1. Postgrado en Docencia Superior
Curso de Tecnología y Comunicación
José Alberto Andrión M. (8-750-2379)
21-ene-2013
Facilitador: Victor Acosta

2. INTRODUCCIÓN
El uso de los mapas como herramienta de enseñanza es antiquísimo. Hoy
en día gran parte de las actividades humanas dependen de su uso
adecuado. Los mapas son representaciones bidimensionales o esféricas
de una porción de la tierra con el objetivo de almacenar en él
información útil como: distancias, relieves, clima, población,
distribución entre muchas otras. Por tal motivo es una herramienta de
alto peso no solo en el desarrollo de las clases sino en el día a día del ser
humano.
Su uso permite dimensionar adecuadamente conceptos e incluso realizar
diseños específicos, sin ellos no sería posible adquirir una visión global
de determinados fenómenos y su adecuada comprensión permite con
gran facilidad mostrar variedad de problemas de las ciencias sin salir del
aula de clases y manteniendo una estrecha relación con la realidad.

3. TIPOS DE MAPAS
Existen múltiples tipos de mapas que varían de acuerdo a la disciplina o materia
en estudio. Algunos ejemplos son: mapas de clima, temperatura, niveles del mar,
carreteras, poblados, área rural, centro urbano entre otros. De este modo
practicamente en todas las disciplinas los estudiantes pueden verse beneficiados
por el uso didáctico de los mapas.

4. MAPAS COMO HERRAMIENTAS DE DISEÑO E EXPERIMENTACIÓN
•Los mapas son una de las herramientas destacadas al momento de realizar
diseños de diverso tipo. Por ejemplo: arquitectura de red de distribución
eléctrica, complejos residenciales, construcción de carreteras, control de tráfico
entre otros. Por este motivo son un elemento adecuado para la experimentación
por parte de los estudiantes que pueden utilizar modelos a escala, basados en
mapas, en los programas de simulación y encontrar solución a problemas reales.

5. LOS MAPAS EN LA NUEVA ERA DE LA INFORMACIÓN
•Los mapas han ido evolucionando. Con el paso del tiempo, la nueva revolución
traída por la globalización y las tecnologías de la información ha dado como
resultado el surgimiento de poderosas herramientas; como por ejemplo, Google
Maps. Así como muchas aplicaciones portátiles. Su uso y acceso amplio a nivel
mundial está revolucionando notablemente diversos campos del saber humano
al agilizar los procesos de análisis y toma de decisiones en gran cantidad de
campos. Sin duda su uso por parte de los estudiantes es esencial como parte del
proceso educativo.