Enviar pesquisa
Carregar
Que son las weblog educativas
•
Transferir como PPTX, PDF
•
0 gostou
•
170 visualizações
I
Isai Cruz Garay
Seguir
ELEMENTOS DE UNA WEBLOG EDUCATIVA
Leia menos
Leia mais
Educação
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
1 de 5
Baixar agora
Recomendados
03
03
estudionakajima
AEDIPE CATALUNYA 39
AEDIPE CATALUNYA 39
Ferran Mendoza
Kerry Oliver_Reference Letter
Kerry Oliver_Reference Letter
Andre Khoury
8
8
Matteo Ferrari
info kiosk presentation
Info kiosk
Info kiosk
walkabout_t
Advice and tips on taking photos suitable for use by the press and media. Our Lego people show you how not to do it.
Tips for taking photos for the press
Tips for taking photos for the press
Maxim
kim transcript(1)
kim transcript(1)
Duncan Momanyi
Apresentação efetuada na primeira reunião NetPonto de Braga.
Novidades de segurança em aspnet core
Novidades de segurança em aspnet core
Sérgio Oliveira
Recomendados
03
03
estudionakajima
AEDIPE CATALUNYA 39
AEDIPE CATALUNYA 39
Ferran Mendoza
Kerry Oliver_Reference Letter
Kerry Oliver_Reference Letter
Andre Khoury
8
8
Matteo Ferrari
info kiosk presentation
Info kiosk
Info kiosk
walkabout_t
Advice and tips on taking photos suitable for use by the press and media. Our Lego people show you how not to do it.
Tips for taking photos for the press
Tips for taking photos for the press
Maxim
kim transcript(1)
kim transcript(1)
Duncan Momanyi
Apresentação efetuada na primeira reunião NetPonto de Braga.
Novidades de segurança em aspnet core
Novidades de segurança em aspnet core
Sérgio Oliveira
Modulo 1
Modulo 1
steven meza
PGE
1 apresentação iniciativa educadores do brasil
1 apresentação iniciativa educadores do brasil
NTEPatrocinio
Palestra ministrada em 13/set no TechEd Brasil 2010.
ASP.NET MVC para desenvolvedores Web Forms (TechEd)
ASP.NET MVC para desenvolvedores Web Forms (TechEd)
Giovanni Bassi
Urinalysis test is done to analyse various components present in urine.
Urinalysis results interpretation
Urinalysis results interpretation
Golven Kiddies Network
Palestra sobre Internet das Coisas que ministrei no ICMC da USP de São Carlos no dia 23/09, como parte da disciplina de Seminários dos cursos de graduação em Sistemas de Informação, sendo também a palestra aberta ao público em geral.
Internet das Coisas - Conectando você e tudo ao seu redor
Internet das Coisas - Conectando você e tudo ao seu redor
André Curvello
Apresentação sobre docker
Escalabilidade com docker - ASP.NET Conference 2016
Escalabilidade com docker - ASP.NET Conference 2016
Rodolfo Fadino Junior
Vínculo efectivo
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
portafoliodigitalyos
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ACERTIJO “SOPA DE LETRAS OLÍMPICA”. Esta actividad de aprendizaje lúdico, tiene la intención de promover los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: ATENCIÓN, MEMORIA, PERSPICACIA (pictográfica), VISOEPACIALIDAD, IMAGINACIÓN, INFERENCIA, TOMA DE DECISIONES, ETC. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Lenguaje y Comunicación (pictográfico y simbólico), Arte, Geografía, Neurociencias, etcétera.
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
JonathanCovena1
Luz desde el santuario
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla acertijo: “LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS”. Esta actividad de aprendizaje lúdico, tiene la intención de promover los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla interpretación lingüística e inteligencia viso-espacial; mismos que implican procesos mentales de: ATENCIÓN, MEMORIA, LENGUAJE, PERSPICACIA VISUAL, PERCEPCIÓN (conceptual), IMAGINACIÓN, INFERENCIA, VISO-ESPACIALIDAD, ETECÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Lenguaje y Comunicación, Disciplinas Deportivas, Arte, Neurociencias, etcétera.
