SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 34
ATUAÇÃO E FORMAÇÃO DOS 
PROFESSORES DE EDUCAÇÃO 
FÍSICA NA ATENÇÃO BÁSICA À 
SAÚDE 
Giannina do Espírito-Santo 
Giannina.es@gmail.com
PROJETO EXERCITANDO NA 
ATENÇÃO BÁSICA 
Prof. Diogo de Oliveira 
Profa. Cristine Barra 
Profa. Claudia Paulich 
Prof. Giannina do Espírito-Santo
Introdução 
• Trata-se de um projeto de extensão 
universitária em parceria com uma Unidade 
Básica de Saúde tipo B (Especialidades e ESF); 
• O projeto Exercitando na Atenção Básica fica 
localizado em Ramos; 
• Funcionamento acerca de 2 anos; 
• 3 equipes; 19 Agentes Comunitários de Saúde; 
3 médicos generalistas; 2 enfermeiras; 3 
técnicas de enfermagem;
Objetivo 
• Estabelecer um trabalho de parceria entre os 
alunos da IES equipe de saúde da família e a 
população atendida em uma UBS de Ramos 
para a realização de práticas corporais e 
educação em saúde; 
• Criar oportunidade para campo de estágio 
para os estudantes do curso de Bacharelado e 
Licenciatura Plena em Educação Física.
Atividades Desenvolvidas 
• Diagnóstico do território (VD); 
• Trabalho de Conclusão de Curso; 
• Palestra; 
• Práticas Corporais/Atividade Física; 
• Passeio turístico; 
• Programa Saúde na Escola; 
• Participação nos grupos temáticos; 
• Visitas a outros serviços;
Programa Saúde na Escola
Caminhada Parque Madureira
Práticas Corporais/Atividade Física
Dia Internacional da Mulher
Grupo de Tabagismo, Hipertensão e 
Diabetes
Núcleo de Apoio Interdisciplinar ao 
Desenvolvimento Infantil
Dias das Crianças
Visita Domiciliária (VD)
Conselho Comunitário de Saúde
Fábrica de Plástico
Diagnóstico do Território
Centro de Referência em Obesidade - 
CRO
CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA 
QUESTIONÁRIO 
Idade:_________ Sexo:_________ Data avaliação: ____/____/____. 
Bairro onde mora: _____________________________ Profissão: _________________________ 
Escolaridade: _________________________________ 
1. Quando você pensa em atividade física, o que lhe vem à cabeça? Cite três palavras. 
2. Quando você pensa em saúde, o que lhe vem à cabeça? Cite três palavras. 
3. Qual o motivo que você procura fazer uma atividade física? 
a - ( ) estética d - ( ) namoro g - ( ) propaganda 
b - ( ) saúde e - ( ) lazer h - ( ) outros 
c - ( ) amizades f - ( ) recomendação médica 
4. Você tem feito atividade física? ( ) Não ( ) Sim. A quanto tempo? 
( ) 6 meses 
( ) 1 ano 
( ) 1 ano e meio 
( ) 2 anos 
( ) acima de 2 anos 
5. Você sentiu alguma melhora com a participação na atividade física? ( ) Não ( ) Sim 
( ) ânimo 
( ) autoestima 
( ) estresse(stress) 
( ) felicidade 
( ) humor 
( ) relacionamento 
( ) alimentação 
( ) disposição no dia a dia 
( ) dores no corpo 
( ) memória 
( ) sono 
( ) controle da pressão arterial 
( ) força muscular 
( ) flexibilidade 
( ) triglicerídeos 
( ) obesidade 
( ) taxa de colesterol 
( ) glicose sanguínea 
( ) osteoporose 
( ) estética 
( ) nenhum 
( ) Outras _____________________________ 
6. Quais as atividades que já praticou? E por quanto tempo (definir o período (meses ou anos)? 
( ) Esportes coletivos _____________ 
( ) Caminhadas _____________ 
( ) Esportes individuais ____________ 
( ) Dança ______________ 
( ) Ginástica/Musculação ___________ 
( ) Lutas _______________ 
( ) Capoeira ___________ ( ) Outras _____________________________ 
7. Quais as atividades que gostaria de praticar? Em que horários gostaria de praticar? 
( ) Esportes coletivos ___________________ 
( ) Esportes individuais ___________________ 
( ) Ginástica/Musculação _________________ 
( ) Caminhadas ____________________ 
( ) Dança _____________________ 
( ) Lutas ______________________ 
( ) Capoeira _________________ ( ) Outras ___________________________
PROJETO DE EXTENSÃO 
EXERCITANDO NA ATENÇÃO BÁSICA 
A V A L I A Ç Ã O F Í S I C A 
NOME:______________________________________________ IDADE:____________ SEXO: ___________ 
DATA DA AVALIAÇÃO:___/___/____ EQUIPE:__________________________________________ 
PROFISSÃO: ___________________________________ PA: _______________________ 
1- Possui antecedentes cirúrgicos? ( ) Não ( )Sim, qual (is)?__________________________________ 
___________________________________Há quanto tempo? ________________________________ 
2- Você pratica esportes? ( ) Não ( ) Sim, qual (is)? _________________________________ Há 
quanto tempo? ____________________________________ 
