SlideShare uma empresa Scribd logo

Bloque

•Transferir como PPTX, PDF•
•
T
teachac
Educação
1 de 7
MODELO PACIEMODULO 6 IMPORTANCIA DEL BLOQUE ACADÉMICO EN EL DISEÑO DEL AULA VIRTUAL Elaborado por : María Alejandrina Casa Mayo 2011
SECCION DE EXPOSICIÓN INFORMACIÓN INDISPENSABLE PARA EL ESTUDIANTE, PRESENTADA A TRAVES DE RECURSOS Y HERRAMIENTAS VARIADAS Y CREATIVAS
SECCIÓN DE REBOTE Aquí encontramos actividades de autocrítica y filtro que evidencian que el estudiante ha adquirido las destrezas pertinentes para avanzar, es decir posee ya conocimientos previos que permite ingresar a la zona de desarrollo próximo.
SECCION DE CONSTRUCCIÓN Interacción total de los estudiantes donde se genera aprendizajes significativos pues se investiga, se gestiona el conocimiento mediante propuestas con argumentos validos. El tutor no interviene
SECCIÓN DE COMPROBACION

Recomendados

Bloque de cierre_guido_pilicita
Bloque de cierre_guido_pilicitaBloque de cierre_guido_pilicita
Bloque de cierre_guido_pilicitaCentral University of Ecuador
 
Matríz de Integración Tecnológica
Matríz de Integración TecnológicaMatríz de Integración Tecnológica
Matríz de Integración TecnológicaGuihovany Alberto García Casilimas
 
Programa de experto en elearning tatiana cobena
Programa de experto en elearning tatiana cobenaPrograma de experto en elearning tatiana cobena
Programa de experto en elearning tatiana cobenatathyeliza
 
Exponer el conocimiento metodología pacie l rosales delgado
Exponer el conocimiento metodología pacie l rosales delgadoExponer el conocimiento metodología pacie l rosales delgado
Exponer el conocimiento metodología pacie l rosales delgadoluisrosales
 
Bloque de cierre
Bloque de cierreBloque de cierre
Bloque de cierreAnitalu Simbaña
 
Dionny valera bloque academico
Dionny valera bloque academicoDionny valera bloque academico
Dionny valera bloque academicoDionny Valera
 
Bloque de Cierre. Metodología PACIE
Bloque de Cierre. Metodología PACIEBloque de Cierre. Metodología PACIE
Bloque de Cierre. Metodología PACIEavidal1968
 
BLOQUE CIERRE, MPI022012,INTERACCION
BLOQUE CIERRE, MPI022012,INTERACCIONBLOQUE CIERRE, MPI022012,INTERACCION
BLOQUE CIERRE, MPI022012,INTERACCIONAnita Llanos
 

Recomendados

Bloque de cierre_guido_pilicita
Bloque de cierre_guido_pilicitaBloque de cierre_guido_pilicita
Bloque de cierre_guido_pilicitaCentral University of Ecuador
 
Matríz de Integración Tecnológica
Matríz de Integración TecnológicaMatríz de Integración Tecnológica
Matríz de Integración TecnológicaGuihovany Alberto García Casilimas
 
Programa de experto en elearning tatiana cobena
Programa de experto en elearning tatiana cobenaPrograma de experto en elearning tatiana cobena
Programa de experto en elearning tatiana cobenatathyeliza
 
Exponer el conocimiento metodología pacie l rosales delgado
Exponer el conocimiento metodología pacie l rosales delgadoExponer el conocimiento metodología pacie l rosales delgado
Exponer el conocimiento metodología pacie l rosales delgadoluisrosales
 
Bloque de cierre
Bloque de cierreBloque de cierre
Bloque de cierreAnitalu Simbaña
 
Dionny valera bloque academico
Dionny valera bloque academicoDionny valera bloque academico
Dionny valera bloque academicoDionny Valera
 
Bloque de Cierre. Metodología PACIE
Bloque de Cierre. Metodología PACIEBloque de Cierre. Metodología PACIE
Bloque de Cierre. Metodología PACIEavidal1968
 
BLOQUE CIERRE, MPI022012,INTERACCION
BLOQUE CIERRE, MPI022012,INTERACCIONBLOQUE CIERRE, MPI022012,INTERACCION
BLOQUE CIERRE, MPI022012,INTERACCIONAnita Llanos
 
Bloque cero
Bloque ceroBloque cero
Bloque ceroInstituto Tecnológico de Las Américas (ITLA)
 
Bloque academico
Bloque academicoBloque academico
Bloque academicoWiliam González
 
Pacie Bloque 0
Pacie Bloque 0Pacie Bloque 0
Pacie Bloque 0abegon
 
Portafolio de diagnóstico
Portafolio de diagnósticoPortafolio de diagnóstico
Portafolio de diagnósticoUniversidad de Concepción
 
«Recapitulando con Quizizz»: una técnica de gamificación en el estudio de la ...
«Recapitulando con Quizizz»: una técnica de gamificación en el estudio de la ...«Recapitulando con Quizizz»: una técnica de gamificación en el estudio de la ...
«Recapitulando con Quizizz»: una técnica de gamificación en el estudio de la ...Cátedra Banco Santander
 
