1. Internet es una red mundial formada por millones de
ordenadores de todo tipo, conectados entre sí por
diversos medios y equipos de comunicación, cuya
función principal es la de localizar, seleccionar, e
intercambiar información desde cualquier parte del
mundo.

2. La característica principal de
Internet2 es que posee un
gran ancho de banda; esto se
puede ejemplificar de la
siguiente manera:
actualmente las
instituciones académicas
normalmente están
interconectadas por canales
E1 de 2 Mbps y ahora, con
Internet2, será de 34
Mbps, es decir 17 veces más
grande.
A futuro y conforme se vaya
saturando este ancho de
banda se ira creciendo hasta
llegar al orden de los giga
bytes por segundo.

3. Otra característica igualmente importante es el
multicasting, el cual se puede explicar de la
siguiente manera: si hay 6 usuarios que desean
ver una videoconferencia que se estuviera
mandando por Internet, ocurriría que los datos
tendrían que salir 6 veces desde el servidor, y
esto se multiplicaría hacia otros usuarios, es
decir se estaría multiplicando la cantidad de
veces que se manda el evento por usuario que lo
quiera ver.
En cambio por medio del multicasting se
enviaría una sola vez desde el servidor y se iría
distribuyendo por la ruta que lo lleva a cada
usuario, sin duplicar la información sobre el
mismo camino, de esta forma se aprovecha
mejor la red.
Con esto se demuestra que no sólo es
importante el ancho de banda de
Internet2, sino también que es necesario una
utilización más eficiente de este ancho de
banda con la finalidad de no saturarlo de
inmediato.

4. FÁCIL DE USAR: Los nuevos ordenadores y los
nuevos programas de acceso a la red permiten al
nuevo usuario adquirir una destreza en un tiempo
mínimo.
ECONÓMICA: La conexión a la Red mediante un
módem y una llamada telefónica local es la manera
más económica de tener al alcance toda la
información y versatilidad de la Red.

5. INMATERIALIDAD: Las nuevas tecnologías generan
y procesan información. A la vez que facilitan su
acceso en períodos cortos de tiempo, como son los
CD-ROM y el acceso “on-line”.
INTERACTIVIDAD: interacción sujeto-máquina y
adaptación de ésta a las características
psicológicas, evolutivas y educativas del usuario.

6. ¿QUÉ ES UN BUSCADOR?
Un buscador es una página de
Internet en la que nosotros
podemos entrar y buscar todo
tipo de información. La función
del buscador consiste en, según
la información introducida para
la consulta comparar con sus
listas indexadas y comprobar
cuantas páginas conoce en las
que se trate dicho tema. Tras la
consulta, mostrará al usuario
todas aquellas coincidencias que
haya encontrado, y así nosotros
podremos acceder a todas ellas.

7. ¿QUÉ ES UN NAVEGADOR?
Los navegadores son visualizadores de documentos
escritos en lenguaje HTML, los cuales pueden incluir
texto, gráficos, sonidos, enlaces ( links ) a otros
documentos o servidores Web.

8. En los Estados Unidos el proyecto que lidera este desarrollo es Internet2, en Canadá
el proyecto CA*net3, en Europa los proyectos TEN-155 y GEANT, y en Asia el proyecto
APAN. Adicionalmente, todas estas redes están conectadas entre si, formando una
gran red avanzada de alta velocidad de alcance mundial.
En Latinoamérica, las redes académicas de México CUDI, Brasil, Argentina RETINA y
Chile REUNA ya se han integrado a Internet2.
El proyecto Internet2 es administrado por la UCAID (Corporación Universitaria para
el Desarrollo Avanzado de Internet) y es un esfuerzo de colaboración para desarrollar
tecnología y aplicaciones avanzadas en Internet, vitales para las misiones de
investigación y educación de las instituciones de educación superior.

9. Miembros de Internet2
Actualmente Internet2 tiene como miembros a más de trescientas
instituciones, incluyendo universidades líderes de los Estados
Unidos, corporaciones, agencias de investigación de gobierno, y organizaciones de
red sin fines de lucro.
Internet2 tiene hasta esta fecha doscientos doce universidades estadounidenses
como miembros, incluyendo las diez mejores de este país en el año 2008 según el
sitio web UsNews.com, entre las que figuran Princeton University, Harvard
University, Yale University, Stanford University, University of
Pennsylvania, California Institute of Technology (Caltech), Massachusets Institute
of Technology, Duke University, Columbia University y University of Chicago. Se
debe mencionar que aunque hay muchas grandes y excelentes universidades fuera
de los Estados Unidos, ninguna de ellas es miembro de Internet2 porque de
momento no es posible, pues en los términos de afiliación de Internet2 existe la
siguiente cláusula:
"Universidades no localizadas en los Estados Unidos no podrían llegar a ser
miembros de Internet2. En vez de eso, Internet2 ha desarrollado relaciones con
Socios Internacionales quienes están también dedicados a las redes avanzadas. En
algunos casos, los Socios Internacionales podrían operar una red de alto
desempeño por la cual una Universidad Internacional se podría conectar. Muchas
organizaciones Socios Internacionales se despliegan con la red Abilene.“

10. Internet2 Internacional
A pesar de que ninguna universidad ni organización que se encuentre fuera de los Estados
Unidos puede ser miembro de Internet2, éste Consorcio tiene socios y redes internacionales.
Se ha mencionado ya que Internet2 no permite que universidades ni organizaciones fuera de
los Estados Unidos sean miembros de este Consorcio. La razón es porque este proyecto fue
concebido por universidades estadounidenses y su misión apuntaba específicamente a estas
universidades, por lo tanto, sintieron que una organización como ésta basada en los Estados
Unidos podría no servir efectivamente a las instituciones fuera de los Estados Unidos.
Además hay un número de organizaciones de investigación de redes en otros países, con
proyectos similares a Interent2, que pueden servir con más eficiencia a las organizaciones
locales. De todas formas, Internet2 cree que fuertes vínculos a iniciativas de redes avanzadas
en el resto del mundo son cruciales para asegurar la interoperatividad global de la nueva
generación de tecnologías de redes y aplicaciones.