台東縣仁愛國小民眾資訊素養課程

1. 102 年度民眾資訊素養研習系列
時間： 102 年 11 月 10 日
地點：仁愛國小電腦教室

2. 自我介紹
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國立臺北師範學院語文
教育學系學士
國立臺東大學教育所教
學科技班碩士
現任資圖組長

3. 前言

4. 你覺得仁愛的學生如何？

5. 迎向未來的關鍵力量？
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閱讀力？
資訊科技應用能力？
….
其實是「態度」，舉些古老的例子說明
學而不思則罔，思而不學則殆
大學之道．在明明德．在親民．在止於至善．知止
而後有定．定而後能靜．靜而後能安．安而後慮．
慮而後能得．物有本末．事有終始．知所先後．則
近道矣．

6. 如何協助孩子取得關鍵力量
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
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迎向未來的關鍵能力：學習知的能力
迎向未來的關鍵能力：運用資訊科技
家長的責任
你該怎麼做？你想怎麼做？

7. 理想的狀況
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能善用網際網路及資訊設備並進行自主學
習的人，就不會因為家庭、交通、文化不
利等因素變成註定要落後的人（正式的用
語叫數位落差）
學習要卓越，僅靠每週一節的資訊課（或
每週 * 節的 ** 課）絕對不夠，能夠利用
網路進行線上學習是未來重要的技能
但…

8. 來
源
資
策
會
網
站
時代潮流？

9. 來
源
資
策
會
網
站
小孩吵著要買？

10. 「態度」決定一切
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是誰讓孩子認為網路就是 FB ？電腦就是
打電動？平板就是玩遊戲？
記住，媒體很
少會去報導正
向的事，別讓
它成為引導小
孩的工具
最惡劣的例子
家長的責任

11. 問君何能爾 心遠地自偏
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疾如風，徐如林，侵掠如火，不動如山，
難知如陰，動如雷震
享受學習的樂趣（淨下心、靜心）
自我突破的快樂（競爭心、盡心）
耐心
還有大人的

12. 感謝與會的家長

13. 本日課程大綱
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資訊科技設備應用現況
仁愛國小「探索 - 新的學習體驗」活動
電腦管理心得分享
1. 使用時間管理
2. 平板電腦管理
3. 無線網路管理

綜合座談

14. 活動一：
資訊科技設備應用現況
資料來源：行政院研考會歷年數位機會統計報告

15. 台灣數位機會發展現況

16. 世代數位機會發展現況

17. 你覺得偏鄉臺東表現如何？

18. 評比項目（ 101 ）
家戶 擁有電腦設備
家戶 可連網
使用電腦人口比例
使用網路人口比例
全國平均 臺東
87.9
82.9
83.7
79.9
78.0
73.6
73.0
68.9
77.3
70.3

19. 真的假的，臺東那麼… .

20. 三個方向幫你分析現況
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賦能
探討資訊近用現況及設備使用機會
 融入
探討網路族最近一年在學習、社會生活、經濟
、公民參與及健康促進等應用的參與情形
 摒除
評估網路使用是否造成使用者基本能力退化或
心理損傷

21. 我的孩子在起跑點上…

22. 奇了，這絕對不用人教

23. 但要學好，就需要大人引導

教育無他，愛與榜樣而已

24. 活動二：
探索，新的學習體驗

25. 讓孩子體驗自主學習的樂趣

26. 讓孩子熟習創新學習模式
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需要您的協助，來註冊吧！

本項競賽活動的主要特色，除了全程係在網路學習
環境中進行之外，為提倡家長應用資訊科技來關心
和參與子弟的學習活動，主辦單位在評分時，也將
特別注意學生家長如何參與學習歷程。

27. 活動三：電腦管理心得

28. 管理，是必要之惡
問
題
比
想
像
的
嚴
重

29. 溝通，管教與監護
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
網路成癮評量表
鐵則：預防網路成癮、保護身體健康

30. 使用時間管理
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EyesRelax
設定電腦使用時間，強制休息
提示
1. 下載解壓縮，放置於電腦中
2. 執行程式，開始設定
3. 設定合理的工作時間休息時間
4. 選擇休息方式 - 組態設定
5. 長時休息選項
重灌狂人的介紹

31. 
EyesRelax
設定密碼，開機啟用
提示
1. 設定密碼
2. 啟用家長模式（無密碼無法變
更設定）
3. 取消勾選允許取消休息設定
4. 建立捷徑，放置在啟動資料夾
實做一下吧

32. 
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
不要怕麻煩，電腦要設定密碼，避免小孩
用重開機方式規避使用時間設定
小孩會找理由煩你，記得要先聽，如果是
重要關鍵時刻（如要遊戲要存檔，不然要
重完），請您視情況處理（輸入密碼後可
以解除）
立場要堅定，態度要堅決
溝通，管教和監護：大人的責任

33. 平板電腦（智慧手機）管理

別覺得有趣，很多問題是我們造成的

幾篇報導和大家分享
1. 青少年使用手機如同“進網吧”亟待規范

2. 如果你買了一支智慧手機給孩子
3. 不是智慧手機的錯
行動載具難管理，尤其是可以行動上網時

34. 
管理策略一：
別直接將設備給他，要約法三章，不能碰
觸紅線（提醒再提醒）
1. 設定一組共用帳號
2. 利用應用鎖 APP 鎖住重要功能
3. 安裝部份替代程式
4. 以學校 Grid10 平板電腦為例

35. 
管理策略二
別讓他將行動載具當成炫耀品，想想看他
帶去學校能幹嘛？還是…

36. 
管理策略三
3G （行動上網）千萬不要吃到飽，最好
關閉它，要知道放牛吃草的風險
1. 行動上網目前無法可管，除了沒收或
代保管外…
2. 善用無線網路的優勢

37. 無線網路管理

無線網路能做到的（懶人篇）

38. 

可上網的設備都有一組自己的識別碼（由
六組 16 進位數字組成，通稱為 MAC ）
，所以在家裡自行佈署無線網路，請選擇
具有網管功能或家長控制功能的設備
自己佈署無線網路可以做到：
1. 網路可使用時間
2. 特定設備網路可使用時間
3. 可使用網路之設備

39. 小孩成長的歷程還是
需要引導；社會缺少
楷模，因為楷模很少
被重視

40. 活動四：綜合座談

41. 謝謝大家，也請將今
天的訊息告訴其他人
相關資料會公告在： FA ＠補充教學區及學校網站