Escuela interactiva

•Transferir como PPT, PDF•

0 gostou•133 visualizações

proyecto enfocado a desestructurar la convencionalidad de la escuela actual en funcion de un nuevo orden educacional que integra al barrio y comunidad que lo contiene.

Educação

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Proyectonuevooootic

karinascarlet

Sistensis de ideas de sampeire

Aline Castillo Velazquez

0656

Cardiocentro Villa Clara

Mega agrupamentos

José Matias Alves

Integração Contínua com Cruise Control e phpUnderControl

Diego Tremper

El corazón

Álvaro Rodríguez del Corro

Haaaayyyy

johanalvarez

Shut and sing cover (1)

Christine Weir - Voice training expert

ALM

Emilio Silva

C N E Parecer Gestao Final

José Matias Alves

Presentacion de powerpoint (daniel solà)

Dani

Faxinanaalma

Alex Matos

Acciones de respuesta con materiales peligrosos

uzzi

cuadrilateros y triangulos

Lisi Salas

Dia Europeu Da Internet Segura 2009[1]

Anabela Baptista

Estabilidad nambrard

University of La Frontera

Dori Me

José Matias Alves

Folheto comunidade de leitores 2011

José Matias Alves

Sos

José Matias Alves

Destaque (19)

Proyectonuevooootic

Sistensis de ideas de sampeire

0656

Mega agrupamentos

Integração Contínua com Cruise Control e phpUnderControl

El corazón

Haaaayyyy

Shut and sing cover (1)

ALM

C N E Parecer Gestao Final

Presentacion de powerpoint (daniel solà)

Faxinanaalma

Acciones de respuesta con materiales peligrosos

cuadrilateros y triangulos

Dia Europeu Da Internet Segura 2009[1]

Estabilidad nambrard

Dori Me

Folheto comunidade de leitores 2011

Sos

Último

FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt

NancyMoreiraMora1

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx

Fernando Solis

Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales

MarisolMartinez707897

Biografía de Charles Coulomb física .pdf

GruberACaraballo

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO

luismii249

PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt

Alberto Rubio

TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx

NadiaMartnez11

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx

EliaHernndez7

Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024

IES Vicent Andres Estelles

origen y desarrollo del ensayo literario

ELIASAURELIOCHAVEZCA1

BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA

Ángel Encinas

La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental

JonathanCovena1

Esta investigación aborda el uso de métodos y estrategias basadas en juegos para mejorar la efectividad del aprendizaje y la instrucción en diversos contextos, desde la formación empresarial hasta la educación formal. Se mencionan iniciativas gubernamentales en Colombia para promover el manejo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su integración en el currículo educativo. Además, se exploran estudios que analizan el impacto de la educación a distancia en la formación militar y se detallan estrategias para fortalecer las habilidades digitales de la Fuerza Pública. Asimismo, se discuten los resultados de encuestas realizadas a instructores y estudiantes sobre la calidad de la instrucción en la Escuela de Formación de Infantería de Marina.

INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx

deimerhdz21

LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx

lclcarmen

TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...

jlorentemartos

Diapositivas de animales reptiles secundaria

AlejandraFelizDidier

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx

iemerc2024

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA

El Fortí

Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf

apunteshistoriamarmo

Convocatoria anual de pruebas para la obtención del título de Bachiller para mayores de 20 años - 2024. Como principal novedad, en este curso se adelanta la realización de las pruebas al mes de abril. Además, es preciso tener en cuenta que este será el último curso en el que las pruebas se organizarán basándose en la configuración curricular desarrollada a partir del Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato. Podrán participar en las pruebas libres para la obtención directa del título de Bachiller las personas que cumplan los siguientes requisitos: a) Tener, al menos, veinte años a día de celebración de las pruebas. b) Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o de enseñanzas equivalentes a efectos académicos. c) No poseer el título de Bachiller o equivalente a efectos académicos. d) No estar cursando las materias para cuyos ejercicios se inscriba en las enseñanzas de Bachillerato en cualquiera de sus modalidades, ya sea en régimen ordinario, presencial nocturno o a distancia, con posterioridad a la fecha de publicación del listado provisional de admitidos.

Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024

Juan Martín Martín