Taitojen kehittämisen tukeminen Open Badge -osaamismerkeillä

Jenni Meriläinen
Jenni MeriläinenAdviser, E-learning & Educational Technology em Lahti University of Applied Sciences
Taitojen kehittämisen
tukeminen Open Badge
-osaamismerkeillä
ITK2016 15.4.2016
Jenni Meriläinen ja Antti Salopuro
Äänessä ja kuvassa
17.4.20152
Jenni Meriläinen, FM
Suunnittelija, Lahden Ammattikorkeakoulu,
Kehittämispalvelut, Opetusteknologia
10 v. työkokemus digitaalisuuden pedagogisen käytön
kehittämisestä ja tukemisesta
Antti Salopuro, MSc. (sovellettu matematiikka)
Lehtori, Lahden Ammattikorkeakoulu, Liiketalouden Ala,
Tietojenkäsittely vuodesta 2008
Mm. projektikurssien ja yritysyhteistyön ohjaus ja koordinaatio
10 v. työkokemus tuotekehitysinsinöörinä erityisalana
ohjelmointi, mittaustekniikka ja tuotekehitysprojektit
MIKÄ SE ON?
Open Badge
Open Badge - osaamismerkki
 Visuaalinen keino (kuva), jolla henkilö voi
todistaa osaamistaan verkossa
 http://openbadges.org/about/
Open Badge
 Open Badge on
Mozillan ja sen
tukeman laajan
kehittäjäyhteisön
kehittämä avoin
standardi
 Merkkiin (kuvaan)
yhdistyy siihen
vaadittua
osaamista
kuvaava
metadata
Image: CC BY Kyle Bowen http://classhack.com/post/45364649211/open-badge-
anatomy-updated
Open Badge -kuva
Badgen nimi
Myöntäjä
Osaamisen lyhyt kuvaus
Tarkemmat kriteerit osaamiselle
Osaamismerkkien soveltamisen
periaatteet LAMKissa
Opiskelijoille
 tutkintoa täydentävä ja rikastava
elementti
 toivotun osaamisen hankkimisen
ja kuvaamisen tukeminen ja
motivointi, työkalu osaamisen
sanoittamiseen
 projekteissa ja TKI-hankkeissa,
kansainvälisessä toiminnassa
tms. hankitun laajan tai syvällisen
erityisosaamisen näkyväksi
tekeminen
Henkilöstölle
 henkilöstökoulutusten ohessa tai
muulla tavoin osoitetun
osaamisen tunnustaminen
strategisesti tärkeillä osa-alueilla
Yhteistyökumppaneille
 yhteistyössä hankitun osaamisen
tunnustaminen
 täydennyskoulutuksessa hankitun
osaamisen tunnustaminen
Case
 LAMK liiketalous/tietojenkäsittely
 Projekti sitoo yhteen 2 – 3
substanssikurssia
 Tavoite kartuttaa monipuolista
projektiosaamista
 Runsas projektimuotoinen
ryhmätyöskentely tuo haasteita, mm.
 Työn jakautuminen ja jakautumisen
tunnistaminen  Yhdellä
silmäyksellä/ITK2015
 Mukavuusalueella pysyttely  Open
Badge/ITK2016
9June 22, 2016
Tarve: roolipassi
 Tarve kannustaa opiskelijoita
kokeilemaan eri rooleja
 päällikkö, koodari, testaaja…
 Haluttiin antaa todistuksen mukana
sertifikaatti kokeilluista rooleista
 Pohdinnassa aluksi eri vaihtoehtoja
 paperinen passi, sähköinen kirjanpito
 työläitä toteuttaa
Ratkaisu: Open Badge
 LAMKissa pilotoitiin Open Badge -
osaamismerkkejä ja tutkittiin
sopivia hallinnointijärjestelmiä
 Selvitystyö ja osaamismerkkien
graafinen suunnittelu
opiskelijaprojektina
 Havaittiin, että osaamismerkit
sopivat erinomaisesti roolipassin
toteutukseksi
 Sähköinen järjestelmä
 Myöntävän opettajan tehtävät
yksinkertaiset, templatet ohjaa
prosessin
 Opiskelija huolehtii
anomisesta ja merkin
vastaanottamisesta
 Voi julkaista CV:ssa/Somessa
jne.