3- Você fuma? ( )Não ( ) Sim, quantos cigarros por dia? __________ Há quanto tempo? ___________ 
4- Marque as refeições que você faz por dia: 
( ) Café da manhã ( ) Colação ( ) Almoço ( ) Lanche ( ) Jantar ( ) Ceia 
5- Possui algum problema ortopédico? ( ) Não ( ) Sim, qual (is)? ______________________________ 
_________________________________Há quanto tempo? _____________________________________ 
6- Faz algum tratamento médico? ( ) Não ( )Sim, qual (is)?___________________________________ 
___________________________________Há quanto tempo? ________________________________ 
7- Você faz uso regular de medicamentos? ( ) Não ( ) Sim, qual? ______________________________ 
__________________________________________________________________________________ 
8- É gestante? ( ) Sim ( ) Não 
9- Possui filhos? ( ) Não ( ) Sim, quantos? _________________________ 
10- É hipertenso? ( ) Não ( ) Sim, há quanto tempo? __________________ 
11- É hipotenso? ( ) Não ( ) Sim, há quanto tempo? __________________ 
12- Você dorme bem? ( ) Sim ( ) Não, por que? _____________________________________________ 
_____________________________________________________________________________________ 
13- Você tem convulsões, epilepsia...? ( ) Não ( ) Sim 
14- Tem diagnóstico de Diabetes? ( ) Não ( ) Sim, há quanto tempo?_____________________________ 
Utiliza insulina diariamente? ( ) Sim ( ) Não, por que? ____________________________________ 
ÍNDICE DE MASSA CORPORAL 
PESO: ____________ ESTATURA: ______________ 
RESULTADO: ____________________________ 
RELAÇÃO CINTURA QUADRIL 
CIRCUNFERÊNCIAS: CINTURA:________________ QUADRIL:_________________ 
RESULTADO:___________________________ 
DISPONIBILIDADE PARA A PRÁTICA 
_____________________________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________________ 
OBSERVAÇÃO 
_____________________________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________________
FOTOS 
CF Rogério Rocco 
Atividade: Avaliação Física 
2013
CF Rogério Rocco 
Atividade: Empoderamento 
– grupo de tabagismo 
2013 
FOTOS
CF Rogério Rocco 
Atividade: Empoderamento 
– grupo de diabéticos 
2013 
FOTOS
CF Rogério Rocco 
Atividades: alongamento e 
caminhada 
2013
TRABALHO FORA DA UBS 
- NA PRAÇA
FOTOS 
Sede da Associação dos 
Moradores de Santa Margarida 
Atividade: Iniciação à capoeira 
2013
FOTOS 
CAPS Profeta Gentileza 
Atividade: Alongamento 
2013
FOTOS 
CMS Dr Maia Bittencourt 
Atividade: 
Alongamento e exercícios contra resistidos 
2013
FOTOS 
CMS Dr Maia Bittencourt 
Atividade: 
Alongamento e Caminhada na praia 
2013
FOTOS 
CF Antonio Gonçalves Villa Sobrinho 
Atividade: Alongamento e dança 
2013
PRODUÇÕES 
• Duas apresentações orais na X Semana Acadêmica (2013). 
• Dois Trabalhos de Conclusão do Curso de Bacharelado em 
Educação Física (2013). 
• Um Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em 
Saúde da Família (2014). 
• Dois artigos científicos, em fase de análise dos dados 
(2014).
Trabalho de Conclusão de Curso
AVALIAÇÃO DE IMPACTO 
 Pesquisa de percepções e satisfação dos 
usuários sobre os serviços (quantitativa e 
qualitativa); 
 Pesquisa sobre a educação pelo trabalho com 
os estudantes participantes do projeto 
(Observação sistemática pelo professor, diário 
de campo dos alunos, entrevistas individuais e 
grupo focal)
REFERÊNCIAS 
BRASIL. Ministério da Saúde. Política Nacional de Promoção da Saúde. 
Ministério da Saúde. Brasília, 2006. 
______. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de 
Atenção Básica. Diretrizes do NASF. Brasília: Ministério da Saúde, 2009. 
______. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de 
Atenção Básica. SUS de A a Z. Brasília: Ministério da Saúde, 2009a. 
COSTA, E. M. A. da. Sistema Único de Saúde. In: COSTA, E. M. A. da; 
CARBONE, M. H. Saúde da Família: uma abordagem interdisciplinar. Rio de 
Janeiro: Rubio, 2004. 
DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO. GABINETE DO MINISTRO. Imprensa Nacional. 
Brasília, DF, PORTARIA No- 154, de 24 de janeiro de 2008. Cria os Núcleos de 
Apoio à Saúde da Família - NASF. Seção 1, nº 43. p. 38-42. 
FIGUEIREDO, Mariana Dorsa; CAMPOS, Rosana Onocko. Saúde Mental na 
atenção básica à saúde de Campinas, SP: uma rede ou um emaranhado?. 
Ciênc. saúde coletiva, Rio de Janeiro, v. 14, n. 1, fev. 2009. Disponível em: 
<http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413- 
81232009000100018&lng=en&nrm=iso>. Acesso em: 1 jan. 2012.
OBRIGADA 
giannina.es@gmail.com

