SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
Correcció tema 6
EXERCICI 1
a) Hauries d’anar més amb compte, perquè un dia se’t trencarà.
b) Ha escrit un conte per al seu nét.
c) He demanat el compte a la cambrera, però no deu recordar-se’n.
d) Si no li contes tu li hauré de contar jo, perquè ha de saber-ho.
e) Aquesta suma és molt llarga, torna-la a comptar.
f ) El sopar era com tret d’un conte de fades, amb prínceps i princeses, comtes i
comtesses.
g) En comptes de marxar ara, marxaré méstard.
h) Té sis anys i ja sap comptar de cap molt bé.
i ) La Victòria diu que és noble, ja que el seu aviera comte.
j ) Compte, que cauràs!
EXERCICI 2
Resposta oberta. Heu d’escriure oracions en què es vegi que coneixeu què significa
cada un dels mots.
EXERCICI 3
a) Em sé el número del meu compte corrent dememòria.
b) Han ingressat el comte a l’hospital de Mataró.
c) Més tard anirem a la biblioteca a buscar unconte.
d) Martí, saluda el comte i la comtessa de partmeva.
e) No demanis el compte, que ja pagaré jo.
f ) Compte, no badis!
g) Si condueixes amb compte no tinguis por.
h) Quan t’ho torni a contar, digues-li que no te’lcreus.
i ) Ho va calcular malament, tot i que ho haviacomptat dues vegades.
j ) Hauràs d’anar en compte, perquè hi ha moltsrevolts.
k ) Quan me’n vaig adonar, ja era massa tard.
EXERCICI 4
trobar vambes mòbil gravar
canviar arribar covard trèvol
núvol minvar cavall haver
fava bava taverna aprovar
avortar vernís govern avorrir
EXERCICI 5
a) El vol de l’ocell fou espectacular.
b) És provable que plogui tota la setmana.
c) Omple-li el bol de llet de vaca.
d) Sempre confon el vuit amb el tres.
e) Envasarem els embotits al buit.
f ) Se li veuen molt les venes de les mans.
g) El bel de l’ovella es va sentir des de lluny.
h) L’àvia sempre diu que abans tot era diferent.
i ) La núvia no portava vel.
j ) No té mai set i no vol beure res.
k ) Fa estona que haurien d’haver començat l’avançinformatiu.
l ) No va saber veure la veritat. Portava una benaals ulls.
m) Posa la baca al cotxe, perquè no hi caben elspaquets.
n) En Dídac va evocar els seus ídols futbolístics.
o) Haurem d’anar a abocar les escombrariesmés lluny.
p) És probable que no vingui.
EXERCICI 6
mongeta tendra
fruita fresca
llenya verda
vi dolç
temps humit
jersei mullat
pa tou
dona grassa
caràcter afable
pell hidratada
EXERCICI 7
a) infligir
b) fons
c) taulell
d) lluu
e) boca de canó
f ) senyalat
g) doblegar
h) plegats
i ) fica
j) Arran
EXERCICI 8
fatxenda
garantir
ensurt
estona
alguna cosa
crossa
préstec
comandament
promès
EXERCICI 9
Les solucions per a cada grup són les següents,ordenades com al llibre de text:
b.
a.
b.
a.
EXERCICI 9
Aquesta pel·lícula m’ha agradat força, però lanovel·la em va agradar més. Hi havia
més intrigai els personatges te’ls imaginaves com volies.La noia, per exemple, era ben
diferent de com jome la imaginava. Jo la veia rossa amb els ullsfoscos, una mica
grassoneta. En canvi el noime l'imaginava alt, prim i amb els ulls clars.Vaja, ben al
revés. A més, el paisatge, elscarrers, les cases tampoc coincidien amb la ideaque jo
m’havia format en llegir l’obra. Ara m’adonoque havia d’haver deixat el llibre per
desprésdel film.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Variació dialectal del català
Variació dialectal del catalàVariació dialectal del català
Variació dialectal del catalàMARIBEL SOSPEDRA
 
