Acta de constitución

1. UNIVERSIDAD DE LAS
FUERZAS ARMADAS “ESPE”
ELENA OBANDO
9° NIVEL
TEMA:
ACTA DE CONSTITUCIÓN DEL PROYECTO

2. TÍTULO DEL PROYECTO:
CUENTOS
INESPERADOS

3. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO:
• La temática a tratar es trabajar inteligencia
emocional con niños de 4 a 5 años por medio de
relatos inesperados, mismos que sean de interés
para los niños y docentes. Buscamos abarcar un
área que muy pocos docentes lo saben tratar con
los niños y que muchas veces están inmersas
dentro del aula de clases.

4. PROPÓSITO DEL PROYECTO:
• Crear una guía metodológica que emplee
actividades lectoras, además de actividades
motrices, continuando con talleres
motivacionales para los docentes y la
preparación en el manejo de esta material para
ayudar al niño a una estabilidad emocional, al
manejo de su perseverancia, sus rabietas el
manejo de constancia en sus trabajos.

5. OBJETIVOS DEL PROYECTO
El objetivo considerable de este proyecto es:
1. Obtener una mejora en el carácter impulsivo de los niños con respecto a sus actitudes
emocionales, académicas y psicológicas.
2. Ofrecer un servicio de calidad a cada uno de los participantes del proyecto (docentes -
estudiantes)

6. REQUISITOS DE ALTO NIVEL
Hoy en día el trabajar la inteligencia emocional es muy importante dentro de las escuelas ya que ayudan en el
mirar a la persona en su contexto interno y externo que permite tanto a docentes y estudiantes interactuar con
efectividad en su preparación para el mundo real; aquel mundo que se recrea y crea permanentemente en las
aulas sin muchas veces saber qué y para se lo hace. Con la finalidad de que nuestro producto este inmerso dentro
no solo de esta institución, sino en todas las instituciones educativas del país.

7. EL RESUMEN DEL CRONOGRAMA DE HITOS
Inicio: 2 de Junio del 2016
Finalización: 28 de Agosto del 2016

8. EL RESUMEN DEL PRESUPUESTO
El proyecto constara de dos partes
• Donación de Cuentos infantiles
• Dinero Propio
• $ 60 aproximadamente

9. LA LISTA DE INTERESADOS
• Director de la Institución – Lic. Rene Paucar

10. EL DIRECTOR DEL PROYECTO ASIGNADO Y SU NIVEL DE
AUTORIDAD
• El director tiene la completa autoridad en cada uno de los
pasos que contengan el proyecto a realizarse en el institución
todo esto con la finalidad de llevar acabo el cumplimiento del
proyecto