FORMAS DE REDACTAR DERECHOS Y OBLIGACIONES

1. FORMAS NO PERSONALES DE
LOS VERBOS.
Éstas formas también son conocidas como
VERBOIDES ya que no indican
persona, número, modo o tiempo. Cuando escuches
hablar de estas formas, recuerda que se está
haciendo referencia a:
*El infinitivo
*El gerundio
*El participio

2. TERMINACIONES DE LOS
VERBOIDES
Infinitivo.- Sus terminaciones son: ar, er, ir
(Trabajar, comer, escribir).
Gerundio.- Sus terminaciones son: ando, endo
(Trabajando, comiendo, escribiendo).
Participio.- Sus terminaciones son: ado, ido, to, so, cho
(trabajado, comido, escrito, impreso, hecho)

3. La importancia del infinitivo
en la redacción de leyes.
 El infinitivo es muy utilizado en la redacción de derechos
y obligaciones; puede usarse de tres formas:
 a)Puede ser localizado en el sujeto como núcleo nominal
(Defender los derechos de los niños es tarea de todos).
 b)Puede ser modificador del núcleo verbal (He decidido
defender los derechos de los niños)
 C) Puede ser parte de una perífrasis verbal (Vamos a
defender los derechos de los niños).

4. USOS DEL VERBO DEBER
El verbo deber adquiere dos usos cuando se
combina con un infinitivo:
a) Deber + infinitivo.- Significa obligación legal
o moral. Ejemplo: Deben disfrutar de
seguridad social.
b) Deber de + infinitivo.- Significa probabilidad.
Ejemplo: Deben de disfrutar de seguridad
social.

5. Los modos verbales:
imperativo, indicativo y
subjuntivo. se usan en la redacción de
 Los tres modos
leyes (derechos y obligaciones) pero sólo en
algunos de sus tiempos.
 Indicativo.- Se refiere a hechos reales.
Ejemplos:
 Tienen derecho a una identidad (presente)
 Los menores serán adoptados (futuro)

6. Los modos verbales…
 El modo subjuntivo formula una acción
posible o deseable.
 Ejemplos:
 Que hayan expresado sus opiniones ( acción
posible en antepresente).
 Disfrutasen de seguridad social (pasado)

7. Los modos verbales….
 El modo imperativo se utiliza para dar
órdenes y sólo se emplea en tiempo presente
y únicamente en la segunda persona tanto
del singular como del plural (tú, ustedes)
 Ejemplos:
 Preserven la vida de los niños y niñas.
 Respeten la reputación de los niños.