LITERATURA CATALANA. Moviments literaris SEGLES xix I xx
LITERATURA CATALANA. Moviments literaris SEGLES xix I xxLITERATURA CATALANA. Moviments literaris SEGLES xix I xx
LITERATURA CATALANA. Moviments literaris SEGLES xix I xxjoanpol
 
Pere Calders - Cròniques de la veritat oculta
Pere Calders - Cròniques de la veritat ocultaPere Calders - Cròniques de la veritat oculta
Pere Calders - Cròniques de la veritat ocultamonicarb2
 
El Gran Jordi de Sant Jordi
El Gran Jordi de Sant JordiEl Gran Jordi de Sant Jordi
El Gran Jordi de Sant Jordijordidesantjordi
 
Targetes de Comprensió lectora. Text Narratiu
Targetes de Comprensió lectora. Text NarratiuTargetes de Comprensió lectora. Text Narratiu
Targetes de Comprensió lectora. Text NarratiuBeatriu Palau
 
Comentari de textos literaris
Comentari de textos literarisComentari de textos literaris
Comentari de textos literarisEducació
 
Les tendencies més rellevants de la poesia de postguerra...alba i cristina
Les tendencies més rellevants de la poesia de postguerra...alba i cristinaLes tendencies més rellevants de la poesia de postguerra...alba i cristina
Les tendencies més rellevants de la poesia de postguerra...alba i cristinaAmparo
 
Categories gramaticals
Categories gramaticalsCategories gramaticals
Categories gramaticalslaia masó
 
Adverbis i locucions adverbials
Adverbis i locucions adverbialsAdverbis i locucions adverbials
Adverbis i locucions adverbialsDolors Taulats
 
Lectures recomanades per a ed. infantil, primària i eso
Lectures recomanades per a ed. infantil, primària i esoLectures recomanades per a ed. infantil, primària i eso
Lectures recomanades per a ed. infantil, primària i esoRedaccions
 
La literatura i l'anàlisi de textos literaris
La literatura i l'anàlisi de textos literarisLa literatura i l'anàlisi de textos literaris
La literatura i l'anàlisi de textos literarisSílvia Montals
 
Exercicis de poesia. Primer d'ESO
Exercicis de poesia. Primer d'ESOExercicis de poesia. Primer d'ESO
Exercicis de poesia. Primer d'ESOlurdessaavedra
 
LA PÀTRIA Bonaventura Carles Aribau
LA PÀTRIA Bonaventura Carles AribauLA PÀTRIA Bonaventura Carles Aribau
LA PÀTRIA Bonaventura Carles Aribau282728
 
Els trobadors: Context Històric, Caràcterístiques generals, específiques, gèn...
Els trobadors: Context Històric, Caràcterístiques generals, específiques, gèn...Els trobadors: Context Històric, Caràcterístiques generals, específiques, gèn...
Els trobadors: Context Històric, Caràcterístiques generals, específiques, gèn...Ernest Bombí Garcia
 
Rubrica dels nivells de comprensió lectora
Rubrica dels nivells de comprensió lectoraRubrica dels nivells de comprensió lectora
Rubrica dels nivells de comprensió lectoraBeatriu Palau
 
Donde habite el olvido
Donde habite el olvidoDonde habite el olvido
Donde habite el olvidoLucas Stratta
 

Mais procurados (20)

Variació dialectal del català
Variació dialectal del catalàVariació dialectal del català
Variació dialectal del català
 
LITERATURA CATALANA. Moviments literaris SEGLES xix I xx
LITERATURA CATALANA. Moviments literaris SEGLES xix I xxLITERATURA CATALANA. Moviments literaris SEGLES xix I xx
LITERATURA CATALANA. Moviments literaris SEGLES xix I xx
 
Literatura historiogràfica medieval
Literatura historiogràfica medievalLiteratura historiogràfica medieval
Literatura historiogràfica medieval
 