Miksi Open Badge?
Roolit
 Projektipäällikkö
 Ohjelmoija
 Testaaja
 Käyttöliittymäsuunnittelija (myös toteutus)
 Projektidokumentoija (myös sisällöntuottaja)
 Ohjelmistosuunnittelija
 Tietokantasuunnittelija
 Tietoverkkoasiantuntija
 Erityisasiantuntija
Roolien määrittely
 Jokainen rooli on kuvattu
tarkkaan
 roolinimike
 rooliin liittyvät tehtävät/vastuut
 tehtävien dokumentointi
 Nämä kuvaukset annetaan
opiskelijoille tietoon ennen
projektia ja ne löytyvät myös
myönnetystä roolimerkistä
Esimerkki: Ohjelmistosuunnittelija
Kuvaus
Ohjelmistosuunnittelijalla on päävastuu ohjelmiston
määrittely- ja suunnitteluprosessista mukaan lukien
dokumentaatio.
Ohjelmistosuunnittelija osallistuu myös ohjelmointiprosessiin
sekä yleisesti projektityöhön ja projektin kokouksiin
projektiryhmän jäsenenä.
Ohjelmistosuunnittelija raportoi työnsä tuloksista
ohjelmoijalle, projektipäällikölle, asiakkaalle sekä projektin
ohjaajalle.
ICTProjectMaster -
merkki
 Erikoismerkki (ns. milestone
badge), jonka saa
keräämällä neljä erilaista
merkkiä, joista yhden oltava
projektipäällikkö
 Tällä kannustetaan
kokeilemaan useita rooleja
Expert - merkit
 Tavallisen merkin saa aina,
kun vastaa projektissa roolin
vaatimista tehtävistä ja anoo
merkkiä
 Jos projektin arvosana on
erinomainen (5/5), merkin
saa expert – tasoisena
Prosessi
 Projektin alku: opiskelijaryhmä yhdessä
sopii roolit ja kirjaa rooleihin liittyvät
tehtävät projektisuunnitelmaan
 Ohjaava opettaja hyväksyy osana
suunnitelmaa
 Projektin aikana: opiskelija huolehtii
roolinsa tehtävistä ja niiden
dokumentoinnista
 Lopussa: Ryhmä raportoi kunkin roolin
mukaiset tehtävät ja tuotokset
 Projektin jälkeen: Ryhmä anoo yhdessä
kaikille merkkiä, opettaja tarkistaa
raportoidut työt vs. roolit ja myöntää
merkit
Opiskelijan hyödyt
 Kokemusta monista rooleista
 Opiskelujen aikana tehty
projektityö paremmin esille
 Työnhaku
 kesätyöt
 työharjoittelu
 valmistumisen jälkeinen ura
 sähköinen CV
 Sosiaalinen media
Opiskelijapalaute
 Kyselyllä kartoitettua:
 Kaikki eivät ottaneet merkkiä
vastaan
 Jos julkaistu somessa, kaverit
antoivat arvostusta (likes)
 Uskottiin olevan hyötyä
työnhaussa
Merkkien myöntäminen
MITEN SE MENEE?
Step 1: merkin valinta ja esikatselu
Step 2: yksilöllistäminen
Opettaja voi halutessaan
kirjoittaa yksilöllisen viestin
merkkiin liitettäväksi
Step 3: merkin saaja(t)
Merkin saajien
sähköpostiosoitteet,
löytyvät anomuksesta
Step 4: saatekirje
Saatekirje on valmiiksi
kirjoitettu, mutta opettaja voi
halutessaan muokata sitä
Step 5: lähetys
Click here
Ilmoitus opiskelijan sähköpostiin
Opiskelijan saamassa viestissä
kerrotaan mikä merkki on
kyseessä ja miten sen voi
ottaa vastaan
Osaamismerkin
jakaminen/näyttäminen
Vastaanottaja voi näyttää merkin esim. e-portfoliossaan, LinkedIn-
profiilissa tai jakaa muissa sosiaalisen median palveluissa
Osaamismerkkejä vastaanottaja voi jakaa esim. Open Badge
Passportissa: https://openbadgepassport.com (johon voi luoda profiilin
Facebook- tai LinkedIn-tunnuksilla tai luoda erilliset tunnukset)
Kopioi linkki
Osaamismerkin jakaminen esim.
