More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
GRÁFICO DOCENTES DISCENTES
1. CENTRO DE EDUCAÇÃO
INFANTIL
PARAÍSO DA CRIANÇA
Clique para editarVivian do subtítulo mestre
CURSANDAS: o estilo Cristina
Fernandes
Onícia Raquel V. da
Silva
2. Tecnologias na
minha escola
Número total de docentes: 15
Número total de entrevistados:15
Número total de crianças atendidas:303
3. 14
objetivo
Registrar a ocorrência de uso de tecnologias na
escola que potencialize a representação do
conhecimento e análise se a postura do aluno é
passiva (de recepção de informações) ou se
proporciona a participação ativa com autoria dos
estudantes.
4. 14
Tecnologias pesquisadas
Textos impressos
Clique para editar o Clique para editar o
Textos digitais texto da
formato do formato do texto da
Animação
estrutura de tópicos estrutura de tópicos
Hipertextos
Clique para editar o
2º Nível da
formato doda
2º Nível
Mapas conceituais da
texto
estrutura de estrutura de
Apres. de multimídia estrutura de tópicos
tópicos tópicos
Jogos −
Páginas da 3º Nível da
− web
2º Nível dada
3º Nível
estrutura de estrutura dede
estrutura
Simulações
Blogs tópicos tópicos
tópicos
4º Nível da
Corresp.3º Nível dada
4º Nível
− Impressa
Fotologs estrutura de estrutura de
tópicos estrutura de
tópicos
Wikis − 5º Nível
Corresp.eletrônica (e
tópicos Nível
− 5º
da mail) da
4º Nível da
Imagem
estrutura estrutura
de estrutura
de
Fórum
7. 14
DOCENTES
100% dos professores utilizam algum tipo de
tecnologia na prática docente e na vida pessoal,
textos impressos, páginas da web, blogs, fotologs,
imagens, vídeos, áudio, animação,
correspondência impressas, e-mail,
66,67 Utilização apresentações com multimídia
53,34 Utiliza textos, digitais, Wikis e jogos
33,34 Utilizam Hipertextos e fórum
26, 67 Utilizaram em algum momento
videoconferência e Áudio conferência
Nunca utilizaram Simulações
8. 14
DISCENTES
100% dos alunos já utilizaram Textos impressos,
Imagens, vídeo, áudio, animação e
correspondência impressas
83,82% utilizaram apresentações com
multimídia , páginas da Web, blogs, fotologs,
31% Utilizou jogos
9. 14
Conclusão
100% dos professores já utilizaram algum tipo de tecnologia com seus alunos
ou no seu dia a dia
Os estudos feitos por meio de fórum videoconferência ou videoconferência
fórum utilizados apenas uma vez por 26,67% dos professores
Na prática docente a tecnologia foi utilizada como pesquisa e com seus
alunos como referência para estudos
As crianças utilizaram a tecnologia em sala como receptor .
Na Instituição onde foi realizada a pesquisa os professores tem acesso a
rede na hora atividade e apenas algumas salas a rede funciona dificultando
assim acesso aos alunos.