Pere Calders - Cròniques de la veritat oculta
Pere Calders - Cròniques de la veritat ocultaPere Calders - Cròniques de la veritat oculta
Pere Calders - Cròniques de la veritat oculta
 
El Gran Jordi de Sant Jordi
El Gran Jordi de Sant JordiEl Gran Jordi de Sant Jordi
El Gran Jordi de Sant Jordi
 
Targetes de Comprensió lectora. Text Narratiu
Targetes de Comprensió lectora. Text NarratiuTargetes de Comprensió lectora. Text Narratiu
Targetes de Comprensió lectora. Text Narratiu
 
Comentari de textos literaris
Comentari de textos literarisComentari de textos literaris
Comentari de textos literaris
 
Les tendencies més rellevants de la poesia de postguerra...alba i cristina
Les tendencies més rellevants de la poesia de postguerra...alba i cristinaLes tendencies més rellevants de la poesia de postguerra...alba i cristina
Les tendencies més rellevants de la poesia de postguerra...alba i cristina
 
Cançoneta incerta
Cançoneta incertaCançoneta incerta
Cançoneta incerta
 
Categories gramaticals
Categories gramaticalsCategories gramaticals
Categories gramaticals
 
Adverbis i locucions adverbials
Adverbis i locucions adverbialsAdverbis i locucions adverbials
Adverbis i locucions adverbials
 
Lectures recomanades per a ed. infantil, primària i eso
Lectures recomanades per a ed. infantil, primària i esoLectures recomanades per a ed. infantil, primària i eso
Lectures recomanades per a ed. infantil, primària i eso
 
La literatura i l'anàlisi de textos literaris
La literatura i l'anàlisi de textos literarisLa literatura i l'anàlisi de textos literaris
La literatura i l'anàlisi de textos literaris
 
Registres lingüístics
Registres lingüísticsRegistres lingüístics
Registres lingüístics
 
Exercicis de poesia. Primer d'ESO
Exercicis de poesia. Primer d'ESOExercicis de poesia. Primer d'ESO
Exercicis de poesia. Primer d'ESO
 
LA PÀTRIA Bonaventura Carles Aribau
LA PÀTRIA Bonaventura Carles AribauLA PÀTRIA Bonaventura Carles Aribau
LA PÀTRIA Bonaventura Carles Aribau
 
Els trobadors: Context Històric, Caràcterístiques generals, específiques, gèn...
Els trobadors: Context Històric, Caràcterístiques generals, específiques, gèn...Els trobadors: Context Històric, Caràcterístiques generals, específiques, gèn...
Els trobadors: Context Històric, Caràcterístiques generals, específiques, gèn...
 
Rubrica dels nivells de comprensió lectora
Rubrica dels nivells de comprensió lectoraRubrica dels nivells de comprensió lectora
Rubrica dels nivells de comprensió lectora
 
Pere Quart
Pere QuartPere Quart
Pere Quart
 
Donde habite el olvido
Donde habite el olvidoDonde habite el olvido
Donde habite el olvido
 

Destaque

Aριθμητική Πρόοδος
Aριθμητική ΠρόοδοςAριθμητική Πρόοδος
Aριθμητική Πρόοδοςpeinirtzis
 
Εξισώσεις - Ανισώσεις
Εξισώσεις - ΑνισώσειςΕξισώσεις - Ανισώσεις
Εξισώσεις - Ανισώσειςpeinirtzis
 
Dap an-de-thi-dai-hoc-tieng-anh-khoi-d-2012
Dap an-de-thi-dai-hoc-tieng-anh-khoi-d-2012Dap an-de-thi-dai-hoc-tieng-anh-khoi-d-2012
Dap an-de-thi-dai-hoc-tieng-anh-khoi-d-2012webdethi
 
Yalçın can proje-sunumu
Yalçın can proje-sunumuYalçın can proje-sunumu
Yalçın can proje-sunumucanyalcin
 