LinkedIn:ssä
Kuva: Mari Varonen CC-BY-SA
http://oppimateriaalit.jamk.fi/openbadge/linkedin-
profiiliin/
Kopioi linkki kenttään
Open Badge –
osaamismerkkejä LAMKissa
http://www.lamk.fi/opiskelijalle/opiskellen-kohti-tyoelamaa/open-badge/Sivut/default.aspx
1 de 30

Recomendados

Tieto- ja viestintätekniikan ammattitutkinto por
Tieto-  ja viestintätekniikan ammattitutkintoTieto-  ja viestintätekniikan ammattitutkinto
Tieto- ja viestintätekniikan ammattitutkintoHeli Marjala
391 visualizações17 slides
La evolucion de las computadoras por
La evolucion de las computadorasLa evolucion de las computadoras
La evolucion de las computadorasJuangustavo Ordaz Rivero
152 visualizações2 slides
Quintero Rafael- delitos contra la libertad de culto, delitos contra las lib... por
Quintero Rafael-  delitos contra la libertad de culto, delitos contra las lib...Quintero Rafael-  delitos contra la libertad de culto, delitos contra las lib...
Quintero Rafael- delitos contra la libertad de culto, delitos contra las lib...yenny mar g
505 visualizações2 slides
"30 Millioune Wierder méi bis 3 Joer – Op den Ufank kënnt et un" por
"30 Millioune Wierder méi bis 3 Joer – Op den Ufank kënnt et un""30 Millioune Wierder méi bis 3 Joer – Op den Ufank kënnt et un"
"30 Millioune Wierder méi bis 3 Joer – Op den Ufank kënnt et un"Robert Reuter
284 visualizações18 slides
José Daniel Mujica -clasificación arancelaria documentos comerciales - rég... por
José Daniel Mujica  -clasificación arancelaria   documentos comerciales - rég...José Daniel Mujica  -clasificación arancelaria   documentos comerciales - rég...
José Daniel Mujica -clasificación arancelaria documentos comerciales - rég...yenny mar g
245 visualizações3 slides
Orange Belt por
Orange BeltOrange Belt
Orange BeltMichael Bihari
81 visualizações1 slide

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Stress and supervision - their role in complex people work por
Stress and supervision - their role in complex people workStress and supervision - their role in complex people work
Stress and supervision - their role in complex people workUniversity of Salford
1.7K visualizações87 slides
Brian All AbOut the Artist por
Brian All AbOut the ArtistBrian All AbOut the Artist
Brian All AbOut the ArtistBrian Foster
269 visualizações4 slides
Evaluación clínica psicológica OPD Eje I y II por
Evaluación clínica psicológica OPD Eje I y IIEvaluación clínica psicológica OPD Eje I y II
Evaluación clínica psicológica OPD Eje I y IIEduardo Jesus Moronta Albornoz
4.1K visualizações15 slides
Manual da Pedaleira LINE 6 AMPLIFi FX100 por
Manual da Pedaleira LINE 6 AMPLIFi FX100Manual da Pedaleira LINE 6 AMPLIFi FX100
Manual da Pedaleira LINE 6 AMPLIFi FX100Habro Group
2.6K visualizações11 slides
Justin Burton, Revit BIM Modeler / Revit Programmer por
Justin Burton, Revit BIM Modeler / Revit Programmer Justin Burton, Revit BIM Modeler / Revit Programmer
Justin Burton, Revit BIM Modeler / Revit Programmer Justin Burton
956 visualizações23 slides
DIANA-malli jasentamässä kansainvalist mOOC-kurssia por
DIANA-malli jasentamässä kansainvalist mOOC-kurssiaDIANA-malli jasentamässä kansainvalist mOOC-kurssia
DIANA-malli jasentamässä kansainvalist mOOC-kurssiaSanna Ruhalahti
587 visualizações11 slides

Destaque(8)