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
portafoliodigitalyos
año biblico 2023-2024
1 CARTILLA DE CATEQUESIS año biblico 2023-2024.pdf
1 CARTILLA DE CATEQUESIS año biblico 2023-2024.pdf
faustozurita
Antes de saber cómo llevar a cabo la suma de 3 fracciones o más con diferente denominador y con igual, resulta indispensable saber todo lo elemental respecto a los problemas de suma de fracciones. Lo primero que se debe saber, es que la suma de fracciones consiste en aplicar la propiedad de la adición a dos o más fracciones. Estas pueden ser fracciones con igual denominador, o fracciones con distinto denominador. Determinar esto es muy importante, ya que indicará el camino a seguir respecto para dar con una solución. En primer lugar, se encuentra la suma de fracciones cuando hay igual denominador. En estos casos, la operación de suma de fracciones se lleva a cabo de manera bastante sencilla. Simplemente se suman los numeradores de cada fracción involucrada en la operación. En cuanto al denominador común, éste se mantiene exactamente igual. Cuando las fracciones tienen diferente denominador tenemos en cuenta los siguientes pasos: 1. Sacamos el MCM de los denominadores. 2. Dividimos el MCM entre cada denominador 3. Multiplicamos los resultados por los numeradores correspondientes. 4. Realizamos la suma, en el denominador se coloca el MCM
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
Carlos Campaña Montenegro
Sistema político
mapa mental sobre el sistema político...
mapa mental sobre el sistema político...
alisaraboumg01
ya vamos esta listo
5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdf
5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdf
FlorHernandezNuez
¿COMO AFECTAN LOS ROLES Y ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS?
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
portafoliodigitalyos
conclusiones descriptivas de las TICS
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
MarlynRocaOnofre
Esta revista nace como propósito para ser un medio de comunicación en el cual se propicie la unidad y el fortalecimiento del Normalismo Rural. Se propone ser un órgano informativo incluyente y plural en donde tengan cabida todas las opiniones de los maestros, con absoluto respeto a la manera de pensar de los maestros. No habrá censura alguna para las aportaciones, solo se demanda utilizar el lenguaje a la altura de nuestra formación profesional.
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Frente Nacional de Egresados Normalistas Rurales
Presentación escolar
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
sergeycrastz06
Presentación sobre la anatomia y fisiologia del cerebelo
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Danita2111
Publicación sin ánimo de lucro basado en el proyecto integrado del diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
advavillacorte123
Mais conteúdo relacionado
Destaque
Modulo 1
Modulo 1
steven meza
PGE
1 apresentação iniciativa educadores do brasil
1 apresentação iniciativa educadores do brasil
NTEPatrocinio
Palestra ministrada em 13/set no TechEd Brasil 2010.
ASP.NET MVC para desenvolvedores Web Forms (TechEd)
ASP.NET MVC para desenvolvedores Web Forms (TechEd)
Giovanni Bassi
Urinalysis test is done to analyse various components present in urine.
Urinalysis results interpretation
Urinalysis results interpretation
Golven Kiddies Network
Palestra sobre Internet das Coisas que ministrei no ICMC da USP de São Carlos no dia 23/09, como parte da disciplina de Seminários dos cursos de graduação em Sistemas de Informação, sendo também a palestra aberta ao público em geral.
Internet das Coisas - Conectando você e tudo ao seu redor
Internet das Coisas - Conectando você e tudo ao seu redor
André Curvello
Apresentação sobre docker
Escalabilidade com docker - ASP.NET Conference 2016
Escalabilidade com docker - ASP.NET Conference 2016
Rodolfo Fadino Junior
Destaque
(6)
Modulo 1
Modulo 1
1 apresentação iniciativa educadores do brasil
1 apresentação iniciativa educadores do brasil
ASP.NET MVC para desenvolvedores Web Forms (TechEd)
ASP.NET MVC para desenvolvedores Web Forms (TechEd)
Urinalysis results interpretation
Urinalysis results interpretation
Internet das Coisas - Conectando você e tudo ao seu redor
Internet das Coisas - Conectando você e tudo ao seu redor
Escalabilidade com docker - ASP.NET Conference 2016
Escalabilidade com docker - ASP.NET Conference 2016
Último
Vínculo efectivo
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
portafoliodigitalyos
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ACERTIJO “SOPA DE LETRAS OLÍMPICA”. Esta actividad de aprendizaje lúdico, tiene la intención de promover los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: ATENCIÓN, MEMORIA, PERSPICACIA (pictográfica), VISOEPACIALIDAD, IMAGINACIÓN, INFERENCIA, TOMA DE DECISIONES, ETC. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Lenguaje y Comunicación (pictográfico y simbólico), Arte, Geografía, Neurociencias, etcétera.
