011q1 design for mobile les 4 - usabilitytesting for mobile
1011q1 design for mobile    les 4 - usabilitytesting for mobile1011q1 design for mobile    les 4 - usabilitytesting for mobile
1011q1 design for mobile les 4 - usabilitytesting for mobile
Hans Kemp
 
Docenten effectiever professionaliseren dankzij ict
Docenten effectiever professionaliseren dankzij ictDocenten effectiever professionaliseren dankzij ict
Docenten effectiever professionaliseren dankzij ict
WilfredRubens.com
 
121018 (wr) trends e learning
121018 (wr) trends e learning121018 (wr) trends e learning
121018 (wr) trends e learning
WilfredRubens.com
 
Ict Studiemiddag 5 November 2008 Henk Def.Ppt
Ict Studiemiddag 5 November 2008 Henk Def.PptIct Studiemiddag 5 November 2008 Henk Def.Ppt
Ict Studiemiddag 5 November 2008 Henk Def.Ppt
Henk Orsel
 
Social media in het onderwijs lps
Social media in het onderwijs   lpsSocial media in het onderwijs   lps
Social media in het onderwijs lps
mariskadejong
 

Semelhante a Smartlabs mobiel onderzoek - UXinsight 2017 (20)

Denkbeeldentuin Minor Start
Denkbeeldentuin Minor StartDenkbeeldentuin Minor Start
Denkbeeldentuin Minor Start
 
Effectief mobiel leren
Effectief mobiel lerenEffectief mobiel leren
Effectief mobiel leren
 
Social media in het basisonderwijs
Social media in het basisonderwijsSocial media in het basisonderwijs
Social media in het basisonderwijs
 
Workshock afstandsleren #elf12
Workshock afstandsleren #elf12Workshock afstandsleren #elf12
Workshock afstandsleren #elf12
 
Social Media @ Projective: ervaringen en geleerde lessen
Social Media @  Projective: ervaringen en geleerde lessenSocial Media @  Projective: ervaringen en geleerde lessen
Social Media @ Projective: ervaringen en geleerde lessen
 
Gezocht: social media pro(o)f. Alle lessen mediawijs?
Gezocht: social media pro(o)f.Alle lessen mediawijs?Gezocht: social media pro(o)f.Alle lessen mediawijs?
Gezocht: social media pro(o)f. Alle lessen mediawijs?
 
Durfteleren sociale media en onderwijs fem 07062011
Durfteleren  sociale media en onderwijs fem 07062011Durfteleren  sociale media en onderwijs fem 07062011
Durfteleren sociale media en onderwijs fem 07062011
 
130111wrtrendse learninghuutrecht-130121112901-phpapp02
130111wrtrendse learninghuutrecht-130121112901-phpapp02130111wrtrendse learninghuutrecht-130121112901-phpapp02
130111wrtrendse learninghuutrecht-130121112901-phpapp02
 
130111wrtrendse learninghuutrecht-130121112901-phpapp02 (1)
130111wrtrendse learninghuutrecht-130121112901-phpapp02 (1)130111wrtrendse learninghuutrecht-130121112901-phpapp02 (1)
130111wrtrendse learninghuutrecht-130121112901-phpapp02 (1)
 
130111wrtrendse learninghuutrecht-130121112901-phpapp02 (2)
130111wrtrendse learninghuutrecht-130121112901-phpapp02 (2)130111wrtrendse learninghuutrecht-130121112901-phpapp02 (2)
130111wrtrendse learninghuutrecht-130121112901-phpapp02 (2)
 
1011q1 design for mobile les 4 - usabilitytesting for mobile
1011q1 design for mobile    les 4 - usabilitytesting for mobile1011q1 design for mobile    les 4 - usabilitytesting for mobile
1011q1 design for mobile les 4 - usabilitytesting for mobile
 
Docenten effectiever professionaliseren dankzij ict
Docenten effectiever professionaliseren dankzij ictDocenten effectiever professionaliseren dankzij ict
Docenten effectiever professionaliseren dankzij ict
 
Workshop 'Hoe ver reist een tweet' Jeroen Mirck 7 okt 2011
Workshop 'Hoe ver reist een tweet' Jeroen Mirck 7 okt 2011Workshop 'Hoe ver reist een tweet' Jeroen Mirck 7 okt 2011
Workshop 'Hoe ver reist een tweet' Jeroen Mirck 7 okt 2011
 
121018 (wr) trends e learning
121018 (wr) trends e learning121018 (wr) trends e learning
121018 (wr) trends e learning
 
Ict Studiemiddag 5 November 2008 Henk Def.Ppt
Ict Studiemiddag 5 November 2008 Henk Def.PptIct Studiemiddag 5 November 2008 Henk Def.Ppt
Ict Studiemiddag 5 November 2008 Henk Def.Ppt
 
Dutch webinar presentation Links-Up
Dutch webinar presentation Links-Up Dutch webinar presentation Links-Up
Dutch webinar presentation Links-Up
 
Social media in het onderwijs lps
Social media in het onderwijs   lpsSocial media in het onderwijs   lps
Social media in het onderwijs lps
 
Gastcollege elearning trends fce december 2021
Gastcollege elearning trends fce december 2021Gastcollege elearning trends fce december 2021
Gastcollege elearning trends fce december 2021
 
