1. TEXTOS y AUDICIONES
Módulo 2- FONÉTICA Y
PRESENTACIONES-

2. AUDIÇÃO 1- Apresentações-
 Chamo-me Manuel López
 Sou o director de vendas da Pintadecor
 Apresento-lhe ao Sr. López
 Esta é a Sra. Cunha
 Olá, como está?
 Como está o senhor?
 É um prazer conhecê-lo
 Muito prazer
 Foi um prazer conhecê-lo

3. AUDIÇÃO 2- Quem és tu?
 Olá, sou a Dolores, sou espanhola, moro em Salamanca e
tenho 21 anos.
 Olá, sou a Ana, sou estudante e sou portuguesa.
 Eu sou o Luís. Este é o meu irmão Pedro. Eu tenho 20 anos e
ele tem 18.
 Somos irmãos da Ana.
 Ela é a Clara.
 Somos o casal Pereira, pais da Ana, do Pedro e do Luís. O meu
marido chama-se João.

4. AUDIÇÃO 3- Diálogo
 Ana: Mãe, já chegamos. Esta é a Dolores.
 Mãe: Olá Dolores. Muito prazer em conhecê-la.
 Dolores: Olá D. Clara, o prazer é todo meu. Como está?
 Mãe: Bem obrigada.. Ana, o teu pai está na sala.
 Ana: Pai, aqui te apresento a Dolores.
 Pai: Boa tarde, Dolores. Desejo-te uma boa estada entre nós.
 Dolores: Muito obrigada, Dr. Pereira.
 Pai: Sentem-se, por favor.
 Ana: Não. Eu e a Dolores vamos primeiro ao quarto pôr as
malas. Até já, pai.
 Pai: Até já.

5. AUDIÇÃO 4- Na Piscina
 Luís: Pedro! Ana!
 Pedro: Olha, Ana, o nosso irmão também cá está.
 Ana: Luís, apresento-te a minha amiga Dolores.
 Luís: Olá Dolores, muito gosto.
 Dolores: Olá.
 Luís: Já conheces Elvas, Dolores?
 Dolores: Não, não conheço. Podes tratar-me por Lola. Chamo-me
Dolores Vázquez Benegas, mas toda a gente me trata por Lola.
 Luís: Que nome complicado! Como é que se escreve?
 Ana: Eu soletro: V-A-Z-Q-U-E-Z B-E-N-E-G-A-S

6. AUDIÇÃO 5- Situação formal
 Bom dia. Desculpe, o lugar está ocupado?
 Não, não. Pode sentar-se. A senhora é a nova secretária do
director, não é?
 Não, sou a nova directora financeira. O meu nome é Fernanda
Gusmão.
 Muito prazer. Eu chamo-me Jorge Gomes e trabalho no controlo de
qualidade.

7. AUDIÇÃO 5 – Situação informal
 Olá Luís. Tudo bem?
 Tudo bem. E tu, como estás? Estás bom?
 Estou. Um bocado cansado, porque agora trabalho fora de Lisboa e levo
todos os dias mais de uma hora a chegar à fábrica de carro.
 O que é que fazes na fábrica?
 Trabalho no controlo de qualidade. O trabalho é interessante mas
cansativo.
 Desculpa Jorge! Deixa-me apresentarte a Silvie, uma amiga minha. Este
aqui é o Jorge, um velho colega de escola.
 Olá Silvie. És estrangeira? O teu nome não é português, pois não?
 Sou francesa, mas o meu pai é português.
 A Silvie estuda português em França.
 A sério? Uma francesa que estuda português? Numa escola de línguas ou
na Universidade?
 Na Universidade. Estudo Literatura portuguesa, história de Portugal…
 E qué é que estas a fazer aquí em Lisboa? Estás de férias?

8.  Estou a tirar um curso de Português para estrangeiros na Faculdade de
Letras.
 Que interessante! E estás em casa do Luís?
 Não, estou numa residência para estudantes.
 És donde? De Paris?
 Não, moro em Rouen, no Norte de França.
 Gosto muito de França. Conheço bem Paris, mas não conheço Rouen .
Bom, estou atrasado. Tenho de ir. Espero voltar a ver-te, Silvie. Depois
telefono-te Luís. Podemos encontrar-nos para jantar um dia da próxima
semana e tu levas a Silvie. O que é que pensas?
 Boa idea, telefona-me então.
 Adeus Silvie, até breve.
 Tchau.

9. TEXTO PARA LEITURA
 Bom dia , Sr. Peixoto, tudo bem com o senhor?
 Bom dia, Sr. Craveiro, estou bem obrigado, e o senhor?
 Tudo bem, obrigado, como vai o trabalho?
 Vai andando. E o seu departamento ( ou a sua secção), como é
que vai?
 Esta ano as coisas correm bem. Por acaso, a Sra. Andrade
conhece ao nosso novo director de exportações?
 Não, ainda não, mas o senhor pode apresentar.
 Claro, venha cá.
 Olá Sra. Andrade. Queria apresentar ao Sr. Peixoto, o director
de vendas da empresa PT, Lda.
 Bom dia Sra. Andrade. É um prazer conhecê-la. Bem-vinda a
Portugal.
 Bom dia, Sr. Peixoto. O prazer é todo meu.