La pedagogía, educación y didáctica influyen en el desarrollo humano manejando la parte intelectual. La pedagogía se centra en el entorno educativo motivando al educador y estudiante. La educación es un derecho que permite la libertad de formarse con valores. La didáctica usa elementos útiles para el aprendizaje motivando la capacidad cerebral.

1. LA PEDAGOGIA
EN
LA EDUCACION Y LADIDACTICA
La pedagogía, la educación y la didáctica nos influencian mucho sobre el proceso
formativo sobre el ser humano, manejan mucho la parte intelectual ayudando mucho al
individuo a tener un mayor control sobre sus capacidades mentales.
La pedagogía se centra mucho sobre todo nuestro entorno educacional teniendo como
base el educando una motivación, por parte del educador como tal para así crecer y
poder manejar mayor información y adquirir nuevos conceptos.
La educación fuera de ser un servicio público es un derecho que tiene todo individuo y
poder tener la libertad de formarse como una persona con principios y valores que le
enseñen a llevar patrones de comportamiento y adquirir conocimientos poniendo en
práctica lo que aprendemos.
Con la didáctica empleamos elementos que nos son útiles para un mayor aprendizaje y
obtener mejores respuestas sobre el comportamiento en el individuo así motivando su
capacidad cerebral de forma lúdica para que poco a poco a su nivel se vaya
desarrollando.
En el aprendizaje y la enseñanza se manejan tres aspectos que son muy importantes
para obtener una buena respuesta que son el saber, el conocimiento y el pensamiento
cada uno de ellos desempeñan un papel importante ya que el saber es todo lo que vamos
aprendiendo y que a su vez se vuelve repetitivo para tener una mejor respuesta pero sin
llegar a la monotonía. En el conocimiento manejamos un gran papel por que el individuo
es capaz de pensar por sí mismos cuando ponemos en práctica lo que se aprende día a
día. Con nuestros pensamiento motivamos toda nuestra parte cerebral para que nuestro
cuerpo tenga una reacción inmediata sobre lo que se está efectuando o enseñando.
Todo individuo tiene derecho a ser educado y tampoco se deben de llevar a cabo
indiscriminaciones por su color de piel o raza; ni su nivel socio-económico, ni la
democracia deberían afectar en este campo de la educación todos tenemos la libertad de
expresarnos y poder recibir una buena educación.
Esto es algo que no solo se ve en nuestro país se ve en todo el mundo y actualmente se
sigue fomentando mucho sobre la educación para cada día recibir una buena motivación
y recibir una mejor educación.
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2. 1. Diferentes Aspectos En La Educación:
En la educación podemos encontrar ciertos aspectos diferentes que en algunos casos
también son falencias en la forma de educar ya que el progreso de un individuo depende
mucho del educador, si el educador está manejando un comportamiento que no es
adecuado o fuera de un parámetro de enseñanza el individuo puede ser influenciado por
ese tipo de comportamiento de forma negativa y afecto el crecimiento formativo de dicho
individuo por eso el educador debe de ser auto evaluado para así tener un buen
desarrollo e influenciar de forma positiva al individuo.
Otro aspecto es la que se le da al individuo para autoevaluar a su educador y pueda dar
su punto de vista y cosas por mejorar que son tratadas para mejorar el todo el proceso
formativo de cada individuo.
Para obtener un buen desempeño por parte del estudiantado es necesario tener una idea
de su comportamiento y de su forma de actuar para que de esa forma el educador sepa
aprovechar la información de cada estudiante y así manejar un plan de estudio en el cual
el estudiantado mejore día a día sus habilidades.
En este papel entra mucho el proceso didáctico ya que el estudiantado responde mucho
mejor a estímulos relacionados con ejercicios o juegos. Estos ya se consideran métodos
de enseñanza que suelen ser:
 Por medio de los juegos, los cuales serían buscando una forma divertida de
enseñar como los más tradicionales que son los juegos de palabras, armar
canciones etc. Estos se usan mucho con los niños ya que su forma de aprender
gira mucho más entorno a la diversión y el educador tendría que manejar estos
recursos para poder tener una buena conexión con el estudiantado desde primer
año hasta el tercer año.
 Se usaría también por medio de ejercicios los cuales se pueden manejar de
manera visual, por ejemplo podemos coger el objeto relacionado con lo que
queremos que el estudiantado aprenda para así mejorar sus capacidad de
recepción y mantener en él un interés y elevar sus niveles de concentración este
método también se usa mucho en los niños.
 Existen los ejercicios de lectura que ayudan mucho a el estudiante a desarrollar
un mejor entendimiento y a despertar su capacidad cerebral la que tiene el papel
más importante en nuestra formación educativa, este se maneja tanto en la
primaria desde tercero en adelante y cada vez se va mejorando todo este tipo de
habilidades.
Existen muchos métodos los cuales podemos emplear en la educación y de manera
didáctica los cuales tanto el educador como el estudiante aprenden a desarrollar y
perfeccionar por medio de la comprensión en este punto se maneja mucho el saber que
empieza a formar parte de un modelo pedagógico.
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3. 2. Manejo pedagógico en la educación:
Un manejo pedagógico en la educación se puede entender por la capacidad que tiene
tanto el estudiante como el educador de llevar un orden de ideas respecto a lo que se
desea enseñar y que el estudiante aprenda empleándolo de muchas maneras para
obtener una mayor comprensión.
En la educación es fundamental autoanalizar nuestros métodos de enseñanza para poder
determinar si hay algún error y poder corregirlo, ampliar la base que se tiene sobre el
tema a enseñar, darle un nuevo ángulo de visión para que así el estudiante pueda
aprender a entablar una crítica constructiva para la mejorar de dicho tema.
Cualquier orden días o temas que son enseñados o dados a conocer para que el
estudiante comparta opiniones con sus compañeros de clase y con el educador es de
gran ayuda por que el estudiante aprende a socializar y a manejar unos patrones de
comunicación que nos permiten aprender la manera en cómo piensa cada individuo y
saber su criterio en el régimen social.
3. Efectos negativos en la educación:
Estos efectos negativos pueden ser dados debido al comportamiento tanto del
estudiantado como del educador por lo cual siempre es aconsejable manejar una
autoevaluación tanto para el educador como para el estudiantado, de esa forma se harán
preguntas relacionadas con todo lo relacionado en la institución como los métodos de
enseñanza, los ejercicios didácticos, material de investigación entre otros. De este modo
podemos determinar en donde se está generando fallas y se desarrollarían pasos a seguir
para ir mejorando y acabando con todo este proceso negativo en la educación ya que
puede ser muy influyente para el comportamiento del estudiantado.
4. Como mejorar la didáctica en la educación:
Es importante aprender a manejar nuevas formas de enseñar por medio de actividades
lúdicas que nos permitan centrar la atención del estudiante en el educador y a su vez
puedan captar más fácil lo que se les quiere dar a conocer.
Todos estos parámetros también son empleados en nuestra vida diaria así aprendemos
con más facilidad y mejoramos cualquier circunstancia que se nos dé en nuestra clase
social en las que en la mayoría se manejan de una forma constructivista.
CRITIAN MAURICIO RENGIFO CARDONA CODIGO: 410102015
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