Mais conteúdo relacionado

Último

Abordagem Centrada na Pessoa - Carl Rogers
Abordagem Centrada na Pessoa - Carl RogersAbordagem Centrada na Pessoa - Carl Rogers
Abordagem Centrada na Pessoa - Carl Rogerswolfninja1
 
Aula 3. Introdução às ligações quimicas.pptx
Aula 3. Introdução às ligações quimicas.pptxAula 3. Introdução às ligações quimicas.pptx
Aula 3. Introdução às ligações quimicas.pptxNaira85
 
Aula 1 Anatomia INTRODUÇÃO SISTEMA ESQUELETICO
Aula 1 Anatomia  INTRODUÇÃO SISTEMA ESQUELETICOAula 1 Anatomia  INTRODUÇÃO SISTEMA ESQUELETICO
Aula 1 Anatomia INTRODUÇÃO SISTEMA ESQUELETICOuedamm2019
 
PSICOLOGIA E SAÚDE COLETIVA ( Necessidade do Psicólogo na Atenção Básica).pptx
PSICOLOGIA E SAÚDE COLETIVA ( Necessidade do Psicólogo na Atenção Básica).pptxPSICOLOGIA E SAÚDE COLETIVA ( Necessidade do Psicólogo na Atenção Básica).pptx
PSICOLOGIA E SAÚDE COLETIVA ( Necessidade do Psicólogo na Atenção Básica).pptxkassiasilva1571
 