Toegepaste Cognitieve Psychologie in de educatieve praktijk
Toegepaste Cognitieve Psychologie in de educatieve praktijkToegepaste Cognitieve Psychologie in de educatieve praktijk
Toegepaste Cognitieve Psychologie in de educatieve praktijk
 
Avscongres 2013 sociale media
Avscongres 2013 sociale mediaAvscongres 2013 sociale media
Avscongres 2013 sociale media
 

Mais de UXinsight (11)

The GDPR challenge: mixed methods in action
The GDPR challenge: mixed methods in actionThe GDPR challenge: mixed methods in action
The GDPR challenge: mixed methods in action
 
Persuasive nudges don't design themselves
Persuasive nudges don't design themselvesPersuasive nudges don't design themselves
Persuasive nudges don't design themselves
 
Be more certain - a practical approach to scaling a research practice
Be more certain - a practical approach to scaling a research practiceBe more certain - a practical approach to scaling a research practice
Be more certain - a practical approach to scaling a research practice
 
Getting user insights into real business
Getting user insights into real businessGetting user insights into real business
Getting user insights into real business
 
User friendship
User friendshipUser friendship
User friendship
 
Recruiting users fast and cheap with Facebook ads
Recruiting users fast and cheap with Facebook adsRecruiting users fast and cheap with Facebook ads
Recruiting users fast and cheap with Facebook ads
 
How to test a service design
How to test a service designHow to test a service design
How to test a service design
 
Relationships are complicated: how data analysis and UX research come togethe...
Relationships are complicated: how data analysis and UX research come togethe...Relationships are complicated: how data analysis and UX research come togethe...
Relationships are complicated: how data analysis and UX research come togethe...
 
Adapting methods to understand financial behaviour
Adapting methods to understand financial behaviourAdapting methods to understand financial behaviour
Adapting methods to understand financial behaviour
 
Is the "UX Lab that actually works" a myth?
Is the "UX Lab that actually works" a myth? Is the "UX Lab that actually works" a myth?
Is the "UX Lab that actually works" a myth?
 
Tools and methods are killing your products
Tools and methods are killing your productsTools and methods are killing your products
Tools and methods are killing your products
 

Smartlabs mobiel onderzoek - UXinsight 2017

  • 1. Smartlabs: mobiel onderzoek Kijkje in het leven van gebruikers – Karin den Bouwmeester
  • 2. Kennis uit de psychologie Over Userproof Breda UX onderzoek, training en consultancy Focus op de vraag ‘waarom?’ Breed netwerk freelancers karin@userproof.nl | www.userproof.nl |@userproof
  • 3. Uitdaging 1: toegenomen complexiteit gedrag 3
  • 4. Uitdaging 2: maar….grotendeels onbewust Bewust Onbewust motivaties gedrag drempels emoties
  • 5. Uitdaging 2: mensen grotendeels onbewust
  • 6. Uitdaging 2: mensen grotendeels onbewust Rationele verklaringen achteraf??
  • 7. Uitdaging 3: geen methode is allesomvattend 7
  • 8. Tip 1: benut voordelen van mobiel Positief  Telefoon altijd bij de hand  Geen opstart  Foto’s & video mogelijk  Persoonlijk (!)  Sociale communicatie (!)
  • 10. Dagelijkse interacties • Extra opdrachten • Discussies • Verdiepende vragen • Interacties tussen deelnemers Smartlabs – het idee Taak • Deel al je ervaringen met betrekking tot [onderwerp] • Dagelijkse input gevraagd Opzet • 8-12 deelnemers per groep • 1-4 weken • Input via een mobiele app
  • 11. Case 1 – Kijkgedrag van jongeren 11
  • 14. Tip 2 - Registratie leidt tot zelfinzicht
  • 15. Tip 2 - Registratie leidt tot zelfinzicht Availability heuristiek?
  • 16. Case 2 – fashion shoppen
  • 17. Tip 3: zonder veel moeite Personas
  • 18. Tip 4: koppel observaties aan theorie Hedonistic motivations • Adventure • Inspiration • Satisfaction • Rol • Value • Social (Arnold & Reynolds, 2003) Satisfaction Social Adventure, inspiration Value
  • 19. Tip 5: verwacht geen 1 op 1 ervaring 19 “Niet vergeten te appen jongens!”
  • 20. Tip 6: houdt de groep homogeen
  • 21. Tip 7 – maak het leuk om mee te doen
  • 22. Tools Betaalde tools • Contextmapping • Revelation • Nativeye Gratis tools • Path • WhatsApp
  • 23. Beperkingen − Doelgroep die gewend is met Smartphones om te gaan − Internationaal: − Verschil in tijdszone − Verschil in cultuur − Intensieve ervaringen: geen tijd/aandacht voor registratie − Platform beperkingen
  • 24. Maar vooral veel voordelen  Input over een langere periode  Input los van medium/kanaal  Niet gebaseerd op geheugen, maar real-time/ binnen context  Rijke informatie  ‘Natuurlijke’ vorm van communicatie (bepaalde doelgroep)  Meer ‘fun’ dan traditioneel onderzoek  Goedkoop
  • 25. Nog meer in te zetten • Kwantitatief verzamelen van (visueel) materiaal • Out-of-the box testing • Context afhankelijke vragenlijsten • ..
  • 26. Contact Karin den Bouwmeester Email karin@userproof.nl Tel +31 (0) 6 1136 1628 Web www.userproof.nl Twitter @userproof