Stress and supervision - their role in complex people work por University of Salford
Stress and supervision - their role in complex people workStress and supervision - their role in complex people work
Stress and supervision - their role in complex people work
University of Salford1.7K visualizações
Brian All AbOut the Artist por Brian Foster
Brian All AbOut the ArtistBrian All AbOut the Artist
Brian All AbOut the Artist
Brian Foster269 visualizações
Manual da Pedaleira LINE 6 AMPLIFi FX100 por Habro Group
Manual da Pedaleira LINE 6 AMPLIFi FX100Manual da Pedaleira LINE 6 AMPLIFi FX100
Manual da Pedaleira LINE 6 AMPLIFi FX100
Habro Group2.6K visualizações
Justin Burton, Revit BIM Modeler / Revit Programmer por Justin Burton
Justin Burton, Revit BIM Modeler / Revit Programmer Justin Burton, Revit BIM Modeler / Revit Programmer
Justin Burton, Revit BIM Modeler / Revit Programmer
Justin Burton956 visualizações
DIANA-malli jasentamässä kansainvalist mOOC-kurssia por Sanna Ruhalahti
DIANA-malli jasentamässä kansainvalist mOOC-kurssiaDIANA-malli jasentamässä kansainvalist mOOC-kurssia
DIANA-malli jasentamässä kansainvalist mOOC-kurssia
Sanna Ruhalahti587 visualizações
HVAC Drafting & MEP Coordination with 7+ years experience por Shaik Anwar
HVAC Drafting & MEP Coordination with 7+ years experienceHVAC Drafting & MEP Coordination with 7+ years experience
HVAC Drafting & MEP Coordination with 7+ years experience
Shaik Anwar1.3K visualizações
Integrando o diagnóstico financeiro à Gestão por Processos por EloGroup
Integrando o diagnóstico financeiro à Gestão por ProcessosIntegrando o diagnóstico financeiro à Gestão por Processos
Integrando o diagnóstico financeiro à Gestão por Processos
EloGroup401 visualizações

Similar a Taitojen kehittämisen tukeminen Open Badge -osaamismerkeillä

Edu.hel.fi osaamismerkeistä 2017 por
Edu.hel.fi osaamismerkeistä 2017Edu.hel.fi osaamismerkeistä 2017
Edu.hel.fi osaamismerkeistä 2017Jukka Orava
214 visualizações12 slides
Datanomi 2011 por
Datanomi 2011Datanomi 2011
Datanomi 2011Heli Marjala
217 visualizações20 slides
Projektituotteistaminen ja vakiinnuttaminen por
Projektituotteistaminen ja vakiinnuttaminenProjektituotteistaminen ja vakiinnuttaminen
Projektituotteistaminen ja vakiinnuttaminenTimoAro
770 visualizações81 slides
Osaamismerkkipäivät18022016 por
Osaamismerkkipäivät18022016Osaamismerkkipäivät18022016
Osaamismerkkipäivät18022016akorhonen
1K visualizações17 slides
Projektiopiskelu, aloitusluento por
Projektiopiskelu, aloitusluentoProjektiopiskelu, aloitusluento
Projektiopiskelu, aloitusluentoPirkko Hyvönen
698 visualizações23 slides
Datanomi syksy 2013 por
Datanomi syksy 2013Datanomi syksy 2013
Datanomi syksy 2013Heli Marjala
280 visualizações19 slides

Similar a Taitojen kehittämisen tukeminen Open Badge -osaamismerkeillä(20)

Edu.hel.fi osaamismerkeistä 2017 por Jukka Orava
Edu.hel.fi osaamismerkeistä 2017Edu.hel.fi osaamismerkeistä 2017
Edu.hel.fi osaamismerkeistä 2017
Jukka Orava214 visualizações
Datanomi 2011 por Heli Marjala
Datanomi 2011Datanomi 2011
Datanomi 2011
Heli Marjala217 visualizações
Projektituotteistaminen ja vakiinnuttaminen por TimoAro
Projektituotteistaminen ja vakiinnuttaminenProjektituotteistaminen ja vakiinnuttaminen