Aula - Renimação Cardiopulmonar, RCP, PCR.pdf
Aula - Renimação Cardiopulmonar, RCP, PCR.pdfAula - Renimação Cardiopulmonar, RCP, PCR.pdf
Aula - Renimação Cardiopulmonar, RCP, PCR.pdfprofalicebolelli
 
Ebook_aula_Preparacao fisica Jogos Reduzidos Cristiano Diniz.pdf
Ebook_aula_Preparacao fisica Jogos Reduzidos Cristiano Diniz.pdfEbook_aula_Preparacao fisica Jogos Reduzidos Cristiano Diniz.pdf
Ebook_aula_Preparacao fisica Jogos Reduzidos Cristiano Diniz.pdfFernandoLimaGuimarae
 
Caderno de Exercícios Autoestima e Emoções.pdf
Caderno de Exercícios Autoestima e Emoções.pdfCaderno de Exercícios Autoestima e Emoções.pdf
Caderno de Exercícios Autoestima e Emoções.pdfpamelapsiborges
 
Segurança Viária e Transporte de Passageiros em Motocicleta em Quatro Capit...
Segurança Viária e Transporte de Passageiros em Motocicleta em Quatro Capit...Segurança Viária e Transporte de Passageiros em Motocicleta em Quatro Capit...
Segurança Viária e Transporte de Passageiros em Motocicleta em Quatro Capit...FranciscaDamas3
 
Enfermagem em Centro Cirúrgico na prática
Enfermagem em Centro Cirúrgico na práticaEnfermagem em Centro Cirúrgico na prática
Enfermagem em Centro Cirúrgico na práticaJhonathaSousa2
 
Aula 1 - farmacocinética e farmacodinâmica-2.pdf
Aula 1 - farmacocinética e farmacodinâmica-2.pdfAula 1 - farmacocinética e farmacodinâmica-2.pdf
Aula 1 - farmacocinética e farmacodinâmica-2.pdfLinabuzios
 
praticas de Biologia microscopia e analise
praticas de Biologia microscopia e analisepraticas de Biologia microscopia e analise
praticas de Biologia microscopia e analisejulimarapires
 
TAT - Teste de Apercepção Temática - Murray
TAT - Teste de Apercepção Temática - MurrayTAT - Teste de Apercepção Temática - Murray
TAT - Teste de Apercepção Temática - MurrayAnaCarolinaLeitePint
 
APLICAÇÃO DO MASCARAMENTO POR VIA ÓSSEA-1.pdf
APLICAÇÃO DO MASCARAMENTO POR VIA ÓSSEA-1.pdfAPLICAÇÃO DO MASCARAMENTO POR VIA ÓSSEA-1.pdf
APLICAÇÃO DO MASCARAMENTO POR VIA ÓSSEA-1.pdfAdrianaPinto46
 
Urgência e emergência para tec de enfermagem.pptx
Urgência e emergência para tec de enfermagem.pptxUrgência e emergência para tec de enfermagem.pptx
Urgência e emergência para tec de enfermagem.pptxdoliveira4es
 
INTRODUÇÃO A EPIDEMIOLOGIA - AULA INTRODUTÓRIA
INTRODUÇÃO A EPIDEMIOLOGIA - AULA INTRODUTÓRIAINTRODUÇÃO A EPIDEMIOLOGIA - AULA INTRODUTÓRIA
INTRODUÇÃO A EPIDEMIOLOGIA - AULA INTRODUTÓRIACarlosLinsJr
 
AULA 11 FECUNDAÇÃO, NIDAÇÃO...........pptx
AULA 11 FECUNDAÇÃO, NIDAÇÃO...........pptxAULA 11 FECUNDAÇÃO, NIDAÇÃO...........pptx
AULA 11 FECUNDAÇÃO, NIDAÇÃO...........pptxEnfaVivianeCampos
 
