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INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN
DOCENTE
ISFD «MARIANO MORENO»

TRABAJO PRÁCTICO DE
TIC
Tema: «Internet»
Profesora: Lima Claudia
Integrantes: Ramos Jennifer Tamara 37.473.824
Renquio Cecilia Lorena 37.156.169
Giménez Analía Soledad 29.166.906
Año: 2013
«INTERNET»
Conjunto
descentralizado de
redes de
comunicación

Síntesis

Una gran red
internacional de
ordenadores
«UNA RED DE REDES»


● Equipos conectados y físicamente unidos
mediante cables que conectan puntos de todo
el mundo, como cables de red local (varias
máquinas conectadas), hasta cables telefónicos
convencionales, digitales y canales de fibra
óptica que forman las «carreteras» principales.
¿CÓMO FUNCIONA EL INTERNET?


Se establece en dos puntos:

Ordenador
personal en el
que todos
accedemos

Servidores que
se encuentran
en la red y
facilitan
información
H
I
S
T
O
R
I
A

Sus orígenes
se remontan
en la década
de 1.960

Se inició como un
proyecto de
defensa a los
Estados Unidos
remontándose por
el año 1.969,
cuando se
estableció la
primer conexión
de computadores
conocidas como
ARPANET; para
solucionarlas las
principales
problemas de
investigadores y
laboratorios
quienes deciaban
tener sus propias
computadoras.
PARA EXPLORAR ESTE TERRENO
DEBEMOS SABER:
ESTE PROYECTO SE LLAMÓ «INTERNET», QUE SE
APLICÓ EL SISTEMA DE REDES, INTERCONECTADAS
MEDIANTE PROTOCOLOS.
 ●El

1 de Enero de 1.983: ARPANET,
cambio el protocolo HCP por TCP/IP,
creándose también el IAB con el fin de
estandalizar el protocolo TCP/IP y
proporcionar recursos de investigación a
INTERNET.
LA WEB 1.0
LA WEB 2.0
●Nació por el año 2013.
 Comprendiendo aquellos sitios WEB que facilitan
información.
 ●Permite a los usuarios interactuar y colaborar
entre sí como creadores de:
 La web
●Contenidos generados en una

comunidad virtual.
2.0
●En síntesis nos permite realizar trabajos
colaborativos entre varios usuarios o
colaboradores.

Los servicios de Internet
 Internet

ofrece información y posibilidades de
comunicación a través de lo que se denominan
genéricamente «SERVICIOS DE INTERNET». Estos
servicios están disponibles a nivel global , y son
de diversos tipos. Algunos trasmiten mensajes ,
otros ficheros y otros información multimedia (lo
que se denomina « recursos» en general). En este
artículo se examinarán brevemente por orden de
importancia.
EL CORREO ELECTRÓNICO
SU INFLUENCIA EN LA PARTE EDUCATIVA E
INCLUYENDO EL NIVEL INICIAL PRODUJO UN
CAMBIO ROTUNDAMENTE EVOLUTIVO TANTO
PARA LOS DOCENTES COMO LOS ALUMNOS
PORQUE LES PERMITE TRABAJAR CONECTADOS
DESDE DIFERENTES COMPUTADORAS A LA MISMA
VEZ EN UN MISMO SITIO WEB ENVIANDO Y
ACCEDIENDO A DIFERENTES PUNTOS DESEADOS,
PARA TRABAJAR TANTO EN LA CLASE COMO
PARA LLEVAR TAREAS A LA CASA.

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  • 1. INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE ISFD «MARIANO MORENO» TRABAJO PRÁCTICO DE TIC Tema: «Internet» Profesora: Lima Claudia Integrantes: Ramos Jennifer Tamara 37.473.824 Renquio Cecilia Lorena 37.156.169 Giménez Analía Soledad 29.166.906 Año: 2013
  • 2.
  • 4. «UNA RED DE REDES»  ● Equipos conectados y físicamente unidos mediante cables que conectan puntos de todo el mundo, como cables de red local (varias máquinas conectadas), hasta cables telefónicos convencionales, digitales y canales de fibra óptica que forman las «carreteras» principales.
  • 5. ¿CÓMO FUNCIONA EL INTERNET?  Se establece en dos puntos: Ordenador personal en el que todos accedemos Servidores que se encuentran en la red y facilitan información
  • 6. H I S T O R I A Sus orígenes se remontan en la década de 1.960 Se inició como un proyecto de defensa a los Estados Unidos remontándose por el año 1.969, cuando se estableció la primer conexión de computadores conocidas como ARPANET; para solucionarlas las principales problemas de investigadores y laboratorios quienes deciaban tener sus propias computadoras.
  • 7. PARA EXPLORAR ESTE TERRENO DEBEMOS SABER:
  • 8. ESTE PROYECTO SE LLAMÓ «INTERNET», QUE SE APLICÓ EL SISTEMA DE REDES, INTERCONECTADAS MEDIANTE PROTOCOLOS.  ●El 1 de Enero de 1.983: ARPANET, cambio el protocolo HCP por TCP/IP, creándose también el IAB con el fin de estandalizar el protocolo TCP/IP y proporcionar recursos de investigación a INTERNET.
  • 10. LA WEB 2.0 ●Nació por el año 2013.  Comprendiendo aquellos sitios WEB que facilitan información.  ●Permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de:  La web ●Contenidos generados en una  comunidad virtual. 2.0 ●En síntesis nos permite realizar trabajos colaborativos entre varios usuarios o colaboradores. 
  • 11. Los servicios de Internet  Internet ofrece información y posibilidades de comunicación a través de lo que se denominan genéricamente «SERVICIOS DE INTERNET». Estos servicios están disponibles a nivel global , y son de diversos tipos. Algunos trasmiten mensajes , otros ficheros y otros información multimedia (lo que se denomina « recursos» en general). En este artículo se examinarán brevemente por orden de importancia.
  • 13. SU INFLUENCIA EN LA PARTE EDUCATIVA E INCLUYENDO EL NIVEL INICIAL PRODUJO UN CAMBIO ROTUNDAMENTE EVOLUTIVO TANTO PARA LOS DOCENTES COMO LOS ALUMNOS PORQUE LES PERMITE TRABAJAR CONECTADOS DESDE DIFERENTES COMPUTADORAS A LA MISMA VEZ EN UN MISMO SITIO WEB ENVIANDO Y ACCEDIENDO A DIFERENTES PUNTOS DESEADOS, PARA TRABAJAR TANTO EN LA CLASE COMO PARA LLEVAR TAREAS A LA CASA.