Projektituotteistaminen ja vakiinnuttaminen
TimoAro770 visualizações
Osaamismerkkipäivät18022016 por akorhonen
Osaamismerkkipäivät18022016Osaamismerkkipäivät18022016
Osaamismerkkipäivät18022016
akorhonen1K visualizações
Projektiopiskelu, aloitusluento por Pirkko Hyvönen
Projektiopiskelu, aloitusluentoProjektiopiskelu, aloitusluento
Projektiopiskelu, aloitusluento
Pirkko Hyvönen698 visualizações
Datanomi syksy 2013 por Heli Marjala
Datanomi syksy 2013Datanomi syksy 2013
Datanomi syksy 2013
Heli Marjala280 visualizações
Datanomi syksy 2013 por Heli Marjala
Datanomi syksy 2013Datanomi syksy 2013
Datanomi syksy 2013
Heli Marjala975 visualizações
Projektit, oppimisprojektit, tiimit por Lanteri Maria
Projektit, oppimisprojektit, tiimitProjektit, oppimisprojektit, tiimit
Projektit, oppimisprojektit, tiimit
Lanteri Maria988 visualizações
Digitaalinen laatumatto tyoskentely Skypessä por eamkhanke
Digitaalinen laatumatto tyoskentely SkypessäDigitaalinen laatumatto tyoskentely Skypessä
Digitaalinen laatumatto tyoskentely Skypessä
eamkhanke350 visualizações
Digityökaluja ammatillisen open työkalupakkiin 23.2.18 por Matleena Laakso
Digityökaluja ammatillisen open työkalupakkiin 23.2.18Digityökaluja ammatillisen open työkalupakkiin 23.2.18
Digityökaluja ammatillisen open työkalupakkiin 23.2.18
Matleena Laakso781 visualizações
Tiety por KimmoLaukkanen
TietyTiety
Tiety
KimmoLaukkanen275 visualizações
Ohjelmointi ja OPS por Riikka Järvinen
Ohjelmointi ja OPSOhjelmointi ja OPS
Ohjelmointi ja OPS
Riikka Järvinen495 visualizações
eAMK webinaari: Kuinka luoda menestyvä merkkiperhe? por eamkhanke
eAMK webinaari: Kuinka luoda menestyvä merkkiperhe?eAMK webinaari: Kuinka luoda menestyvä merkkiperhe?
eAMK webinaari: Kuinka luoda menestyvä merkkiperhe?
eamkhanke137 visualizações
Esitykseni Open Badge -konseptista yrityksen tuotekoulutuksissa Discendum Oy:... por Johan Boholm
Esitykseni Open Badge -konseptista yrityksen tuotekoulutuksissa Discendum Oy:...Esitykseni Open Badge -konseptista yrityksen tuotekoulutuksissa Discendum Oy:...
Esitykseni Open Badge -konseptista yrityksen tuotekoulutuksissa Discendum Oy:...
Johan Boholm362 visualizações
Pedamuotoilulla opintojaksosta koulutuspalvelu-tuotteeksi por Satu Aksovaara
Pedamuotoilulla opintojaksosta koulutuspalvelu-tuotteeksiPedamuotoilulla opintojaksosta koulutuspalvelu-tuotteeksi
Pedamuotoilulla opintojaksosta koulutuspalvelu-tuotteeksi
Satu Aksovaara96 visualizações
Verkon helpot palvelut 20.02.17 por Matleena Laakso
Verkon helpot palvelut 20.02.17Verkon helpot palvelut 20.02.17
Verkon helpot palvelut 20.02.17
Matleena Laakso353 visualizações
Verkkokurssien pedagoginen suunnittelu 7.11.19 por Matleena Laakso
Verkkokurssien pedagoginen suunnittelu 7.11.19Verkkokurssien pedagoginen suunnittelu 7.11.19
Verkkokurssien pedagoginen suunnittelu 7.11.19
Matleena Laakso525 visualizações
Työntekijälähettilyys-ohjelman avainroolit por Zento
Työntekijälähettilyys-ohjelman avainroolitTyöntekijälähettilyys-ohjelman avainroolit
Työntekijälähettilyys-ohjelman avainroolit
Zento432 visualizações
o365 opetuksessa ja oppimisessa ammatillisilla aloilla por Hanna Frilander
o365 opetuksessa ja oppimisessa ammatillisilla aloillao365 opetuksessa ja oppimisessa ammatillisilla aloilla
o365 opetuksessa ja oppimisessa ammatillisilla aloilla