《蓮花海》(40) 聖地巡禮-尼泊爾之蘇瓦揚布拿佛塔(2)-地埋位置-蘇瓦揚布拿佛塔的建築結構-敦珠佛學會
《蓮花海》(40) 聖地巡禮-尼泊爾之蘇瓦揚布拿佛塔(2)-地埋位置-蘇瓦揚布拿佛塔的建築結構-敦珠佛學會《蓮花海》(40) 聖地巡禮-尼泊爾之蘇瓦揚布拿佛塔(2)-地埋位置-蘇瓦揚布拿佛塔的建築結構-敦珠佛學會
《蓮花海》(40) 聖地巡禮-尼泊爾之蘇瓦揚布拿佛塔(2)-地埋位置-蘇瓦揚布拿佛塔的建築結構-敦珠佛學會DudjomBuddhistAssociation
 
Escola M.João Bessa Teixeira - Encontro da Família 2015
Escola M.João Bessa Teixeira - Encontro da Família 2015Escola M.João Bessa Teixeira - Encontro da Família 2015
Escola M.João Bessa Teixeira - Encontro da Família 2015Sandra Rodrigues
 
Gerardo arroka fitxa teknikoa
Gerardo arroka fitxa teknikoaGerardo arroka fitxa teknikoa
Gerardo arroka fitxa teknikoakareaga
 
Tak irudia (oftalmoplejia)
Tak irudia (oftalmoplejia)Tak irudia (oftalmoplejia)
Tak irudia (oftalmoplejia)Mikelbaza
 
《蓮花海》(40) 祖師傳記-蓮師八變(七)-啤嗎森巴華(33)-蓮師傳授甚深究竟的《中陰救度法》(一)-移喜泰賢金剛上師(著)-敦珠佛學會
《蓮花海》(40) 祖師傳記-蓮師八變(七)-啤嗎森巴華(33)-蓮師傳授甚深究竟的《中陰救度法》(一)-移喜泰賢金剛上師(著)-敦珠佛學會《蓮花海》(40) 祖師傳記-蓮師八變(七)-啤嗎森巴華(33)-蓮師傳授甚深究竟的《中陰救度法》(一)-移喜泰賢金剛上師(著)-敦珠佛學會
《蓮花海》(40) 祖師傳記-蓮師八變(七)-啤嗎森巴華(33)-蓮師傳授甚深究竟的《中陰救度法》(一)-移喜泰賢金剛上師(著)-敦珠佛學會DudjomBuddhistAssociation
 
Minicurso educação cristã
Minicurso educação cristãMinicurso educação cristã
Minicurso educação cristãMonika Picanço
 
Babu conference scan copy
Babu conference scan copyBabu conference scan copy
Babu conference scan copyBabu .s
 

Destaque (20)

Livro
LivroLivro
Livro
 
Testppt
TestpptTestppt
Testppt
 
Aριθμητική Πρόοδος
Aριθμητική ΠρόοδοςAριθμητική Πρόοδος
Aριθμητική Πρόοδος
 
Εξισώσεις - Ανισώσεις
Εξισώσεις - ΑνισώσειςΕξισώσεις - Ανισώσεις
Εξισώσεις - Ανισώσεις
 
Dap an-de-thi-dai-hoc-tieng-anh-khoi-d-2012
Dap an-de-thi-dai-hoc-tieng-anh-khoi-d-2012Dap an-de-thi-dai-hoc-tieng-anh-khoi-d-2012
Dap an-de-thi-dai-hoc-tieng-anh-khoi-d-2012
 
Apresentação capitalize brasil
Apresentação capitalize brasilApresentação capitalize brasil
Apresentação capitalize brasil
 
Yalçın can proje-sunumu
Yalçın can proje-sunumuYalçın can proje-sunumu
Yalçın can proje-sunumu
 