Apresentação sobre doenças transmissíveis
Apresentação sobre doenças transmissíveisApresentação sobre doenças transmissíveis
Apresentação sobre doenças transmissíveisJoyceNogueira11
 
trabalho de MARIA ALICE PRONTO.pdf saude
trabalho de MARIA ALICE PRONTO.pdf saudetrabalho de MARIA ALICE PRONTO.pdf saude
trabalho de MARIA ALICE PRONTO.pdf saudeJarley Oliveira
 

Último (18)

Abordagem Centrada na Pessoa - Carl Rogers
Abordagem Centrada na Pessoa - Carl RogersAbordagem Centrada na Pessoa - Carl Rogers
Abordagem Centrada na Pessoa - Carl Rogers
 
Aula 3. Introdução às ligações quimicas.pptx
Aula 3. Introdução às ligações quimicas.pptxAula 3. Introdução às ligações quimicas.pptx
Aula 3. Introdução às ligações quimicas.pptx
 
Aula 1 Anatomia INTRODUÇÃO SISTEMA ESQUELETICO
Aula 1 Anatomia  INTRODUÇÃO SISTEMA ESQUELETICOAula 1 Anatomia  INTRODUÇÃO SISTEMA ESQUELETICO
Aula 1 Anatomia INTRODUÇÃO SISTEMA ESQUELETICO
 
PSICOLOGIA E SAÚDE COLETIVA ( Necessidade do Psicólogo na Atenção Básica).pptx
PSICOLOGIA E SAÚDE COLETIVA ( Necessidade do Psicólogo na Atenção Básica).pptxPSICOLOGIA E SAÚDE COLETIVA ( Necessidade do Psicólogo na Atenção Básica).pptx
PSICOLOGIA E SAÚDE COLETIVA ( Necessidade do Psicólogo na Atenção Básica).pptx
 
Aula - Renimação Cardiopulmonar, RCP, PCR.pdf
Aula - Renimação Cardiopulmonar, RCP, PCR.pdfAula - Renimação Cardiopulmonar, RCP, PCR.pdf
Aula - Renimação Cardiopulmonar, RCP, PCR.pdf
 
Ebook_aula_Preparacao fisica Jogos Reduzidos Cristiano Diniz.pdf
Ebook_aula_Preparacao fisica Jogos Reduzidos Cristiano Diniz.pdfEbook_aula_Preparacao fisica Jogos Reduzidos Cristiano Diniz.pdf
Ebook_aula_Preparacao fisica Jogos Reduzidos Cristiano Diniz.pdf
 
Caderno de Exercícios Autoestima e Emoções.pdf
Caderno de Exercícios Autoestima e Emoções.pdfCaderno de Exercícios Autoestima e Emoções.pdf
Caderno de Exercícios Autoestima e Emoções.pdf
 
Segurança Viária e Transporte de Passageiros em Motocicleta em Quatro Capit...
Segurança Viária e Transporte de Passageiros em Motocicleta em Quatro Capit...Segurança Viária e Transporte de Passageiros em Motocicleta em Quatro Capit...
Segurança Viária e Transporte de Passageiros em Motocicleta em Quatro Capit...
 
Enfermagem em Centro Cirúrgico na prática
Enfermagem em Centro Cirúrgico na práticaEnfermagem em Centro Cirúrgico na prática
Enfermagem em Centro Cirúrgico na prática
 
Aula 1 - farmacocinética e farmacodinâmica-2.pdf
Aula 1 - farmacocinética e farmacodinâmica-2.pdfAula 1 - farmacocinética e farmacodinâmica-2.pdf
Aula 1 - farmacocinética e farmacodinâmica-2.pdf
 
praticas de Biologia microscopia e analise
praticas de Biologia microscopia e analisepraticas de Biologia microscopia e analise
praticas de Biologia microscopia e analise
 