Bloque de cierre
Bloque de cierreBloque de cierre
Bloque de cierrerosbelys23
 
Bloque de Cierre
Bloque de CierreBloque de Cierre
Bloque de CierreAnitalu Simbaña
 
El docente virtual
El docente virtualEl docente virtual
El docente virtualmiguelito1127
 
Bloque pacie o cero
Bloque pacie o ceroBloque pacie o cero
Bloque pacie o ceroanaprieto_1987
 
24
2424
24Diplomado Innovatic
 
Pacie
PaciePacie
PacieVictor Zapata
 
Aprendizaje basado en proyectos
Aprendizaje basado en proyectosAprendizaje basado en proyectos
Aprendizaje basado en proyectosCarolinaKing1
 
Bloque Académico Fatla
Bloque Académico FatlaBloque Académico Fatla
Bloque Académico FatlaRosmar López
 
Presentación cev final
Presentación cev finalPresentación cev final
Presentación cev finalAndrea Basantes
 
Come inviare un fax con Iphone/iOS
Come inviare un fax con Iphone/iOSCome inviare un fax con Iphone/iOS
Come inviare un fax con Iphone/iOSvincenzo32
 
Gastro-Experiencias Montaña Central (Asturias-España)
Gastro-Experiencias Montaña Central (Asturias-España)Gastro-Experiencias Montaña Central (Asturias-España)
Gastro-Experiencias Montaña Central (Asturias-España)Montaña Central de Asturias
 
Cefic.impl. de.recom. 1
Cefic.impl. de.recom. 1Cefic.impl. de.recom. 1
Cefic.impl. de.recom. 1cefic
 
Prevenção de Incêndios
Prevenção de IncêndiosPrevenção de Incêndios
Prevenção de Incêndiosrebentacaixotes
 
Ceramica 2012
Ceramica 2012Ceramica 2012
Ceramica 2012Grupo Ecológico Sierra Gorda I.A.P.
 
Avaliação do desempenho docente
Avaliação do desempenho docenteAvaliação do desempenho docente
Avaliação do desempenho docenteURUBATAN1960
 
Cenarios
CenariosCenarios
CenariosTecsystem:gestão empresarial
 
Etiqueta y protocolo_en_internet[1]
Etiqueta y protocolo_en_internet[1]Etiqueta y protocolo_en_internet[1]
Etiqueta y protocolo_en_internet[1]astridcarolinasanchez
 

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Pacie Bloque 0
Pacie Bloque 0Pacie Bloque 0
Pacie Bloque 0abegon
 
«Recapitulando con Quizizz»: una técnica de gamificación en el estudio de la ...
«Recapitulando con Quizizz»: una técnica de gamificación en el estudio de la ...«Recapitulando con Quizizz»: una técnica de gamificación en el estudio de la ...
«Recapitulando con Quizizz»: una técnica de gamificación en el estudio de la ...Cátedra Banco Santander
 
Bloque de cierre
Bloque de cierreBloque de cierre
Bloque de cierrerosbelys23
 
Aprendizaje basado en proyectos
Aprendizaje basado en proyectosAprendizaje basado en proyectos
Aprendizaje basado en proyectosCarolinaKing1
 
Bloque Académico Fatla
Bloque Académico FatlaBloque Académico Fatla
Bloque Académico FatlaRosmar López
 

Mais procurados (14)

Bloque cero
Bloque ceroBloque cero
Bloque cero
 
Bloque academico
Bloque academicoBloque academico
Bloque academico
 
Pacie Bloque 0
Pacie Bloque 0Pacie Bloque 0
Pacie Bloque 0
 
Portafolio de diagnóstico
Portafolio de diagnósticoPortafolio de diagnóstico
Portafolio de diagnóstico
 
«Recapitulando con Quizizz»: una técnica de gamificación en el estudio de la ...
«Recapitulando con Quizizz»: una técnica de gamificación en el estudio de la ...«Recapitulando con Quizizz»: una técnica de gamificación en el estudio de la ...
«Recapitulando con Quizizz»: una técnica de gamificación en el estudio de la ...
 
Bloque de cierre
Bloque de cierreBloque de cierre
Bloque de cierre
 
Bloque de Cierre
Bloque de CierreBloque de Cierre
Bloque de Cierre
 
El docente virtual
El docente virtualEl docente virtual
El docente virtual
 
Bloque pacie o cero
Bloque pacie o ceroBloque pacie o cero
Bloque pacie o cero
 
24
2424
24
 
Pacie
PaciePacie
Pacie
 
Aprendizaje basado en proyectos
Aprendizaje basado en proyectosAprendizaje basado en proyectos
Aprendizaje basado en proyectos
 
Bloque Académico Fatla
Bloque Académico FatlaBloque Académico Fatla
Bloque Académico Fatla
 
Presentación cev final
Presentación cev finalPresentación cev final
Presentación cev final
 

Destaque

Come inviare un fax con Iphone/iOS
Come inviare un fax con Iphone/iOSCome inviare un fax con Iphone/iOS
Come inviare un fax con Iphone/iOSvincenzo32
 
