2. La comparació i els modismes de
comparació
1.- Escriu tres oracions: una amb una comparació d’igualtat, una altra amb
una de superioritat, i una tercera amb una d’inferioritat.
2.- Escriu la descripció d’una persona coneguda utilitzant comparacions i
modismes de comparació.
3.- Escriu tres comparacions: una d’igualtat, una de superioritat i una altra
d’inferioritat fent servir els adjectius amable, calorós i alta.
4.- Relaciona les paraules de les dues columnes i explica quin tipus de
comparacions es formen en unir-les.
• Dormir , alegre, eixerit, fi, córrer, fondre’s, atipar-se.
• Com unes pasqües, com la seda, com una candela, com un lladre, com
una soca, com un pèsol, com una centella.
3. La veu activa i la veu passiva
Els verbs atributius i l’atribut
5.- Identifica les oracions que continguin atribut i subratlla’l.
• La meva germana està malalta.
• Demà farem una festa.
• La professora sembla enfadada.
• L’obra de casa està enllestida.
4. La veu activa i la veu passiva
Els verbs atributius i l’atribut
6.- Subratlla l’atribut de les oracions següents i substitueix-lo per un
pronom feble.
• Aquest incendi no sembla fortuït.
• La germana del Marc és rossa.
• El Víctor és el marit de la meva germana.
• Beethoven era sord i malcarat.
7.- Converteix les oracions actives en passives i a l’inrevés.
• La Maria acompanya el meu cosí al teatre.
• Les flores són recollides per l’àvia.
• Els socis han venut l’empresa.
• Els pastissos seran menjats per tota la classe.
• El fuster arreglarà la taula.
• Les revistes de la setmana són venudes pel quiosquer de la cantonada.
6. Les vocals a/e àtones
8.- Classifica les següents paraules segons siguin masculines o femenines.
Aire – cadernera – crosta – idioma – boira – espècie – sobre – cable – compte
– frare – orgue – pissarra – regle – catàstrofe
9.- Fes una llista amb les paraules de l’activitat anterior que continguin
vocal neutra.
10.- Per treballar la vocal neutral
http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.cat/projects/aven
tura/jclic/06/06csa.jclic.zip&lang=ca&exitUrl=http://clic.xtec.cat/dist/jclic/exi
t.htm
7. Les vocals o/u àtones
11.- Activitats interactives per treballar les vocals o/u àtones.
http://www.edu365.cat/primaria/muds/catala/o_atona_tonica/index.htm#
http://www.edu365.cat/primaria/muds/catala/ortografia/cs07.htm
8. Les vocals o/u àtones
12.- Completa les formes verbals següents amb o o u.
p...gués – p...gueu – v...lgueu – est...ssegant – v...lguéssiu – c...llirem –
v...lguem – p...guem – m...ntaré – esc...llit
m...ntanya – escrúp...l – j...ventut – brúix...la – s...bornar – ass...rtit –
c...brir – esdrúix...la – còns...l – m...nyó – r...bí – pl...ma