TAT - Teste de Apercepção Temática - Murray
TAT - Teste de Apercepção Temática - MurrayTAT - Teste de Apercepção Temática - Murray
TAT - Teste de Apercepção Temática - Murray
 
APLICAÇÃO DO MASCARAMENTO POR VIA ÓSSEA-1.pdf
APLICAÇÃO DO MASCARAMENTO POR VIA ÓSSEA-1.pdfAPLICAÇÃO DO MASCARAMENTO POR VIA ÓSSEA-1.pdf
APLICAÇÃO DO MASCARAMENTO POR VIA ÓSSEA-1.pdf
 
Urgência e emergência para tec de enfermagem.pptx
Urgência e emergência para tec de enfermagem.pptxUrgência e emergência para tec de enfermagem.pptx
Urgência e emergência para tec de enfermagem.pptx
 
INTRODUÇÃO A EPIDEMIOLOGIA - AULA INTRODUTÓRIA
INTRODUÇÃO A EPIDEMIOLOGIA - AULA INTRODUTÓRIAINTRODUÇÃO A EPIDEMIOLOGIA - AULA INTRODUTÓRIA
INTRODUÇÃO A EPIDEMIOLOGIA - AULA INTRODUTÓRIA
 
AULA 11 FECUNDAÇÃO, NIDAÇÃO...........pptx
AULA 11 FECUNDAÇÃO, NIDAÇÃO...........pptxAULA 11 FECUNDAÇÃO, NIDAÇÃO...........pptx
AULA 11 FECUNDAÇÃO, NIDAÇÃO...........pptx
 
Apresentação sobre doenças transmissíveis
Apresentação sobre doenças transmissíveisApresentação sobre doenças transmissíveis
Apresentação sobre doenças transmissíveis
 
trabalho de MARIA ALICE PRONTO.pdf saude
trabalho de MARIA ALICE PRONTO.pdf saudetrabalho de MARIA ALICE PRONTO.pdf saude
trabalho de MARIA ALICE PRONTO.pdf saude
 

Destaque

AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfmarketingartwork
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024Neil Kimberley
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsKurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summarySpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentLily Ray
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best PracticesVit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementMindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...RachelPearson36
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Applitools
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at WorkGetSmarter
 

Destaque (20)

AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 
ChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slidesChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slides
 
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike RoutesMore than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
 