Hanna Frilander1.3K visualizações
Digitrendit ja verkkotapaamisten elävöittäminen por Matleena Laakso
Digitrendit ja verkkotapaamisten elävöittäminenDigitrendit ja verkkotapaamisten elävöittäminen
Digitrendit ja verkkotapaamisten elävöittäminen
Matleena Laakso172 visualizações

Taitojen kehittämisen tukeminen Open Badge -osaamismerkeillä

  • 1. Taitojen kehittämisen tukeminen Open Badge -osaamismerkeillä ITK2016 15.4.2016 Jenni Meriläinen ja Antti Salopuro
  • 2. Äänessä ja kuvassa 17.4.20152 Jenni Meriläinen, FM Suunnittelija, Lahden Ammattikorkeakoulu, Kehittämispalvelut, Opetusteknologia 10 v. työkokemus digitaalisuuden pedagogisen käytön kehittämisestä ja tukemisesta Antti Salopuro, MSc. (sovellettu matematiikka) Lehtori, Lahden Ammattikorkeakoulu, Liiketalouden Ala, Tietojenkäsittely vuodesta 2008 Mm. projektikurssien ja yritysyhteistyön ohjaus ja koordinaatio 10 v. työkokemus tuotekehitysinsinöörinä erityisalana ohjelmointi, mittaustekniikka ja tuotekehitysprojektit
  • 4. Open Badge - osaamismerkki  Visuaalinen keino (kuva), jolla henkilö voi todistaa osaamistaan verkossa  http://openbadges.org/about/
  • 5. Open Badge  Open Badge on Mozillan ja sen tukeman laajan kehittäjäyhteisön kehittämä avoin standardi  Merkkiin (kuvaan) yhdistyy siihen vaadittua osaamista kuvaava metadata Image: CC BY Kyle Bowen http://classhack.com/post/45364649211/open-badge- anatomy-updated
  • 6. Open Badge -kuva Badgen nimi Myöntäjä Osaamisen lyhyt kuvaus Tarkemmat kriteerit osaamiselle
  • 7. Osaamismerkkien soveltamisen periaatteet LAMKissa Opiskelijoille  tutkintoa täydentävä ja rikastava elementti  toivotun osaamisen hankkimisen ja kuvaamisen tukeminen ja motivointi, työkalu osaamisen sanoittamiseen  projekteissa ja TKI-hankkeissa, kansainvälisessä toiminnassa tms. hankitun laajan tai syvällisen erityisosaamisen näkyväksi tekeminen Henkilöstölle  henkilöstökoulutusten ohessa tai muulla tavoin osoitetun osaamisen tunnustaminen strategisesti tärkeillä osa-alueilla Yhteistyökumppaneille  yhteistyössä hankitun osaamisen tunnustaminen  täydennyskoulutuksessa hankitun osaamisen tunnustaminen
  • 9.  LAMK liiketalous/tietojenkäsittely  Projekti sitoo yhteen 2 – 3 substanssikurssia  Tavoite kartuttaa monipuolista projektiosaamista  Runsas projektimuotoinen ryhmätyöskentely tuo haasteita, mm.  Työn jakautuminen ja jakautumisen tunnistaminen  Yhdellä silmäyksellä/ITK2015  Mukavuusalueella pysyttely  Open Badge/ITK2016 9June 22, 2016
  • 10. Tarve: roolipassi  Tarve kannustaa opiskelijoita kokeilemaan eri rooleja  päällikkö, koodari, testaaja…  Haluttiin antaa todistuksen mukana sertifikaatti kokeilluista rooleista  Pohdinnassa aluksi eri vaihtoehtoja  paperinen passi, sähköinen kirjanpito  työläitä toteuttaa
  • 11. Ratkaisu: Open Badge  LAMKissa pilotoitiin Open Badge - osaamismerkkejä ja tutkittiin sopivia hallinnointijärjestelmiä  Selvitystyö ja osaamismerkkien graafinen suunnittelu opiskelijaprojektina  Havaittiin, että osaamismerkit sopivat erinomaisesti roolipassin toteutukseksi
  • 12.  Sähköinen järjestelmä  Myöntävän opettajan tehtävät yksinkertaiset, templatet ohjaa prosessin  Opiskelija huolehtii anomisesta ja merkin vastaanottamisesta  Voi julkaista CV:ssa/Somessa jne. Miksi Open Badge?
