Desenvolver um utensílio doméstico que auxilie pessoas com deficiência visual a aprender a cozinhar de forma segura, investigando suas necessidades e requisitos, e projetando uma panela com texturas, pega e tampa diferenciadas que facilitem o reconhecimento e uso.

1. Andréia Bianco | Isadora Silveira | Karolina Becker | Nathanye Godinho
UTENSÍLIO DOMÉSTICO QUE
AUXILIE O DEFICIENTE VISUAL NA
APRENDIZAGEM DE COZINHAR
ALIMENTOS.

2. Introdução
Problema
Objetivo Geral/Específico
Público-Alvo
Similares
Necessidades e Requisitos
Fluxopgramas
Produto Final
Desenvolvimento
O Produto
Materiais
Processo de Produção
Embalagem
Manual
SUMÁRIO

3. PROBLEMA
+ +

4. Desenvolver um utensílio doméstico que auxilie ao
portador de deficiência visual a preparar alimentos,
quando em processo de aprendizagem.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
OBJETIVO GERAL
a) investigar sobre o público e suas principais necessidades
na aprendizagem de preparar o alimento;
b) selecionar e estudar a disponibilidade de utensílios de
cozinha que transmita segurança para o deficiente visual
durante o aprendizado;

5. PÚBLICO - ALVO

6. SIMILARES
Foram avaliados:
Informações Gerais + Atributos Formais + Aspectos positivos e negativos

7. Necessidades Requisitos
Proporcionar maior segurança para o deficiente
visual, durante o preparo do alimento
Proteção na panela contra queimaduras causadas
pela mesma.
Localizar partes da panela
Forma da pega mais destacada em relação às
panelas comuns.
Panela com base de tamanho semelhante ao do
conjunto: queimador e grade.
A tampa deve possuir orifícios para a saída do
vapor.
Ser fácil de limpar Material com superfície lisa
Ter uso agradável
Além de pega adequada, ter forma e texturas
agradáveis no ponto de vista sensorial
NECESSIDADES E REQUISITOS

10. DESENVOLVIMENTO DO PRODUTO

12. O PRODUTO

13. Textura para
facilitar o
reconhecimento
da pega

14. AMBIENTAÇÃO

15. Modelo

16. MATERIAIS
Silicone
Baquelite
Inox

17. PROCESSO DE FABRICAÇÃO
Injeção
Estampagem

18. EMBALAGEM
Plástico
Papelão

19. MANUAL

20. FIM!