2014 Atuação e Formação dos PEF parte II Projetos

  • 1. ATUAÇÃO E FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA ATENÇÃO BÁSICA À SAÚDE Giannina do Espírito-Santo Giannina.es@gmail.com
  • 2. PROJETO EXERCITANDO NA ATENÇÃO BÁSICA Prof. Diogo de Oliveira Profa. Cristine Barra Profa. Claudia Paulich Prof. Giannina do Espírito-Santo
  • 3. Introdução • Trata-se de um projeto de extensão universitária em parceria com uma Unidade Básica de Saúde tipo B (Especialidades e ESF); • O projeto Exercitando na Atenção Básica fica localizado em Ramos; • Funcionamento acerca de 2 anos; • 3 equipes; 19 Agentes Comunitários de Saúde; 3 médicos generalistas; 2 enfermeiras; 3 técnicas de enfermagem;
  • 4. Objetivo • Estabelecer um trabalho de parceria entre os alunos da IES equipe de saúde da família e a população atendida em uma UBS de Ramos para a realização de práticas corporais e educação em saúde; • Criar oportunidade para campo de estágio para os estudantes do curso de Bacharelado e Licenciatura Plena em Educação Física.
  • 5. Atividades Desenvolvidas • Diagnóstico do território (VD); • Trabalho de Conclusão de Curso; • Palestra; • Práticas Corporais/Atividade Física; • Passeio turístico; • Programa Saúde na Escola; • Participação nos grupos temáticos; • Visitas a outros serviços;
  • 10. Grupo de Tabagismo, Hipertensão e Diabetes
  • 11. Núcleo de Apoio Interdisciplinar ao Desenvolvimento Infantil
  • 17. Centro de Referência em Obesidade - CRO
  • 18. CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA QUESTIONÁRIO Idade:_________ Sexo:_________ Data avaliação: ____/____/____. Bairro onde mora: _____________________________ Profissão: _________________________ Escolaridade: _________________________________ 1. Quando você pensa em atividade física, o que lhe vem à cabeça? Cite três palavras. 2. Quando você pensa em saúde, o que lhe vem à cabeça? Cite três palavras. 3. Qual o motivo que você procura fazer uma atividade física? a - ( ) estética d - ( ) namoro g - ( ) propaganda b - ( ) saúde e - ( ) lazer h - ( ) outros c - ( ) amizades f - ( ) recomendação médica 4. Você tem feito atividade física? ( ) Não ( ) Sim. A quanto tempo? ( ) 6 meses ( ) 1 ano ( ) 1 ano e meio ( ) 2 anos ( ) acima de 2 anos 5. Você sentiu alguma melhora com a participação na atividade física? ( ) Não ( ) Sim ( ) ânimo ( ) autoestima ( ) estresse(stress) ( ) felicidade ( ) humor ( ) relacionamento ( ) alimentação ( ) disposição no dia a dia ( ) dores no corpo ( ) memória ( ) sono ( ) controle da pressão arterial ( ) força muscular ( ) flexibilidade ( ) triglicerídeos ( ) obesidade ( ) taxa de colesterol ( ) glicose sanguínea ( ) osteoporose ( ) estética ( ) nenhum ( ) Outras _____________________________ 6. Quais as atividades que já praticou? E por quanto tempo (definir o período (meses ou anos)? ( ) Esportes coletivos _____________ ( ) Caminhadas _____________ ( ) Esportes individuais ____________ ( ) Dança ______________ ( ) Ginástica/Musculação ___________ ( ) Lutas _______________ ( ) Capoeira ___________ ( ) Outras _____________________________ 7. Quais as atividades que gostaria de praticar? Em que horários gostaria de praticar? ( ) Esportes coletivos ___________________ ( ) Esportes individuais ___________________ ( ) Ginástica/Musculação _________________ ( ) Caminhadas ____________________ ( ) Dança _____________________ ( ) Lutas ______________________ ( ) Capoeira _________________ ( ) Outras ___________________________
  • 19. PROJETO DE EXTENSÃO EXERCITANDO NA ATENÇÃO BÁSICA A V A L I A Ç Ã O F Í S I C A NOME:______________________________________________ IDADE:____________ SEXO: ___________ DATA DA AVALIAÇÃO:___/___/____ EQUIPE:__________________________________________ PROFISSÃO: ___________________________________ PA: _______________________ 1- Possui antecedentes cirúrgicos? ( ) Não ( )Sim, qual (is)?