TÍTULONome dos componentes do grupo na ordem deapresentação
SUBDIVISÃO DE CADACOMPONENTE Item 1 Item 2 Item 3
PERGUNTAS Questão 1 Questão 2 Obs: as questões podem ser objetivas,discursivas, (V) ou (F) etc. Não repetir o mesmotipo...
ITEM 1 Comentário 1 (3 linhas no máximo) Comentário 2 (3 linhas no máximo) Comentário 3 (3 linhas no máximo)
ITEM 2 Comentário 1 (3 linhas no máximo) Comentário 2 (3 linhas no máximo) Comentário 3 (3 linhas no máximo)
ITEM 3 Comentário 1 (3 linhas no máximo) Comentário 2 (3 linhas no máximo) Comentário 3 (3 linhas no máximo)
 Turma lembre-se de uma coisa: apesar dos slidesde texto serem limitados, vocês podem ficar avontade para usar slides com...
PERGUNTAS + RESPOSTAS Questão 1 Resposta 1 (com efeito, ou seja, as perguntasaparecem primeiro e as respostas só aparece...
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  1. 1. TÍTULONome dos componentes do grupo na ordem deapresentação
  2. 2. SUBDIVISÃO DE CADACOMPONENTE Item 1 Item 2 Item 3
  3. 3. PERGUNTAS Questão 1 Questão 2 Obs: as questões podem ser objetivas,discursivas, (V) ou (F) etc. Não repetir o mesmotipo nas duas questões.
  4. 4. ITEM 1 Comentário 1 (3 linhas no máximo) Comentário 2 (3 linhas no máximo) Comentário 3 (3 linhas no máximo)
  5. 5. ITEM 2 Comentário 1 (3 linhas no máximo) Comentário 2 (3 linhas no máximo) Comentário 3 (3 linhas no máximo)
  6. 6. ITEM 3 Comentário 1 (3 linhas no máximo) Comentário 2 (3 linhas no máximo) Comentário 3 (3 linhas no máximo)
  7. 7.  Turma lembre-se de uma coisa: apesar dos slidesde texto serem limitados, vocês podem ficar avontade para usar slides com figuras, tabelas etc.(ferramentas didáticas). Neste caso o número deslides não tem limite.
  8. 8. PERGUNTAS + RESPOSTAS Questão 1 Resposta 1 (com efeito, ou seja, as perguntasaparecem primeiro e as respostas só aparecemdepois, dando tempo para a turma demonstrar oque aprendeu com o seminário). Questão 2 Resposta 2

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