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
JonathanCovena1
Luz desde el santuario
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla acertijo: “LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS”. Esta actividad de aprendizaje lúdico, tiene la intención de promover los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla interpretación lingüística e inteligencia viso-espacial; mismos que implican procesos mentales de: ATENCIÓN, MEMORIA, LENGUAJE, PERSPICACIA VISUAL, PERCEPCIÓN (conceptual), IMAGINACIÓN, INFERENCIA, VISO-ESPACIALIDAD, ETECÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Lenguaje y Comunicación, Disciplinas Deportivas, Arte, Neurociencias, etcétera.
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
portafoliodigitalyos
año biblico 2023-2024
1 CARTILLA DE CATEQUESIS año biblico 2023-2024.pdf
1 CARTILLA DE CATEQUESIS año biblico 2023-2024.pdf
faustozurita
Antes de saber cómo llevar a cabo la suma de 3 fracciones o más con diferente denominador y con igual, resulta indispensable saber todo lo elemental respecto a los problemas de suma de fracciones. Lo primero que se debe saber, es que la suma de fracciones consiste en aplicar la propiedad de la adición a dos o más fracciones. Estas pueden ser fracciones con igual denominador, o fracciones con distinto denominador. Determinar esto es muy importante, ya que indicará el camino a seguir respecto para dar con una solución. En primer lugar, se encuentra la suma de fracciones cuando hay igual denominador. En estos casos, la operación de suma de fracciones se lleva a cabo de manera bastante sencilla. Simplemente se suman los numeradores de cada fracción involucrada en la operación. En cuanto al denominador común, éste se mantiene exactamente igual. Cuando las fracciones tienen diferente denominador tenemos en cuenta los siguientes pasos: 1. Sacamos el MCM de los denominadores. 2. Dividimos el MCM entre cada denominador 3. Multiplicamos los resultados por los numeradores correspondientes. 4. Realizamos la suma, en el denominador se coloca el MCM
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
Carlos Campaña Montenegro
Sistema político
mapa mental sobre el sistema político...
mapa mental sobre el sistema político...
alisaraboumg01
ya vamos esta listo
5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdf
5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdf
FlorHernandezNuez
¿COMO AFECTAN LOS ROLES Y ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS?
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
portafoliodigitalyos
conclusiones descriptivas de las TICS
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
MarlynRocaOnofre
Esta revista nace como propósito para ser un medio de comunicación en el cual se propicie la unidad y el fortalecimiento del Normalismo Rural. Se propone ser un órgano informativo incluyente y plural en donde tengan cabida todas las opiniones de los maestros, con absoluto respeto a la manera de pensar de los maestros. No habrá censura alguna para las aportaciones, solo se demanda utilizar el lenguaje a la altura de nuestra formación profesional.
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Frente Nacional de Egresados Normalistas Rurales
Presentación escolar
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
sergeycrastz06
Presentación sobre la anatomia y fisiologia del cerebelo
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Danita2111
Publicación sin ánimo de lucro basado en el proyecto integrado del diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
advavillacorte123
Comprensión y Redacción de Textos II Indicaciones de la tarea ¡Te damos la bienvenida! A continuación, te proponemos la siguiente actividad, al finalizarla, lograrás elaborar tu esquema de producción y la versión borrador del texto argumentativo. Para ello, deberás seguir los siguientes pasos: Únete con tu grupo de estudiantes, recuerda que es máximo de 4 estudiantes. Revisen el siguiente documento "Fuentes de información" y elabora tu esquema de producción. Elaboren el esquema de producción y redacten la versión borrador del texto argumentativo. Elaboren su esquema de producción y la versión borrador en un documento Word. No hay extensión para el esquema de producción y la versión borrador. Suban el archivo a través de esta actividad. Finalmente, corrobora el documento que vayas a subir a través de esta tarea.
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
harolbustamante1
Tipologías de vínculos afectivos
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
portafoliodigitalyos
La geometría es la representación de la creación
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
Sandra Mariela Ballón Aguedo
Luz desde el santuario
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
https://gramadal.wordpress.com/
Último
(20)
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
1 CARTILLA DE CATEQUESIS año biblico 2023-2024.pdf
1 CARTILLA DE CATEQUESIS año biblico 2023-2024.pdf
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
mapa mental sobre el sistema político...
mapa mental sobre el sistema político...
5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdf
5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdf
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
Que son las weblog educativas
1.
QUE SON LAS
WEBLOG EDUCATIVAS
Baixar agora