__________________________________ ___________________________________Há quanto tempo? ________________________________ 2- Você pratica esportes? ( ) Não ( ) Sim, qual (is)? _________________________________ Há quanto tempo? ____________________________________ 3- Você fuma? ( )Não ( ) Sim, quantos cigarros por dia? __________ Há quanto tempo? ___________ 4- Marque as refeições que você faz por dia: ( ) Café da manhã ( ) Colação ( ) Almoço ( ) Lanche ( ) Jantar ( ) Ceia 5- Possui algum problema ortopédico? ( ) Não ( ) Sim, qual (is)? ______________________________ _________________________________Há quanto tempo? _____________________________________ 6- Faz algum tratamento médico? ( ) Não ( )Sim, qual (is)?___________________________________ ___________________________________Há quanto tempo? ________________________________ 7- Você faz uso regular de medicamentos? ( ) Não ( ) Sim, qual? ______________________________ __________________________________________________________________________________ 8- É gestante? ( ) Sim ( ) Não 9- Possui filhos? ( ) Não ( ) Sim, quantos? _________________________ 10- É hipertenso? ( ) Não ( ) Sim, há quanto tempo? __________________ 11- É hipotenso? ( ) Não ( ) Sim, há quanto tempo? __________________ 12- Você dorme bem? ( ) Sim ( ) Não, por que? _____________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 13- Você tem convulsões, epilepsia...? ( ) Não ( ) Sim 14- Tem diagnóstico de Diabetes? ( ) Não ( ) Sim, há quanto tempo?_____________________________ Utiliza insulina diariamente? ( ) Sim ( ) Não, por que? ____________________________________ ÍNDICE DE MASSA CORPORAL PESO: ____________ ESTATURA: ______________ RESULTADO: ____________________________ RELAÇÃO CINTURA QUADRIL CIRCUNFERÊNCIAS: CINTURA:________________ QUADRIL:_________________ RESULTADO:___________________________ DISPONIBILIDADE PARA A PRÁTICA _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ OBSERVAÇÃO _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________
  • 20. FOTOS CF Rogério Rocco Atividade: Avaliação Física 2013
  • 21. CF Rogério Rocco Atividade: Empoderamento – grupo de tabagismo 2013 FOTOS
  • 22. CF Rogério Rocco Atividade: Empoderamento – grupo de diabéticos 2013 FOTOS
  • 23. CF Rogério Rocco Atividades: alongamento e caminhada 2013
  • 24. TRABALHO FORA DA UBS - NA PRAÇA
  • 25. FOTOS Sede da Associação dos Moradores de Santa Margarida Atividade: Iniciação à capoeira 2013
  • 26. FOTOS CAPS Profeta Gentileza Atividade: Alongamento 2013
  • 27. FOTOS CMS Dr Maia Bittencourt Atividade: Alongamento e exercícios contra resistidos 2013
  • 28. FOTOS CMS Dr Maia Bittencourt Atividade: Alongamento e Caminhada na praia 2013
  • 29. FOTOS CF Antonio Gonçalves Villa Sobrinho Atividade: Alongamento e dança 2013
  • 30. PRODUÇÕES • Duas apresentações orais na X Semana Acadêmica (2013). • Dois Trabalhos de Conclusão do Curso de Bacharelado em Educação Física (2013). • Um Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Saúde da Família (2014). • Dois artigos científicos, em fase de análise dos dados (2014).
  • 32. AVALIAÇÃO DE IMPACTO  Pesquisa de percepções e satisfação dos usuários sobre os serviços (quantitativa e qualitativa);  Pesquisa sobre a educação pelo trabalho com os estudantes participantes do projeto (Observação sistemática pelo professor, diário de campo dos alunos, entrevistas individuais e grupo focal)
  • 33. REFERÊNCIAS BRASIL. Ministério da Saúde. Política Nacional de Promoção da Saúde. Ministério da Saúde. Brasília, 2006. ______. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. Diretrizes do NASF. Brasília: Ministério da Saúde, 2009. ______. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. SUS de A a Z. Brasília: Ministério da Saúde, 2009a. COSTA, E. M. A. da. Sistema Único de Saúde. In: COSTA, E. M. A. da; CARBONE, M. H. Saúde da Família: uma abordagem interdisciplinar. Rio de Janeiro: Rubio, 2004. DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO. GABINETE DO MINISTRO. Imprensa Nacional. Brasília, DF, PORTARIA No- 154, de 24 de janeiro de 2008. Cria os Núcleos de Apoio à Saúde da Família - NASF. Seção 1, nº 43. p. 38-42. FIGUEIREDO, Mariana Dorsa; CAMPOS, Rosana Onocko. Saúde Mental na atenção básica à saúde de Campinas, SP: uma rede ou um emaranhado?. Ciênc. saúde coletiva, Rio de Janeiro, v. 14, n. 1, fev. 2009. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413- 81232009000100018&lng=en&nrm=iso>. Acesso em: 1 jan. 2012.