El documento describe la complejidad del cerebro humano y sus funciones. El cerebro contiene más neuronas que estrellas en nuestra galaxia y dicta nuestra actividad mental consciente e inconsciente. Las neurociencias estudian el funcionamiento del cerebro y cómo procesa la información a través de las interacciones entre sus diferentes partes para dar origen a la conducta humana.

1. El cerebro humano: la estructura más compleja
del universo. (Dr. Rafael Bello).

4. El Cerebro dicta nuestra Actividad
Mental desde Procesos
Inconscientes hasta los
Pensamientos Filosóficos

6. El Cerebro contiene más Neuronas
que las estrellas existentes en
nuestra Galaxia

8. Las Neurociencias estudian el
Funcionamiento del Cerebro
Humano y cómo los diferentes
elementos interactúan y dan origen
a la Conducta Humana

10. Las Neurociencias estudian los
Fundamentos de nuestra
Individualidad: Emociones,
Conciencia, Toma de Decisiones y
nuestras Acciones

12. Las investigaciones en las Neuronas
Espejo permiten reconocer la
Capacidad de percibir las
Intenciones y los Deseos de otras
personas y Aparece desde los 4 años
de edad

15. La Arquitectura Cerebral esta
compuesta por dos Hemisferios y el
Cuerpo Calloso que los Une con una
Superficie de 2 metros cuadrados

19. De Hemisferios y Hemisferios:
Diferentes partes del Cerebro
forman Redes Neuronales de
manera tal que la mitad del cerebro
se especializa en determinadas
funciones y la otra mitad en otras
diferentes

22. Se conoce entonces que el
Hemisferio Izquierdo del Cerebro se
especializa en el Lenguaje y en el
Pensamiento Lógico mientras el
Hemisferio Derecho es experto en la
Percepción Visual, el Procesamiento
Espacial, Arte y la Creatividad

24. Por lo tanto existe una
especialización hemisférica y cada
mitad del Cerebro es experta en
algunas funciones; por lo que los
dos Hemisferios están en constante
comunicación a través del Cuerpo
Calloso que transmite la información
n de un Hemisferio a otro

26. En consecuencia no poseemos dos
cerebros, sino que tenemos un
cerebro dividido en dos Hemisferios
en constante Interacción

28. Se ha demostrado que el Hemisferio
Izquierdo posee mayor capacidad de
Procesar Información en forma
Secuencial mientras el Hemisferio
Derecho aborda la Información en
forma Holística y en Paralelo

31. El Lenguaje o el Razonamiento
Matemático: debemos reconocer
cada componente de una Oración o
de una Ecuación y analizarlas en
Forma Serial para que cobren
Sentido por eso el Hemisferio
Izquierdo está fuertemente
Involucrado

34. Por otro lado cuando pensamos en
la forma que Percibimos el Mundo
que nos Rodea, debemos realizar
apreciaciones más Globales y
encontrar Similitudes y Diferencias,
Procesar Información a Gran Escala,
aquí el Hemisferio Derecho toma el
control

37. Zurdos y Diestros:
Aproximadamente un 10 % de las
personas son Zurdas. La Lateralidad
Manual: la Preferencia para el Uso
de la Mano se debe a la Genética y
al Medioambiente. Evidenciada en
las familias en que los dos padres
son Zurdos

40. Nuestro Cerebro es Asimétrico,
inducido por la Especialización del
Lenguaje y las Destrezas Motoras
Finas. El Hemisferio Derecho se
encarga de controlar los
movimientos del Lado Izquierdo del
Cuerpo y el Hemisferio Izquierdo los
del Lado Derecho

43. De esta manera cada Hemisferio
controla el Cuerpo de Forma
Cruzada. En relación al Lenguaje el
Hemisferio Izquierdo es el
responsable en las Personas Diestras
y las Lesiones de dicho Hemisferio
están relacionadas con la Pérdida
del Habla (Afasia)

45. El Hemisferio Izquierdo es
Dominante para la Lectura y
Escritura en las personas Diestras.
En las Personas Zurdas estas
funciones están más repartidas
entre ambos lados del Cerebro

47. El Sistema Nervioso Humano se
divide en dos partes desde el punto
de vista anatómico: El Sistema
Nervioso Central y el Sistema
Nervioso Periférico. El Sistema
Nervioso Central está constituido
por el Cerebro y la Médula Espinal,

50. El Sistema Nervioso Periférico está
formado por dos tipos de nervios:
los Pares Craneales y los Nervios
Espinales junto con sus ganglios. El
Sistema Nervioso está formado por
dos tipos de células: las Células
Nerviosas propiamente dichas
denominadas Neuronas y las Células
Neurogliales.