Gastro-Experiencias Montaña Central (Asturias-España)
Gastro-Experiencias Montaña Central (Asturias-España)Gastro-Experiencias Montaña Central (Asturias-España)
Gastro-Experiencias Montaña Central (Asturias-España)Montaña Central de Asturias
 
Cefic.impl. de.recom. 1
Cefic.impl. de.recom. 1Cefic.impl. de.recom. 1
Cefic.impl. de.recom. 1cefic
 
Prevenção de Incêndios
Prevenção de IncêndiosPrevenção de Incêndios
Prevenção de Incêndiosrebentacaixotes
 
Avaliação do desempenho docente
Avaliação do desempenho docenteAvaliação do desempenho docente
Avaliação do desempenho docenteURUBATAN1960
 
Reunião Geral CBAN 04
Reunião Geral CBAN 04 Reunião Geral CBAN 04
Reunião Geral CBAN 04 Giana Araujo
 
Propuesta decanatura andrés francel 2015-2018
Propuesta decanatura andrés francel 2015-2018Propuesta decanatura andrés francel 2015-2018
Propuesta decanatura andrés francel 2015-2018Andres Francel
 
El ordenador
El ordenadorEl ordenador
El ordenadormarielgc8
 
Relaciones entre autores
Relaciones entre autoresRelaciones entre autores
Relaciones entre autoresirenelicia
 
Mod 4
Mod 4Mod 4
Mod 4cefic
 
Clase
ClaseClase
Clasecefic
 

Destaque (20)

Come inviare un fax con Iphone/iOS
Come inviare un fax con Iphone/iOSCome inviare un fax con Iphone/iOS
Come inviare un fax con Iphone/iOS
 
Gastro-Experiencias Montaña Central (Asturias-España)
Gastro-Experiencias Montaña Central (Asturias-España)Gastro-Experiencias Montaña Central (Asturias-España)
Gastro-Experiencias Montaña Central (Asturias-España)
 
Cefic.impl. de.recom. 1
Cefic.impl. de.recom. 1Cefic.impl. de.recom. 1
Cefic.impl. de.recom. 1
 
Prevenção de Incêndios
Prevenção de IncêndiosPrevenção de Incêndios
Prevenção de Incêndios
 
Ceramica 2012
Ceramica 2012Ceramica 2012
Ceramica 2012
 
Avaliação do desempenho docente
Avaliação do desempenho docenteAvaliação do desempenho docente
Avaliação do desempenho docente
 
Cenarios
CenariosCenarios
Cenarios
 
Etiqueta y protocolo_en_internet[1]
Etiqueta y protocolo_en_internet[1]Etiqueta y protocolo_en_internet[1]
Etiqueta y protocolo_en_internet[1]
 
Reunião Geral CBAN 04
Reunião Geral CBAN 04 Reunião Geral CBAN 04
Reunião Geral CBAN 04
 
Homenagem dia das Mães
Homenagem dia das MãesHomenagem dia das Mães
Homenagem dia das Mães
 
Propuesta decanatura andrés francel 2015-2018
Propuesta decanatura andrés francel 2015-2018Propuesta decanatura andrés francel 2015-2018
Propuesta decanatura andrés francel 2015-2018
 
Transformando o lixo
Transformando o lixoTransformando o lixo
Transformando o lixo
 
Pamukkale
PamukkalePamukkale
Pamukkale
 
El ordenador
El ordenadorEl ordenador
El ordenador
 
Relaciones entre autores
Relaciones entre autoresRelaciones entre autores
Relaciones entre autores
 
Chalet
ChaletChalet
Chalet
 
Coltan3
Coltan3Coltan3
Coltan3
 
Mod 4
Mod 4Mod 4
Mod 4
 
Maria fernanda redes s,
Maria fernanda redes s,Maria fernanda redes s,
Maria fernanda redes s,
 
Clase
ClaseClase
Clase
 

Último

Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSYadi Campos
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdfMiguelHuaman31
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOBRIGIDATELLOLEONARDO
 

Último (20)

Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 

Bloque

  • 1. MODELO PACIEMODULO 6 IMPORTANCIA DEL BLOQUE ACADÉMICO EN EL DISEÑO DEL AULA VIRTUAL Elaborado por : María Alejandrina Casa Mayo 2011
  • 2.
  • 3.
  • 4. SECCION DE EXPOSICIÓN INFORMACIÓN INDISPENSABLE PARA EL ESTUDIANTE, PRESENTADA A TRAVES DE RECURSOS Y HERRAMIENTAS VARIADAS Y CREATIVAS
  • 5. SECCIÓN DE REBOTE Aquí encontramos actividades de autocrítica y filtro que evidencian que el estudiante ha adquirido las destrezas pertinentes para avanzar, es decir posee ya conocimientos previos que permite ingresar a la zona de desarrollo próximo.
  • 6. SECCION DE CONSTRUCCIÓN Interacción total de los estudiantes donde se genera aprendizajes significativos pues se investiga, se gestiona el conocimiento mediante propuestas con argumentos validos. El tutor no interviene
  • 7. SECCIÓN DE COMPROBACION