《蓮花海》(40) 聖地巡禮-尼泊爾之蘇瓦揚布拿佛塔(2)-地埋位置-蘇瓦揚布拿佛塔的建築結構-敦珠佛學會
《蓮花海》(40) 聖地巡禮-尼泊爾之蘇瓦揚布拿佛塔(2)-地埋位置-蘇瓦揚布拿佛塔的建築結構-敦珠佛學會《蓮花海》(40) 聖地巡禮-尼泊爾之蘇瓦揚布拿佛塔(2)-地埋位置-蘇瓦揚布拿佛塔的建築結構-敦珠佛學會
《蓮花海》(40) 聖地巡禮-尼泊爾之蘇瓦揚布拿佛塔(2)-地埋位置-蘇瓦揚布拿佛塔的建築結構-敦珠佛學會
 
Escola M.João Bessa Teixeira - Encontro da Família 2015
Escola M.João Bessa Teixeira - Encontro da Família 2015Escola M.João Bessa Teixeira - Encontro da Família 2015
Escola M.João Bessa Teixeira - Encontro da Família 2015
 
Relevo
RelevoRelevo
Relevo
 
Gerardo arroka fitxa teknikoa
Gerardo arroka fitxa teknikoaGerardo arroka fitxa teknikoa
Gerardo arroka fitxa teknikoa
 
Matemáticas diapositivas
Matemáticas diapositivasMatemáticas diapositivas
Matemáticas diapositivas
 
Formula de crecimineot
Formula de crecimineotFormula de crecimineot
Formula de crecimineot
 
Asistencia pcaftit asesores
Asistencia pcaftit asesoresAsistencia pcaftit asesores
Asistencia pcaftit asesores
 
Tak irudia (oftalmoplejia)
Tak irudia (oftalmoplejia)Tak irudia (oftalmoplejia)
Tak irudia (oftalmoplejia)
 
Ensinar a lembrar.
Ensinar a lembrar.Ensinar a lembrar.
Ensinar a lembrar.
 
《蓮花海》(40) 祖師傳記-蓮師八變(七)-啤嗎森巴華(33)-蓮師傳授甚深究竟的《中陰救度法》(一)-移喜泰賢金剛上師(著)-敦珠佛學會
《蓮花海》(40) 祖師傳記-蓮師八變(七)-啤嗎森巴華(33)-蓮師傳授甚深究竟的《中陰救度法》(一)-移喜泰賢金剛上師(著)-敦珠佛學會《蓮花海》(40) 祖師傳記-蓮師八變(七)-啤嗎森巴華(33)-蓮師傳授甚深究竟的《中陰救度法》(一)-移喜泰賢金剛上師(著)-敦珠佛學會
《蓮花海》(40) 祖師傳記-蓮師八變(七)-啤嗎森巴華(33)-蓮師傳授甚深究竟的《中陰救度法》(一)-移喜泰賢金剛上師(著)-敦珠佛學會
 
Ramalhete
RamalheteRamalhete
Ramalhete
 
Minicurso educação cristã
Minicurso educação cristãMinicurso educação cristã
Minicurso educação cristã
 
Babu conference scan copy
Babu conference scan copyBabu conference scan copy
Babu conference scan copy
 

Mais de sandramr_78

Correcció tema 9
Correcció tema 9Correcció tema 9
Correcció tema 9sandramr_78
 
Correcció tema 8
Correcció tema 8Correcció tema 8
Correcció tema 8sandramr_78
 
Correcció tema 7
Correcció tema 7Correcció tema 7
Correcció tema 7sandramr_78
 
Literatura d'entreguerres 1
Literatura d'entreguerres 1Literatura d'entreguerres 1
Literatura d'entreguerres 1sandramr_78
 
El modernisme.ppt
El modernisme.pptEl modernisme.ppt
El modernisme.pptsandramr_78
 

Mais de sandramr_78 (7)

Correcció tema 9
Correcció tema 9Correcció tema 9
Correcció tema 9
 
Correcció tema 8
Correcció tema 8Correcció tema 8
Correcció tema 8
 
Correcció tema 7
Correcció tema 7Correcció tema 7
Correcció tema 7
 
Avaluat 6
Avaluat 6Avaluat 6
Avaluat 6
 
Literatura d'entreguerres 1
Literatura d'entreguerres 1Literatura d'entreguerres 1
Literatura d'entreguerres 1
 