  • 13. Roolit  Projektipäällikkö  Ohjelmoija  Testaaja  Käyttöliittymäsuunnittelija (myös toteutus)  Projektidokumentoija (myös sisällöntuottaja)  Ohjelmistosuunnittelija  Tietokantasuunnittelija  Tietoverkkoasiantuntija  Erityisasiantuntija
  • 14. Roolien määrittely  Jokainen rooli on kuvattu tarkkaan  roolinimike  rooliin liittyvät tehtävät/vastuut  tehtävien dokumentointi  Nämä kuvaukset annetaan opiskelijoille tietoon ennen projektia ja ne löytyvät myös myönnetystä roolimerkistä
  • 15. Esimerkki: Ohjelmistosuunnittelija Kuvaus Ohjelmistosuunnittelijalla on päävastuu ohjelmiston määrittely- ja suunnitteluprosessista mukaan lukien dokumentaatio. Ohjelmistosuunnittelija osallistuu myös ohjelmointiprosessiin sekä yleisesti projektityöhön ja projektin kokouksiin projektiryhmän jäsenenä. Ohjelmistosuunnittelija raportoi työnsä tuloksista ohjelmoijalle, projektipäällikölle, asiakkaalle sekä projektin ohjaajalle.
  • 16. ICTProjectMaster - merkki  Erikoismerkki (ns. milestone badge), jonka saa keräämällä neljä erilaista merkkiä, joista yhden oltava projektipäällikkö  Tällä kannustetaan kokeilemaan useita rooleja
  • 17. Expert - merkit  Tavallisen merkin saa aina, kun vastaa projektissa roolin vaatimista tehtävistä ja anoo merkkiä  Jos projektin arvosana on erinomainen (5/5), merkin saa expert – tasoisena
  • 18. Prosessi  Projektin alku: opiskelijaryhmä yhdessä sopii roolit ja kirjaa rooleihin liittyvät tehtävät projektisuunnitelmaan  Ohjaava opettaja hyväksyy osana suunnitelmaa  Projektin aikana: opiskelija huolehtii roolinsa tehtävistä ja niiden dokumentoinnista  Lopussa: Ryhmä raportoi kunkin roolin mukaiset tehtävät ja tuotokset  Projektin jälkeen: Ryhmä anoo yhdessä kaikille merkkiä, opettaja tarkistaa raportoidut työt vs. roolit ja myöntää merkit
  • 19. Opiskelijan hyödyt  Kokemusta monista rooleista  Opiskelujen aikana tehty projektityö paremmin esille  Työnhaku  kesätyöt  työharjoittelu  valmistumisen jälkeinen ura  sähköinen CV  Sosiaalinen media
  • 20. Opiskelijapalaute  Kyselyllä kartoitettua:  Kaikki eivät ottaneet merkkiä vastaan  Jos julkaistu somessa, kaverit antoivat arvostusta (likes)  Uskottiin olevan hyötyä työnhaussa
  • 22. Step 1: merkin valinta ja esikatselu
  • 23. Step 2: yksilöllistäminen Opettaja voi halutessaan kirjoittaa yksilöllisen viestin merkkiin liitettäväksi
  • 24. Step 3: merkin saaja(t) Merkin saajien sähköpostiosoitteet, löytyvät anomuksesta
  • 25. Step 4: saatekirje Saatekirje on valmiiksi kirjoitettu, mutta opettaja voi halutessaan muokata sitä
  • 27. Ilmoitus opiskelijan sähköpostiin Opiskelijan saamassa viestissä kerrotaan mikä merkki on kyseessä ja miten sen voi ottaa vastaan
  • 28. Osaamismerkin jakaminen/näyttäminen Vastaanottaja voi näyttää merkin esim. e-portfoliossaan, LinkedIn- profiilissa tai jakaa muissa sosiaalisen median palveluissa Osaamismerkkejä vastaanottaja voi jakaa esim. Open Badge Passportissa: https://openbadgepassport.com (johon voi luoda profiilin Facebook- tai LinkedIn-tunnuksilla tai luoda erilliset tunnukset) Kopioi linkki
  • 29. Osaamismerkin jakaminen esim. LinkedIn:ssä Kuva: Mari Varonen CC-BY-SA http://oppimateriaalit.jamk.fi/openbadge/linkedin- profiiliin/ Kopioi linkki kenttään
  • 30. Open Badge – osaamismerkkejä LAMKissa http://www.lamk.fi/opiskelijalle/opiskellen-kohti-tyoelamaa/open-badge/Sivut/default.aspx