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To, -ing form or both?
Alguns exemplos
Do you want to go now? (você quer ir agora?)
I avoid eating a lot. (Eu evito comer muito.)
Quando temos um verbo depois do verbo “want” (querer) usamos
“to”.
Quando temos um verbo depois de “avoid” (evitar) usamos “–ing”.
Tipos de verbos
Nestes casos temos quatro tipos de verbos em inglês:
Grupo 1. verbos que sempre se segue o “to”:
I want to eat now. (Quero comer agora)
Grupo 2. verbos que sempre se segue “-ing”:
I avoid eating processed food. (Evito comer comida processada.)
Grupo 3. Verbos que podem se seguir com to ou –ing, sem mudar o sentido:
I started studying last year. Ou I started to study last year. (Comecei a estudar
ano passado)
Grupo 4. Verbos que podem se seguir com to ou –ing, mudando o sentido:
I stopped to smoke. ( Eu parei para fumar.)
I stopped crying. (Eu parei de chorar)
Grupo 1 to
Exemplos de verbos neste grupo: want (querer), decide (decidir),
learn (aprender), agree (concordar), etc.
I’ve decided to run every week. (Decidi correr todas as semanas.)
I learned to drive when I was 18. (Eu aprendi a guiar quando tinha
18 anos.)
I agreed to help him with money. (Eu concordei em ajudá-lo com
dinheiro.
Grupo 2: -ing
Exemplos de verbos neste grupo: miss (perder, sentir falta), risk
(arriscar), deny (negar), etc.
I miss talking to my friends. (Eu sinto falta de conversar com meus
amigos.)
I would risk losing all my money. (Eu arriscaria perder todo meu
dinheiro.)
He deny stealing the money. (Ele negou ter roubado o dinheiro.)
Grupo 3 to/ -ing (sem mudar o
sentido)
Exemplos de verbos neste grupo: bother (incomodar-se), begin
(começar), continue (continuar), etc.
Don’t bother locking the door. Ou Don’t bother to lock the door. (Não
se incomode de trancar a porta)
She continued to study yesterday. Ou She continued studying yesterday.
(Ela continuou a estudar ontem.)
I began to rain at 4. ou It began raining at 4. Começou a chover às 4:00.)
Grupo 4 to/ -ing (com mudança de
sentido)
Exemplos de verbos neste grupo: go on (continuar, passar a),
regret (lamentar, arrepender-se), etc.
They went on talking for 2 hours. (Eles continuaram a conversar
por duas horas)
They went on to talk for two hours. (Eles passaram a conversar por
duas horas)
I regret saying what I said. (Eu me arrependo de ter dito o que eu
disse.)
I regret to inform that he has passed away. (Lamento informar que
ele faleceu.
Como saber a forma correta?
A grande maioria dos verbos em inglês fazem parte do grupo 1
to. Por isso aprendemos melhor memorizando os verbos do
grupo 2 –ing. E estudando os verbos do grupo 4 to/ -ing (com
mudança do sentido). O grupo 3 to/-ing (sem mudança de
sentido) é o mais simples.
Aqui, como tudo ao aprender um idioma, a prática é
fundamental. Pratique com verbos dos 4 grupos e, depois de
algum tempo, você usará a forma correta sem perceber.

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To, ing form or both

  • 1. To, -ing form or both?
  • 2. Alguns exemplos Do you want to go now? (você quer ir agora?) I avoid eating a lot. (Eu evito comer muito.) Quando temos um verbo depois do verbo “want” (querer) usamos “to”. Quando temos um verbo depois de “avoid” (evitar) usamos “–ing”.
  • 3. Tipos de verbos Nestes casos temos quatro tipos de verbos em inglês: Grupo 1. verbos que sempre se segue o “to”: I want to eat now. (Quero comer agora) Grupo 2. verbos que sempre se segue “-ing”: I avoid eating processed food. (Evito comer comida processada.) Grupo 3. Verbos que podem se seguir com to ou –ing, sem mudar o sentido: I started studying last year. Ou I started to study last year. (Comecei a estudar ano passado) Grupo 4. Verbos que podem se seguir com to ou –ing, mudando o sentido: I stopped to smoke. ( Eu parei para fumar.) I stopped crying. (Eu parei de chorar)
  • 4. Grupo 1 to Exemplos de verbos neste grupo: want (querer), decide (decidir), learn (aprender), agree (concordar), etc. I’ve decided to run every week. (Decidi correr todas as semanas.) I learned to drive when I was 18. (Eu aprendi a guiar quando tinha 18 anos.) I agreed to help him with money. (Eu concordei em ajudá-lo com dinheiro.
  • 5. Grupo 2: -ing Exemplos de verbos neste grupo: miss (perder, sentir falta), risk (arriscar), deny (negar), etc. I miss talking to my friends. (Eu sinto falta de conversar com meus amigos.) I would risk losing all my money. (Eu arriscaria perder todo meu dinheiro.) He deny stealing the money. (Ele negou ter roubado o dinheiro.)
  • 6. Grupo 3 to/ -ing (sem mudar o sentido) Exemplos de verbos neste grupo: bother (incomodar-se), begin (começar), continue (continuar), etc. Don’t bother locking the door. Ou Don’t bother to lock the door. (Não se incomode de trancar a porta) She continued to study yesterday. Ou She continued studying yesterday. (Ela continuou a estudar ontem.) I began to rain at 4. ou It began raining at 4. Começou a chover às 4:00.)
  • 7. Grupo 4 to/ -ing (com mudança de sentido) Exemplos de verbos neste grupo: go on (continuar, passar a), regret (lamentar, arrepender-se), etc. They went on talking for 2 hours. (Eles continuaram a conversar por duas horas) They went on to talk for two hours. (Eles passaram a conversar por duas horas) I regret saying what I said. (Eu me arrependo de ter dito o que eu disse.) I regret to inform that he has passed away. (Lamento informar que ele faleceu.
  • 8. Como saber a forma correta? A grande maioria dos verbos em inglês fazem parte do grupo 1 to. Por isso aprendemos melhor memorizando os verbos do grupo 2 –ing. E estudando os verbos do grupo 4 to/ -ing (com mudança do sentido). O grupo 3 to/-ing (sem mudança de sentido) é o mais simples. Aqui, como tudo ao aprender um idioma, a prática é fundamental. Pratique com verbos dos 4 grupos e, depois de algum tempo, você usará a forma correta sem perceber.