El noucentisme
El noucentismeEl noucentisme
El noucentisme
 
El modernisme.ppt
El modernisme.pptEl modernisme.ppt
El modernisme.ppt
 

Correcció tema 6

  • 1. Correcció tema 6 EXERCICI 1 a) Hauries d’anar més amb compte, perquè un dia se’t trencarà. b) Ha escrit un conte per al seu nét. c) He demanat el compte a la cambrera, però no deu recordar-se’n. d) Si no li contes tu li hauré de contar jo, perquè ha de saber-ho. e) Aquesta suma és molt llarga, torna-la a comptar. f ) El sopar era com tret d’un conte de fades, amb prínceps i princeses, comtes i comtesses. g) En comptes de marxar ara, marxaré méstard. h) Té sis anys i ja sap comptar de cap molt bé. i ) La Victòria diu que és noble, ja que el seu aviera comte. j ) Compte, que cauràs! EXERCICI 2 Resposta oberta. Heu d’escriure oracions en què es vegi que coneixeu què significa cada un dels mots. EXERCICI 3 a) Em sé el número del meu compte corrent dememòria. b) Han ingressat el comte a l’hospital de Mataró. c) Més tard anirem a la biblioteca a buscar unconte. d) Martí, saluda el comte i la comtessa de partmeva. e) No demanis el compte, que ja pagaré jo. f ) Compte, no badis! g) Si condueixes amb compte no tinguis por. h) Quan t’ho torni a contar, digues-li que no te’lcreus. i ) Ho va calcular malament, tot i que ho haviacomptat dues vegades. j ) Hauràs d’anar en compte, perquè hi ha moltsrevolts. k ) Quan me’n vaig adonar, ja era massa tard. EXERCICI 4 trobar vambes mòbil gravar canviar arribar covard trèvol núvol minvar cavall haver fava bava taverna aprovar avortar vernís govern avorrir EXERCICI 5 a) El vol de l’ocell fou espectacular. b) És provable que plogui tota la setmana. c) Omple-li el bol de llet de vaca. d) Sempre confon el vuit amb el tres. e) Envasarem els embotits al buit. f ) Se li veuen molt les venes de les mans. g) El bel de l’ovella es va sentir des de lluny.
  • 2. h) L’àvia sempre diu que abans tot era diferent. i ) La núvia no portava vel. j ) No té mai set i no vol beure res. k ) Fa estona que haurien d’haver començat l’avançinformatiu. l ) No va saber veure la veritat. Portava una benaals ulls. m) Posa la baca al cotxe, perquè no hi caben elspaquets. n) En Dídac va evocar els seus ídols futbolístics. o) Haurem d’anar a abocar les escombrariesmés lluny. p) És probable que no vingui. EXERCICI 6 mongeta tendra fruita fresca llenya verda vi dolç temps humit jersei mullat pa tou dona grassa caràcter afable pell hidratada EXERCICI 7 a) infligir b) fons c) taulell d) lluu e) boca de canó f ) senyalat g) doblegar h) plegats i ) fica j) Arran EXERCICI 8 fatxenda garantir ensurt estona alguna cosa crossa préstec comandament promès EXERCICI 9 Les solucions per a cada grup són les següents,ordenades com al llibre de text: b. a.
  • 3. b. a. EXERCICI 9 Aquesta pel·lícula m’ha agradat força, però lanovel·la em va agradar més. Hi havia més intrigai els personatges te’ls imaginaves com volies.La noia, per exemple, era ben diferent de com jome la imaginava. Jo la veia rossa amb els ullsfoscos, una mica grassoneta. En canvi el noime l'imaginava alt, prim i amb els ulls clars.Vaja, ben al revés. A més, el paisatge, elscarrers, les cases tampoc coincidien amb la ideaque jo m’havia format en llegir l’obra. Ara m’adonoque havia d’haver deixat el llibre per desprésdel film.