54. Algunas áreas del cerebro y de la
Médula Espinal tienen un aspecto
de Color Gris y otras un aspecto
Blanco. Las áreas de color
blanquecino se denominan
Sustancia Blanca y contienen
numerosos Axones Mielinizados.

57. La Sustancia Gris contiene grupos de
cuerpos neuronales, la corteza es la
parte superficial de la sustancia gris
y se localiza en los Hemisferios
Cerebrales y en el Cerebelo. La
Sustancia Gris en el interior del
Cerebro está constituida por grupos
de Cuerpos Neuronales que se
denomina núcleos subcorticales.

59. La Sustancia Gris contiene grupos de
cuerpos neuronales, la corteza es la
parte superficial de la sustancia gris
y se localiza en los Hemisferios
Cerebrales y en el Cerebelo. La
Sustancia Gris en el interior del
Cerebro está constituida por grupos
de Cuerpos Neuronales que se
denomina núcleos subcorticales.

62. El Fenómeno de la Percepción: El
Cerebro destina el 25 % de su
actividad y más de 30 áreas distintas
para la Percepción Visual. El Cerebro
Visual no retrata la realidad como
una Cámara Fotográfica sino que
otorga un significado a la imagen
tanto Conciente como No Conciente

64. El Ojo captura información
incompleta del Mundo Externo:
Retiene lo más Importante y
descarta los Detalles más Triviales.
Es el Cerebro el órgano que le da
sentido a la Información. El Proceso
de Percepción no es sólo para la
Visión sino que se organiza para
Todos los Sentidos

66. En la parte posterior del Ojo se
encuentra la Retina y contiene
células especializadas o
Fotorreceptores que perciben
variaciones de la Luz y convierten la
Energía Optica en Energía Eléctrica

68. La Información Visual converge
finalmente en el Nervio Óptico que
es el encargado de remitirla al Área
Cerebral denominada Corteza Visual
Primaria en el Lóbulo Occipital

70. La Corteza Visual también puede
activarse en Ausencia de Visión. Si
uno Cierra los Ojos y piensa en una
imagen, esta responde en forma
similar a cuando uno la está
percibiendo

72. Durante una Alucinación: Percepción
de un Estímulo que en realidad No
Existe. Las Áreas Cerebrales
funcionan como si hubiera un
estímulo y esto hace que parezcan
tan reales

74. A lo largo de nuestra vida nuestro
Cerebro se transforma de manera
constante; la experiencia y el
ambiente modifican los circuitos
cerebrales. Se denomina Plasticidad
Cerebral a la capacidad del Sistema
Nervioso para modificarse o
adaptarse a los cambios, esto
permite nuevos cambios neuronales

76. Antiguamente existía un Mito por el
cual se creía que el Sistema Nervioso
era una Estructura Rígida e
Inmodificable. Se postulaba que se
nacía con una cantidad
predeterminada de Neuronas y
estas se conectaban entre sí para
siempre. Pero se ha demostrado la
capacidad de modificarse

78. El Lenguaje tiene un periodo crítico
de Aprendizaje. Los niños son muy
aptos para la adquisición de un
Nuevo Idioma hasta los 7 años;
luego va declinando

80. El Desarrollo del Lenguaje en los
Niños Bilingües muestra un patrón
diferente al de los Niños
Monolingües; los Bilingües
Tempranos tienen más probabilidad
de procesar el Lenguaje de Forma
Bilateral, que los Monolingues que
tienen Dominancia Hemisférica

82. El Bilingüismo provee una forma de
Reserva Cognitiva que contrarresta
el efecto perjudicial de los años en
nuestras Redes Neuronales
Cerebrales

85. Somos una Galaxia: Somos 100
mil Millones de Neuronas

87. El Cerebro Humano: La Estructura
más Compleja del Universo
Dr. Rafael Bello Díaz